幼儿园大班庆祝老师节的活动方案范例五篇_幼儿园老师节活动方案.docx

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1、幼儿园大班庆祝老师节的活动方案范例五篇_幼儿园老师节活动方案 活动设计意图： 从1985到20_年，我们迎来了第_个老师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业抱负，凝心聚力，为打造欢乐、合作、进展的老师品牌而共同努力，促进二幼训练改革与进展。 活动主题：幸福成长在二幼 参与人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教老师6名，保安5名 活动时间：20_年9月9日下午4:00 活动目标 1.依托节日庆祝，对老师进行职业训练，感受做为幼儿老师的欢乐和幸福 2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造二幼老师品

2、牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质上学校前训练品牌而努力。 活动预备 1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、.台凳子等。 2.各团队自选统一服装 3.“二幼我幸福的家”牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳 6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的脚印130本

3、活动过程4:005:30 幼儿园大班庆祝老师节的活动方案(篇二) 一、活动名称 礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标 在第_个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并经过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第_个老师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与职责。 三、活动时间 20_月_日_月_日 四、活动过程 第一阶段：以班级为单位，在自我班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给友爱的老师 2、画一画：自我动手，制作贺卡送给老师(

4、小中班孩子)，自我动手画画自我自我的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱：礼仪儿歌老师节 备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 其次阶段：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈老师节 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小伴侣，配上老师一日工作的照片PPT展现，背景音乐我爱老师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟) 5、老师发言(1位老师共享她的训练心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈快乐转转转(见附件) 7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师(背

5、景音乐：梦之雪，诗歌见附表) 8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的老师，并和老师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱老师，您好 幼儿园大班庆祝老师节的活动方案(篇三) 一、活动目的： 为庆祝第_个老师节，促进老师的相互了解，丰富老师校内文化消遣活动，增加老师熬炼意识，提高身体素养，加强老师间的合作力量和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则：人人参加，团结进取 三、参与人员：黎家学校全体老师 四、活动时间：9月10日下午。 五、活动地点：学校操场 六、活动组织：冉航 七、活动项目： 万脚一心、真爱永恒、心有灵犀、最佳搭档、连词成句 八、活动预备：嬉戏用品、抽奖用品

6、九、参与方法： 活动前，全体老师抽签分组，以组为单位参加嬉戏。共分三组，每组7人。每次嬉戏取胜组参加人员嘉奖抽奖机会一次。 十、嬉戏规章 1、万脚一心 全部组员排成行，用绳子将并列两人的脚拴紧，等待裁判员口令。待口令发出后开头计时，各组组员之间要团结合作，顺当从起点走到终点。最终比较三组成果，用时最短者的为胜。 预备：绳子 2、真爱永恒 每组组员排成行，人与人之间距离一臂远。全部人嘴里叼一根筷子，第一个人把筷子上的钥匙串顺次放到其次个人的筷子上，以传递速度打算胜败。嬉戏进行1次，获胜的一组抽奖。 预备：筷子、钥匙串 3、心有灵犀 主持人出示词语，一人通过比划动作和语言解释让另一人猜出是什么词语

7、。语言解释不能出现词语里面的任何一个字。每组先派出一名组员A比划，B猜，然后B比划，C猜，A比划完站到队尾连续参与，7人轮番进行。每组3分时间，猜出词语多的为胜。()嬉戏进行1次，获胜的一组抽奖。 预备：词语卡片 4、最佳搭档 每组派出两名组员参与，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛，背着“瘸子”，由“瘸子”指挥“瞎子”顺当通过障碍物。用时最短的为胜。嬉戏进行1次，获胜的一组抽奖。 预备：凳子、水瓶等障碍物 5、连词成句 每组派出5人参与。每人分别负责写出句子的一部分：“什么时候”、“谁”、“在什么地方”、“怎么样的”、“做什么”。最终把每组的句子连起来，最搞笑的一组为胜。嬉戏进行

8、1次，获胜的一组抽奖。 预备：白纸、笔 幼儿园大班庆祝老师节的活动方案(篇四) 从1985到20_年，我们迎来了第_个老师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业抱负，凝心聚力，为打造欢乐、合作、进展的老师品牌而共同努力，促进二幼训练改革与进展。 一、活动目的： 1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师，努力向上! 2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教

9、的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。 二、活动预备： 1、老师细心制作活动方案。 2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。 4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和感恩的心。 5、邀请参与活动的老师。 6、布置好教室。 三、活动过程： (一)导入： 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿 主持合：是您，我们尊敬的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用

10、真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲：您的爱，我们永久也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好! 主持乙：感谢您，老师主题班会现在开头。 (二)表演： 1、唱歌每当我轻轻走过老师的窗前。 主持甲：今日的主题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人： 主持乙：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵窗前一株紫丁香。 主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗诵窗前一株紫丁香(小组分角色) 3、礼赞。 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

11、干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞! (三)竞答 主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。 (四)祝愿 主持乙：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持

12、甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱感恩的心。 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别同学发言。 (五)结束 甲：老师是石，敲出星星之火; 乙：老师是火，点燃生命之灯; 甲：老师是灯，照亮前进之路; 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教导; 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵; 甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐; 乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们永久健康，欢快! 幼儿园大班庆祝老师节的活动方案(篇五) 设计意图： 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老

13、师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇 灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐”主题训练活动，有着重要意义。 活动时间：9月10日上午 活动目标： 1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系以及老师工作的辛苦和意义。 2、能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3、懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。 活动预备： 1、布置老师节的节日环境。 2、我友爱的老师幼儿绘画展。 3

14、、布置活动场地，预备音乐、照相机等设备。 4、鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。 5、建议幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。 活动环节： 活动一： 活动名称：我友爱的老师 活动目标： 1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 2、学习画出人物脸部的特征。 3、激发喜爱老师的情感。 活动预备： 铅画纸、彩笔、轻音乐。 活动过程： 1、导入。 （1）通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。 师：今日是9月10日，小伴侣们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? （2）幼儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。 2、

15、让幼儿了解老师节。 老师向幼儿叙述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴侣想怎样表达你对老师的爱呢? 3、观看我的老师。 （1）请幼儿观看我们班的老师并进行描述。 师：请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的? 引导幼儿分别观看老师的脸形、头 发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 （2）老师提问。 幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？ 4、幼儿给老师画幅画。 （1）老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 （2）幼儿

16、在音乐中绘画自己宠爱的老师。 老师提出绘画留意事项和要求。 幼儿绘画，老师观看指导。 5、幼儿给老师送上老师节的礼物。 （1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。 （2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师， 祝您节日欢乐!” 活动二： 活动名称：老师，感谢您 活动目标： 1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2、能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 活动预备： 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪 刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程： 1、情景导入。 （1）参观“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上

17、是谁？你熟悉她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？(幼儿相互沟通) （2）引出老师节话题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2、“小小贺卡”。 （1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴 画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 （2）集体幼儿

18、制作。 师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3、“感动的祝愿”。 老师依据幼儿所说，关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4、“您辛苦了”。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” 活动反思。 精选阅读 幼儿园庆祝老师节的活动方案共享(8篇) 在幼儿园老师节活动到来的时候，我们需要特地去预备一份幼儿园老师节活动方案。活动方案可以让接下来的活动顺当，现在肯定不能忘了写这次的活动方案啊！你的认知中幼儿园老师节活动方

19、案也是这样的吗？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了幼儿园庆祝老师节的活动方案，盼望对您的工作和生活有所关心。 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇一) 带着夏日的余热、秋日的.，在这金色的九月，迎来了属于我们的第_个老师节，也是试验幼儿园成立以来的第_个老师节。带着对训练事业的挚爱和真诚，大家由于幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。 为了对开学前夕大家的劳碌表示慰问，也为了进一步营造“欢乐校内”的氛围，充分展现我园老师良好的精神风貌，进一步推动师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广阔老师度过一个喜庆祥和的节日，我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动支配如下: 一、

20、指导思想 从贯彻党的_会议精神动身，深化贯彻训练法、老师法，以训练部提倡的“弘扬人民老师高尚师德，慰问老师家属活动”。充分展现我园老师良好的精神风貌和取得的训练成果，进一步推动师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师和训练工喜爱训练事业，乐观进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴” 的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、活动时间:20_年9月10日 三、活动主题:金色阳光欢乐你我 四、活动流程: 活动一:蒋园长致辞 送上温馨问候和诚心祝福，庆贺全部员工节日欢乐。 活动二:

21、年度评优，弘扬身边的先进 表彰本学年度优秀的老师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三:温馨的慰问及良好的祝福 1、慰问老师家属武干老师和文军老师。 2、慰问离退休老园长郭园长。 活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动 1、不同层面的老师分别和师傅结成对子共系同心结。 2、新老师上岗宣誓。 3、新老师代表发表感言、老老师代表谈自己的带教方案。 活动五:老师才艺展现 活动六:互动嬉戏 活动七:座谈会 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇二) 一、活动主题 花满校内语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

22、3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活动地点 月明苑幼儿园 五、活动内容 一、第一阶段（9月5日-9月8）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。 二、其次阶段（9月9日）：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段（9月10日-9月16日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇三) 活动意图： 小班幼儿刚入学，不了解

23、老师的工作有哪些？也不知道老师是关怀和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱老师，我们利用老师节节日训练活动，让幼儿知道老师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜爱上老师，喜爱上幼儿园。 活动名称： 语言活动老师，您真好。 活动目标： 1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2、能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 活动预备： 幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 一、开头部分 1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今日，

24、我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁？他们在干什么？ 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 （1）幼儿观看视频。 （2）老师提问。 师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本事？ 二、基本部分 1、儿歌老师本事大。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、幼儿展现自己跟老师所学的本事。 师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展现所学的本事。 3、介绍老师节。 师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？师向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 4、幼儿上来和老师抱一抱

25、、亲一亲，向老师问声节日好。 三、结束部分 引导、鼓舞幼儿说说身边熟识的老师长什么样？ 四、活动延长 请家长与幼儿共同制作亲子礼物老师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇四) 一、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 二、活动时间 9月10日上午 三、活动地点 xx幼儿园 四、活动内容 1.第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，

26、支配各班级段主要活动内容。 2.其次阶段：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3.第三阶段：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇五) 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的与意义 九月金秋，空气中充满着感念师恩的心情。“尊师重教”是永久的美德。过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。幼儿园为了让老师们开心、充实地度过这个老师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日老师节之际，幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最尊敬的老师，让

27、每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园处处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感谢之情的气氛。 三、主办部门：园所工会 四、活动对象：全园全体师生或者以班级为单位组织 五、活动时间：20xx年9月10日星期四(老师节) 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿语。 2、祝愿传递：让同学们把祝愿的话语、思念之意、感谢之情在活动中传递给老师，或者布置祝愿墙，由老师和孩子一起完成。 3、通过活动理解老师节： a、通过教学活动，让孩子自己动手为老

28、师制作感恩礼物。 b、见到老师时送上一声亲切的问候。 c、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。 七、活动支配与活动开展： 所需物品及支配 海报纸、宣扬字、宣扬横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣扬板4块、小奖品、宣扬单、签名笔、桌椅等，(依据园所实际状况确定) 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇六) 活动目标： 1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动预备： 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼

29、儿早已学会儿歌老师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间： 9月10日上午 活动过程： 1.各班在晨间谈话环节中，以”老师节”为主题，绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在.中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆

30、祝老师节我爱老师活动。 6.互动： A.祝愿送老师： （1）爱要大声说出来 （2）大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿： （1）大班幼儿献画活动。 （2）中班幼儿献爱心活动。 （3）小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 作品展现： 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇七) 一、活动目标 1.让孩子明白x月x日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和进展动手操作本领。 二、活动预备 1.各班主任

31、制定本班活动资料与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。 三、活动时间 x月x日上午 四、活动过程 （一）各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。 （二）第一节活动课 1.用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一齐说一边。 老师本事大 老师老师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 五、其次节活动课

32、全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝愿送老师： （1）爱要大声说出来。 （2）大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿 （1）大班幼儿献画活动。 （2）中班幼儿献爱心活动。 （3）小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 六、作品展现 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园庆祝老师节的活动方案(篇八) 活动目标： 1、了、解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。 4、简洁了、解节日的来历，知道

33、其全称日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论：你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作

34、礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 在、歌曲我为老师唱首歌的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 活动建议与提示： 1、将幼儿制作的礼物布置成展现角，大家共同观赏。 2、活动前可开展相关的.活动，了、解老师的辛苦。 3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。 幼儿园大班老师节活动方案合集六篇 2022幼儿园老师节活动立刻就要来临了，我们要开头做幼儿园老师节活动方案了。活动方案可以维护活动的绽开，这次的活动方案又怎么能

35、够落下呢！你了解过什么样的幼儿园老师节活动方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班老师节活动方案”，信任能对大家有所关心。 幼儿园大班老师节活动方案【篇一】 一、活动目标 （1）了解老师的工作，体会老师对自己的关怀和爱惜。 （2）通过嬉戏增加对老师的熟悉。 （3）用语言表达对老师的爱。 二、活动预备 阅历预备：幼儿有“六一”国际儿童节的阅历。 材料预备：老师平常的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。 三、活动重点难点 重点：知道9月10日是老师节。 难点：用语言表达对老师的爱。 四、活动过程 1、引导幼儿知道老师节。 老师：小伴侣们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是

36、在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？ 重点：知道9月10日是老师的节日，叫做老师节。 2、嬉戏：猜猜这是谁。 （1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的形状、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在嬉戏之前统一服装） （2）请幼儿摘掉面具验证结果。 3、出示照片，叙述老师的日常工作。 （1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答） （2）这些照片记录了老师平常的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、欢乐地成长。小伴侣们，你会怎么关怀、珍惜老师的劳动成果呢？（

37、进餐时候不铺张粮食、活动的时候乐观参加、午休的时候按时休息等） 4、师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感。 老师：小伴侣们，你们知道吗？老师有静静话要和你们说，那就是老师始终都很喜爱你们！你们喜爱老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓舞幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的宠爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。 幼儿园大班老师节活动方案【篇二】 一、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 二、活动时间 9月10日上午 三、活动地点 -幼儿园 四、

38、活动内容 1.第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。 2.其次阶段：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作 幼儿园大班老师节活动方案【篇三】 活动目标： 通过本次活动，让同学充分发挥自己的主体作用，成为活动的仆人。同学献上自己制作的礼物送给友爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从心产生对老师的崇敬之情。 活动预备： 1、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。 3、音乐每当我走过老师窗前。 4、预备几束鲜花。 5、邀请参

39、与活动的全部老师。 活动实录： (布置黑板，音乐响起。) 男：全体起立!热闹欢迎参与今日活动的嘉宾我们尊敬的老师! 同学们齐声：欢迎欢迎，热闹欢迎! (鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。) 男：阳光绚烂的9月， 女：桃李芳香的9月， 合：绚丽多彩的9月。 男：今日，是我们尊敬的老师们的节日，我们真诚祝福，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作开心，永久幸福! 女：老师，您用学问的甘露浇灌我们的抱负之花，您专心灵的清泉润育我们的抱负之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声： (全体同学)：老师，我们尊敬的老师，您辛苦了! 男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。 (同学朗诵诗歌) 女：今日是老师的节日，我们

40、都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧! (队员们一一上来献上礼物。) 男：大家都知道，我国每年9月10日是老师节。可是，世界上其他国家的老师节你们知道吗?想不想了解呢? 女：下面就请我们班的小记者告知大家吧! 记者1：委内瑞拉每年1月15日定为老师节。这天除庆祝大会外，还有向老师献花等敬师活动。 记者2：泰国每年1月16日定为老师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参与工作的老师颁发奖状和鲜花。 记者3：苏丹从1971年2月24日起，全国实行训练改革，将这天定为老师节。中学校一律放假一天，以示庆祝和纪念。 记者4：捷克、捷

41、克斯洛伐克每年3月28日是老师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地进行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或授予荣誉称号。 记者5：德国每年6月12日定为老师节。各地开展尊师敬师活动。 记者6：匈牙利每年6月的第一个周肯定为老师节。节前，国家要召开老师代表大会，表彰和命名一批优秀的训练工，有的还授予重奖。 记者7：朝鲜为纪念金日成.1977年9月5日发表的.主义训练提纲，将这天定为老师节。 记者8：印度每年9月5日定为老师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童训练工的节日。 记者9：美国每年9月28日定为老师节。这是1971年由美国两院法定通过的。 男：没想到，老师节有这么多丰

42、富的学问啊! 女：老师妈妈，您为我们操碎了心 男：老师妈妈，您为我们流干了泪 女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别 男：您像园丁，培育着祖国的花朵 女：您像粉笔，悄悄地奉献着自己 合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来观赏吧! 女：祝老师身体健康，永久年轻! (舞蹈队表演健康舞) 男：一支粉笔，教导学问王国的迷津 女：一块黑板，登记老师无限的深情 男：一尺讲台，映着老师高大的身影 女：一根教鞭，指着通向抱负的航向 幼儿园大班老师节活动方案【篇四】 一、活动目的 9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动时间 9月4日9月13日 四、活动资料 （一）国旗下讲话 同学代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 （二）主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以到达培