大学生微信的使用状况和影响研究以中国地质大学为例.doc

《大学生微信的使用状况和影响研究以中国地质大学为例.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生微信的使用状况和影响研究以中国地质大学为例.doc（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 . 中国地质大学()经济管理学院信息调研大赛大学生 “微信”使用状况与其影响研究以中国地质大学为例目 录序：什么是“微信” 3一、调研背景 4二、调研意义 5三、调研目的 6四、可行性分析 61.课题可行性分析 62.调研可行性分析 7五、调研实施情况 71.调研流程 72.问卷设计方案 73.调研实施过程 84.调研小组分工 10六、问卷分析11（一）封闭式调查分析 11（二）开放式调查分析 18七、对比分析 19（一）网络问卷分析 19（二）纸质问卷分析 311.基本使用情况分析 312.影响分析 36八、结论与建议 36九、结束语40附录：访谈实录41调查问卷43序：什么是“微信”1支

2、持多平台智能手机2支持多人语音群聊3查看附近的好友4摇一摇，发现周围陌生人5注册简单方便 6手机、 通讯录匹配一、调研背景1、社交形式发展，通讯方式多元化网络时代日新月异，涌现出诸如 、人人网主页、博客、微博等新的社交形式。伴随着社交网络载体的多样化和多功能化，大学生之间的相互交流已经不再局限于打与发短信，而有了更多更新颖的选择。 2、微信应运而生，功能强大，发展速度迅猛2011年初，腾讯公司推出了一款为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序“微信”。该应用程序不仅支持在线跨通信运营商、跨操作系统平台快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，还满足了多人手机群聊的消费需求。

3、“微信”通过其最具特色的语音聊天方式成功传递了富有感情色彩的声音信息，在一定程度上减少了平白的文字叙述衍生的生疏感，同时借助网络传送，突破距离的限制，甚至能与国外好友使用微信对讲。除此之外，“微信”运用最新的位置基础服务（location based service，LBS）功能，使用户不仅能够基于原有 ，人人等交际圈保持与旧友的联系，还可以“查找附近的好友”，还能“摇一摇”，搜索到附近陌生用户，扩展自己的交际圈。这一系列的发展，受到了包括大学生在的众多网友青睐，用户数从零到亿，微信用了433天。“微信可能是迄今为止增速最快的在线通信工具”，知名IT评论人洪波如是评价。据悉，微信4.0版已提交

4、AppStore进行审核，据披露将包含三项重要功能更新，这无疑又是微信的又一大发展。3、隐蔽性保护下的“陌生”威胁，围小却影响大网络上的不良信息从来不会缺乏传播渠道。与微博、人人不同的是，微信具有点对点通话功能，其利弊共存，一方面，它保证了私人通话的隐秘性，使用户免于因交谈容的外泄所造成困扰，很大程度上保护了使用者隐私权利，是微信的一大优点。但另一方面，也正因为微信这一特点，交流过程中所传递的信息并不如这类公共平台具有可见性，微信中的定位交友功能大大降低了用户与陌生人的交往难度，社会上借助微信进行欺诈甚至人身侵害的人已不乏少数，如此一来，微信极易沦为不法分子传播虚假、不良信息的工具，而我们大学

5、生很难对其进行辨识，进而很有可能对自己造成伤害。这又是微信这一功能的一大缺点。因此，在微信日益融入大学生生活的今天，大学生能不能够针对这一功能取精去糟，用理性的方式对待与陌生朋友关系呢？二、调研意义对于大学生来说，微信成功集成了现有通讯方式的众多优点，突破了单一通讯工具的局限性，很快为大学生所接受。与此同时，“微信”的娱乐性等功能又具双刃剑性质，可能会给大学生的学习生活和人际交往带来一些负面影响。因而，调查了解大学生对“微信”的使用状况，了解“微信”对大学生学习生活和社交生活的影响，可以为大学生正确对待这一新生事物提供借鉴，并为相关方面的管理和引导提供基础。1、帮助大学生与早规避风险微信因其处

6、于新兴状态因而其很多特点不能与时突出的显现。鉴于这一原因，我们不能与时发现微信在使用过程中到底存在什么样的优缺点，会对使用者造成什么影响。因此很有必要与早去调研探究，积极主动地去寻找它的优缺点，以对其发展作出预测，使大学生能够尽早认识到微信的优缺点，进而与时趋利避害，以免其对自己造成更坏的影响。2、有助于探究大学生使用微信时应如何趋利避害然而每个的通讯媒介都有其利弊，微信虽然是基于现实的 好友、手机通讯录建立起的人际关系网络实现即时通讯，但其本身具有强烈娱乐性，这难免会吸引使用者过度投入和沉浸而不觉，对其现实生活产生或大或小的不利影响。大学生作为当代中国相对较为活跃的社会消费群体，普遍有着强烈

7、的好奇心，能够较快速地接受新兴事物，对“微信”这一携带着娱乐因子的新生事物，有可能因为众多原因而不能恰当对待，对其学习生活和社会交往带来负面影响。此外，对于陌生人好友所传递的信息，如不能提高警惕，加以甄别而轻易取信，即便是极少数的个体，其造成的危害也可能是极其严重的。3、LBS功能的广泛运用，使结论具有拓展意义LBS(Location Based Service)功能，即基于位置的服务功能，是通过电信移动运营商的无线电通讯网络（如GSM网、CDMA网）或外部定位方式(如GPS)获取移动终端用户的位置信息（地理坐标，或坐标），在GIS(地理信息系统)平台的支持下，为用户提供相应服务的一种增值业务

8、。由于微信的“摇一摇”与“查找附近好友”中均运用了这一技术，使得我们的大学生群体能够通过定位轻松地结交陌生人好友，为大学生交友方式的更新开辟了道路。但是，LBS功能并不仅仅在微信中有所应用，在我们熟知的具有移动社交功能的应用程序中都能发现其踪影，如 、米聊、人人、微博等等。因此，根据此次调研中针对这一特定功能的影响研究结论，对于其他的通讯社交方式同样适用。不光如此，微信的许多功能是在 等原有通讯软件的基础上发展创新的，这样可以使我们的调研具有更广泛的拓展意义。因此，我们小组希望通过此次调研与分析，了解大学生的“微信”使用现状，分析大学生对微信常用功能的实际运用与态度、看法等，结合调研数据的普遍

9、性和特殊性，分析归纳微信对大学生产生的作用和影响，以为引导大学生更好地认识并了解如何合理使用这一新型通讯软件提供基础资料。三、调研目的我们的课题调研主要目的是：1通过问卷了解各高校大学生使用微信的基本情况；2分析大学生对微信常用功能的实际运用与其需求满足程度；3结合数据，分析归纳微信对大学生产生的影响并提出合理化建议。四、可行性分析1、课题可行性分析：（1）大学生接受新事物速度快能力强，系使用微信的一大主流群体2010年，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布了第26次互联网络发展状况统计报告。调查结果显示，中国的网民规模突破了4亿关口，达到4.2亿。其中从2008年的数据开始到2010年上半

10、年， 10岁至29岁这年龄阶段的网民远远高于其他年龄段的网民而占据绝对优势。而当代的中国大学生，大多数正处于1822岁这一黄金时期，对新兴事物的接受能力较强，其中又有不少人由于好奇心理驱使而有着强烈的交友需求。同时，大学生接受高等教育，有一定的学历基础，作为中国网民中最为活跃的主力军，他们无疑也将成为微信的主要用户群体之一。（2）微信的别具一格语音、LBS交友，吸引广大学生人群知名IT评论人洪波认为创新的功能和极致的用户体验是“微信”的杀手锏。语音对讲、LBS交友、二维码身份识别、动感表情、小游戏等，都为用户带来轻松、便利的掌上社交生活。微信以用户体验为根本出发点，通过极简、无拘无束、与众不同

11、的沟通方式为用户搭建一个广度与深度并存的社交平台。大学生日常联系对象丰富多样，不论是与新朋还是旧友，亲人还是陌生人，微信这一种简洁有效、功能繁多的通讯工具都为大学生提供了便利，此外，诸如语音通讯、LBS“摇一摇”交友这类生动而富有趣味性的新功能更是吸引了不少猎奇大学生的注意。2、调研可行性分析：（1）地域优势中国地质大学（）作为一所综合性大学，普通高等教育在校学生总数23929人，其中普通本科生占17962人，调研对象总量大，可抽取样本多。此外，地大学生来自全国30多个省市自治区，使得我们的调研不论从数量上还是从地域上都具有一定的代表性，具有很高的可实施性。（2）团队优势1）综信部成员团队，信

12、调经验丰富：我队队员皆为经管院团学联综信部成员，有丰富的信息调研经验，对专业统计工具（如EXCEL、SPSS等）有一定的了解和掌握，这是相对其他队伍的一个巨大优势。2）跨专业组队，知识储备良好，知识面宽，集思广益：小队成员分属会计，财管，工程管理，旅管四个专业，专业知识既有所长又有相溶，不仅可以使小队具有凝聚力，把握统一的方向，而且能够从不同角度，不同层次思考问题，使团队思路得到更为广泛而深入的拓展，让团队站在一个更开阔，更新颖，更深刻的角度去挖掘主题意义。3）跨年级团队，社会实践经验丰富，学习精神强烈：本团队成员来自经管学院大一，大二两个年级，其二的两个队员多次积极参加信调大赛，暑期三下乡，

13、七校峰会等各项活动和比赛，并取得过不俗的成绩。因此他们具有社会实践调查经验,可以在团队中提供建议和指导。大一的各成员也曾在各种活动中小试牛刀，积累了一定经验，并且具有务实认真的态度和积极主动的精神，能使此次调研更为严谨细致，更高效地完成预期目标。五、调研实施情况1、调研流程（1）前期（初赛）：确定调研主题、调研框架，设计问卷初稿（2）中期：4月13日，修改完善问卷，前期材料准备确定调研实际操作方案4月47日，问卷发放与回收，数据初步统计（3）后期：4月812日，数据后期处理分析，进行调研总结，撰写材料报告2、问卷设计方案：针对我们调研主题的目的和意义，我们的问卷分别分为以下四个部分：第一部分包

14、括第13题调查大学生使用微信的具体时长和选择微信的原因，旨在了解大学生使用微信的基本情况，为后面调研的可行性提供依据。第二部分包括第46题调查大学生对微信现有功能的偏好情况、需求目标以与影响使用的原因，旨在了解大学生对微信现有功能的满意度，结合功能使用和需求满足分析微信对大学生的影响。第三部分包括第710题调查微信的语音交流、陌生人交友、信息传递等功能对生活，学习等方面的影响，进一步深入影响层面，突出微信两大最新功能（语音通讯、陌生人交友）的利弊，分析微信对大学生学习生活以与人际交往方面的双重影响，同时了解大学生对借助微信所传递信息的鉴别能力。第四部分第11题本题为主观题，了解大学生对微信发展

15、趋势的态度和看法，从而全面客观地看待微信对大学生的影响，提出合理化的建议，更好地为大学生群体服务。3、调研实施过程：(1)纸质问卷：此次调研，我们小组分别向中国地质大学（）经济管理学院、地学院、艺术与学院、资源学院等等各大文、理科学院学生随机发放300份纸质问卷，回收有效问卷 276份。具体情况如下：性别频率百分比有效百分比累积百分比有效1 男19972.172.172.12 女7727.927.9100.0合计276100.0100.0专业频率百分比有效百分比累积百分比有效1 理工类18065.265.265.22 文史类9634.834.8100.0合计276100.0100.0交友围频率

16、百分比有效百分比累积百分比有效1 市 8932.232.232.22 省 8831.931.964.13 国 9935.935.9100.0合计276100.0100.0因交友围区分不甚明显，因此，本次问卷分析主要选取性别、专业进行一定的交叉对比分析。（2）网络问卷我们小组通过“问卷星”制作网络问卷，后通过网络向地大学生随即发放。截至4月25日，共有52份有效分卷，具体情况如下：性别比例选项小计比例1、男2853.85%2、女2446.15%专业选项小计比例1、文史类2955.77%2、理工类2344.23%交友围选项小计比例A、市1732.69%B、市外省917.31%C、国2650%D、国

17、外00%4、调研小组分工：专业 年级主要负责吴秋华大一 财务管理框架设计，材料整理、排版悦琳大二 财务管理问卷设计与修缮，spss数据处理盛备淼大二 工程管理问卷发放与回收，数据分析邓晨大一 会计问卷发放与回收，材料撰写朱振大一 财务管理数据统计，网络问卷，PPT制作辰利大一 旅游管理问卷发放，访谈记录整理六、问卷分析：（一）封闭性调查分析第一部分大学生使用微信的基本情况1、您是否在使用微信？A、正在使用 B、没有，但有朋友在用 C、感兴趣，但非智能手机无法使用 D、从未了解过问卷分析：此题旨在了解地大学生目前的微信使用情况，考虑到微信正处于产品发展生命周期的成长期，实际使用人群有限，为更全面

18、了解未使用者对微信的态度和知晓情况，我们设置了B、C两项，以从侧面了解微信对大学生的影响程度的信息。从这道题的统计数据来看，高达54%的人选择了A选项，表明有相当大比例的人正在使用微信，而有32.%的人虽然未使用过微信但因朋友而有所了解，还有10%的人对其感兴趣,仅有4%的从未了解过微信。从A、B、C三项总和高达96%的比例来看，地大学生对微信都或多或少地有一定的了解，对其特点有着一定的看法，因此微信已经在相当大程度上融入了我们的生活中。目前未使用过微信的人，也因在日常生活中的耳闻目染，同样受着微信的某些影响。2、您平均每天使用微信在线的时长为？ A、6小时与以上 B、4-6小时 C、2-4小

19、时 D、0-2小时 E、从不使用问卷分析：本题侧重于微信的实际使用时间这一方面调查微信的使用情况，通过设置一定的时长梯级区间，了解大学生使用微信在线的时长，既可以从中得知微信在大学生娱乐时间中所占比重，又能为后续问题中调查其影响提供基础数据。从这道题的统计数据来看，使用微信的群体中，比较极端的使用者（每天在线6小时以上）占一定比例（8%），而较为合理的使用者（即每天在线时间0-6小时之间）所占比例较高（58%），说明在大学生群体中，相当部分的微信使用者还是有一定的自制能力的。每天在线超过6小时的群体，微信已成为他们日常生活与其社会交流的重要组成部分，也意味着多数人原来的正常学习生活受到了较大的

20、影响。在比较合理的使用时间围的人群，其中有三成半学生处于0-2小时的时长区间，虽然他们使用微信的时间不长，但这段时间微信的影响究竟是积极还是消极，我们还不得而知。3、您选择微信的原因？A、朋友都在用 B、节省短信、等的资费 C、好奇 D、能结交附近好友E、打发时间 F、其他_问卷分析：这一题将从积极角度了解大学生选择微信的原因，以期对大学生使用微信的目的有一个初步了解。从这道题的数据统计来看，B选项选择的人数最多，反映出大学生已经认可了数据计费相对于传统通讯所带来的实惠。而A与C两个选项的比重次之，表明大学生还是存在比较强烈的从众心理，因此，其对大学生的影响更加不可忽略。D选项占5.07%的比

21、重，并不在少数，说明大学生群体对于结交新朋友、认识陌生人还是有一定的需求的，D选项所占比例虽然相对较小，但其利弊影响仍有研究必要。选择E的人数占4.71%，反映出部分大学生在日常生活中依旧会处于无聊的状态中，从而寻求新奇与刺激。需要补充的是，之所以有19.57%的人选择F项，是由于这一群体尚未成为微信的使用群体。 第二部分大学生对微信特定功能的使用情况4、“微信”的功能中您最常使用的有哪些？（若未使用微信，请填写您最感兴趣的功能）A、文字通信 B、语音通信 C、视频通信 D、“摇一摇”发现周围陌生人 E、查看附近好友 F、语音漂流瓶 G、收发 离线信息、 H、其他_问卷分析：此题目的在于调查微

22、信学生最常使用的功能，本题中既包含了传统的文字功能以与与 相集成的漂流瓶、离线信息、等，也包含了新兴功能如B、C、D等，以期更全面了解大学生对微信具体功能的使用情况，为结论的得出提供基础信息。由图可以看出，语音通信是微信最受欢迎的功能，有58.12%的同学热衷于它，这反映出，作为微信最具特色的功能之一，语音通信确实因其新颖独特而吸引了广大学生群体，并能够满足大学生的通讯需求。其次是微信所继承的传统文字通信，占30.32%，与之相当的是视频通信，这两类功能也受到了学生用户的支持。对于以LBS定位功能为基础的“摇一摇”发现周围的陌生人和查看附近好友的两大功能，则有19.49%的人选择其作为常用功能

23、，作为微信中具有代表性的新型功能，这一比例不容忽视。剩下的人中，分别有5.78%和24.91%的人选择了与 相承接的漂流瓶和离线信息、。5、 您希望通过这些功满足什么需求呢？A、通讯需求 B、社交娱乐需求 C、满足好奇心 D、其他_ 问卷分析：这题主要调查大学生希望通过使用微信满足其自身的哪一方面的需求目标，从需求方面了解微信给大学生带来的一定积极影响。在这道题中,有41%即将近一半的同学选择了B，他们希望通过微信满足自己的社交娱乐需求。其次有 26%的同学为了满足自己的通讯需求，还有选择满足好奇心的同学占了与之相当的比例，只有一小部分选择了其他。这充分说明，虽然有一部分人利用微信做通讯之用，

24、但微信在社交娱乐方面也很大程度上为大学生提供了便利，除此之外，在猎奇心理的满足上，微信自然也功不可没。6、以下哪些因素会影响您继续使用“微信”呢？A、消耗流量费用 B、用后不喜欢，失去兴趣C、不如、短信快捷有效 D、可以被其他类似软件替代（米聊，飞信等）E、不影响使用问卷分析：这一题侧重于从消极方面调查影响大学生继续使用的原因，包括其计费方式、和大学生自身兴趣影响，以与与其他通讯方式的比较分析等几个方面。在这道题中，各选项所占比例相当。综合分析来看，有两成的人因为微信不如，短信快捷等原因而用后不喜欢，对微信失去了兴趣。但消耗流量的计费方式，可以被其他软件替代也占据了近两成比重。由此可以看出微信

25、作为一个新兴的通信软件，仍然在很多层面存在不同程度的缺陷，需要加以改进才能吸引更多人的目光。剩余20%的人则认为，微信虽有不足，但瑕不掩瑜，并不影响他们继续使用微信。第三部分影响分析7、您认为若使用微信的语音通信功能，对您与朋友的感情有何影响？A、语音交流更亲切，加深了与朋友的感情 B、语音交流表意不清，影响感情C、与以往相比没有什么不同 D、语音的即时性使有些话不能挽回，影响感情问卷分析：此题主要调查微信的特色功能语音通信功能相比传统的通讯方式对大学生情感交流的影响，答案设置从积极和消极两个角度出发，结合主要影响原因，同时又增设C项中立选项，以期使数据更为全面客观。由数据统计可知，40%的同

26、学认为微信的语音交流相比传统呆板的文字通信使得朋友间交流更加亲切，说明这一部分同学十分偏好微信的语音通信这一特色。但还是有18%的同学认为微信的语音交流不像抑或文字那样连续，使得交流表意不清造成了不便，甚至影响了与朋友间的感情，此外还有16%的同学认为语音的即时性使有些话不可挽回，也会在一定程度上影响感情。不得忽略的是也有26%，即超过四分之一的同学并不认为语音通信和传统的通信方式有什么大的区别，把微信和传统的通信方式归为一类。8、对于借助微信与陌生人交谈这一方式，您是如何看待的？（可多选）A、希望认识更多朋友，积极主动与陌生人交谈 B、为锻炼交往能力而与陌生人交谈C、无聊时主动与陌生人交谈以

27、排遣孤独感 D、除非陌生人主动才会与之交谈E、不会对陌生人进行任何交流 F、其他_问卷分析：这道题调查的是大学生对在微信上与陌生人交谈的态度，从而得出微信在社交需求方面给大学生带来的影响。由数据分析可知位居首位的是积极主动与陌生人交谈（占26.45%),其次是为锻炼交往能力而与陌生人交谈（占22.31%），还有19.83%大学生在无聊时才会与陌生人交谈，综合这几项可得出绝大部分大学生（占68.59%）不管出于何种目的都会选择主动与陌生人交谈，这从侧面反映出大学生对于社交的需求，而微信的出现满足了大学生这一需求，丰富了大学生的通讯方式，给大学生交友带来了便利性。同时，也有12.81%的大学生处于

28、被动状态，只有对方主动，才会考虑与之交谈。更有15.29%的大学生表示不会与陌生人进行任何交流，对于这类群体，微信只是联络熟人的工具，不愿过多的和陌生人交流。9、您认为使用微信会给您带来哪些困扰呢？（可多选）A、经常在上课时使用微信交流，无法认真听讲 B、无法克制在熄灯后玩微信，影响了休息C、莫名其妙被陌生人打扰 D、私人信息被泄露E、其他_问卷分析：此题主要调查微信的使用在生活，学习方面给大学生带来的影响，主要侧重消极方面，同时，也可以通过此题或多或少地加深大学生对自身状况的了解。在本次调查中发现，高达29.96 %的大学生在晚上熄灯后玩微信影响了休息，也有22.38%的大学生经常在课堂上玩

29、微信而不利与上课的注意力集中。结合前面几道题的数据，可以反映出，微信自身携带的较强的娱乐性质，在学习生活方面已经给大学生造成了比较大的不利影响。此外，也有41.16%和24.19%的大学生分别选择害怕被陌生人打扰和担心私人信息被泄露，这从同一个角度反映出一部分大学生在使用过程中对个人隐私的保护有所忧虑。10、近期，新浪微博为集中清除谣言而关闭评论功能，再次暴露了借助网络传播的信息良莠不齐。而对于通过“微信”认识的陌生人向你传达的信息，您是如何对待的呢？A、知悉对方的真实情况，会倾向于相信 B、虽然不是很了解对方，但是聊得熟的人会相信C、觉得都是陌生人，所以会心存警惕，不会相信 D、会根据具体信

30、息选择是否相信问卷分析：此题主要调查大学生对在不同情况下，对陌生人传达的信息的可信度的态度和认识。我们设想，有相当一部分的人会尝试借助微信与陌生人往来这一新颖的交友方式，因此，了解在交流过程中，大学生如何看待所传递的信息以与是否能够辨别其真伪显得十分必要。根据数据分析，占比重最大的是B项，即虽然不是很了解，但聊得熟的人会相信，占到了33%，这说明这一部分大学生还是很容易轻信陌生人，如若遇上动机不良的陌生人，蓄意借助一段时间的微信热聊建立熟人身份的印象，则这一部分大学生会很容易上当受骗。本次调查统计也表明，有19%的大学生高度警惕陌生人，对所有陌生人的信息都不会相信。此外还有23%和25%的大学

31、生会倾向于在了解对方真实身份情况下来界定信息的真伪和根据自己的价值观独立判断信息的真实性，这类大学生的比重将近二分之一，也在一定程度上说明大学生还是能够根据自身判断来辨别是非，保护自己。（二）开放式调查分析：11、针对目前“微信”正处于高速发展的这一趋势，您有何感受？对此您持什么态度？谈谈您的的看法。问卷分析：此题旨在了解学生对“微信”的发展所持的态度和感受，希望能够从主观层面分析 “微信”日渐融入生活对于不同主体带来的不同影响，从中发现一些信息，使调研结论更为完整全面。通过调查问卷的填写，我们得到的信息主要分为以下三个角度：1消极角度：微信只是一种普通的通讯工具，且与其他的通讯形式有诸多雷同

32、之处，而日常通讯交流在多数情况下不需要这么复杂的功能，因此更倾向于使用、短信或 等。也有人认为，越来越多功能趋同的通讯工具或应用程序层出不穷，容易造成审美疲劳，让受众感到乏味和厌烦。2中立角度：这部分人对微信的发展持观望态度，其之所以高速发展，得益于其迎合了大众对新鲜事物的从众心理，尤其是大学生有热衷于追赶潮流的心理特点。虽然微信对相对于其他通讯方式有所更新，但也只是一种比较新颖的聊天工具，并无其他特殊之处。3积极角度：本题中，大多数大学生选择了支持态度。他们认为，微信为生活带来了很大便利，除了有利于加深了解，增进与身边人的感情以外，还能与陌生人进行交流，锻炼自己的交往能力，较强的娱乐性质丰富

33、了大学生的生活。但是，虽然这部分人认为微信的会越来越成为人际交流沟通不可或缺的一部分，希望周围能有更多的人使用，也希望微信可以开发出更多更有趣的功能，并更好地兼容各智能手机平台，他们也认为，微信也是有利有弊的。一方面，不提倡因攀比、赶时髦而追求智能手机这类不理智的消费行为；另一方面，微信虽然值得尝试，但不宜沉溺，同时还应在个人安全的维护上提高警惕。七、对比分析（一）网络问卷分析：1、样本数据分析本次网络问卷的发放，希望利用互联网的高效性和广泛性，收集全国围的大学生对微信与其功能的认知与看法，并通过全国围的大学生与各所高校大学生的对比分析，得出一个较为科学而具有一定普遍性的大学生“微信”的使用情

34、况与其对大学生的影响，进而对纸质问卷的调研结果予以完善。开始时间：2012-4-7 结束时间：2012-4-25样本总数：52 份原始数据来源：.sojump./report/1415945.aspx42 / 42第1题你的性别是？单选题选项小计比例1、男2853.85%2、女2446.15%本题有效填写人次52问卷分析：本次调查的样本总数为52份，表明网络问卷的数据具有可参考性。样本中，男生为28人，占全体比例的53.85%，女生为24人，占全体比例的46.15%，虽然男生比例略高于女生，但大体而言，双方比例都接近50%，此次的样本具有一定的合理性。第2题你的专业是？单选题选项小计比例1、文

35、史类2955.77%2、理工类2344.23%本题有效填写人次52问卷分析：样本中有55.77%的人属文史类专业学生，比理工类学生多了近12个百分点，二者形成一定差距，与纸质问卷形成对比，更有利于比较分析出文史类学生和理工类学生对微信的不同看法，使调查结果更具科学性和代表性。第3题您日常通讯的亲友主要来自单选题选项小计比例A、市1732.69%B、市外省917.31%C、国2650%D、国外00%本题有效填写人次52问卷分析：根据此题可知，有一半的同学日常通讯的亲友主要来自国，他们是调查人数中的最大部分，约有三分之一的同学日常通讯的亲友主要来自本市，另外有17.31%的同学，他们的日常通讯亲友

36、主要来自于市外省，同时，在52人次的样本中，没有人选择国外。第4题您是否在使用微信？单选题选项小计比例A、正在使用3159.62%B、没有，但有朋友在用1936.54%C、感兴趣，但非智能手机无法使用23.85%D、从未了解过00%本题有效填写人次52问卷分析：从数据方面看，选择A项的人数为31，比例高达59.62%，是四个选项中选择人数最多的一项，选择B项的人数为19，占总体的36.54%，选择C项的人数为2，占总体的3.85%，而没有人选择D项，上述数据说明多数大学生对微信已经有了一个比较全面的了解，少数同学虽不了解但也或多或少的受到了微信的影响，微信已经融入了我们的生活，学习中。第5题您

37、平均每天使用微信在线的时长为？单选题选项小计比例A、6小时与以上23.85%B、4-6小时00%C、2-4小时47.69%D、0-2小时3363.46%E、从不使用1325%本题有效填写人次52问卷分析：样本中选择D项的占了大部分，有33人平均每天使用微信02小时，他们的比例占总体的63.46%，而选择E项从不使用的人数达13人，占总体比例的25%，这与第一题的B项相呼应，同时，选择C项、D项的人数分别为4、2，他们占总体的7.69%、3.85%,这说明大部分同学能过合理安排自己的时间,正确使用微信。第6题您选择微信的原因？单选题选项小计比例A、朋友都在用1019.23%B、节省短信、等的资费

38、2140.38%C、好奇611.54%D、能结交附近好友11.92%E、打发时间59.62%F、其他917.31%本题有效填写人次52问卷分析：由数据可知，大部分同学（40.38%）选择微信是因为：微信节省短信、等的资费；而影响大学生使用微信的另一个重要原因是朋友交际问题，超过19%的同学选择了A项，另有17.31%的人选择了F项，也有9.62%的同学使用微信是为了打发时间，还有1.92%的同学选择微信是希望通过微信交到更多的朋友。第7题“微信”的功能中您最常使用的有哪些？（若无微信，请填写您最感兴趣的功能）多选题选项小计比例A、文字通信3057.69%B、语音通信3567.31%C、视频通信

39、713.46%D、“摇一摇”发现周围陌生人1223.08%E、查看附近好友1019.23%F、语音漂流瓶47.69%G、收发 离线信息、2446.15%H、其他11.92%本题有效填写人次52问卷分析：通过此题可知，大学生最常使用的“微信”功能前三名分别为：语音通信，文字通信，收发 离线信息、等。其中语音通信是大学生最常使用的，大约有67.31%的大学生会使用该功能，同时，有23.08%的大学生选择了D“摇一摇”发现周围陌生人，大约19.23%的大学生经常通过微信查看附近好友。第8题您希望通过这些功能满足什么需求呢？单选题选项小计比例A、通讯需求3159.62%B、社交娱乐需求1426.92%

40、C、满足好奇心59.62%D、其他23.85%本题有效填写人次52问卷分析：样本中，有31人次选择了A项通讯需求，占总体的59.62%，他们占样本容量的绝大部分，这说明大部分大学生希望通过微信可以满足自己的通讯需求，有大约四分之一的大学生希望通过唯心可以满足自己的社交娱乐需求，还有一部分同学，约占总体的十分之一是为了满足自己的好奇心。第9题以下哪些因素会影响您继续使用“微信”呢？单选题选项小计比例A、消耗流量费用1426.92%B、用后不喜欢，失去兴趣815.38%C、不如、短信快捷有效2140.38%D、可以被其他类似软件替代（米聊，飞信等）917.31%本题有效填写人次52问卷分析：根据本

41、题数据可知，最可能影响大学生继续使用微信的因素是：微信不如、短信快捷有效。约有40.38%的大学生选择该项，也有不少同学（占总体的26.92%）认为消耗流量费用将是其不继续使用微信的原因。此题可以看出作为新兴通讯软件的微信面临的最大问题与大学生对微信的发展认知情况。第10题您认为若使用微信的语音通信功能，对您与朋友的感情有何影响？单选题选项小计比例A、语音交流更亲切，加深了与朋友的感情3057.69%B、语音交流表意不清，影响感情11.92%C、与以往相比没有什么不同2038.46%D、语音的即时性使有些话不能挽回，影响感情11.92%本题有效填写人次52问卷分析：由本题可知，大部分（57.6

42、9%）大学生认为微信的语音通信功能对人际交往与感情交流方面有积极作用，他们认为通过微信可以使语音交流更亲切，加深了与朋友的感情，同时有38.46%的大学生持中立态度，他们认为微信与以往的通讯手段并没有什么不同，只有极个别大学生认为微信的语音通信功能会对人际交往产生消极影响。第11题对于借助微信与陌生人交谈这一方式，您是如何看待的？（可多选）多选题选项小计比例A、希望认识更多朋友，积极主动与陌生人交谈1426.92%B、为锻炼交往能力而与陌生人交谈713.46%C、无聊时主动与陌生人交谈以排遣孤独感1528.85%D、除非陌生人主动才会与之交谈1426.92%E、不会对陌生人进行任何交流2038

43、.46%F、其他11.92%本题有效填写人次52问卷分析：由上述数据可知，有超过三分之一的大学生不会借助微信同陌生人进行任何交谈，38.46%是六个选项中占总体比例最高的一项，说明现在大学生的自我防、保护意识较强，同时说明很多大学生微信的使用目前来时只是用于与熟人、亲友之间联系的通讯方式，也有26.92%的大学生积极与陌生人交谈，26.92%的大学生除非陌生人主动才会与之交谈，28.85%的大学生无聊时主动与陌生人交谈以排遣孤独感，13.46%的大学生为锻炼交往能力而与陌生人交谈，这说明，约有70%的大学生倾向于使用微信“摇一摇”发现周围陌生人这一功能。第12题您认为使用微信会给您带来哪些困扰呢？（可多选）多选题选项小计比例A、经常在上课时使用微信交流，无法认真听讲917.31%B、无