乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案 (5篇)_幼儿园班主任个人年度工作方案.docx
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1、乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案 (5篇)_幼儿园班主任个人年度工作方案 幼儿园班主任年度工作方案 伴着新的一年的到来,根据单位的惯例,我们会把明年的工作先进行一个妥当的支配。对幼儿园班主任的工作进行一个具体的方案,才能促进我们的工作进一步进展!如何写好一份优秀的幼儿园班主任工作方案呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案篇一 一、指导思想: 1、更新观念,在纲要的指导下,树立科学的儿童观、训练观,要遵循大班幼儿的身心进展规律,充分利用自然、.文化等训练资源,留意训练内容应跟随幼儿爱好的变化而变化,合理
2、有效的使用各种训练方法及手段,创设相应的环境。 2、以园内指定的目标为方向,依据大班组指定的方案为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定训练方案和训练活动。 二、个人现状分析: 优点:1、喜爱幼教工作,喜爱孩子。 2、责任心强、有耐心。 缺点: 训练教学力量和技巧上面还存在一些不足,应加强理论学问的学 习,并且努力把理论转化成实际阅历, 三、工作重点: 1、加强幼儿自理力量的培育,做好幼小连接工作。以纲要为准则,坚持保教并重,提高保教质量。 2、加强自身学习,加强对自已教学活动的反思。 3、注意家园联系及因材施教,依据幼儿的实际状况进行训练。 四、措施: 1、多向老老师学习,常常反思训练
3、教学活动,不断提高自已的训练教学水平。 2、随时随地观看幼儿,提高观看幼儿的力量,并坚持作记录。 3、乐观参与园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。 4、与本班三位老师协作好,仔细较好的完成园领导交给的各项任务 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案篇二 一、现状分析 燕庄学校幼儿大班共有幼儿 48名,其中男孩 27 名,女孩 21 名。全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了进展,能乐观参加各种认知活动,喜爱探究。嬉戏活动中,幼儿对角色嬉戏非常宠爱,有自己的想法,能制造性的进行嬉戏。并且愿意与同
4、伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和制造力。情愿和同伴交谈,会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求,能主动乐观参与各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理力量,能手眼较协调操作材料和工具,较娴熟使用运动器械,并能留意平安。在家长工作方面,家长非常协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题: 1、存在个体差异,有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲,如吴相潼,李会欣等。有的幼儿特别好动,不遵守纪律,如吴浩举、吴家辉等。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强,如:张心如、邵珠奎等。 2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形
5、成。活动中完成任务速度慢,遇到困难简单畏缩,不能坚持究竟。耐心、认真的行为习惯以及幼儿的理解力量还需要培育。 3、个别幼儿动作进展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。 4、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。 6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。 7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教力量,建立新型的家园关系。 二、班级学期目标 (一)幼儿方面 1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。 2、知道自己的事情自己做,并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接
6、受任务,努力做好力所能及的事情。 3、了解各种担心全因素,懂得基本的平安常识。 4、亲近大自然,有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的爱好,有初步的环保意识。 5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。 6、喜爱参与体育活动,增加体质,提高技能。 7、喜爱探究四周环境,乐于发觉,能主动的参与各项活动。 8、喜爱动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具。 9、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈嬉戏,表演角色的特点。 10、能比较完整地、连贯地叙述图片的内容,说话态度自然大方,无突出语病。 (二)老师方面 结合新纲要仔细学习幼儿训练理念。更新旧
7、的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身,常常的反思自己的训练行为和训练方法,以求做得更好。 (三)家长方面 1、明确训练的方向,了解家长的思想观念。 2、更新家长的思想观念,领悟素养训练的内涵。 3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色训练。协作幼儿园工作,关心幼儿正确、健康的进展。 三、详细措施 (一)幼儿方面 1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题,提出他们所喜爱的所需要的。 2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。
8、3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的.关系。多动手操作动手实践。 4、加强体育熬炼,保证幼儿身心健康的进展。 (二)老师方面 1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。 2、创设开放式的环境,宽松、和谐、公平的师生关系,促进幼儿健康的进展。 3、在选择和使用材料上加以开放,支持和提高幼儿求异制造表现的力量。 4、准时的反思自己的训练行为和训练方法。 5、作讨论型的老师。要研培一体化,抓好科研项目。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案篇三 一、生活管理方面 小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此,我们在培育幼儿生活习
9、惯方面,就要加强日常生活习惯的培育,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会准时告知老师,并在老师的关心下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上,老师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤,并准时把脏的衣裤洗掉。 小班的小伴侣在吃饭的时候,心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会难过地哭了起来,这时候小伴侣吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必需做到保证每个小伴侣都要进食肯定的饭量,让他们在宁静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用鼓舞的语言。 二、常规训练方面 常规训练是我们小班本学期的主要任务
10、。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育,贯穿在幼儿一日生活当中,训练他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;疼惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避开事故的发生。 三、家长工作方面 在平常的日常工作中,我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“接送预备”向家长介绍幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要协作老师做
11、好的工作等。仔细建立幼儿成长档案,准时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行训练,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好家园共育栏目,让家长通过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本,把一些特别的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满足。 四、平安工作方面 将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特殊是较特别的幼儿);仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,
12、留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外发生;老师常常反复嘱咐幼儿留意平安,加强幼儿的常规及平安意识训练,强化幼儿自我爱护的意识和力量;班上使用电器要有专人看管,留意取暖、纳凉设备的平安使用;准时发觉班上的担心全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态,发觉状况准时报告医务室。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案篇四 又是一个新学期的开头,可爱的小伴侣们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,这个学期我们将连续仔细学习并不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平
13、安、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案: 一、班况分析: 新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿xx名,其中难孩有x名,女孩有x名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人,敬重师长和同伴友爱
14、相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、训练教学工作 1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,注意多元智能的开发训练,乐观为入学校打好基础。 2、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 3、能主动地、用心地进行数学操作活动;观看、比较、推断10以内的数量关系,
15、逐步建立等量关念。 4、进一步加强良好训练环境的创设,注意体现幼儿的可操作性和参加性。 5、保证幼儿的嬉戏时间,依据孩子的爱好,生成各嬉戏活动,关心孩子形成初步的合作力量,大胆表现交往的力量,初步解决问题的力量。 三、保健工作 1、加大平安训练工作力度,把平安放在首位,用“心”去观看孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。连续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的
16、自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 实现家园共育,老师和家长必需建立公平合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持全都的训练目标和要求,才有可能获得较好的训练效果,否则孩子们就会无所适从,而导致训练作用的相互抵触,甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化训练活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的训练工作出谋献策。主动、乐观地参加到幼儿园的训练教学活动,形成良好的家园共育氛围。 2、实践过程中,激发家长、老师与幼儿之间的互动,让家
17、长充分体验、熟悉到新的训练观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。 五、平安工作 1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,全部的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将连续保持上学期的工作态度,仔细搞好这项工作,为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生训练养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等。 2、防止幼儿意外事故的发生,培育幼儿的自我爱护意识,训练孩子同伴之间要团结友爱,避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问,熟悉
18、平安门、平安出口,培育幼儿的自救力量。老师在户外活动中要提高平安意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务,乐观参与打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进行平安防范训练,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练,增加幼儿自我爱护力量,杜绝平安事故的发生。 乡镇幼儿园班主任个人年度工作方案篇五 一、指导思想: 以幼儿园训练指导纲要为工作指针,实施家园合作。重视与家长的合作训练,双方乐观主动地相互了解、相互支持、相互协作,共同促进幼儿的身心进展
19、。我们老师会本着“热忱对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿训练。 二、工作目标: 1、坚持做好家长的常规工作,亲密家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿训练阅历、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动,12月份还将举办健康节活动主题是以我运动我欢乐为主,结合本班家长的实际,丰富活动内容与参加方式,找准切入点,发动家长资源,让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参加度。 3、注意老师
20、的自我提高,增加服务意识,热忱接待家长,提高服务水平。 三、连续做好家长接待日工作。 做好家长接待工作,是沟通家园联系的桥梁。主动热忱接待家长、虚心听取家长看法,广泛吸纳,群策群力办好幼儿园。 四、对家长的要求 1.按时参与学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度. 2.在听课时,要仔细听,畅所欲言,并做好学习记录 3.要关怀幼儿园的进展,为幼儿园的进展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境. 4.要准时与老师沟通幼儿状况,充分发挥好家园共育的作用. 扩展阅读 幼儿园班主任年度工作方案个人 共享 立刻就要迈入新的一年了,根据公司的规划,新的工作方案也要制定了。仔细做好幼儿园班主任
21、的年度工作方案,我们的工作会变得更加顺当!幼儿园班主任年度工作方案怎么写好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的幼儿园班主任年度工作方案个人,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园班主任年度工作方案个人(篇一) 新的一个学期开头了,大家都高兴奋兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。 一、状况分析 本班幼儿经过了一个学期的托班生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较
22、有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言力量有了较大的提高,喜爱念儿歌、讲故事,喜爱参与音乐、画画等活动;在运动方面,幼儿喜爱参与集体嬉戏,能按老师的信号进行集合和分散嬉戏,动作力量大有提高;在嬉戏方面,幼儿喜爱开展角色扮演嬉戏,喜爱音乐嬉戏,且已有肯定的规章意识。但是也发觉存在下列问题: 1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依靠性很强,体质较差,自理力量很差。 2、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,这种打人、掐人的现象尤为严峻。 3、挑食现象严峻,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,经常铺张饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩; 4、有个别
23、对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、奇怪、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清晰,像程凯豪、陈熠炫等。 5、自我约束力量较差,不能掌握自己得行为,还有的幼儿比较胆小,做什么都要老师提示督促,像江熠琛等. 二、本学期保教工作 (一)仔细细致做好保教工作。 1、加强孩子自理意识,关心孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯,建立良好常规习惯。 (1)保持身体清洁,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。 (2)能留意进餐卫生,尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 (3)不挑食、不剩饭,养成用心吃饭的习惯。 (4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。 (5)学习穿
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