老师新学期个人工作方案2021_老师个人工作方案.docx

《老师新学期个人工作方案2021_老师个人工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师新学期个人工作方案2021_老师个人工作方案.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师新学期个人工作方案2021_老师个人工作方案 老师新学期个人工作方案2021。 不知不觉间假期就结束了，新学期即将到来，同学们也即将返回校内。为了做好迎接同学们的预备，教学工作能够顺当进行，老师就可以提前制定好工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“老师新学期个人工作方案2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。 、教材结构分析 第十册教材共分八个单元，共选编了32篇课文，其中精读课文16篇，略读课文16篇，还有八次语文实践活动。课文后面选编了6篇选读课文和6个语文趣味活动，书后还附有生字表、认读字表。 四、同学状况分析 所任教的两个班共有同学x人。其中本地同学x人，其余都是借读生。借读生

2、来自全国各地，水平参差不齐。不过同学学习态度比较端正，学习的乐观性比较高，这为同学更好地学习语文打下了基础。 五、设想及措施 1、狠抓基础学问和基本技能 由于同学学问基础水平参差不齐，为了夯实同学基础学问和基本技能，我要在充分了解同学的基础上对症下药，因材施教，不断提高同学的学问水平。比如，在书写方面，要大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，规字右边本该见而非贝 字，这类似的问题要进行大力更正。又如，对修辞手法的推断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，都要逐一进行讲解或强调，以提高同学的基本技能和语文力量。 2、敏捷机动处理教学

3、方法 依据新课程改革的精神，同学的学习要体现自主、探究、合作。因此在教学中依据同学的学习状况敏捷调整课程内容，以求同学能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使同学始终保持一种旺盛的学习劲头，老师也必需对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，努力做到以读代讲，自主感悟;以鼓舞同学各抒已见，尽情发表自己的看法;以采纳一些别开生面的方式方法来调动同学的学习乐观性，肯定会收到显著的教学效果。 3、做好学习方法的指导 俗话说，磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高同学学习成果是有很大的好处的。有的同学

4、为什么老是玩，可成果却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课用心听讲，准时对学问进行巩固，然后还要准时复习。有人说，聪慧与否，在于是否思索。这是很关键的，我们要着重指导同学学会思索。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促同学坚持。 4、做好扶优转差工作 学习基础较好的同学，在学习中往往感到吃不饱，而成果差的同学又经常吃不了。这就给教学提出了一个难题，必需保证优生够吃，差生能吃。不然，都会有看法的。将采纳的方法，在作业中使用自助餐的形式，要求必需全面完成的基础上，优生可以自选一些提高力量的题目，使之能够有所为。 5、突出章节过关 本期的教学内容，分为

5、八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，都要进行检测，针对同学存在的学问点问题，准时解决。对的确困难的同学进行耐心细致的个别训练，使之把握，并能运用。抓好了章节过关，本期同学的学习成果确定会普遍提高。 六、拓展学问视野 语文教学必需重视积累运用，只有同学对学问有了肯定积累之后，才能运用。为了拓展同学的学问视野，我预备开展一系列的语文活动。 1、优秀文段朗读。通过同学自主收寻优秀文段，使同学主动进行课外阅读，同学的阅读量增加的同时，同学必定收获了很多东西。 2、进行各种词汇收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，以及符合各种要求的词汇，在不断收集整

6、理的过程中，同学的词汇积累有了明显的增多。 3、开展各种语文嬉戏。如词语转换，如大海学校，同学可通过大海上海上学学校的两次转换来达到目的，在限时竞赛中，比的是同学的反应和机敏，同学在活动中增长了学问，训练了动脑的力量。 4、进行讲演竞赛。班级中进行的讲演竞赛，鼓舞同学大胆，提出自己的观点，时间不在长短，关键是要勇于参加。 在这个学期中，同学们学习语文的爱好肯定会得到极大的提高，这和常常开展语文活动这种同学喜闻乐见的形式是有直接关系的。 四、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的

7、各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规 我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。乐观学习，翻阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。乐观实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并乐观地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，

8、坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标 通过本期教学，使同学形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后连续学习打下良好的基础。培育一批尖子，能把握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使同学在德、智、体各方面全面进展。 学校语文老师新学期个人工

9、作方案第一学期四 送走了上学期的训练教学工作，我们迎来了新的学期，回顾过去，展望将来，为使本学期的工作更有成效，特制定方案如下： 一、指导思想 以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、训练教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素养。 二、奋斗目标 1 、师德考核达到良好以上。 2 、使全班同学的考试成果全部合格。 3 、基本功验收合格。 4 、仔细完成连续训练任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，渐渐转变训练教学模式。 5 、努力更改校内网的建设，提高自身的综合素养，尽快使校内网建成为“绿网校内”。 三、重点工作 、通过对老

10、师法义务训练法校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。 、提高课堂教学质量，提高教学效率。 、乐观进行基本功的训练，提高基本功的水平。 、仔细学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。 、抽时间进行校内网的建设，争取评出先进。 四、详细措施 、利用业务学习等时机，深化学习规范，常常向师德先进的老师，对比先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。 、到处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做同学的表率。 、课前仔细钻研教材、同学，深刻领悟教材内涵，精确把握教材的深浅度 、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥同学的主体作用，把课上分钟还给同学。 、坚持用标准音

11、、规范字教学，仔细搞好基本功训练。 、参与学习时仔细记录，仔细完成随感，案例等书面材料。 、改进训练教学方法，从心灵上与同学沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。 、抢时间大力推动校内网的建设，尽早实现xx工程。 新学期个人工作方案安保处 荐 立刻新的一年就要到来了，依照公司的进展要求，我们可以开头写年度工作方案了。此时就可以对岗位的工作做个简洁的年度方案，这样我们来年的工作才会一年比一年好！那么如何写好岗位的年度工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“新学期个人工作方案安保处”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 新学期个人工作方案安保处篇一 20xx年安保部在公司领导的指导下，将围绕公司

12、的总体平安经营进展目标，加强安保部门管理，增加保安员的岗位职责、平安意识，进一步提高保安员的服务水平，全面做好公司的平安保卫工作，为公司制造良好的经营管理环境，全面总结10年安保工作薄弱环节和不足，制定保安部20x年度工作方案。 (一)、工作目标 1、仔细学习领悟和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署，完成各项工作任务，完成公司签订的20x年度平安生产目标管理职责书确定的指标。 2、完善部门工作，培育一支纪律严明，作风坚韧的保安队伍 3、做好与公司其他部门在各项工作的沟通、协调、帮助。 (二)、主要工作方案措施 一、安保部结合公司的实际状况做好明年的治安工作。 1、处理好与邻村人

13、员的关系。 2、对进出山庄的闲杂人员进行劝离。 3、督促各部门对珍贵物品在不使用状况下要存放到指定地点进行妥当保管。 4、保安做好巡查工作，个性是对重点部位检查，夜间加强巡查力度。 新学期个人工作方案安保处篇二 一、做好保安人员稳定工作，掌握人员流失 1、加强队员思想政治训练，训练队员认清现阶段就业形式，珍惜来之不易的工作机会，报着对单位、对自己，对家人负责的态度，端正工作态度，专心做好本职工作。 2、加强与队员的沟通沟通，指明工作进展方向，指出机会是靠自己争取的，公司进展较快，机会许多，提高队员工作专心性与工作职责心；关怀队员日常生活，帮忙队员解决一些实际问题，提高队员对保安职业、公司群众的

14、认同感。 3、关怀队员业余生活，引导队员参加健康有益的业余活动，如读书、体育运动等；部门在人力、财力能支配的前提下，适当组织一些健康有益的文体活动，丰富队员文化生活，活跃队员身心。也可组织一下文体竞赛、业务技能竞赛等，凝聚人心，提高队员团队意思。 二、加强队员日常管理与培训，努力提高保安队员思想素养和业务技能 1、严格落实公司规章制度，对于新入职队员，加强二级培训，使保安队员尽快适应国际大厦管理；注意队员在岗状态的监督，透过保安班长来严格落实平常工作，提高管理的有效性。 2、加强队员业务培训，培训资料包括：队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面，注意培训形式

15、的多样化，采纳集中讲授和岗位指导相结合，理论教学与实际操作相结合，使保安队员娴熟把握业务技能，适应国际大厦平安工作需要。 3、注意队员思想政治训练，加强法律法规的培训，专心培训队员遵守中华人民共和国治安管理惩罚法、中华人民共和国交通平安法、刑法等。引导队员提高思想熟悉，强化政治觉悟。预防队员出现违法乱纪的大事。4、鼓舞员工专心学习，追求进步，对于工作专心，有必需管理潜力，具备管理人员基本素养的队员，加强关注，引导其向更高层次进展。 三、注意安防设施设备维护，确保监控、消防设施完好 1、专心协同管理处工程部、维保单位对大厦消防设施、设备(消防主机、消防广播、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材

16、及大厦消防防火重点区域等)进行检查与测试，存在问题准时维保单位处理，如无法解决的由维保方出具报告，交管理处及大厦业主方审核。 2、协同管理处工程部定期或不定期对大厦安保系统(监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等)的检查与测试，存在问题准时修复。 3、在“消防、安保”设施、设备部分存在故障的前提下，加强“人防”管理，尽可能的保障大厦各方面平安。 四、规范进出人员管理，确保人员管理上不出现漏洞 1、中控、大堂及机动巡逻队员亲密协作，加强大厦及各楼层可疑、推销及迷路人员的管理，准时做好制止与指引工作。 2、大堂、车库岗加强施工人员进入大厦的监督，严格按制度执行，凭施工证(一人一证)核对放

17、行。 3、外来送水、送货、搬家人员，先客户确认后，支配队员指引通道全程跟踪伴随，直至结束，人员离开。 4、在非办公时间段(夜间、双休日、及国假日)要进、出入大厦的人员要实行登记，并协调中控进行确认。 5、外来至大厦办公人员(如：办理公积金等业务)有领班、大堂队员准时主动询问并作指引，加强公共区域的管理，维护大厦的日常秩序。 五、加强车辆平安管理，维护管区内正常交通秩序，保障车辆平安 1、车辆进出车库应按指定路行、车速行驶。 2、车辆进入时需仔细检查出入证、车况，登记进出时间。 3、每一天对停在地下车库车辆、过夜车辆进行车况检查，发觉问题准时与车主联系处理，并登记。 4、外来车辆要进入大厦要事先

18、问清事由，能够放行的应通知了下车库保安指定其停车位置。 六、做好物品进出管理工作，掌握物品流失 1、大厦内租户要携出物品时，出具物品出门证，出门证上务必有其单位盖章，保安在各出入口进行核对确认后放行，出门证汇总后交部门存档。 2、大厦内施工单位要携出物品时，出具物品出门证，出门证上务必有其施工负责人签字或单位盖章，保安在各出入口进行核对确认后放行，出门证汇总后交部门存档。 3、有业主租户物品进入大厦的，各岗位队员应依据实际状况精确指引途径、路线，并有专人负责全程伴随。 七、加强大厦消防平安管理，杜绝发生火险隐患 1、加强保安人员的消防平安培训，提高保安队员消防平安意识和消防业务技能，建立义务*

19、伍：由保安主管为消防平安管理人，管理处全体人员都是义务消防员。大厦内各租户领导是本单位的消防平安职责人，负责做好各自所属范围的消防平安工作。消防工作要贯彻“预防为主，防消结合”的方针。 2、防火职责人和义务的消防员的职责是： A.仔细贯彻款待消防法规和上级有关消防工作指示，开展防火宣扬，普及消防学问。 B.仔细贯彻款待消防法规和上级有关消防工作指示，开展防火宣扬，普及消防学问。 C.常常检查防火平安工作，订正消防违章，整改火险隐患。 D.管理消防器材设备，个性是室内消防器材，定期检查，确保各类器材和装置外于良好状态。平安防火通道要时刻持续畅通。 E.工程部负责管理好消防泵与消防电梯等，定期运转

20、和保养，使之处于良好状态。 F.保安部消防监控中心，实行24小时监控。 G.义务员成员要在接到火灾报警后，在向消防机关精确报警的同时，快速启用消防设施进行扑救，并帮助消防部门查清火灾缘由。 3、编制应急预案并组织演练：保安部依据大厦防火需要和防火平安形势，编制消防应急预案，保安人员和参加消防演练人员务必熟识消防应急预案的资料。依据消防应急预案进行定期的消防实际演练。使全部员工除把握工作环境和岗位的消防平安学问外，还要了解必需公共聚集场所的消防防范学问。使全部员工真正到达“四懂”、“四会”。 新学期个人工作方案安保处篇三 一、指导思想 以平安进展观为指导，围绕根据区训练局的全面部署、园务方案为指

21、导，坚持以人为本，坚固树立“珍爱生命，平安第一”的意识，把加强平安工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，乐观防范各类校内平安事故的发生。 二、主要目标 1.加大人防技防配备，扎实做好保卫工作，乐观削减担心全因素。 2.通过各种方法和手段对师生进行平安学问训练。 3.加强传染病预防与宣扬训练，切实强化个人卫生和公共卫生落实。 4.坚持食品卫生平安管理，严禁“三无”食品进入校内。 5.定期对校舍、用电线路、电器进行全面检查，杜绝平安隐患。 三、详细措施 (一)进一步明确平安责任，完善奖惩制度。 1.连续发挥平安委员会职能。将连续以安委会为核心，将发挥其作用开展好各项工作。保证安委会每月底召开平安工

22、作会议一次，针对存在的问题进行争论整改。 2.完善平安奖惩制度。连续补充完善平安奖惩追究细则及处理方法，连续加强月考核、学期考核力度，强调班主任负责制，园领导将定期进行检查督促。本学期班级调整，只有不断强化平安意识，仔细履行工作职责，才能避开意外的发生。 3.建立健全平安帐册。依据上级部门的要求以及本园实际状况，制定相关平安工作常规，杜绝事故的隐患，做好防范措施，发觉问题准时处理。 4.建立健全汇报制度。依据训练局的要求，我们将完善各级汇报制度，保证在第一时间解决各种担心全的问题。保证每月上旬进行平安月报。 (二)进一步细化平安训练，宣扬到位。 1.依据季节的不同针对性的对师生进行平安训练。内

23、容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。 2.利用家长园地、家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬训练，帮助幼儿园做好平安工作。 3.平安周期间幼儿园及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安训练活动，营造平安训练氛围。 4.通过开展有关平安活动对师生进行自救、自护方面学问的训练。 (三)进一步加强检查力度，防患未然。 1.严格管理依据季节的不同对有关平安状况进行重点训练检查，发觉问题准时解决，如定期进行房屋设施、环境、场地、家具、玩具、电器用品、药物、餐饮、盥洗、睡眠等环节中的平安爱护。 2.房屋检查严格执行中心

24、校规定的平安检查制度，正常状况下每年检查二次。 3.用电、防火检查。加强学校各种电器的保管、检修、使用，发觉线路老化*露、插座、插头有平安隐患，要准时上报的同时马上解决。师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关老师心须了解灭火器的原理及使用。 (四)进一步细化幼儿卫生习惯，预防到位。 1.严格执行每天的晨检并做好秋季h1n1、手足口病防控传染病工作。 2.做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必需每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒大事

25、发生。 (五)进一步完善人防技防，保障和谐教学秩序 1.本学期配备两名保安，严禁生疏人进行幼儿园，发觉可疑人或有扰训练教学秩序的要准时制止，准时汇报园长室或与上级联系，拨打110报警。 2.加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 3.值班老师严格执行值班制度，出现问题准时上报。 4.门卫仔细夜间巡查和白天看护工作，保障幼儿园师生生命、财产平安。 (六)进一步强化老师平安意识，规范平安行为。一方面加强师德规范学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。尤其在幼儿园进餐、嬉戏、户外活动、午睡的老师要尽职尽责；另一方面幼儿园组织幼儿集体外出(如秋游社区训

26、练)活动，要先上报有关部门才能进行。 高中新老师新学期个人工作方案语文 时间一晃而过，作好岗位的年度工作方案至关重要，使自己在新一年工作前就有充分的预备。怎么才能将岗位的工作方案写得全面呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“高中新老师新学期个人工作方案语文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中新老师新学期个人工作方案语文(篇一) 一 本期的主要任务 1.完成必修3、外国小说观赏和相关读本的教学任务； 2.加强基础练习，落实单元训练，努力提高同学考试成果； 3.加强备课工作，通过集体备课促进自我力量的培育； 二 训练教学指导思想 1.结合一般高中语文课程标准的学习，在语文教学中有步骤地落实我校语文组

27、的民主的、开放的和人文化的语文训练理念； 2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的阅历，连续发觉新问题，探究新教法，把课堂的讨论性阅读推向深化，争取形成一套与新课标配套的新课型并加以完善。 三 教学工作 (一)必修3、外国小说观赏 1.教本 (1)必修课教本的处理，依据合理有利的原则、单元组织的原则、集体备课的原则、改革创新的原则，按时完成。 (2) 教学内容的组织： A.前半期完成必修3，后半期完成外国小说观赏。每个单元都支配中心发言人；每个中心发言人都担当一堂“转转课”。 B.根据单元教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导同学把握相关学问要点，并引导同学仿照和创作。单元内部的各篇文章

28、可以联系起来，进行比较阅读讨论，从而深化对文章和单元要点的把握。每个单元的教学完成之后，组织并指导同学完成单元小结。 C.要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导同学自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知；要突出讨论性学习特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓舞同学相互切磋，相互争论。 (3) 教材的备课 我们坚持每周星期四集体备课。每个单元的中心发言人，要具体解说本单元的重点、难点、疑点，要提出教材处理看法。要全备课组在听取这些看法后要各抒己见，细致争论，最终达成共识。 2.读本 依据教本与读本相结合的原则，做如下支配： (1)课本、读本连接。 (2)读

29、本纳入备课方案。 单元备课，不仅备教本，也备读本，对两者教学的重点难点、方式方法，都做通盘考虑。 (3)读本课文处理方法 以“读”为主，老师组织同学阅读和争论沟通。要在读本的阅读中体现同学的主体性； 以写促读，布置读书笔记的写作练习，促进同学对读本的阅读理解； 读本的“名著导读”部分，结合“讨论性阅读”实施； 在练习、检测时以读本为材料，促进同学的读本学习。 (二)作文教学 1.依据教材编写体例，完成教本上的“口语交际与写作实践”训练。重点是记叙文和谈论文。 2. 写作练习分步骤进行达标训练，要求同学渐渐达标，形成基本的语言修辞意识。 3.提高同学考场作文的完成速度，在50分钟内能依据要求写出

30、800字左右的文章。 4.调动同学参加作文批改与点评，提高批改实效。 5.作文教学重讲评，通过讲评明得失，知方法。要引导同学自批自改。 6.鼓舞同学写作文后记，做自我总结。 7.本期拟做大作文8次，练笔10次。 (三)单元检测 本学期支配5综合检测和相关单元检测。 (四)课时进度 1. 全期21周。按授课18周(除放假和检测考试时间)每周6课时计，全期共108课时(估计)。 2. 详细支配 高中新老师新学期个人工作方案语文(篇二) 一、同学状况及成果分析 本学期我担当高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作，从上学期语文成果状况来看，高三(614)班的同学仍旧存在水平相对较低，参差不

31、齐的状况。高三(613)班同学从上期成果上来说是相对好的，但对那些基础学问还需要多细心些。 思想状况方面，高三(614)班有2/3的同学有明确的学习目标，比较仔细刻苦，他们的学习心情比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地支配自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够准时与老师进行沟通，关心老师调整自己的教学方法。高三(613)班同学，大部分同学心理素养较好，绝大部分同学有很强的乐观进取精神，有取得良好成果的剧烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控力量比较弱，所以有相当一部分同学学习还不是非常自觉，有时不能完成老师的要求。 二、教学目标和要求 思想品

32、德目标：在语文教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学喜爱祖国语言文字的感情，培育同学.主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展同学的智力，培育同学健康高深的审美情趣，提高同学的文化品位。进展健康个性，逐步形成健全人格。 学问目标：全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，小说的有关学问，熟记文言文。 把握和运用学问力量的目标：进一步指导同学正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的力量，养成学习语文的良好习惯。具有观赏文学作品的力量，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。 三、主要教学内容及教具

33、学习文化内涵比较丰富的现代论文，科技说明文的文学名家名作，着重培育研讨、评价论文的文学作品的力量。在培育阅读力量的过程中，努力使同学学会学习和形成正确的价值观；除此而外，还要从10月份开头进行语文基础学问的系统复习。 教具：多媒体课件。 四、教材重难点 高三语文着重培育研讨、评价论文的文学作品的力量。在培育阅读力量的过程中，努力使同学学会学习和形成正确的价值观；着重培育同学理解文章的力量的阅读文言文的力量。连续观赏中国现当代诗歌、散文和外国诗歌、散文，重点是分析理解文章的主题结构；鉴赏中国现当代诗歌、散文、演讲词、序言的语言；观赏诗歌散文、演讲词、序言的艺术手法；学习用现代观念端详古代文学作品

34、的内容的思想。 五、教研课题 本学期在教学中仍沿用“目标教学法”开展教学，要在教学过程中，留意因材施教，做好“前提测评”“认定目标”“导学达标”“达标测评”四个步骤，要重视同学思维力量的进展。在语文教学的过程中，指导同学运用比较、分析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量，尤其要重视培育同学的制造性思维。教学过程应突出同学的实践活动，指导同学主动地猎取学问，科学地训练技能，全面提高语文力量。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和争论式，鼓舞运用探究性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。 六、教改措施 依据同学的状况和我校的实际，本学期拟采纳以下教改措施： 1、留

35、意培育同学的自学力量 终身训练、连续训练已渐渐成为国际公认的训练理念。作为跨世纪的新一代公民，不会自学，就不行能具有自我进展和制造的潜力。基于这一熟悉，新教材注意培育同学的自学力量，着眼点不是老师的“教”，而是同学的“学”，把握学习方法，养成自学习惯，为日后的连续自学和自我进展打下基础，使同学终生受益。 2、留意发挥老师的主动性和制造性 这一点主要体现在老师教学用书的编写上。现行教材的教学参考书，比较注意对课文的分析与解说，而不大注意供应研读的思路和备课资料。原来是供老师备课时参考用的，由于受应试的影响，实际上却成了对这些课文分析的“惟一”或“标准”答案。特殊是对文学作品的理解，原来就可以见仁

36、见智，不能定于一尊，有一千个观众就有一千个哈姆雷特，而教学参考书供应了“标准”，不免失之偏颇。与新教材相配套的老师教学用书，则吸取了过去教学参考书编写中的阅历教训，以教学大纲为指导，以教材为依据，重在说明教材的编写意图。在课文的点评和鉴赏指导中，留意汲取语文教学和语言学、文学讨论中已有定评的新成果。从当前大多数高中语文老师的实际动身，既留意关心 老师解决备课中的实际困难，又留意给老师留有余地，尽量不供应结论性的东西，以利于发挥老师钻研教材的乐观性和教学实际中的制造性。 七、业务自修内容 1、多向有阅历的老师学习。 2、多阅读、查找资料，订阅专业报刊。 3、多与家长联系，帮助解决同学的学习问题。

37、 八、提高教学质量的措施 1、课外辅导，利用晚修、文体课时间，组织同学加以辅导训练。 2、采纳一优生带一差生的一帮一行动，请优生介绍学习阅历，差生加以学习。课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 3、对同学实施多做多练措施。同学适当增加题目难度，并支配课外作品阅读，不断提高做题和写作力量。 4、充分了解同学现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成果。顾及中等成果同学，保持其成果稳定和提高。 高中新老师新学期个人工作方案语文(篇三) 一、指导思想 依据国家高中训练课程改革的精神，依据语文教学大纲对高一阶段的教学要求，转变教学观念，适应教学要求

38、，树立新的教学理念，充分发挥语文教学促进同学进展的独特功能，使全体同学都获得必需具有的良好的语文应用力量、肯定的语文审美力量和探究力量，形成较为健全的思想道德素养和科学文化素养，为同学终身学习和有个性的进展奠定基础。要熟悉老师是学习的组织者、引导者、合，同学是学习的主体，是学习的仆人。要为同学养成学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法打下基础。 二、学情分析 今年我任教高一两个班级，xx班55人，xx班48人，两个班语文成果都不是很好，参差不齐，反映出学校基础普遍不够扎实。阅读力量、分析鉴赏力量及对文章整体感知力量均令人担忧，且有相当一部分同学不重视语文。所以，在对同学全面强化督促的同时，如何

39、抓好基础，强化针对性，有的放矢，探究改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。 三、教学目标 本着大纲“加强综合，突出重点，留意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训，从整体上提高同学的语文素养”的精神，全面提高 同学素养，正确把握语文教学特点，不断提高同学理解和运用祖国语言文字的力量。 1、重视积累、感悟、熏陶和培育语感，使同学养成良好的语文学习习惯，提高同学现代文阅读力量，着重培育观赏文学作品的力量。 2、乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，提高同学阅读浅易文言文的力量。 3、夯实基础，强化写作指导，提高同学语言表达力量，重点培育同学写记叙文的力量，做到

40、思想健康，内容充实，中心突出，结构完整，语句通畅，并有一的抒情与描写。 4、适当开展课外活动，着重培育同学双向互动的口语交际力量。 四、教材分析 新编教材以实现不同力量层级目标而划分单元，依据学问与力量、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注意语文素养的整体提高。因此，使用教材时要留意教学单元的整体性、力量性以及读写结合的系统性，还应留意阅读与写作、口语交际的交替教学。 五、教材处理 现在的语文教材以实现不同力量层级目标而划分“单元”，着重学问与力量、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注意语文素养的整体提高。在使用过程中，要留意教学单元的整体性、力量性以及读写结合的“系统性”，还应留意“阅读

41、”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学，避开单一的直线式重复性教学。 六、方法和措施 1、激发同学的学习爱好，注意培育自主学习意识和习惯，敬重同学的个体差异，鼓舞同学选择适合自己的学习方式，引导同学在实践中学习。 2、加强探究性阅读教学和制造性作文教学的实践和总结，努力讨论教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论讨论并付诸课堂实践。 3、每堂课贯彻民主、微笑、主体、练习四个原则。 4、注意诵读，培育语感，理解词句的着眼点在于更精确的把握文义。 5、重视文言学问的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关学问和使用方法。 高中新老师新学期个人工作方案语文(篇四)

42、 一、同学基本状况分析 本人这学期仍带高一(1)和高一(2)两个班。(1)班基础相对好些，所以在班主任x老师的严格的班级管理下，大部分同学学习目的明确，自我掌握力量较强，都能按时到校学习，基本完成老师布置的学习任务，作业也较仔细。但课堂气氛不够活跃，仍有少部分同学学习缺少主动性；(2)班基础较差，大部分同学认定升学无望，干脆破罐子破摔，不仅丢失了进取心，甚至当一天和尚撞一天钟的要求都做不到。表现为作业不能完成，上课时迟到、旷课、打瞌睡，不做笔记等。依据该班同学实际状况，不宜操之过急，要耐心引导，作业难度适可而止，尽可能培育其学习爱好。 二、学问目标 1、强化表达训练，提高语言组织的基本功，进而

43、提高写作档次。表达是交际力量的重要方面，在现代生活中具有非常重要的作用。口头的精确、大方、得体。书面表达内容充实、中心明确突出，条理清楚都是对一个高中生的基本要求。而事实证明，大部分同学在处理阅读理解的过程中不是看不懂，而是写不出。表达力量的欠缺已是许多同学的弱点，要培育同学“出口成章”、“下笔成文”的表达本事还需要一段困难的努力。 2、阅读是提高语文素养的重要手段。阅读中同学长安的毛病有：无话可说；洋洋洒洒不着边际；列公式贴标签。因而关心同学克服洋洋洒洒、不着边际的分析和千篇一律程式化的归纳或贴标签式的简洁判定的倾向是语文阅读教学中需要克服的难题。在引导充分发挥语文读本的作用的同时，还要从课

44、外增加阅读量，文、史、科技广泛涉猎，拓宽视野。要保证同学课外阅读的时间，要用多种方式促进课外阅读活动的开展。加强课外阅读的指导和督促。 3、通过对古、现代诗歌的学习，教授同学观赏诗歌的基本方法，培育同学诗歌观赏的力量。 4、古代文言文单元学习，重点是理解课文的思想内容，熟读或背诵课文，理解并积累文言实词、虚词和句式。在此基础上连续带领同学背诵古诗词美文，感受浩如烟海的中国古典文学，提高古典文化素养。 三、重视语文的德育和美育功能 在语文学习的过程中，渗透思想品德训练，使教书和育人结合起来，让同学懂得做人的道理，学会做人。 刘勰说：夫缀文者，情动而辞发；观文者，披文以入情。语文课堂应当营造一种“

45、宽容”、”民主”、”愉悦”的氛围，让语文体现它工具性的同时，充分实现它的美学功能。 四、教学方法 在听课的过程中也有发觉，有些语文课堂确是体现了同学的主体地位，问题提出后，同学自己说自己写自己总结，得不到老师的应有的引导、总结和指正，没有其他的资料参考。这无异于叫同学闭门造车，常此以往，是危害无穷的。 所以结合本班同学状况，教学中宜实行讲授和引导相结合的方法，达到教与学之间的默契，力求教学相长。 高中新老师新学期个人工作方案语文(篇五) 一、指导思想 高中阶段是人生求学的黄金时段，而高一上学期，又是这个重要学习阶段的重要的起始阶段。为让同学把握高中语文的特点，明白语文学习的思路和方法，喜爱语文

46、，全身心地投入到语文学习之中，学得学问，夯实基础，练好学习语文的基本功，培育语文素养，为同学的终身学习奠定基础，使其终身受益。为此，高一语文备课组特制定如下方案。 二、总体目标 依据新课标的精神和要求，我们的教学总体目标是：努力使同学在以下五个方面获得进展。 (一)积累与整合。围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注意梳理。依据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，把握学习语文的基本方法，能依据需要，采纳适当的方法解决阅读、沟通中的问题。通过对语文学问、力量、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。 (二)感受与鉴赏。阅读优秀作品，品尝语言，感受其思想、艺