实习生实习自我总结报告_实习生酒店工作总结.docx

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1、实习生实习自我总结报告_实习生酒店工作总结 实习生工作总结 实习是一项综合性的、.性的活动。下面是我搜集整理的实习生实习自我总结报告，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。更多资讯尽在自我总结栏目! 实习生实习自我总结报告 从XX年*月*号到XX年*月*号我在*市*县*中学进行了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照看，在指导教 师*老师的指导下，仔细负责地完成了各种老师训练教学技能的任务，并在班主任指导老师刘明丽老师的带领下，仔细学习了各种班主任管理技能并且参加*班的班级管理任务。在实习期间，仔细备课、讲课、参与数学组的联片教研活动并乐观组织参加各项活动，指导老师与各位校领导赐予了很大

2、的支持与关心并指出不足和学习改进阅历。 时间荏苒、岁月匆忙，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着很多的欢快、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些胜利的经受将激励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成果，失败的教训也将使我努力去转变自己不完善的地方，这些经受将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中珍贵的精神财宝与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。 一、教学工作方面 在*中学实习的第一周只是服务当地以及听指导老师的课，到了其次周指导老师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧急而充实的实习工作后，我渐渐适应了这里工作的节奏，熟识了实习学校的作

3、息时间，也从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导老师*老师，她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说竭尽所能，我特别感谢她!她为我制定了一个实习方案： 1. 学会批改作业以及试卷并对其进行分析找出同学的易错点，了解同学的学习水平。 2. 个别辅导同学并提高其学习成果，把握与同学的沟通技巧，深化地了解他们的内心变化。 3. 学习讲课，能够敏捷的导入新课组织课堂，传授同学新知，把握老师的基本技能之一。 4. 学习备课及制作教学案，能够独立地从事老师活动。 *老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让

4、我能够轻松欢乐地完成实习任务。*中学深化课程改革，上课模式是*教学模式小组合作探讨、老师点拨模式，对于这个模式我一点都不生疏，这一点我就要感谢我的母校邯郸市一中。这个教学模式看起来老师似乎很轻松，其实不是的，它需要老师课前做足大量的预备工作，包括制作教学案，设计课堂活动环节，关键还是要求老师能够很好的组织同学能够乐观地参加到课堂活动当中，在欢乐中学到学问，提高课堂实效。这一周当中，虽然时间很短但我学到了许多东西，比如：如何设计课堂活动，如何让同学乐观回答问题，如何让课堂有序高效，如何让同学整理新知，学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等

5、等一系列的问题。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。熟悉到了做一名优秀的老师必需做好以下几方面： 1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学阅历不足的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我基本上都去听各个班级各学科优秀老师的课。在听课前，会提前仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课

6、思想及与自己思路不同的部分，同时留意同学的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 2、在备课中，要仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 3、在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 4、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视同学的信息反馈，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好

7、预备。 5、上课时注意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时检查，仔细地批改并分析讨论同学完成作业的优缺点，批改作业时要给同学写评语，态度要谨慎，留意爱护同学学习的乐观性。 7、课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 二、班主任工作方面 在这四个多月的实习过程中，我担当了八年三班的实习班主任，做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名

8、同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赐予同学关心，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，乐观健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习班主任来说是具有很大的挑战的。 我在*班班主任刘明丽老师的带领下，熟识班主任的详细职责并学习一些班主任的工作方法、技能与阅历，参加*班独立的班主任工作管理，收获感受颇多。实习期间我的实习班主任工作主要监督同学的学习、纪律以及卫生，详细支配为： 1、每天坚持反思会之后到教室监督同学做卫生的状况、早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操时，陪同学跑操，和他们一起做课间活动。 3、在下午做眼保健操时，到班上监督同

9、学做操。 4、每周的课余活动时间与几名后进生谈天解答疑难问题，了解他们的状况，对他们的问题进行辅导，对他们进行正确的训练及感情思想沟通，鼓舞他们，关心他们过关。 5、大扫除期间，支配，监督同学做好大扫除工作。 6、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。 7、组织一次趣味运动会，增加与同学之间的感情。 通过这几个月的实习我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注同学的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对同学要贯注了班主任浓浓的爱心。爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。爱实质上是一个与同学实

10、行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。在这里我要感谢刘老师，她让我明白了许多做人的道理，她告知我，没有一个孩子是真正地坏、骨子里坏，都是可以转变的，这些转变就需要我们老师的爱，要用我们自身去感化这些孩子，不是单凭课堂四xx分钟的功夫。 实习的过程虽然很辛苦，还经受了好多委屈与坎坷，但是我收获的更多的是幸福、感动与成长。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关怀爱惜同学，关心他

11、们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在! 实习生实习自我总结报告 四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。 实习期间，对于任何工作一贯虚心谨慎、仔细负责。如今的我在现任部门多次受到主任的赞扬。我想这除了有较强的适应力量和乐观向上的心态以外，更重要的是得益于高校两年多的学习积累和技能的培育。 实习生活，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向.是远远不够的。吃的苦中苦，方为人上人，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我会连续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑

12、战，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开头的时候就是订一些文件，发放开会的文件，帮助领导开会，倒茶水这些都是很简洁的任务，我们都很专心的去完成。刚开头来的时候，我们常常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了尴尬的时候，但是，就是由于这样，才会熟悉到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，许多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一成天，直到下班。后来渐渐走入正轨，我主要帮忙接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港

13、北区统计局帮忙，主要做的是接打电话，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特别的劳碌，一个月后，回到市统计局。 一、学习方面。 通过高校的学习我的力量明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在高校学习到的理论学问乐观地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基矗 二、思想方面 进入高校以后，我熟悉到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不行少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力气。在高校期间我时刻以一个团员的标准来要求自己，

14、不断加强团性修养，提高自身的政治素养， 三、工作方面 高校期间，我担当了两年的同学会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相处的两年期间，我乐观主动地为同学们服务，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结全都，注意协作其他同学干部精彩完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的全都好评。 通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了文秘工

15、作应支持认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，对实际的财务工作的有了一个新的开头，更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了.，在实践中了解.把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后

16、进一步走向.打下坚实的基础 实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐心和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。 更多总结延长阅读 优秀实习生实习总结报告 转瞬间，短短的实习过去了，今日我很荣幸能够站在这里和大家共同共享实习的成果与感受。 XX年7

17、月根据院里的支配，我到经济日报报到，开头了我的实习生活。我被分到经济新闻中心实习，实习2个月共发表文章15篇，尝试了各种新闻体裁的写作，其中包括述评、评论和人物通讯等。下面我将通过叙述几件印象深刻的事情来跟在座各位汇报我的实习状况与体会。 首先是要有信念，敢于尝试。写文章时把自己的思想提高一级，站在一个老记者的角度去写。这一点是由我写第一篇评论得出的体会。实习将近一个月后的一天，我记得是个周五，部门主任孟宪江老师给了我几份材料，是关于江西进贤县的产业链的，要我写一篇文章，至于怎么写，从哪个角度切入，一概没有说，只是要求周一交稿，俨然把我当成了一个老记者。我一看材料，里面布满了各种经济术语，包括

18、产业链、行业协会、自主品牌经济等等，看得我眼花瞭乱。怎么办?这些东西我从来没有接触过，况且孟老师又是县域经济方面的专家，我写的他能满足吗?我心里在打鼓，没有方法，只能硬着头往前走了，于是我利用双休日的时间，到网上去把和进贤县相关的产业经济搜寻了一遍，为了弄清晰那些经济专用术语的含义，我又到国家图书馆去查遍了经济类的书目，最终我打算写一篇评论，说实话，之前我并没有写过评论，关于评论的一点理论学问也是上课的时候听老师讲的，依旧记得要先提炼主题再组织语言。孟老师给的材料许多、头绪纷杂，首先我先从经济日报的定位入手，作为国家级大报，经济日报要求的是宏观经济，再结合形势来确定主题，最终表达时力求简洁明白

19、。我周一按时交了稿，其次天，孟老师和我进行了一次长谈，他说原来是想让我写一个3000字的报道，他来配发评论的，现在看来我写的更适合做评论，他来写报道，他说这是经济日报有史以来第一次实习生为记者配发评论。他很坦诚的说，“报社的实习生太多了，你刚来的时候，我真的没留意到你。”当他得知我是武汉高校本科生时，感叹地说：“你们武大的本科生的水平已经超过许多在这实习的讨论生的水平了。”当然，我深知一篇评论代表不了什么，但是一想到我没有给武汉高校丢脸，心里就油然的布满了骄傲感。 其次个体会是：要耐得住孤独，吃得了辛苦。刚才说把自己提高一级，这里要说的是工作起来要把自己降低一级。由于写了那篇评论，部门的其他老

20、师渐渐的留意到了我，也得到了一个写人物通讯的机会。一天下午快下班的时候，我所在部门的李力老师给了我一份材料，足有二万多字，说是中宣部指定的时代先锋人物通讯，要我来写，字数3500左右，其次天上午10点钟前交给她，同样没有指导什么，只是给了我采访对象的电话号码，说有必要的话可以电话采访一下。我一看是四川的长途，而我们办公室里是只能打市话的，当时，我也顾不上想那么多了，只想快快打开电脑看材料吧，吃透材料就花了二个多小时，到晚上十点半离开报社时，走廊里静静静的空无一人，只有五楼总编室的灯还亮着，夜班编辑们已经开头工作了。回到住处，再打开电脑时发觉有几处细节拿不准，立刻打电话到四川，幸好我要采写的人物

21、，四川卧龙自然爱护管理局局长张和民还没有休息。几番下来，部分写好的地方要推倒重新再来，等到我关上电脑时，天已经微微发亮了，几乎一夜没睡，略微休息一会就赶往报社，再和李力老师一起校正。这是中宣部指定的稿件，只有几家大的媒体有发稿权，经济日报的是稿子要作为通稿供其他媒体转载的。经主任、副总编审定后，没有大的改动就发排了。其次天，见报后，李力老师让我从经济日报稿件库里找出新华社的稿子来看，对比有什么不同，我一打开，哇，首先就被吓了一跳，的名字列了一排，认真一看共有四个记者合写了这篇稿件。事后，李老师跟我说了一句话：我觉得咱们写的比新华社的好。我想这一句话并不仅仅是对我个人的确定，也是对我们武汉高校同

22、学力量的一种确定。李老师还感谢我帮了她一个忙，我才知道这个稿子二个月前就给了她，由于种种缘由，她始终没有动笔，然后从我们部门的四个实习生中选中了我。要知道论学历，其他的三个实习生都比我有优势，二个是讨论生，另外一个是人民高校新闻学院的本科生。看来，除了打好基本功，练就一身真本事外，还要能够忍受熬夜、加班的辛苦，才能做到抢实效、拼新闻、保质量。 第三个体会是：要学会把课堂上的学问敏捷运用到写稿中去。得来的成果真是来之不易，我也是写了几篇稿子后才渐渐有了感觉的，用报社的行话叫“上道儿”。记得刚到报社没多久，部门的一个记者要我改一个消息，拿到一看，是国家旅游局发布的上半年出入境数据，有各个国家的、上

23、个季度的、上半年的、百分数都是精确到小数点后三位的。我看看这个国家也是重要的，看看那个数据不能删。把1000字改成500字用了一上午外加吃饭的时间，最终改的乱七八糟，心里很是懊丧。带我的瞿老师知道后，告知我说，经济日报作为主流大报，它强调的是宏观、高度和公信力，主要是为政府部门做决策用，只有在这个层面上去理解才能写出好的稿子来。这样渐渐的我就把在学校学到的理论学问和现实结合起来了，这不就是我们常说的“目标受众”吗! 第四个体会是：作一名记者要仔细、细致，也就是现在流行的那句话：细节打算成败。这也让我想起了另外一件事，专刊部的一个实习生发了一篇关于it业的稿子，结果时任中宣部副部长、国家广电总局

24、局长的徐光春同志亲自打电话到经济日报社指出其中的一个错别字。后来，我找出当天的报纸，费了好大劲才在一个不起眼的地方找到。虽然这个错误不是我犯的，但是听到这个消息时我还是很震动，看来记者笔下无小事，就像那句话说的那样，笔下有人命关天，笔下有毁誉忠奸，笔下有财产万千啊。同时，我也记得，每天路过报社门口的报栏时，总会有三三两两的人在认真的读报。尽管这二件事都是很小的事，但对我的触动却特别大，成为一名合格的新闻人需要许多因素，但是，在我看来，这种种因素都离不开仔细二字。 转瞬间，实习的时间到了，办完手续后，我去和孟老师道别，他明显很惊异我要走了，他极力挽留我，但当时我的车票都已经买好了，他说，“我就当

25、作你去旅游了，经济日报欢迎你随时回来。” 还记得实习之前，院里的老师们特地给我们开会叮嘱实习留意事项，苏成雪老师说要我们到报社以后肯定要低调做事，得益于听从苏老师的话，我才在开头没有退缩，而是坚持到了最终。由于刚到报社的前二周几乎每天没事可做，要么翻报纸，要么做杂务。还是在实习动员会上，周光明老师特地找到了上一届实习回来的师姐们给我们讲实习经受。尽管每个人的经受和感受都是不同的，但也正是她们的那些鼓舞的话让我们心里踏实了许多。 今日，我作为一个经受过实习的老生，也把我的一点实习心得共享给在座的各位同学们，其实，实习并没有什么可怕的，重要的是布满信念，平常加强学习。要信任我们武汉高校的训练和品牌

26、,也要信任这种文化熏陶出来的同学的实力。 训练实习生总结报告 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的老师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开头实习，依据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，始终在给七（7）班同学上语文课，直到实习生涯的结束。 现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我

27、深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活跃。现就个人实习后的状况和感受作如下回顾与总结。 一、教学工作 安顺市第六中学给我支配的是七（2）班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些同学几乎是抢着回答问题的，我想这主要是同学的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满.，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引同学的留意力和激发他们的学习动力。比如，论语是要重点讲的课文，我在给同学讲论语（十

28、则）的时候，就给同学所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，观察一位小和尚在念经，于是就问他：小师父，请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛？小和尚说：回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪慧得很，肯定知道一部论语有多少个子曰吧？毕沅也答不出。由于子曰实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个同学下去动手查了查，说有201个左右。在对士不行以不弘毅中的士做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简洁分析，同学也饶有爱好。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了同

29、学的学习爱好，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改同学周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也常常鼓舞他们，要么是书面干净，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发同学的追求进步的意识。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作

30、业认真仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的机会，身为训练工，必需要用足够的耐心和毅力去爱惜每一个同学。 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的也是七（2）班。是个刚由学校升上学校的班级，班上有38位同学。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给同学亲切感

31、。一些同学感到很惊异，也拉近了我与同学的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行沟通，比如了解同学的学习状况，爱好爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做同学的思想工作。很快，依据状况制定了工作方案，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读，下其次节课后监督同学站队做广播操，下午监督同学打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。 校实习生实习工作总结报告

32、 根据区训练局与晋中学院训练实习基地的协议，晋中学院第一批实习生于XX年2月13日赴我校开展训练教学实践活动，本学期实习工作已接近尾声，为进一步做好此项工作，现将晋中学院本学期实习生实习状况总结如下： 一、总体状况： XX年二月份，根据区训练局的统一支配，南沟中心校接收了来自晋中学院的三名实习生： 张军 女；杨红 女； 李艳艳 女；对这三名同学的到来，学校和所在村的领导特别关怀。在这三名实习生来之前，学校领导的对实习生来校后的工作、生活、平安、管理等方面的问题进行过特地的讨论，并指定专人做了具体的支配。 二、详细状况： (一）、管理方面： 作为一名实习老师，有幸走进基层学校亲自登上三尺讲台是每

33、一个实习的训练专业的高校生所梦寐以求的。为了促进和提高实习生的专业素养和业务力量，我校在各个方面赐予足够的重视，从生活、工作、师徒关系等方面下足功夫，让每一个走进南沟中心校的实习生都能感受到南沟深厚的文化氛围和教学理念、艺术特色，引导其带着先进的训练教学理念走进来，带着沉甸甸的南沟文化走出去。 1、生活上，学校为三位实习生购置了床、被褥、被罩、床单、褥单、手电、毛巾、饭盆、洗衣粉、香皂、两个脸盆等生活用品。并与村里联系派了最好的厨师，由学校每天派专人购买食品、蔬菜，变换花样免费保证她们的一日三餐能够吃饱吃好。学校还为她们发放白糖、绿豆、电蚊拍等用品，学校老师有甚么福利她们有甚。 2、平安上，为

34、保证在校实习生的平安，学校乐观与村里协调，加强了门房门卫管理和校警管理。强化校领导带班和老师值班制度，并支配女老师与实习老师陪寝，并指派专人生火，保证了她们的在校、住校平安。 3、工作上，学校教育处指定特地的辅导老师，一对一的对其进行指导，从备课到上课到批改，并大胆的启用这三位实习生，在工作上给她们压担子，张军，担当二班级数学；杨红担当一班级数学；李艳艳担当四班级科学。这三位同志也虚心学习，进步很快。 (二)、教学方面： 这三位实习老师在指导老师的引领下，都能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好每一项工作；同时作为实习

35、生，也能够遵守学校的规章制度，敬重学校的领导和老师，虚心听取指导看法，并且一起团结协作完成学校布置给他们的任务，在虚心求教的过程中不断地学习和进步，为今后从事训练教学工作奠定了扎实的基础。 1、学校从实习生入校的第一天起就对其进行各项培训，通过青蓝工程配备特地的指导老师，这些老师具有多年的教学阅历和应考阅历，通过教学五环节、理论学习、校本教研听评活动、校际沟通、观摩实践等多项活动不断提高其自身的素养与力量，通过活动可以反映出实习生都能听从学校支配的任务并准时地完成，借助活动平台，大幅度提高了他们的训练教学力量。 2、在实习期间都能按时上下班，和本校老师一起工作沟通，学习他们的教学阅历、管理阅历

36、，教学技能、教法，使专业学问和课堂教学力量更上了一个新台阶。实习的年轻老师乐观学习专业理论并付诸实践，在沟通中改进，在实践中检验改进的成果，尤其是能有效运用多媒体教学、能汲取先进的教学理念、教学模式，并且能在指导老师的引导下扎扎实实、一步一个脚印不断前行。擅长立足同学的学情，通过情景教学有效实施教学过程，深得同学的敬重和爱戴，课堂教学气氛明显改观，为我校的低段教学注入了新奇的血液。 3、教学是一个很个性化的过程，每个实习老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实习中准时与其他老师沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这使他们体会很深：上一堂课简

37、单，但要想上一堂精彩的课还是很难。课堂教学融入了学问与力量、情感的方方面面，同样教学并不仅仅局限于课内，课外同样需要他们去实践、去探究，比如：老师的健身力量、演讲力量、组织力量、赛讲力量这些方方面的实践也是一种训练实践与实习，他们做得很好。 三、取得的成果： 支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高实习同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把实习同学培育成为能够主动适应.主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： 1 、运用和检验教学成果。通过学校所学亲自付诸实践，把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工

38、作，并从理论的高度对训练教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。通过检验教学成果，看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。 2 、使实习生了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。同时通过实习生将我们学校的教学理念带回晋中学院，通过他们的传播、辐射将训练教学的先进理念扎根于每一位即将从事训练的学子之中。 3 、预演和预备就业工作。通过实习，让实习生找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向.的心理转型期。 四、存在的问题： 通过实习工作的开展，也发觉了实习生的一些不足： 一是学校所学理论学问不能系统全面的应用到训练教学的实际活动当中。 二是教学中还比较刻板，主动性差，不能自由发挥，对教材处理不够敏捷，讲解缺乏生动性和趣味性。对重难点的处理不到位，教学模式的使用不够敏捷。 三是训练理念有待于更好的得到实践。 总之，在各级领导的关怀下，在学校领导的指导下，我校圆满的完成了晋中学院实习生的实习工作，它将为我校今后这方面工作的开展留下一笔珍贵的财宝。