幼儿园大班上学期班务工作方案_班务工作方案幼儿园.docx

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1、幼儿园大班上学期班务工作方案_班务工作方案幼儿园 班务工作方案幼儿园 大量的资料能够关心我们更快的学习新学问，资料是能够关心我们更快的学习学问的一种途径，那么什么样的资料能够更好的关心到我们学习？那么下面是工作总结之家网精选的幼儿园大班上学期班务工作方案内容定会对你有所关心。 篇一：幼儿园大班上学期班务工作方案 20xx20xx学年度大班第一学期班务方案 一、班级状况分析： 本班状况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处， 我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜爱上了幼儿园、和老师小伴侣建立了深厚的感情。 幼儿喜爱参与集体教学活动，对接受新学问有较深厚的爱好，

2、部分孩子在上课时思维活跃， 会乐观举手发言，多数幼儿喜爱阅读图书，听故事，喜爱一些操作的活动。幼儿愿意参与各 项体育活动，基本动作的进展较协调，已经具有肯定的生活卫生习惯，有肯定的生活自理能 力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保 持在两小时左右。但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的 纠纷。 2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理操作材料。 3、倾听力量：部分幼儿倾听力量差，在同伴或老师叙述时，留意力不集中。 4、部分幼儿胆小,怕生,

3、不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号力量差，时常需要老师提示督促 。 6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。针对以上状况，我们班三位老师将连续依据纲要、指南精神及年段工作方案，结 合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作方案。 二、本学期工作重点。 1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼 儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作， 为幼儿供应平安舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。配 合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病

4、的预防。关心幼儿 学会个人卫生仪表干净、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。学会依据天 气的冷暖准时增减衣服。小伴侣之间应当团结友爱、相互谦让。 2、教学工作： (1)仔细开展好幼儿园课程建设的每个活动，培育学习的爱好和求知欲。用各种方法和手 段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心， 产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培 养幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言能 力。 (2)语言方面主要培育幼儿能仔细倾听别人说话，不插嘴，坚持说一般话，.方面培育 幼儿乐观参与

5、集体活动，在活动中情愿与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培育幼儿 主动观看感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等。艺术方 面主要培育幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，依据主题组织形象， 构成简洁的画面情节。 3、家长工作： 本学期，乐观发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，乐观与家长沟通，以实现家 园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长训练资源，使家长也成为 幼儿园课程的参加者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教 育质量，增长幼儿的.交往力量 （1）通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等方式与家

6、长沟通幼儿在家，园的表 现状况。了解家长的训练观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，关心家长 排忧解难，使家园训练步调全都。 （2）开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工 作有肯定的熟悉，从而促进家园沟通，提高训练水平。 （3）充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动, 以增进亲子互动及情感。使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好 家园互动气氛。 4、环境创设。 为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起公平，融洽的同伴关系，合理安 排幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展。我们还将

7、依据本班主题，领域教学 内容及嬉戏的需要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将训练内容 渗透于幼儿一日活动的区角中，准时更换，充实，以供应成品，半成品材料为主。建立合理 的活动的规章，鼓舞幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活 动中动手操作，自理，交往，表达等方面的力量得以进展。在班级布置幼儿作品栏，让每个 幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心。 三、月工作支配： 九月： 1、结合班上实际开展主题活动，重点培育良好常规习惯训练。 2、召开好学期初家长会。 3、结合“老师节”、“中秋节”开展相应活动 4.结合实际开展主题活动，重点培育幼

8、儿自理力量。十月： 1、结合教材开展相应 “爱祖国”主题活动，培育孩子喜爱祖国的情感。 2、大班幼儿体育竞赛。 3、儿童秋季游园活动。 4、开展好平安学问竞赛和平安演练活动 5. 十一月： 1、结合教材开展相应的主题活动 2、开展家长半日开放活动，做好家园共育工作 十二月： 1、对训练目标完成状况进行检查。 2、开展“迎新春”活动。 3、班级一日常规检查，做好幼儿自理力量评比 元月： 1、冬季平安训练 2、传统节日文化训练虽然我是刚接触大班，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待，真心喜爱， 我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后工作中我会做到“三缄 其言，三思后

9、行”。 大班是学校的预备班，为了和学校的要求相连接，因此，我班三位老师对幼儿要求严格， 在本学期的工作中，我们大四班的每一个成员都将共同努力，同心 协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金 色将来打下坚决的基础！ 20xx.9.篇二：大班上学期班级工作方案 20xx.920xx.1大班上学期班级工作方案 班主任：江丽娇 暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥 哥大姐姐。新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。我们将依据纲要的指导思想和幼儿 园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学 期。

10、 一、班级状况分析 幼儿状况分析：我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。从力量上看，经过中 班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几 方面：对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常 规、内容，形成了肯定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了 爱好；在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好进展，更 有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地进展。但同时也发觉很多不足之处， 如：嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活 动要

11、求，活动中规章意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、 多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充 分发挥嬉戏训练的优势，结合我班实际状况全面幼促进儿进展。目前本班存在不足之处，由 于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理力量和卫生习惯上与力量强的幼儿存 在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。 班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作阅历已有4多年，工作仔细，能够 勇于担当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种训练信息和要求，小周老师虽 参与工作不久，但对待工作热忱高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和

12、喜爱。保育员大 周老师工作热忱很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟识幼儿的健康保健学问，对孩 子的生活护理有较强的操作力量，是孩子们喜爱和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐 心协力，共同努力。 二、幼儿进展目标 （一）、健康领域目标： 1、有节奏有精神地走，能敏捷地向变速走。 2、听信号变队形，做早操。 3、知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成 正确的书写姿态。 6、能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。 7、熟悉常见的平安标识，主动遵守.基本规章，能主动维护公共场所卫生。 8、把握平安使用生活用品，嬉戏材料和

13、体育器械的方法。 措施：通过日常的晨间活动及平常的体育嬉戏来达到预期的目标。 （二）、.领域目标： 1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、认 识解放军，初步理解战斗、和平与人类生活的关系。 3、主动参与节日活动，感受深厚的亲情，友情与民俗氛围。 4、敬重长辈、关怀同伴，主动照看爱护他人。 5、了解.中的多种规章，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。 6、熟悉.生活中常见的标识，符号，具有学习爱好。 7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。 8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。 措施：通过日常的参与节日活动等来达到预期

14、目标。 （三）、语言领域目标： 1、仔细倾听他人讲话，懂得轮番发言的规章。 2、运用一般话与他人进行沟通，学习正确使用声调和语调。 3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。 4、在集体生活中，能乐观主动回答老师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地 叙述图片的内容或生活中发生的事情。 5、能与同伴进行协商，争论，具有初步的语言评价力量和概括力量。 6、能有表情的叙述故事，具有肯定的必编、续编、创编的技能。 措施：通过语言区来达到预期的目标。 （四）、科学领域目标： 1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。 2、感知闪电等自然界变化，能做简洁的天气记录。

15、 3、运用多种器官有目的、有挨次，较完整地观看事物带本质的特征。 4、在成人的指导下，能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。 5、了解浮沉现象，初步熟悉自然资源与人类的关系，了解爱护自然资源组成学问。 6、查找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进行多维分类。7、了解 阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8、学习正确书写数字。 措施：给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 （五）、艺术领域目标：音乐： 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌， 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作

16、来 表达音乐节奏。 美术： 1、绘画：连续用各种线条和简洁外形表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。 2、泥工：鼓舞幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥 工材料、工具。 3、手工制作：鼓舞幼儿利用自然物或废旧材料，根据自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 措施：通过日常的教学活动和美工区来达到预期的目标。 三、详细措施 1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透训练，并在嬉戏中培育幼儿乐观 良好的.情感。 2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。依据

17、幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新， 不断的改进和提高教学质量。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 5、整合多元智能理论，有针对性的、敏捷的制定训练教学方案，注意对幼儿的培育，使 其养成良好的习惯、乐观开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。 6、结合教学主题设置丰富的活动区和训练环境。设置有特色的嬉戏环境，开展受幼儿欢 迎的嬉戏活动。 四、保教工作 抓好班级日常的保育工作，做到仔细认真。细心照看幼儿每日的饮食起居，连续鼓舞幼 儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理力量有所提高。关心幼儿获得科学的健康学问及安 全学问，使其身心得

18、到健康、和谐的进展。 1.督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发 生；2.严格执行幼儿的一日活动作息制度， 合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康 平安的生活学习环境。 3.同时加强幼儿的卫生训练。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。 、4.加强幼儿自理力量的培育，如扣纽 扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。 5.在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题准时处理。使幼儿能够健康茁 壮成长。 6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发觉特别急时处理。 五. 家长工作： 1、进一

19、步开展家长委员会，鼓舞更多的家长参加到家长委员会，商讨户外亲子活动。协 助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的进展水平 及存在的一些问题。鼓舞家长提出合理化看法，主动参加到幼儿的训练中来。进行户外亲子 活动。 3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况，增 强与老师的相互理解，增进情感联系。 4、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿在 园状况，相互沟通提出建议等。 5、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的、教学

20、内容及需要家长的协作。每周书 写联系册，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。 六、平安工作 大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自 我掌握力量较差。为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况， 特制订平安工作方案如下。首先，班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩 子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、乐观协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝 幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状

21、况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着， 消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗 室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。 首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将 异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练有团结友爱，不打人，相互关心，遇?a href=./fanwendaquan/jian我推举 幼儿园大班上学期班务方案

22、2021 一.班级状况分析： 1.大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理力量及平安爱护意识较之也有肯定的提高。幼儿能乐观参与各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的进展。如在语言方面：幼儿能主动,乐观地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较精确.喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，会用一般话与人沟通;在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感爱好，并运用多种感官方式进行探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜爱种植，养植等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜爱的

23、方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受四周生活中美妙的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。 2.家长状况：大部分家长都很重视幼儿的学前训练，能乐观协作及支持班级工作，乐于与老师沟通沟通，相互沟通育儿阅历，并为幼儿供应肯定数量的图书，收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了嬉戏材料;有的家长常常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展制造了有利条件。但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题：1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理操

24、作材料。3、倾听力量：部分幼儿倾听力量差，在同伴或老师叙述时，留意力不集中。4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 结合本班幼儿实际状况，制定本学期班级工作方案。 二.本学期工作重点。 (一)班级管理：1.每周召开一次班务会，反馈前周工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。共同训练幼儿促进幼儿健康成长。2.乐观参与业务学习，教研活动.相互沟通阅历，不断提高自身业务水平。3.准时整理班上材料，档案，保管好班级财产。4.每月作好班级阶段小结. (二)家长工作：1.通过家长会，家园联系卡及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长

25、的训练状况，并针对幼儿详细状况向家长交换看法和建议，关心家长排忧解难，使家园训练步调全都。2.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动,以增进亲子互动及情感. 2021年幼儿园大班上学期班务工作方案 时间过得真快，一刺眼就迎来了新的一学期，来看看大班的工作方案是怎样的吧！下面是我收集整理的幼儿园大班上学期班务工作方案，欢迎阅读。 幼儿园大班上学期班务工作方案篇一 我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入学校前最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、指导思想： 1、以园务方

26、案为指导思想，深化学习新纲要，树立学会学习、学会做人、学会合作、学会生存终身训练理念。 2、加强班级常规训练活动的组织与管理，保教结合，围绕一切以幼儿为利益优先的原则为家长与孩子服务。 3、在探究中享受工作的欢乐，在反思中寻求进展，在改革中共同进步，与时俱进。加强班级集体意识、班级沟通，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。增加班集体的凝聚力，相互之间通过合作、沟通、沟通等方式，更好地完成班级工作。 二、班级状况分析 一学期来，孩子们在成长，在进步。大多数幼儿身体发育良好，通过早熬炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式进展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调性得到

27、了较大的提高。但由于各方面的缘由，有少数幼儿身体反抗力较差，易受天气变化和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持，如饭后漱口，离园时整理自己的物品等经常需要成人的提示。孩子们入园时间长了，难免有些淘气，走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增加，我们要注意培育他们自我爱护意识和力量，训练幼儿留意平安，避开发生平安事故。同时提高自我服务意识，提高生活独立力量，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点的内容，培育良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面进展，为幼小连接做预备。 三、家长状况分析 本班家长始终以来都特别支持我们的工作，特殊是在上学期的各项活动中，家长

28、们团结一、乐观参加，体现了良好的家园关系，共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。部分家长有较高的文化水平和思想素养，在育儿问题上能主动和老师沟通，并达成全都。少数家长对于幼儿的生活照料过细，重学问、轻力量的培育。极个别家长存在溺爱孩子的现象。 四、各项工作详细内容及要求 (一)保育工作 1、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的卫生保健制度。 2、将幼儿的生活照看、身心健康放在首位，耐心细致的照看好每个孩子，加强培育幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节，多一份细心、耐心，让家长满足。 3、与孩子交伴侣，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理健康结合起来，促进幼儿的身心健康。 4、管理

29、好幼儿的每日生活，保证设备、物品、环境的清洁卫生工作，按时消毒，灭蚊虫。 (二)训练教学 1、针对幼小连接，我们将培育孩子的学习爱好、提高学习的力量、培育良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准，通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性，让孩子在活动中把握各种学习的途径，提高学习的力量。 (1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到学校生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 (3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感

30、觉器官。 (4)注意平安方面训练，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。 (5)通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 (6)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 (三)、环境： 仔细做好各项卫生工作，尽可能为幼儿创设一个干净、

31、光明的环境，依据主题内容更换家长园地，平常用幼儿的手工作品布置教室，让他们体会、感受胜利的喜悦，并定时更换陈旧的挂件，请心灵手巧的家长制作一些小玩意，我们还将开拓丰富的自然角，有可饲养的小鱼，还有种子发芽，让他们通过亲身观看、记录，了解其生长变化，充分利用空间让幼儿去学习。 (四)、家长工作 本学期的家长工作，重点是提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。敬重每位家长，以亲切的态度、良好的工作作风赢得家长的信任。 1、开学期初，我们将召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对班级工作的理解和支持，同时了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别训练我们将加强沟通、沟通。 2、家长是幼

32、儿园的训练伙伴，是最宝贵的训练资源，我们将充分发挥家长这一群体的优势，通过班级活动、家长开放日、家长参加的亲子活动、家长参加训练资源的收集和训练管理等活动增加家长的参加。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以乐观的心态迎接新的挑战。 幼儿园大班上学期班务工作方案篇二 平安工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应此我们将做好各方面的平安防范工作，尽量削减和避开平安事故的发生。 1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责，工作仔细负责。 2、幼儿入园时仔细进行晨检，做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并按时按量给幼儿喂服，避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物

33、要妥当处理，以防意外。 3、严格执行幼儿园消毒制度，做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。 4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品，保证幼儿的人身平安。 5、开餐时，要求幼儿正确使用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，避开窒息等事故发生。 6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前，要做好场地及幼儿着装的平安检查工作，向幼儿讲解平安规章和活动中应当留意的平安问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿，避开幼儿丢失，防止幼儿碰伤、摔伤等事故。 下一页更多精彩幼儿园大班上学期班务工作方案 7、对幼儿进行平安训练，教他们熟悉

34、各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习不跟生疏人说话、丢失了怎么办等自我爱护学问，提高他们的自我爱护力量。 8、仔细做好幼儿的接送工作，对生疏人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿，我们肯定要清点人数与接送车老师交接，以免遗漏。 9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭，发觉了平安隐患要准时向园进步行汇报。 幼儿园大班上学期班务工作方案篇三 随着夏天的过去，我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新

35、纲要和园务方案指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有个性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的训练教学方案。 一、班级状况分析 本学期本班人数总共26名幼儿，其中男幼14名、女幼12名。经过一至两年多的幼儿园训练，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的爱好。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有肯定的表现力量，并把握了肯定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要连续培育，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之

36、间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理力量有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭训练的缘由，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。在互助、关怀上有了明显的改善，但在自理力量和整理活动材料上还要多下工夫，培育幼儿做事的主动性。在体育活动中，参加的乐观性高了，早上基本上都能按时到园参与晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。在上课常规方面还要加强训练，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

37、二、各科训练教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续 2、培育幼儿自我服务力量：擦桌子、洗水杯、整理床铺。 3、加强幼儿平安训练，知道远离生活中担心全的地方，积累留意平安的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育乐观参与体育活动的爱好。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中留意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。 5、培育学习英语的爱好。 (三)科学领域 1、尝试从不同角度观看物体

38、，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、巩固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。 4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。 (四).领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解四周的.机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。 2、乐观参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。 3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进行大胆的联

39、想。 六、家长工作 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通训练心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进行有方案、有目的的家访。 4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。 5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的训练方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。 七、措施 1、乐观参与园内各项业务学习，深刻领悟纲要精神，仔细学习专业技能。 2、班内三位老师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。 3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。 4、乐观参

40、与练兵活动，搞好家长开放日活动。 幼儿园中班上学期班务方案幼儿园中班上学期班务方案 一 、 班级状况分析： 本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理力量有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力量较差，.交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园保教工作实施方案以及中班组教研工作方案和本班详细特点，我班3位老师共同协商，制订如下方案： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增

41、加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我服务力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的.公德意识，做个“五小”公民。 5 、搞好十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小 药箱20xx年幼儿园中班上学期班务工作方案20xx年幼儿园中班上学期班务工作方案。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培育

42、其自我服务力量。 3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程20xx年幼儿园中班上学期班务工作方案。课外学问 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周方案、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的训练目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感 五、训练教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯20xx年幼儿园中班上学期班务工作方案工作方案。和品德行为习惯连续 2、培育幼儿自我服务力量：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿平安训练，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育乐观参与体育活动的爱好。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。