校内秋季运动会的活动主题方案四篇_秋季运动会活动方案.docx
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1、校内秋季运动会的活动主题方案四篇_秋季运动会活动方案 活动目标: 1、培育幼儿对体育活动的爱好,激发幼儿的运动潜能,体验运动的欢乐,感受亲子嬉戏的乐趣,增加体质。 2、培育幼儿的规章意识及合作精神,树立幼儿的自信念,增加集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。 3、向家长和.展现我园体育活动特色及成果,展现我园老师的风采及良好形象。 活动原则: 1、分年龄组进行,每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内争论打算。 2、每个孩子至少参加一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,能促进幼儿体能进展,富好玩味性、竞争性。 活动口号: 熬炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益! 活动
2、时间: 早教:11月28日(周四),本园:11月29日(周五) 活动程序: 一、进行开幕式 1、8:40整队入场; 2、升国旗、奏国歌; 3、全体幼儿唱园歌; 4、园长宣布开幕; 5、副园长致开幕词; 6、运动员代表讲话; 7、老师表演开场舞; 二、运动员入场式 三、集体展现早操 四、各组进行嬉戏竞赛 活动要求: 1、服装统一,全体老师和幼儿着园服。 2、为营造氛围,入场时各班幼儿手拿彩花,每两个班间隔一种颜色,留意整体协调、颜色的搭配。 3、各班设计个性化口号,入场式时老师带领幼儿两路队摆手踏步走,经过升旗台前,在塑胶操场上绕操场一圈,边走边回应班级个性化口号和集体口号。 4、展现操时由各班
3、班主任带操,动作统一,富有.。 5、各组嬉戏竞赛支配:小班组早操后先进教室休息、喝水入厕,之后再到塑胶操场西侧参与嬉戏竞赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场进行嬉戏竞赛。 6、家长要求:遵守会场纪律,在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆,分管领导龚主任要在大门口出通知,各班要帮助班上通知。 7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不当班老师上午九点、下午三点到班帮助。 8、11月28日(周四)7:40本园不当班老师到早教帮助,维持秩序(xx负责),11月29日(周五)7:40早教不当班老师到本园帮助维持秩序(xx负责)。 9、运动会两
4、天幼儿不搭早、中餐,老师在园吃早、中餐。 10、为确保平安,老师车辆统一放在车棚内,要放置有序,其他地方不得随便停放。 组织保障: 为了使运动会顺当、圆满、胜利,特成立领导小组。 组长:xxx 副组长:办公会全体成员 组员:全体教职工 详细分工: 总指挥:xx 总策划:xxx 后勤保障:xx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生) 平安保障:xx、xx、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等) 环境布置及宣扬报道:xx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道) 音响及主持人、详细组织:本园:xx 早教:xx 各组活动负责人: 早教小小班:xx 小班组:xx、xx 中班组:xx、xx
5、 大班组:xx、xx 医务室:xx负责幼儿卫生保健。 校内秋季运动会的活动主题方案【篇二】 为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增加同学身体素养,经讨论,定于XX年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。盼望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的预备工作,争取取得优异成果。 一、竞赛的时间和地点 时间:XX年9月30日 地点:田径场、篮球场 二、领导小组 为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣扬等各项工作。 组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟 副组长:杨建春、陈英 宣扬组:教育处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等
6、。 竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、支配,体育器材的支配、竞赛场地的整理等。 后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生抢救、平安保卫等工作。 三、参赛单位 参赛单位:全体同学,以班级为单位 一、二班级:趣味赛 三六班级:田径运动会、集体赛 四、竞赛项目 趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10来回跑、绕杆跑接力 集体赛:拔河(除一、二班级) 田径: 径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力 田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球 五、参赛方法 田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。 趣味赛
7、项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛) 集体项目:拔河,除一、二班级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。 (二)参赛队运动员必需思想进步,身体健康。 (三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发觉则取消该项成果,且扣班级总分10分。 六、竞赛方法 (一)竞赛方法和要求: 1、竞赛采纳预决赛,60m、100m、200m采纳分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成果。 2、运动员竞赛前20分钟到检录地点进行检录。 3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛听从径赛,运动员必需主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目连续竞赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
8、(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分 七、录用名次与嘉奖 1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六班级取二名)积分双倍积分。 2、团体名次,各班级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成果多者。 八、报名 各班于XX年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。 九、其它 1、各班班主任在选拔运动员时肯定要留意平安,对不同体质的同学实行不同要求。 2、未尽事宜,另行通知。 运动会工作条例 1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必需树立“平安第一”的思想,对运动会各个环节都要有严密的防范措施,做到不出事故,确保平安。 2、切实留意运动员饮食卫生,关爱同学。运
9、动员有病若参赛影响身体健康的,不得参赛。 3、对裁判员、大会工作人员的要求:认真检查运动场地及器械,担心全的应马上整修更换。保管好运动器材,终点裁判员要协作有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。 4、对运动员的要求:听从大会指挥,要有集体观念,严禁单独外出,有事要向班主任请假,经同意方可离开。竞赛期间禁止在场地上追赶及自搞投掷活动。自感身体不适,要准时报告老师,以便准时得到关心,无法参赛的可向班主任请假并放弃竞赛。 运动会竞赛时的平安工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。 5、上述要求,大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守,做到各负其责,相互协作。对玩忽职守而发生事故造成
10、不良后果的要追究相关人员责任。 校内秋季运动会的活动主题方案【篇三】 一、指导思想: 幼儿园训练纲要中明确指出:幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等,是其学习的重要途径之一。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量,关心孩子初步完成自然人向.人的过渡的一种活动。为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法,我园打算开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、预备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。 二、活动主题: 大手牵小手一起来加油 三、活动目的: 1、情感目标:体验运动的欢乐,竞争的乐趣以及规
11、章意识及协作精神; 2、力量目标:在与父母嬉戏中进展幼儿的走、投掷和跑的力量; 3、学问目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作; 4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能进展,和孩子一起培育对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。 四、活动形式: 体操表演、亲子体能竞赛。 五、活动预备: 1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动时间和地点: 10月28日,操场 七、活动原则: 1、平安第一。 不管在园里进行还是在外面租场地进行,必需保证每一个孩子的平安。 2、家长和孩子齐参加。 让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家长不
12、再是单纯的观众和观赏者,要乐观参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈! 3、公正、博爱原则。 活动中体现公正竞争,公正竞赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验胜利的欢乐,同时要给每个孩子预备一份奖品,嘉奖孩子和家长们的全心投入。 八、详细活动方案: 中一班听话的小球 目标:进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边,嬉戏开头,爸爸用脚运球至小伴侣处,小伴侣接球后,爸爸或妈妈和小伴侣背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。 规章:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。 中二班袋鼠过河 嬉戏预备:呼啦圈,面袋嬉戏规章: 1、分四队,分别由家
13、长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。 2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,留意: 1、呼啦圈肯定要绕过孩子的头,而且孩子必需是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。 2、必需人和袋不分别,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。 3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再连续跳,不能脱袋跳,否则判失败。 中三班:撕名牌 活动预备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在
14、幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开头嬉戏,在爱护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。 中四班过河寻宝 活动目标: 1、进展幼儿的手部精细动作和掌握力量。 2、培育亲子间合作协作的力量,增进亲子情感的沟通。 预备: 每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和珍宝的玩具筐。 玩法: 1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里查找珍宝,找到后把珍宝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。 中五班运西瓜 活动目标: 1、熬炼幼儿手臂力度的掌握力量。 2、增加幼儿与父母之间的团
15、结协作的精神。 3、增进幼儿与父母之间的情感。 活动预备: 西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。 嬉戏玩法: 1、老师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。 2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球预备。 3、听到老师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。 九、应急措施: 1、事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有平安隐患,若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好方案。照看幼儿平安,留意幼儿离园的平安。 3、对幼儿进行平安训练、纪律训练,各班老师随时清点幼儿人数,嬉戏活动强
16、度应适中,老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现,发觉特别,准时赐予关注。 4、活动时,要准时提示幼儿平安第一,竞赛其次。 校内秋季运动会的活动主题方案【篇四】 一、活动目的 通过本次校田径运动会,进一步增加“健康第一”的意识,推动“阳光体育运动”的开展,丰富校内体育文化生活,提高师生身体素养和运动技术水平,增进沟通,发觉和培育运动新苗子,促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。 二、活动时间、地点: 20xx年10月份(学校操场) 三、参与对象: 城沙一小全体同学(一、二班级参与亲子运动会) 四、领导小组 为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣扬等各项工作。 组长:z
17、副组长:z 宣扬组:政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣扬、训练、摄影、总结、表彰等工作。 竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、支配,体育器材的支配、竞赛场地的整理等。 后勤组:总务处、安保处,医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生抢救、平安保卫等工作。 五、活动项目 三班级六班级 跳高、跳远、铅球、垒球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M 一班级、二班级 呼啦圈过山车(10人家长必需参与)、15米迎面踩石过河(12人家长必需参与)、双人跳绳(8人参与,家长摇与同学一起跳,然后累加记成果) 详细规章、人数、方法看附件1
18、六、活动流程 (一)体育文化类 1.开展“阳光体育”会徽设计大赛。参与对象为四至六班级全体同学。作品背后注明班级、姓名、作品名称,上交时间10月9日。评委:潘世杰、陈占钦、叶凡、王忆楼。获奖作品中选择最优秀作品1张当做本届运动会会徽在全校展现。 2.进行隆重的开幕式(暂定10月29日) (1)请各代表队入场; (2)升旗仪式 (3)校长致词: (4)裁判员、运动员宣誓 (5)宣布开幕 (6)退场 3.“优秀报道”通讯赛。参与对象:三六班级,不限名额,一人可以多稿,文稿上注明班级、姓名,评比方式分为团体赛和个人赛。个人赛以送交的文稿质量评出一二三等奖若干名,团体赛以班级送交的文稿数量和质量进行评
19、比,评出“精彩报道优秀班级”。评委:项慧敏、陈巧巧 4.总结表彰 (二)体育竞技类(详细方案附后) 1.36班级同学田径类:100米、200米、400米、800米、1500米、铅球、垒球、跳高、跳远、4*100米接力赛等。 2.12班级同学亲子趣味运动类:呼啦圈过山车、15米迎面踩石过河、双人跳绳等。 七、活动要求 1.四六班级每班男12,女8参赛,三班级男8女6。 2.男生每项不得超过3人,女生每项不得超过2人。 3.每人限报2项(不包括接力)。 4.三班级不报1500M、跳高项目。 5.男女运动员分开填写。 6.三班级的铅球将由实心球代替。 八、报名方法及要求 全体在读在籍同学,身体健康者
20、均可报名。 1.各班必需按要求仔细填写统一的田径运动会报名表。 2.报名截止日期:10月10日前上交体育组王锋老师处,过期不予编排。 3.一经报名,任何人不得以任何理由更改。 九、竞赛规章 1.采纳国家体育总局审定的最新田径竞赛规章。 2.各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签支配。 3.运动员必需凭大会统一编号的号码布参与竞赛。 十、名次录用与计分 1.男生各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体取前4,项目分值加倍按,10、6、4、2计分。女生各单项取前4名,按5、3、2、1计分,集体项目分值加倍按10、6、4、2计分。 2.各项报名人数不足录用名次人数,则由参赛人数减一录用,如某
21、项只有一人报名,则取消该项目。该运动员可以更改项目,但不能违反报名方法第一项规定。 3.各班级以团体总分排名录用名次。如团体总分相等,则以第一名名次多者列前,依此类推。 4.各班广播稿按入选数量计分,按有效稿0.1分/篇计算;评比最佳组织奖3个。 十一、活动环节负责人 项目 详细活动要求 对象 负责人 鼓号队 1.服装统一 2.音乐动感 3.队伍整齐 46班级 z 鲜花队 1.外貌美观 2.队伍整齐 3.队型变化丰富 36班级 z 护旗手 1.面貌精神 2.服装正式、统一 3.正步走整齐、标准 45班级 z “校标、会徽、口号”方阵队 C1.同学强壮 C2.外貌大方 6班级 z 彩旗队 1.队
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