感恩母亲节活动总结幼儿园_幼儿园母亲节活动总结.docx
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1、感恩母亲节活动总结幼儿园_幼儿园母亲节活动总结 母亲节活动总结 母亲节的活动结束了。此时就可以对在母亲节进行的活动做个总结,看看此次活动举办得如何。下面是由工作总结之家我为大家整理的“感恩母亲节活动总结幼儿园”,仅供参考,欢迎大家阅读。 感恩母亲节活动总结幼儿园(一) 一年一度的母亲节又快要来了,这一年的母亲节应当怎么过呢?每年的母亲节时,当我们问道孩子们准备怎样为妈妈过节时,孩子们的回答都是大同小异,“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买美丽的衣服”等等,我们都知道,这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱,怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花
2、献给好妈妈”这个教学活动,我们把预备好的小星星发给表现优异的小伴侣,只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果真,这个活动一开展,就充分调动了孩子们的主动性,“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来,在以后的日子里,孩子们的各项常规遵守的特别好,而且竟然有了自我约束的力量,老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好,当然对于做的好的孩子我们会准时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为嘉奖。 转瞬母亲节到了,孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来,班内竟然有x%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”,当然我们也兑现了我们的承诺,把提前预备好的康乃
3、馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也预备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花特别珍惜,回到家里面都送给了妈妈。我想,妈妈们收到这种礼物会感到特别傲慢和骄傲的。 这次活动收到了特别好的效果,因此我们打算把这个活动连续延长下去,父亲节快要到了,我们师幼一起协商又制定了一个新的目标,集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品),现在我们班的孩子都攒足了劲儿,争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花! 感恩母亲节活动总结幼儿园(二) 早上,我班的庆母亲节活动在热闹欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结: 一、活动效果 今日教学活动幼儿知道了
4、x月x日母亲节,活动氛围特别的热闹、开心,利用班级特色:折纸,建立给幼儿祝愿自己妈妈送礼物的平台,制作了漂亮的折纸花朵,送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础,开心的制作了今日的礼物,母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的爱好,而且培育了幼儿关爱自己妈妈的思想。 二、家长反馈 班级的活动组织形式很适合小班幼儿,可以常常开展此类活动,不仅供应了孩子动手制作的机会,还培育幼儿大胆的表达关爱他人的情感。 三、活动反思 通过这次主题活动,盼望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈,最终,祝愿天下全部的母亲健康欢乐,也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 感恩母亲
5、节活动总结幼儿园(三) 幼儿园今日组织了感恩母亲节活动。 前一天晚上和xx排练了一个节目叫“聪慧的乌龟”,原来预备的是“聪慧的青蛙”,后来xx临时转变办法,非要自己选了前者。 后来,此节目在“击鼓传球”嬉戏过程中表演了,当球传到我们手上时,老师有意停下鼓声,由于知道我们有预备。 x妈小时候没地方表演,这下全沾了xx的光,在小伴侣和他们的妈妈奶奶面前好好地边解说边表演,大方地和xx完成了只预备了一个晚上的节目。下次预备表演“xxxx。 嗯,不止这个,还看了小伴侣的歌舞表演“世上只有妈妈好”“我的好妈妈”“感恩的心”。 这个主题还是很有意义的,让小孩子从小就要怀有一颗感恩的心。 感恩母亲节活动总结
6、幼儿园(四) 母亲节来临之际,为促使珍宝们理解母亲,体谅母亲,感谢母亲,大班组仔细开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参加,本次活动的活动形式有观赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、我爱妈妈调查表等。在活动过程中,珍宝们乐观协作,仔细对待,投入感情。珍宝们在进行妈妈再爱我一次的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花。特殊是我们班的xx珍宝,从头到尾都仔细感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花。可见xx是多么深切的爱着妈妈。在放学和xx妈妈交谈时,我看的出xx妈妈幸福的微笑。我给他们深情叙述了妈妈孕育孩子的困难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。通过
7、这一次的主题活动,珍宝能真实感受到亲情的暖和,并在过程中受到感动,理解母爱的宏大。 随着主题活动的落幕,我的感受良多。的确,母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱惜,要说报答的话,我们永久也报答不完,但我们肯定要体谅母亲的辛苦,学会关爱母亲、爱护母亲。平常,我们肯定要记住妈妈的吩咐,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。 小伴侣们,通过这次主题活动,盼望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀妈妈
8、,365天里,每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光,有你的地方就是天堂”。最终,祝愿天下全部的母亲健康欢乐,也祝愿天下全部的家庭幸福美满。 感恩母亲节活动总结幼儿园(五) 为引导幼儿体验浓浓的亲情,萌发幼儿爱的情感,感悟在成长过程中妈妈付出的艰辛和不易,学会感谢母亲、感恩生活,x月x日下午,xx幼儿园开展了“感恩母亲节”主题训练活动。 孩子们通过给妈妈唱一首歌,为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、和妈妈一起做嬉戏、给妈妈一个拥抱等多种方式,在想想、说说、做做、看看的过程中感谢妈妈的哺育之恩,表达对妈妈的爱,并给妈妈送上了自己亲自制作的礼物。 此次活动丰富
9、多彩,不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈,爱身边的每一个人,学会感恩,也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和幸福!因爱而感动,为爱而行动,xx幼儿园今后会一如既往将爱的训练融入每一天的生活中,树立“感恩母爱”的良好风尚,让孩子们从小感受到母亲的宏大和无私,学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活,让爱伴随孩子们欢乐成长! 更多 精选总结阅读 幼儿园母亲节活动总结 “我们每个人都有自己的父母,我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚决而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜美。 我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生气的世界。我
10、们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照看。太多太多的感谢,说也说不完,他们永久都是我们的引导者,永久在我们的身边关怀我们,爱惜我们。当老师说“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日。”当说了一些我们要如何爱我们的妈妈,为妈妈做一件事的时候,有孩子表示:“老师,那爸爸的节日是什么时候?”当老师说父亲节是每年6月的第三个星期天时,有些孩子立刻说,我要为爸爸做好多事,给爸爸洗衣服,送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都记得自己的爸爸妈妈。 通过感恩活动,家长眼中的孩子又有多少转变呢?有不少家长觉得孩子脾气好多了,变得孝顺了、懂事了,比
11、以前主动并坚持做家务,关怀和体谅父母,会说感谢;有些家长表示孩子比以前有爱心了,知道爱护父母、孝敬父母,知道要感谢身边对自己付出过的人,一点点事也算;有些家长感到孩子长大了,懂事了,对很多方面有了新的熟悉,能主动和父母谈心里话,孩子与自己更亲了;有些家长反映孩子以前不敢参与一些活动,现在能乐观参与,能主动与他人沟通交往,和同学增进了友情。很多家长认为,通过感恩辅导活动,孩子说感谢的话多了,而且不是扭扭捏捏、应付了事,而是大大方方、发自内心地说出感恩的话。 通过感恩活动,家庭关系也因之更融洽了,对于孩子们的感恩行动,家长是看在眼里,喜在眉梢,乐在心里。一股爱的暖流在家庭成员之间流淌。活动使队员滋
12、长了喜爱父母的情结。 要搞好“孝敬父母 体验亲情”活动,还有赖于家庭与学校同步协调,家长与老师携手合作,家校亲密协作。那么,家长如何在家庭生活中培育孩子感恩父母呢?首先,家长要让孩子知道父母的哺育之恩。俗话说“知恩图报”,只有知道了父母对自己的付出和关爱,孩子才会产生感恩报恩的意识。假如孩子意识不到父母的付出,怎么可能产生感恩之心呢?其次,家长要让孩子亲身体验一下辛苦。多吃苦,孩子才知道感恩。孩子光知道父母给我吃,给我用,假如体验不到关怀和爱等情感,认为那就是父母的义务,是理所当然的,也不会产生感恩的心。家长要依据孩子的年龄,指导孩子担当肯定数量的家务劳动,体验父母的辛苦。第三,家长应以身作则
13、,言传身教。家长应对自己的父母的付出表达感谢之情,常常说出自己最感谢的人或事,给孩子做个感恩榜样。做父母的假如不敬不孝,不关怀和感谢上一代人,孩子耳濡目染就会效仿父母的不良行为。当然,家长还应常常对孩子表达感恩,感恩孩子让自己有机会体会为人父母的幸福,感恩孩子给自己带来无限的欢乐和盼望。第四,对孩子感恩父母的想法、言行,家长要准时赐予确定、鼓舞和表扬。很多孩子向父母表示“您辛苦了”的时候,父母往往说“你把学习搞好了就行了”、“孩子你不用这样”这就把孩子自发的感恩之心给扼杀掉了。家长要给孩子表达感恩、关爱父母、回报父母的机会,要乐于接受孩子的感恩、报恩、施恩,并.向孩子表示感谢。 母亲节活动总结
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