幼儿园春季学期初保教工作方案 _幼儿园保教工作个人方案.docx

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1、幼儿园春季学期初保教工作方案 _幼儿园保教工作个人方案 幼儿园春季学期初保教工作方案 精。 春去秋来，转瞬间这一段时间的工作即将过去了。我们可以对新一阶段的工作做一份方案。将幼儿园保教工作的方案制定好，下一阶段的工作才会如鱼得水！幼儿园保教工作方案毕竟要怎么才合适呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的幼儿园春季学期初保教工作方案，盼望对你有关心。 幼儿园春季学期初保教工作方案篇一 一、班况分析 本学期幼儿园老师6人，幼儿总数95名，有三个教学班，两个大班，一个中班。开学初要求各班老师将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的训练理念，让幼儿养成良好的行为习

2、惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都要得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。合理组织幼儿一日活动，注意活动的生活性、嬉戏性、趣味性，满意幼儿感知、体验、探究需求，爱护和培育幼儿的爱好和想象力。杜绝“学校化”倾向，促进幼儿健康、欢乐成长。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，促进幼儿身心和谐进展。

3、 1.保育工作 督促老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，洗手间男x厕要分开使用，加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。乐观协作妇幼保健院，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2.训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和进展目标结合五大领域的教学

4、内容，各学科老师要制定好每月、每周教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，提高幼儿课堂教学质量，丰富课程内容，突出学科特色。本学期各班开设了英语教学、美术教学、语言教学等，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。通过晨间谈话、日常谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种

5、形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。结合节日开展好各个庆祝主题活动，本学期的节日许多，如：妇女节、母亲节、儿童节、父亲节等，特殊是我们要结合儿童节开展“庆六一”亲子运动会活动及幼儿毕业典礼汇报演出。我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，乐观邀请家长参

6、加我们的活动中来。 三、详细措施 1.强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行状况，以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略。 2.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，具体地布置工作，检查各种工作完成状况，准时反馈看法，促使每项工作都能准时、高质量地完成。连续做好老师每月绩效考核工作。 3.进一步加强园内的环境建设和管理，开展环境创设活动，引导幼儿观看、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。组织全体老师仔细学习理解贯彻标准，对比标准查漏补缺，依据现状，提高老师执行课程的力量和水平，实现训练网络信息化。 4.连续做好幼儿园信息上传等工作，丰富幼儿园

7、网站，发挥网站的训练及宣扬功能，进行沟通与资源共享，准时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的.声誉。 5.在家长工作的方法上，加大家园共育宣扬。通过不同形式的讲座、家长会宣扬科学育儿，关心家长树立正确的育儿观。建立家长开放日活动。如家长询问日、来园观摩活动，亲子共参加活动等。 6.平安管理要加强，对幼儿的平安训练、平安卫生上做细做严，排查和消退平安隐患，各项制度落实到位。培育幼儿的自我爱护意识。特殊要重视幼儿一日活动中的看护，要正确对待幼儿的不良行为，留意正面引导，严禁体罚和变相体罚幼儿，杜绝责任事故的发生，确保幼儿人身平安。特殊是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查，发

8、觉问题准时修理整改。还要加强对春季流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和扩散，不断提高保育工作水平。 幼儿园春季学期初保教工作方案篇二 上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，确立新的进展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。 一、学期目标：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的进展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的.行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展平安训练，提高自我爱护的意识和力量;关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信

9、;培育幼儿乐观主动参与各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变训练观念;老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。 二、卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。. 2、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 4、幼儿对天气的变化有初步的.感受，学习主动增减衣物，照看自己。如

10、开展气象台、观看角等活动。 5、幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练，培育幼儿自我爱护意识和力量。 6、每天按家长要求关心、督促孩子按时吃药。 (三)平安工作：把平安工作放在首位。平常加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 幼儿园春季学期初保教工作方案篇三 一、指导思想 依

11、据纲要和36岁儿童学习与进展指南精神为指导，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展训练教学活动。以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推动素养训练，努力让在园幼儿快乐、老师舒心、家长放心。 二、工作目标 1、规范管理，创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。 2、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，全体老师参加评价课程实践，加强教研。 3、优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 三、详细措施 (一)行政管理 1、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于.。真正做到优质服务，微笑服务。

12、2、加强新老师的基本功训练，提高新老师组织训练教学活动力量和评价力量。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“以老带新”活动，相互学习，共同提高。 (二)仔细抓好训练教学工作，提高保教质量 1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学预备要在课前一天完成。 2、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各班的区域活动，按幼儿进展的需要，有方案、有目的、有层次地投放材料。能体现出老师利用废旧材料制作教玩具力量及老师在区域活动的引导力量。 3、重视教研活动的质量。依据老师在教学活动中所遇到问题作为教

13、研组争论的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。连续规范班级方案、周方案的制订，并检查方案在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。 (三)平安工作常抓不懈，确保健康成长 1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患准时消退和报告，排解一切担心全的因素。 2、落实平安管理措施，重点把好食堂的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安训练，乐观向幼儿、老师、家长宣扬平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到熟悉到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。 (

14、四)抓好幼儿膳食管理 1、保证幼儿膳食质量，通过了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。 2、加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 3、连续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生平安。 (五)开展家园合作工作，提高老师形象 1、学期初召开“家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的训练教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 幼儿

15、园春季学期初保教工作方案篇四 一、指导思想 本学期我园以幼儿园训练指导纲要为行动指南，在仔细总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。 二、工作要点 (一)管理组织 1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监掌握。将凡是影响幼儿园与幼儿进展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。 2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到训练教学工作的点上。 3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参加、反馈、调整记录。 (二)

16、师资队伍 1、加强期初老师培训，开展各式教学活动、实践活动，把握听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进老师专业力量提高。 2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。 3、连续供应老师按需参与各类市、镇级学习和培训的机会，并准时进行反馈，定期开展汇报活动和展现活动，提高不同老师的专业素养与水平。 (三)卫生保健 1、贯彻预防为主，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。 2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的关心各层次人员获得进步。 3、严格把关日常园区常

17、规消毒和传染病期间的重点消毒。 (四)家长工作 1、吸纳.优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、参加幼儿园管理、宣扬等工作。 2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满足度。 3、深化家委会、优秀家长评比等活动，开展亲子活动、亲子开放日活动等多途径形式，提高家长满足度、参加率。 我推举 幼儿园春季学期保教工作方案支配 岁月不待人，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了！我们可以对新一阶段的工作做一份方案。只有完备好幼儿园保教工作方案，这样新一阶段工作才会更上一层楼！怎么写好幼儿园保教工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园春季学期保教工作方案支配”

18、，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 幼儿园春季学期保教工作方案支配(篇一) 工作重点 创设良好和谐的育人环境。 （1）、硬件设备添置。拟于期初将室创设为档案室，应购入档案橱个，办公桌套。应广阔教职工要求，安装窗帘间（室至室）。为了使幼儿有一个更好的午休环境，将更新寝室窗帘，减弱室内光线强度。添置班级部分教玩具，充实科学室。购入移动式紫外线灯，完善消毒工作。更新厨房点心器具，更换班级纱巾套，添置灭蝇灯两台，保证食品平安卫生落到实处。 （2）、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工相互关怀，相互敬重，公平相处，常听到礼貌用语，老师和保育员协作亲密，共同关怀爱惜幼儿，让幼儿在是常生活中保持开

19、心的心情。 （3）、干净卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣扬。 发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。 （1）、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，依据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。 （2）、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项预备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的选购方案，实行切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按肯定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。 （3）、勤俭建

20、园，物尽其用，财尽其效，做好供求修理工作，并进行定期、不定期检查，发觉问题准时处理，同时留意对设备设施的保养修理，并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物，避开铺张和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。 加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格根据上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向老师、家长和.进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增加透亮度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节省开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美妙家园。 4、加强保育员队伍的管理。 （1）、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习争论工作职责，

21、针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。 （2）、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参与体检，做到持证上岗。 加强膳食管理。 （1）、科学的的制定食谱。广泛听取老师、幼儿和家长的看法，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。 （2）、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。 （3）、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，全部食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标

22、明日期，并保存在冰箱中小时。 （4）、提前与选购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更留意该定点商店（点）的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。 （5）、把好选购加工分发食用的每一个环节，把幼儿的健康和平安入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 （6）、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充分的开水（特殊是夏天），使幼儿对开水的需求得到保证 做好创安工作 （1）、强化全体教职工的平安意识，切实把幼儿的平安置于头等重要的地位。各老师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑平安爱护的内容。用餐点时，提

23、示幼儿留意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高兴奋兴的来园，平平安安的回家。 （2）、提高幼儿生活学习环境的平安系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合平安的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避开意外事故发生。 幼儿园春季学期保教工作方案支配(篇二) 以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，深化贯彻市、镇幼教的工作精神，全面推动幼儿园课程改革，尽力让纲要的精神落实到我们的保教管理和保教第一线，以切实提高教学实效为目标，加强教科研过程管理，深化课题讨论，提高幼儿早期阅读，构建园本课程，切实提高本园的保教质量，促使幼儿

24、的全面进展。 一、规范管理，促进教学质量的提高 1、注意一日生活中良好行为习惯的培育。对比幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往力量及.性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。 2、确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。 3、注意环境的训练功能。准时了解幼儿所需进行适当调整，并体现师幼合作内容。室内布置集趣味性和训练性于一体。要留意内容的新奇性和思想性、幼儿的参加性和制造性、整体的协调性和有效性，并做到准时更新、定期更换。 4、开展丰富多彩的活动，让幼儿得到欢

25、乐体验。搭建幼儿展现自我的舞台，本着全员参加的原则，让每一个孩子成为活动的仆人。本学年将进行幼儿故事竞赛、幼儿卡拉OK、“经典诵庆元旦”等活动，来促进幼儿个性进展，提高幼儿素养。 5、加强老师与家长的互动。加强老师与家长的互动。通过各班建立群、微信，准时上传幼儿在园一日活动的照片，及家教专栏宣扬介绍育儿阅历和方法，让家长准时了解幼儿幼儿在园动态。仔细按时填写幼儿进展状况手册，内容要求真实可信，语言要动听。深化做好家长工作，开展家访活动，并要求有记录。 二、开展有效教研，钻研课程改革 1、扎实推动“周四听课日”和“每听必评”教研制度。围绕日常教学实践和课题活动开展每周四支配老师开展观摩沟通研讨活

26、动，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使老师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现老师专业素养的提升。 2、合理制定课程方案。各班要具体仔细地制定好幼儿园一周活动方案表，每周每日尽量支配两个主要的训练活动，其目标和内容必需科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理支配五大领域内容，保持课程的平衡性。 三、深化老师训练，提升师资队伍 1、强化老师基本功，提高老师自身素养。坚持老师专业化导向，以提升老师专业精神、专业学问、专业技能，重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学等技能。开展青年老师“弹

27、、唱、跳、说、画、写”六项技能竞赛。 月份支配： 八九月份 1、各班创设活动室环境，走廊、楼梯以图文并茂装饰，体现园本特色。 2、做好各项开学工作，稳定幼儿心情，保证训练教学秩序正常有序。 3、召开中大班及小班新生家长会。 4、期初进行全园早期训练家长讲座 5、制定保教、班级、常规方案。 6、各年段创编早操。 7、迎接期初工作检查。 十月份 1、进行“祖国妈妈我爱你”庆祝活动，对幼儿进行爱国主义训练。 2、班级区域创设评比。 3、启动“周四听课日”。 4、组织幼儿秋游活动。 5、仔细创设环境，细心组织好嬉戏和区角活动 6、组织配班老师进行观摩研讨活动 十一月份 1、幼儿园讲故事竞赛。 2、班级

28、幼儿常规检查。 3、开展全园老师优质课评比 4、区域环境、主题墙评比 5、一年以内老师亮相课。 6、开展中大班家长半日开放活动 十二月份、元月份 1、幼儿卡拉ok竞赛。 2、进行自制玩具竞赛 3、开展“亲子运动会”活动 4、做好期末终结性幼儿进展评价。 5、各班召开期末家长会，做好期末家访工作。 幼儿园春季学期保教工作方案支配(篇三) 一、共同生活 1、 学会正确的刷牙和使用毛巾，纸巾，便纸等，对自己能做的事情表现出自信。 2.、有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务。 3、 人人争当学做值日生活动，激发起他们为集体劳动的愿望，体验做值日生的骄傲感并增加做事的责任感。 二、探究

29、世界 1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠，细的塑料绳，要求他们依据颜色大小有规律的为妈妈设计项链，手镯。 2、 在益智区中为他们供应很多手，并找找多少人，看看在很多手中少右手还是左手。 3、 在探究区中为孩子们供应比高矮的图片，请比比图中4人谁高谁矮，说说为什么，并用数字1，2，3，4表示粘帖在空格内(1表示最高，4表示最矮)。 三 、表达表现 1、 请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片，说说长的怎么样，和小时候照片比有什么区分。 2、 美工区中为他们投放蜡笔，纸，剪刀，皱纸为老师制作老师节的礼物。 3、 音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜爱。 四、环境创设 1、师

30、生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。 2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。 3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸，画出我喜爱的老师，并说出一句祝愿的话。 五、家园共育 1、 提示家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本事，如：自己穿脱衣服，自己分筷子等，在自我服务中体验自我成长的欢乐。 2、 和幼儿说说老师节是几月几号，你喜爱哪位老师，想对老师说什么话，可以写些反馈。 3、 对新生幼儿做好入学预备工作包括心里疏导工作，说些激励孩子上幼儿园的话。 幼儿园春季学期保教工作方案支配(篇四) 这学期我连续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高

31、，而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作方案。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的训练是根的训练，在本学期严格遵守训练法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。 一、训练教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写训练随笔，以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心

32、境，创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课，多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲

33、密联系，加强幼儿一日常规养成训练，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时喂药，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问，强化幼儿平安意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏

34、人走，发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿训练的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的训练理论，总结他人及自己的训练教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的训练教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿势投入到自己的训练事业中。 幼儿园春季学期保教工作方案支配(篇五) 指导思想： 本学期紧紧围绕教委和研训处的工作重点，全面贯彻落实指南精神，以幼儿园老师基本功

35、为契机，以提高不同层次老师的专业水平为核心，促进老师的专业技能和水平的提高；以区域活动为抓手，提高老师合理设置区域和有效指导的力量，促进幼儿主动进展；全面提升幼儿园水平，有效提高幼儿园保教质量。 工作目标： 1、多种途径促老师进展，提高老师专业素养。 2、各种活动促进幼儿全面进展健康成长。 3、多种举措提高保教质量。 4、多项家园联系方式，促进有效互动。 重点工作及详细措施： 一、多种途径促老师进展，提高老师专业素养。 (一)连续坚持分层培育，促进不同层次青年老师专业进展。 1、加大对新老师的培育力度做到常规入门，工作上路。 (1)通过“1+x形式，新老师与二幼老师师徒结对，全方位的对新老师进

36、行跟踪指导，使新老师尽快胜任工作。 (2)从新老师训练方案制定、班级管理、一日活动开展等方面进行专题指导，使新老师尽快胜任本岗工作。 (3)开展新老师每月汇报课活动和学期末汇报课活动。 (4)开展新老师的系列培训讲座活动。如师德、怎样合理组织一日活动及案头工作等。 2、加强胜任老师向稳定的成熟型老师转变做到大胆执教，进展优势 (1)本学期完成6次园内半日展现活动，促进老师娴熟把握训练教学基本规律，正确推断儿童进展水平，确定适应的指导策略。 (2)利用自身优势开展自己独特风格的训练活动。 3、展现骨干老师的教学风采做到形成特色，崭露头角。 (1)为骨干老师拓宽培训渠道，如外出学习、教学展现、专题

37、讲座、教研组展现等，供应互动学习、研讨展现的机会，充分发挥骨干老师的引领和辐射作用。 (2)园级骨干老师本学期完成3次训练活动展现，主动进行教研专题讲座活动。 (3)乐观申报老师基本功，并进行参评评比活动。 4、开展“多媒体信息技术”培训，使老师把握多媒体使用、微课制作的方法，不断提升老师运用现代化信息技术的力量。 5、发挥支教老师的引领、示范作用 (1)支教老师做好示范和榜样作用，每学期上示范课不少于2次，讲座活动两次。(结合老师实际困惑而定) (2)参加各项方案地制定、完善及活动的开展。 (3)逐班、逐人指导活动。指导每人每学期上两次公开课，进行资源共享。 (4)组织好园内公开课、示范课、

38、讨论课等活动，形成乐观向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。 (5)针对老师困惑进行业务培训(针对新教材) (6)指导教研组进步行教研活动。 (7)做好老师的书写材料的严格把关与指导。 6、抓住县级老师基本功活动，提高老师区域嬉戏方案制定以及精确分析幼儿嬉戏状况力量。 (1)参加二幼设置的有关基本功内容的培训。 (2)通过x研开展园内研讨沟通活动，提高老师制定区域嬉戏方案和分析幼儿嬉戏状况的力量。 (3)开展园内基本功评比活动。 7、制定指南学习方案，利用隔周五进行学习，解读沟通，期末交5000字学习笔记并上交学习体会。 二、各种活动促进幼儿全面进展健康成长。 (一)通

39、过有效的主题活动，促进幼儿主动进展。 各班依据幼儿个性进展的需要和各种训练活动的需要开展主题活动，扩展和延长训练活动，通过组织幼儿争论，根据幼儿的想法、看法，再同他们一起奇妙地设计主题活动，使每个幼儿都感受到胜利的喜悦，体验到合作的乐趣，使主题活动“从幼儿中来，到幼儿中去”，让幼儿真正成为活动的仆人。 (二)结合阳光体育活动和幼儿体能测试项目，各班添设嬉戏材料，创新户外区域嬉戏内容，将走、跑、跳、投、钻等训练贯穿于活动中。另外，各班进行跳绳、投掷、跳远等竞赛，进展各项动作。 (三)连续利用农村自然环保资源，各班尝试开展艺术特色活动，培育幼儿的审美力量。 (四)从幼儿进展和活动需要动身，充分利用

40、人力资源、文化资源、物质资源、自然资源，通过“请进来、走出去”的模式，为幼儿供应多样化的活动平台，让幼儿在自主选择中获得进展。组织幼儿参观里炮果园、葡萄地等；带幼儿去农家院，领会农家特有的风情，带幼儿去野生动园，了解一些动物的形状特征、生活环境，开阔幼儿的视野。 (五)各班开展故事表演活动，提高幼儿口语表达力量。 (六)各班在晨检活动中组织小的口语交际活动，让幼儿自由表达、大胆叙述，提高幼儿运用语言与人交往的力量。 三、多种举措提高保教质量。 (一)强化幼儿一日生活管理，提高训练教学质量。 1.抓好幼儿一日常规教学，有方案、有预备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。 2.组织两次“常规

41、管理阅历介绍”活动，通过这些活动，共同探讨如何做好班级管理工作的方法，促使我园也取得的一些教研成果。 3.本学期园领导将进一步深化班级活动，把握备课、听课、评课及老师对幼儿的观看了解、评价等各个环节，并要求每位老师对月、周各环节的训练教学活动制定具体的方案，进行客观的评价。通过跟班级半日活动和随时抽查等多种形式，加强对教学质量的监控，连续探究更为有效的教学质量监控的时机、形式、渠道和评价，不断提高全园的整体训练教学水平。 4.连续强化幼儿园一日活动保教结合目标，加强检查、指导、评比力度，使检查促规范、指导促进展、评比促提高。 (二)开展有效区域活动，提高老师有效指导力量。 1.开齐区域，如积木

42、区、益智区，角色区，图书区、美工区等，突出幼儿嬉戏的特性区域活动。 2.学习各年龄班幼儿特点和学习特点，供应足够的区域嬉戏材料，能够体现延庆地域特色。 3.结合幼儿年龄特点幼儿，创设相宜幼儿进展的区域环境 4.各班制定适合本班幼儿年龄特点的区域活动方案 5.结对班级观摩活动区开展与指导活动。 四、多项家园联系方式，促进有效互动。 1、开学初召开全园大型家长会。 2、各班本学期召开两次家长会，元旦向家长半日开放一次。 3、连续开展家长助教活动。 4、用好家校互动平台，做好各村班车幼儿的家长沟通工作。 5、开展丰富多彩的家委会活动。 6、学期末老师开展“我是和家长如何沟通的”阅历介绍活动。 幼儿园

43、春季学期保教工作方案逐月支配 光阴似箭，岁月如梭，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！我们可以对新一阶段的工作做一份方案。将幼儿园保教工作的方案制定好，这样新一阶段工作才会更上一层楼！幼儿园保教工作方案怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园春季学期保教工作方案逐月支配”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园春季学期保教工作方案逐月支配篇一 1、仔细贯彻幼儿园工作规程，指导老师制定保教工作方案，组织老师有方案地开展训练教学和教研活动，组织好园内外课堂教学竞赛活动，组织好各个节日庆祝活动。 2、深化教学第一线，随机听课(每学期不少于40节)，检查和指导各班的保教活动、卫生保

44、健和生活管理等方面状况。 3、指导老师总结训练教学阅历，对本园取得的科研成果进行准时的总结、验收、评价。将课题讨论列入幼儿园总体工作方案，并结合幼儿园实际，乐观向县、市教研室申报，争取课题立项和经费资助。 4、广泛收集训练教学信息，筛选其有借鉴和指导意义的信息，准时供应给园长和业务副园长。 5、帮助业务副园长组织老师开展业务学习，做好老师连续训练及其他培训工作。培育青年老师，鼓舞和支持保教人员在训练实践中乐观探究、大胆创新。 6、按规定做好档案的收集、归类、装订、保管、保密等工作。 7、做好教材教具、图书资料的方案、购买和安排、借阅和管理工作。 幼儿园春季学期保教工作方案逐月支配篇二 这学期我

45、连续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高，而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作方案。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的训练是根的训练，在本学期严格遵守训练法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。 一、训练教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写训练随笔，以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好

46、、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课，多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并