2022初三思想品德教学总结_思想品德老师工作总结.docx

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1、2021初三思想品德教学总结_思想品德老师工作总结 思想品德老师工作总结 当我们的工作得以完成的时候，做好相应的总结是很重要的。工作总结之家我为大家收集了以下“2021初三思想品德教学总结”，盼望您在阅读过后能够有所收获。 这学期，本人担当九班级的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作做如下总结： 一、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及同学的实际，设计课堂教学，拟定

2、采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引同学留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使同学乐学，充分调动了同学学习乐观性，达到开心教学的目的。在教学中注意同学活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。本学期依据学校支配写有教案36课时。 二、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次

3、分明。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与同学实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决同学中遇到的实际问题，使同学树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育同学的.责任感和正义感。同学在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱

4、动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比如，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和同学交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变老师角色，努力使自己成为同学的伴侣，让他们敢说话，说真话。这样让同学感到你与他是公平的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正达到思想训练的目的。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期

5、在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的关心下，在全体同学的共同努力下，本人在训练教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但还存在很多不足之处，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使训练教学工作再上新台阶。 更多工作总结.扩展阅读 初三思想品德课教学总结 本学年本人担当了初三四个班的思想品德课的教学与复习工作,是我第一次使用山东版的教材。虽然感到很累，压力很大，但在班级组、主任的带动和关心下，始终抱着“对自己负责，更要对同学负责，要对同学的中考负责”的信念，仔细做好自己的本职工作，以乐观的心态去迎接挑战。 老师方面 ：1、

6、制定教学方案，注意中考进展方向，仔细备课和教学。 由于我是第一次胜山东版的教材，无论是对教材的娴熟程度和驾御力量，对学问的广度和深度的把握，还是对教学阅历的积累和应对中考的方法，都有不少的缺陷。故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。并且在日常课堂教学中我留意把自己积累的时政热点问题准时反馈给同学，以开阔同学视野，也使同学在日常的学习中将时政热点潜移默化的汲取，最终达到提高同学力量的目的。 2、练习册、参考资料的使用。 政治只选用了由成都市教科所出版的中华一题作为练习册，在使用的过程中老师选择好符合最新的课程要求的题目，其他的有选择让同学去做。 我把76个学问点给同学做了总结，编写成复习提

7、纲，使用效果很好，尤其是学问点归纳、答题思路分析这两方面特殊做得特别好。 3、“取人之长，补己之短。” 乐观参与学校进行的各类听课、讲课，不放过任何向他人学习的机会；不仅如此，我还走访其他学校，恳切向本专业老师指教，。在听课后，认真仔细的写好听课反思，以便更好的学习他人的特长，查找自己的短处，补己之短。 同学方面：1、防止两极分化 政治这一科区分度不高，但是也会出现两级分化的状况。这在教学上带来了不少难度，学习好的同学感觉吃不饱，学习差的同学感觉老师说得太快、听不进。老师在备课时所选择的事例要有典型，从多角度分析材料，让同学做到举一反三。对进步慢的同学课后要做必要的学习方法辅导和重难点的提点。

8、 2、把握同学心理动态 初三同学的学习压力比较大，尤其是成果中上的同学。曾有许多同学来找我询问，当时他们表现出来的焦虑很明显，夜里失眠、多梦，影响他们白天的学习。成果中下但盼望考上高中的同学也出项担心、焦虑的现象。对这一部分的同学，老师关心他们释放心理压力，化压力为动力。另一方面，有一部分同学由于自己成果不好，或者由于父母能帮他们轻易考上高中，所以放弃了努力，此时老师应关心他们熟悉到个人努力的重要性，学会对自己负责，克服依靠心理。科任老师不仅仅是上课，同时要利用课堂教学帮助班主任做好同学的思想工作。 领导方面 ： 班级领导特别关怀我们中考的状况，跟进我们的工作，对我们赐予必要的心理指导。关注我

9、们的身体状况和教学状况，与我们沟通思想。同级组间老师团结一心，每位科任老师都乐观协作班主任工作，各位老师都乐观沟通教学心得，让我快速成长。 人的阅历是渐渐积累的，在半年教学中我或许多不足不处： 1.在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观训练，但有时由于初三课堂的学问容量较大，忽视了同学的德育训练和情感、态度和价值观的训练，导致部分同学最终干脆不学了，只等拿毕业证。 2.期望值过高，在教学过程中有时急躁冒进，欲速不达。而且，个别同学对老师的要求无动于衷，喜爱拖拉不完成任务，没有找到更详细有效的方法训练同学。 3、在复习中，依据自己的把握状况，划了重点，但是有片面性，个别学问点

10、漏掉了。 总结过去,展望将来，在今后的训练教学工作重要做到以下几点：1.在教学中工作中，还需要不断提高自身的学问水平，加强对教材的驾御力量和学问的应用力量，学习领悟新课改的精神,使同学主体性更进一步充分发挥出来。 2.改良课堂结构和提高课堂效率，杜绝不想学、无所谓的现象的发生。 3.仔细并准时的完成学校交给的各项任务。 4.连续向有阅历的老师请教,准时发觉自己的缺点和错误并准时订正和改过，使自己的素养不断提高。 5. 由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，懒散思想严峻，学习自觉性不高，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，

11、还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解。 有了今年的阅历，我想在以后的毕业班工作中，我会更好的发挥，与老师、同学们共同进步！ 初三思想政治教学总结 这学期，本人担当初三三个班的思想品德课教学。本人严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作做如下总结： 一、调整心态，树立信念 刚接初三的思想政治课还是有许多不适应，课堂纪律的混乱是我从来也没有见到的，看到许多同学不学习，我特殊焦急，同学一伙一伙的和老师作对，对老师的要求根本听不进去，甚至顶撞老师。我有很多无奈和绝望，通过和其

12、他认可老师沟通，耐心向他们学习，我渐渐调整了心态。同学年龄小，可塑性强。我要渐渐的适应同学。因此我在推行目标教学的基础上，实行分层次教学，让学习好的同学吃的饱，让学习差的同学吃的好。不管是拿类同学都能在学习中体会到胜利的欢快，胜利的喜悦让他们的课堂纪律渐渐好了起来，我的信念也建立了起来。 二、加强和班主任的联系和沟通，调整教学方法 对症下药，量体裁衣都说明白一个道理，就是要从实际动身。为了取得好的教学效果，我常常和班主任老师沟通，了解每一个同学的各种状况，作到对每一个同学心中有数，在教学中做到因人施教。一把钥匙开一把锁，教学中针对性强了，避开了挫伤同学的自尊心，对同学的敬重，换来的是同学对老师

13、的敬重，敬重老师的最好表现就是仔细听老师上课，仔细完成作业。 三、深化钻研教材，仔细备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及同学的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引同学留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使同学乐学，充分调动了同学学习乐观性，达到开心教学的目的。在教学中注意同学活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。本学期依据学校支配写有教

14、案36课时。 四、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与同学实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决同学中遇到的实际问题，使同学树立正确的人生

15、观、价值观和世界观。通过教学培育同学的.责任感和正义感。同学在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 五、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比如，多与他们谈心；从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和同学交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变老师角色，努力使自己成为同学的伴侣，让他们敢说话，说真话。这样让同学感

16、到你与他是公平的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正达到思想训练的目的。 总之，我肯定更加努力，完善自己的教学思想，改进教学方法，争取更大的成果。 思想品德评语大全 1、该生是一个聪慧、活泼、可爱的同学，敬重老师，团结同学，喜爱课外活动，理解力量强，学习接受力量强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优秀，关怀集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面进展的好同学。 2、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信

17、任。成果较稳定，保持前列。 3、该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱关心老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼，是一名优秀的同学。 4、该生是一个文雅、可爱的好同学。在课堂上能乐观发言，作业能仔细完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成果优秀，生活上艰苦朴实，敬重师长，关怀集体，与同学能和谐相处，是一个优秀的中同学。 5、该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够英勇面对困难和挫折时。人生态度乐观乐观，对待学业仔细，主动与老师和同学沟通，相互关心。 6、该生性情敦厚，

18、诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，悄悄为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，是一个优秀的中同学。 7、该生为人和善，单纯，乐于助人，关怀集体，爱护老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有抱负，目标明确，并能为实现抱负而不懈努力；关怀集体，做事仔细，不计较名利、得失。 8、该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，和善，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此欢乐和充实。沉稳，机灵，让我们每个人都感到踏实，布满信念。 9、该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽

19、的气息，能与同学朝夕相处、融洽和谐。聪颖好学，乐观思索、擅长发问。爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有肯定办事力量，是一个优秀的中同学。 10、该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，专业力量强。擅长把握自己，把握时间。成果稳定，能保持前列，是一个品学兼优的同学。 11、该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，喜爱学习，乐于助人，关怀集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的同学。 12、该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，

20、行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，悄悄为班集体争荣誉，学习仔细，上进心强，成果优良，是一个品学兼优的同学。 13、该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力；思维灵敏，思路开阔，想象丰富，爱好广泛，有很强的接受力量、剧烈的进取心和有端正的学习态度；在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有坚韧的学习意志和科学的学习方法。 14、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主力量强，是一个各方面表现都很好的同学。 15、该生坚毅，踏实

21、，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于关心同学，为同学们信任和宠爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异。 16、该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言乐观。能英勇面对困难和挫折，人生态度乐观乐观，对待学业仔细，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互关心。 17、该生性格开朗、热忱大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己。聪颖好学，乐观思索、擅长发问。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。 18、该生能在思想上和行动

22、上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热忱，勤学上进，是一个可爱朴实的同学，敬重老师，能帮助老师管理班级，工作仔细负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。 19、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，待人有礼貌，爱劳动。上课乐观思索，发言乐观，仔细完成作业，往往有创新的做法。遵守纪律，团结同学，敬重老师，主动为班集体做好事。 20、该生聪慧多思，擅长把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，力量强，成果稳定，能保持前列。 21、该生敬重老师，与同学们和谐相处，热

23、心助人，诚恳英勇，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成果优异，是一个品学兼优的同学。 22、该生能乐观参与政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，敬重老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，喜爱集体，乐于助人。学习刻苦仔细，有充分的自信念，灵敏的思维，上课发言乐观主动，学习成果优秀，是一个品学兼优的同学。 23、该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，踏实，热忱，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，敬重老师，能帮助老师管理班级，工作仔细负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。 24、

24、该生是个聪慧、直爽的女孩，对待他人热忱友好，聪颖好学，乐观思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。 25、该生有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人观赏。有特别优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。成果稳定，处于班级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是一个品学兼优的同学。 26、该生能在思想上和行动上严格要求自己，虚心、诚恳，严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善；担当班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，悄悄为班集体争荣誉。敬重师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维灵敏，主动性强，成果优异。 27、该生是一

25、个很有个性的同学，力量很强。在学习上刻苦砖研，思维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀。遵守纪律，关怀集体，乐观参与集体活动，待人谦和、和善，是一个品学兼优的好同学。 28、该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，喜爱学习，乐于助人，关怀集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的同学。 29、该生是一个很有个性的女孩，力量很强。在学习上刻苦砖研，思维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀。遵守纪律，关怀集体，乐观参与集体活动，待人谦和、和善，是一个品学兼优的好同学。 30、该生聪颖好学，乐观思索

26、、擅长发问，敬重老师，团结同学，性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的同学。 31、该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，学问面较宽，学习仔细，上进心强，成果优良。 32、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，为人踏实、恳切，正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明。学习仔细、刻苦，成果能稳定于班级的前列。 33、该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，

27、敬重师长，办事仔细，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习仔细刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己。 34、该生学习仔细、踏实，性格沉稳，为人恳切，待人友善；刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成果上能保持稳定并处于前列，平常遵规守纪，是老师比较欣赏的好同学。 35、该生严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善；仔细做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑，踏实的作风，学习态度端正，刻苦仔细，是老师心目中优秀的同学，同学心目中学习的榜样。 36、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，遵守纪律

28、，团结同学，敬重老师，主动为班级体做好事。有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言乐观。学习仔细、踏实、刻苦，爱好艺术。 37、该生能在思想上和行动上严格要求自己，乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范。聪颖好学，乐观思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评。 38、该生的思想表现好，喜爱祖国、喜爱学校、喜爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果优秀，但在学习方法方法上要有待于改进。 39、该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，关怀集体，自理力量强；能与同学和谐相处、融洽

29、和谐，爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有较强的办事力量，是一个品学兼优的同学。 40、该生自信、豁达、热忱，独立而有个性、活力和朝气，聪颖好学，乐观思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的同学。 41、该生思想健康，乐观上进，严于律己，品德端正，性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，作风踏实，办事仔细，自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤奋好学，思维灵敏，是一个优秀的中同学。 42、该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关怀集体、关心同学、随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学愿意亲近，敬重老师，

30、关怀别人，本质纯朴，在学习上有坚韧的拼搏精神、顽强的学习意志和科学的学习方法，是一个品学兼优的同学。 43、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，是一个可爱朴实的同学，敬重老师，待人热忱，能帮助老师管理班级，工作仔细负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。 44、该生能在思想上乐观要求进步，在行动上严格要求自己。敬重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课乐观思索，发言乐观，时时有制造性的见解，留意方法与效率，成果优异，是一个品学兼优的同学。 45、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守

31、中同学守则和中同学日常行为规范，思想纯朴，乐观上进，严于律己，品德端正，为人恳切，待人热忱。喜爱集体，做事踏实、负责，乐观参与各种集体活动，并经常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成果优异。 46、该生思想健康，乐观上进，严于律己，品德端正，为人恳切；学习仔细，能主动完成老师布置的任务，学习成果进步快；有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较仔细刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个优秀的中同学。 47、该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，能与同学朝夕相处、融洽和谐，爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅

32、长思索学习仔细，上进心强、思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的同学。 48、该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，喜爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够英勇面对困难和挫折。人生态度乐观乐观，对待学业仔细，主动与老师和同学沟通。 49、该生品德优良，待人恳切，表里全都，思维敏捷，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深化钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力

33、，是一个品学兼优的同学。 50、该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，喜爱关心老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼，是一个品学兼优的同学。 51、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，学习仔细、刻苦，生活节俭，处世大方。成果较稳定，保持前列。喜爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。 52、该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析。敬重师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的

34、学习习惯，勤于思索，勤学上进，刻苦拼搏，学习成果优异。担当班干部，工作仔细负责，力量强，是一个品学兼优的同学。 53、该生聪颖好学，乐观思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方、做事负责。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个优秀的中同学。 54、该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的抱负正不断努力、坚韧拼搏，学习仔细，喜爱课外阅读，学问面较广。做事踏实、负责，深得老师同学的宠爱，是一个优秀的中同学。 55、该生能乐观参与政治学习，自觉性强，忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能英勇面对困难和挫折时。人生态度乐观乐观，对待学业仔细，能主动与老师和同

35、学沟通，与同学相处和谐，相互关心，人际关系融洽，是一个优秀的中同学。 56、该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能英勇面对困难和挫折时。人生态度乐观乐观，对待学业仔细，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互关心。 57、该生是老师心目中优秀的同学，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨态度，始终以平和，乐观的心态面对生活和学习，严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善；仔细做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑。 58、该生文雅温柔，能与同学和谐相处，有很强的学习乐观性，上课时能乐观思索老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到特别满足，学习成果优

36、秀。敬重师长，关怀同学，喜爱集体，是一个全面进展的好同学。 59、该生热忱、大方、诚恳，和善，单纯，乐于助人，关怀集体，对集体和他人的事特别关怀，在学习上是个有学习力量的同学，有战胜困难的信念及毅力，是个成果优秀的好同学。 60、该生学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主力量有较大的提高。为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，悄悄为班集体争荣誉。 61、该生是一个很有上进心的同学，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成果不断提高，敬重老师，喜爱集体，关怀集体荣誉，热心助人，喜爱劳动，乐观参与学校

37、的各项活动，是一名品学兼优的好同学！ 62、该生学习仔细、刻苦，生活节俭，处世大方。成果稳定，保持前列。喜爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。乐于助人，关怀集体，爱护老师，学习踏踏实实，不畏挫折，是一个优秀的中同学。 63、该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较仔细刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个品学兼优的同学。 64、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守中同学守则和中同学日常行为规范，学习仔细、踏实、刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成果上能保持稳定并处

38、于前列，平常遵规守纪，是颇受欣赏的好同学。 65、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守同学守则规范，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱关心老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼。 66、该生是个聪慧、直爽的同学，对待他人热忱友好，聪颖好学，乐观思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。 67、该生性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。聪颖好学，乐观思索、擅长发问。为人正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维

39、，学习上仔细刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。 68、该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主力量强。在平常学习中能统筹兼顾，扎实学习，成果优异。 2021年思想品德考点复习资料 （一）自尊自强（七上p7794）考点一、懂得自尊和知耻，理解自尊和敬重别人是获得敬重的前提，不做有损人格的事。 1什么是自尊？自尊是一种健康良好的心理状态。它首先表现为自我敬重和自我爱惜。自尊还包含要求他人、集体和.对自己敬重的期望。2自尊有何作用？自尊能催人向上。自尊的人才能赢

40、得他人的敬重。赢得他人敬重的前提是自我敬重。自尊的人才能知荣辱、讲自爱。3我们应如何用行动赢得自尊？（1）要做到维护人格，不损国格。（2）完善自己，维护尊严。（3）敬重他人，获得敬重。4.知耻是指一个人对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧，感到难为情，就是感到耻辱，这样的人才有自尊。考点二、养成自信独立的生活态度，树立为人民、为.服务的远大志向，体会自强不息的意义。（七上第七、八课）1.自信的有何重要作用？（1）自信使人英勇。从而成就事业，取得胜利。（2）自信使人有克服困难的士气和自强不息的力气。（3）自信有助于发掘自己的潜能。信任自己的力量，布满自信是必需具备的前提条件。2我们应如何培育自信品

41、质？（1）发觉自我优势，找到自信的“支点”。（2）确定恰当的目标尝试胜利的喜悦。（3）正视不足，变弱为强。（4）克服自卑心理。树立自信必需克服自卑。3什么是独立？独立意味着什么？独立就是自己的事情自己做。独立意味着要独立地支配自己的生活；意味着要自主地处理学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，制造多彩的生活。4.独立的意义：1）独立的过程是我们熬炼和提高生活力量的过程，也是不断提高心理和道德品质的过程。2）独立才能走向自强。5怎样培育独立力量？（l）独立，就要克服依靠性。（2）独立思索，自主做出打算。能否独立地做出打算，是一个人是否做到了独立的一个重要的标志。（3）乐观

42、熬炼，提高独立力量。最基本的途径就是乐观实践和熬炼。6顽强意志品质主要表现在哪些方面？顽强意志是重要的心理品质。一个人的顽强意志品质主要表现为独立性强、坚决性强、自制力强和坚决性强等几方面。7顽强的意志在我们健康成长、成才立业中有何重要作用？（1）顽强的意志是坚决人生目标的保障。（2）顽强意志是克服困难、获得胜利的必要条件。（3）形成良好的行为习惯需要顽强的意志。8我们应怎样在生活中磨练顽强的意志？(1) 确立明确的目标。（2）做自己不感爱好但有意义的事情。（3）加强自我管理和约束。(4) 从小事做起，从现在做起，增加磨破意志的信念和决心。(二) 交往的品德考点一、理解生命是父母给予的，体会父

43、母为抚养自己付出的辛苦，能尽自己的所能孝敬父母和长辈。( 八下p312)1.为什么.父母的哺育之恩？父母把子女看成自己生命的一部分，关怀子女赛过关怀自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照看我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、训练我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的责备，还要受到法律的制裁。2. 怎样孝敬父母？孝敬父母，就要敬重父母，喜爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父

44、母的心愿，听取父母的教导，关怀父母的健康，爱护父母的辛苦，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。3.如何搭建与父母沟通的桥梁？学会与父母沟通，就要理解自己的父母。学会与父母沟通，就要敬重自己的父母。学会与父母沟通还要把握肯定的技巧和方法，如：主动向父母汇报学习、健康等；虚心接受批判、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、沟通的活动。考点二、懂得对人守信、对事负责是诚恳的基本要求，知道诚恳才能得到信任，努力做诚恳的人。(八下p7377)1. 诚恳守信的含义是什么？诚恳，就是忠实老实，不讲假话。守信，就是信守承诺，说话算数，讲信誉，重信用。诚恳和守信是相互联系的，诚恳是守信的基础，守信是诚

45、恳的详细表现。2. 诚恳守信的基本要求有哪些？ 诚信是为人之本。诚信首先要做到诚恳。信守承诺、言而有信是一种品行。承诺一旦做出，就必需兑现。3. 怎样理解诚恳守信的重要性？诚恳守信是为人处事的一种美德，是为人之本。“人无信不立。”诚信是公民的“其次身份证”。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。考点三、体会和谐的共同生活需要相互敬重、理解宽容和相互关心，懂得爱惜公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的敬重。（八下p4152）1.交往的必要性： 只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满意心理上的需要，以更好的适应.。交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期。学会

46、交往、广交伴侣，对中同学来说显得尤为重要。 2 2.交往的重要性： 通过交往，能够实现心灵的沟通，找到感情的寄予，更可以摆脱孤寂，保持心情开心。通过交往，可以熟悉很多新伴侣，在交往中不断完善自己。伴侣的关心会激励我们去克服困难、战胜挫折。3. 如何正确理解“交往礼仪的三原则”？ 公平待人、敬重他人、宽容。公平待人。在现代礼仪中，公平原则是基础，是最重要的。在交往中，我们要做到公平待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。敬重他人。每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的敬重，敬重他人也就是敬重自己。宽容是一种美德。它表现为一个人待人宽厚，有气量。在与人交往中，难免磕磕碰碰的事情。

47、学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。“人非圣贤，孰能无过。”因此，不要对别人的过错耿耿于怀，念念.。严于律己，宽于待人，是为人处世的较高要求，也是有良好修养的表现。4. 在交往中应把握哪些技巧和艺术？ 交往是门艺术，交往要讲究技巧。学会倾听、学会表达、学会赞美他人。除此之外，还要学会微笑、学会拒绝、学会拖鞋、学会批判等。5.和谐.需要敬重，受到别人的敬重是我们的基本权利，只有敬重别人才能与人和谐相处。中同学要做到：礼貌待人、公平待人、诚信待人、友善待人、充分理解他人。敬重.要求敬重道德、纪律和法律，主动担当公民的责任，正确维护权利。中同学敬重.应杜绝以下行为：桌椅上乱刻乱画，随便抛洒垃圾，破坏公物等。敬重自然的核心是爱护环境，爱护环境是我国的基本国策。三、担当.责任（九p329）考点一、理解维护.公正对于.稳定的重要性，树立公正合作意识。1. 什么是公正？公正意味着参加.合作的每一个人既要担当应分担的责任，又能得到应得到的利益。公正要求对参加.合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。2. .公正的主要表现是什么？.公正主要表现为.为每个人的全面进展供应公平