2022学校英语教学工作总结_英语教学工作总结.docx

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1、2021学校英语教学工作总结_英语教学工作总结 .更多工作总结.编辑推举 2022学校英语教学工作总结 岁月如梭,一学期的训练教学工作已经结束,留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注意自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知力量。我在训练教学的各个方面取得了肯定的成果,但也有很多不足之处,现对一学年以来在训练教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学期初,在学校领导的支配下,我担当了七班级两个班英语科目的训练教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实

2、的。特从以下几个方面做出本学年的。 一、政治思想方面 自参与工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,喜爱.主义国家。努力学习马克思主义思想和.理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中仔细践行.。我喜爱训练事业,喜爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守中学校老师职业道德规范,品德、品德堪为同学的表率。我关怀爱惜同学,教书育人,使同学在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的训练教学水平。在教学工作中,我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观参与新课

3、程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、训练教学工作方面: 老师是同学学习的促进者,学习力量的培育者,更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个训练者,要充分了解每个同学各个时期的状态并进行准时适度的处理,让他们的综合素养得到全面进展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。 1、课前预备:备好课。 每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论,如有问题马上更正、改进。 2.多听课,学习有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、

4、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历,积累了很多教学技巧,作为新老师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课老师进行争论,以了解其讲课支配的依据。 3.钻研教材,仔细备课。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书,我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学习才会有依据,同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材

5、的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让同学更简单接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有阅历的老师多沟通争论是否行得通,总之单兵作战很简单钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通争论。 4.组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻同学的负担。 5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一同学

6、爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 6.喜爱同学 ,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。在教学工作中,我努力提高自己对同学的亲和力,与同学建立和谐友好的关系。我信奉亲其师

7、,方能信其道。只有真正地关怀同学、爱惜同学,跟同学做伴侣,心心相通,同学才会情愿接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的同学已建立起了友好融洽的关系,只要他们一天见不到我,都禁不住要问:我们的英语老师哪儿去了?,这令我很是欣慰。我觉得只有跟同学的关系搞好了,同学才愿学、乐学,成果也就自然地上去了。 7.我尽量地去了解山区同学的心理特征。 山区同学大多性格内向,有相当一部分同学表 现为胆小,在学习不情愿开口。针对这种状况,我总是尽量去了解每一个同学,摸准他们的心理脾气,在教学中敬重他们,关怀爱护他们,准时鼓舞他们。对那些双差

8、生,我满怀热忱地关怀爱惜他们,决不嫌弃、卑视,而是不厌其烦地说理训练。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓舞他们,尽量地捕获他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。 三、工作出勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中,我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会,乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。 四、取得的成果 在本学期的工作中,我取得了肯定的成果,从本学年的成果来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同班级中名列前茅。

9、五、存在的不足 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:对同学还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。 六、改进措施: 1.多与同学沟通。老师阅历不足,教学技巧性不强,难免会有同学听不懂,多些主动和同学进行沟通,了解同学把握学问的状况特别重要,这样有利于针对性的对同学进行训练,无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些同学基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 2.注意组织教学,严格要求同学。大部分同学的学习基础较差,所谓冰冻三尺,非一日之寒。这些同学已经形成了

10、厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单把握的内容他们也不敢沾染,所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动同学进行学习,更充分地利用好上课时间。 3.注意打基础。由于英语是七班级同学初次深度接触的一门课程,上课时多以简洁的口语学问作为切入点,让同学更易接受,从熟识的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全把握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新学问。作业的布置也以基础题为主。 4.运用多种技巧教学,培育同学学习英语的爱好。对于七班级的同学来说,英语是一门课程,大部分同学

11、开头学习爱好都很高涨,爱好是最好的老师!老师应利用同学热忱奇怪的这一特点,从日常生活中的口语动身,尝试用英语与同学对话,或用趣事吸引同学留意力,引发他们的爱好,使同学对本课程产生爱好。并且,在教学中要运用多种教学手段,留意听力与口语的训练。 总之,在这一学期的训练教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。 以上总结,若有不足之处,恳请学校领导赐予批判指正。 学校英语教学工作年终总结 一学年来，我熟悉搞好自己的本职工作，不断提高自己

12、的思想觉悟和教学水平，仔细学习新的训练理论，与时俱进，不断创新，乐观推动训练教学改革，乐观完成学校的各项工作，敬重并喜爱同学，使同学学有所长，全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结： 一、政治思想方面： 在本学年的教学中，我仔细贯彻党的训练方针，以.为理论指导，以八荣八耻严格规范自己的言行，不断学习训练教学法规，把对同学的思想品德训练入在首位，不断学习新的训练理论，准时更新训练理念，乐观地投身于训练教学工作之中。新的训练形式要求我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我乐观参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想熟悉和政治修养。 二、训练教学方面：

13、要提高训练教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 1、备好课，仔细钻研教材，从备课本、备同学、备教法等方面入手，乐观做好课前预备。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决如何充分挖掘训练资源，利用现代传媒，把学问传授给同学，让同学形成技能、力量等。 2、仔细组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师

14、生关系，提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，依据同学的身心特点，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。加强课外辅导，深化同学，仔细耐心地关心他们。 3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参与教研，不断学习。 4、以身作则，以自己的一言一行去感染同学。关怀同学、喜爱同学，公平的对待每一个同学。 5、乐观挖掘训练资源，

15、拓宽同学的视野，促进同学全面进展。 6、敬重领导，乐观完成学校的其它工作及领导布置的工作。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，乐观做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，敬重领导，乐观完成学校的各项工作，一心为学校、为同学的进展而努力。 四、取得的成果与不足。 在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：上学期所教七班级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在训练教学中注意同学思想道德的训练，注意同学人格、进取精神的培育。让他们充分熟悉了.的形势，了解了.，重视了同学的全面进展，力争在一切有利

16、于同学的方面都施以影响，依据他们的爱好爱好，个性特长，让他们健康欢乐自由地全面进展 。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。 当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我信任，在我的不懈努力下，肯定会有很大的提高。 总而言之，在学问科技日新月异的今日，训练教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代进展，培育将来型的.人才，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 (我们训练界有句名言学如逆水行舟，不进则退，在学问科技日新月异、训练教学理

17、念不断更新的今日，老师的素养假如不提高，就不能适应时代进展，培育将来型的.人才。因此在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己的教学水平更上一层楼。) 学校英语个人教学工作总结 老师是同学学习的促进者，学习力量的培育者，更是同学人生的引路人，老师的任务是教书育人。下面是我搜集整理的学校英语个人教学工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 学校英语个人教学工作总结 一学期的英语训练教学工作已经结束,留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我在训练教学的各个方面取得了肯定的成果,但也有很多不足之处,现对一学期以来在训练教学工作中的各

18、个方面作一个全面的总结。 学期初,在学校领导的支配下,我担当了八班级(9)班和(10)班,两个班英语科目的训练教学工作,在这个学年的教学工作中,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧急又劳碌,开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、政治思想方面: 自参与工作以来,我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的训练教学水平。在教学工作中,我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观参与新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、

19、训练教学工作方面: 老师是同学学习的促进者,学习力量的培育者,更是同学人生的引路人。老师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个训练者,要充分了解每个同学各个时期的心理状态并进行准时适度的处理,让他们的综合素养得到全面进展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成果和进步。 1、课前预备:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论,如有问题马上更正、改进。 2.多听课,学习有阅历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具

20、有丰富的教学阅历,积累了很多教学技巧,作为新老师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,仔细做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课老师进行争论,以了解其讲课支配的依据。 3.钻研教材,仔细备课。教材是教学的依据,同时也是同学学习的主要参考书,我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,同学学习才会有依据,同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。 4.组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对

21、稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻同学的负担。 5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一同学爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作。 6.喜爱同学 ,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。在教学工作中,我努力提高自己对同学的亲和力,

22、与同学建立和谐友好的关系。我信奉亲其师,方能信其道。只有真正地关怀同学、爱惜同学,跟同学做伴侣,心心相通,同学才会情愿接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的同学已建立起了友好融洽的关系,这令我很是欣慰。我觉得只有跟同学的关系搞好了,同学才愿学、乐学,成果也就自然地上去了。 7.我尽量地去了解现代同学的心理特征。尽量去了解每一个同学,摸准他们的心理脾气,在教学中敬重他们,关怀爱护他们,准时鼓舞他们。对那些双差生,我满怀热忱地关怀爱惜他们,决不嫌弃、卑视,而是不厌其烦地说理训练。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓舞他们,尽

23、量地捕获他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。 三、工作出勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中,我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会,乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。 总之,在这一学期的训练教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。 学校英语个人教学工作总

24、结 我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。 一、充分熟悉教材的特点，了解同学的特性。 这届同学用的是人教版的 go for it.这套教材内容丰富，理念新奇，针对的是有肯定英语基础的同学，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，go for it 的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡用到即学，许多内容对于大多数同学理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的同学原来基础就差，在这种状况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、枯燥的问题趣味化，尽力实行多种方法去提高同学学习英语的爱好。如多讲一些有关英美国家的文化学问、生活

25、故事，把难记的学问点编成一段段朗朗上口又简单记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。 二、注意因材施教，精确把握难易度。 我们都知道，了解和分析同学状况，有针对性地教学对教学胜利与否至关重要。在这套教材的设计中，可能常常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的同学更有一种丈二和尚摸不着头脑的感觉。所以我在备课的时候，就会依据同学的实际状况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样同学更简单接受。 同时依据不同的班级同学的整体素养，性格特点等，我也实行了不同的策

26、略。 三、仔细完成各项常规教学环节，力求落到实处。 老师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍旧坚持仔细备好每节课，做到备教材、备同学及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的预备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容实行不同的教学方法和教学手段，力争给同学呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给同学做好辅导工作，具体地批改每份作业。坚持单元检测，准时发觉并提示学习出现问题的同学，关心他们把成果赶上来。 四、加强学问点的巩固和落实，分批对待不同的同学。 我们知道英语作为一种语言的特别性，需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地

27、把握。所以我在每天上课前总会先给同学报听写，并当天批改后发给同学改正，其次天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，同学把握的状况就比较好。我也有选择性地指导同学背一些课文、段落，或者叫同学把课文里精彩有用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不抱负的同学，我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特别性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严峻影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求全部的同学，就会使那些基础较差的同学觉得自己永久也达不到要求而产生抵触心情，甚至放弃这门学科。所以，我对于一些基础较差的同学适当地降低肯定的标准，使他们感到通过自己的努力能

28、够达到老师的要求，以此也能享受学习的欢乐，增加自信，不至于过早地产生厌学心情。 五、努力完成其他方面的工作。 在完成教学工作的同时，我还乐观参与教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步把握了下载、制作课件并利用课件来帮助教学的教学手段。 总的来说，这一年的工作我取得了肯定的进步，但也还有很多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。 学校英语教学心得体会 在课堂上课时，学校同学是喜爱好玩味的活动，长篇大论是无法吸引他们的留意力的，因此，老师除了学问点的预备之外，仔细考虑设计课堂活动也是很必要的。预备和初一的教材内容本身就比较生动活泼，所以上课时要多鼓

29、舞他们举手发言，进行同学间的配对对话练习，结合课本内容组织一些小范围的调查、猜谜，或者短小的英语小品表演，以提高同学学习的主动性和乐观性。从初二开头，课本课文的形式慢慢与高中模式接轨，但假如上课时也像高中一样重点强调语法学问，那么同学很简单变得思想分散，而且依据学校生的英语基础，无法接受较为系统的语法学问，只有把语法点结合到令他们感爱好的操练中，经过多次的重复练习，才能在同学的脑中形成概念。所以，学校的课堂肯定要组织的活跃一点，从而让同学能在一个较为轻松的环境中把握更多的学问。 虽然学校同学在学习态度和学习要求方面，与高中生相比，更加能够接受老师和家长的看法和教育，但是，这一年龄段的孩子又普遍

30、存在健忘的毛病：对于课文中的生词和句型，他们有较强的短时记忆力量，可老师们都很明白，过两、三天或一个多星期之后，遗忘程度是百分之百，所以，学校教学的另一个特点就是不断反复。除了把近期所学的课本内容反反复复的通过默写、背诵进行强化之外，在新学问的教授同时，把以往几个学期里所学过的学问点在课堂里有机的结合，进行书面和笔头的训练也是很有必要的。校内除了期中、期末两次综合性的测试之外，每月组织的月考在肯定程度上关心老师能准时了解同学的学问把握程度，尤其对学校同学而言，题目难度可以不大，但是重要的学问点的重复出现能关心同学加强长期记忆。此外，定期进行单词测试也是有效的手段之一，以此督促同学养成常常温习所学过的词汇的好习惯。 在学校上课还有一个关键点便是如何把握课堂的纪律问题。犹如前面提到的，学校的课堂不能过分沉闷，学校同学还未脱离儿童的特性，枯燥单调的讲解肯定会使他们对这门学科失去爱好，这样必定导致学习成果的不抱负。但是45分钟的课堂时间也不能完全用于嬉戏活动，过多的活动也会使他们过度兴奋，从而使课堂纪律产生混乱。所以，我们应当把握好尺度，时刻关注同学的心情变化。