2022煤矿平安培训学习心得_平安事故训练学习心得.docx

《2022煤矿平安培训学习心得_平安事故训练学习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022煤矿平安培训学习心得_平安事故训练学习心得.docx（72页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022煤矿平安培训学习心得_平安事故训练学习心得 2022煤矿平安培训学习心得合集。 平安是广阔职工的最大福利，只有确保了平安生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为乐观的意义。下面是工作总结之家小篇为大家整理的煤矿平安培训学习心得。欢迎大家阅读。 煤矿平安培训学习心得（一） 9月的培训学习从方式到内容比8月更适合，更专业，更精细。从原来的一锅烩，到现在的分专业培训，其对煤矿的进展和煤矿工程技术人员的进步起着巨大的促进作用。 这次培训最大的特色就是形成了相互争论的气氛。矿领导打破了一锅烩的讲课方式，极大地激发了工程技术人员的主观能动性。在培训中，各个精英人员在把自

2、己的学问倾囊相授的同时，也把自己不懂的，不理解的内容提出来，在培训中相互争论，相互印证。 在这种相互沟通印证的同时，所得到的不仅仅是1+1=2，而把过去枯燥的，授予式的变得活跃起来。 9月28号的培训课上，在介绍完矿井提升机的内容后，本应当下课，但，由于一位员工的一句：XX煤矿提升机矿难死了不少人啊!各位工程技术人员你一句我一句，开头了专业分析。当时，官方还没对矿难的缘由作出精确的答复，但是技术人员们通过分析，对种种可能都作出了具体的解释，对以后的工作方向提出了明确的目标。 在培训中，各专业口的精英技术人员，把自己擅长的或新学到的专业学问倾囊相授。我从中了解到了煤矿井下低压开关爱护整定计算，由

3、于这种计算方法非常专业，许多专业名词很难理解，不过，通过课堂记录，把这些公式和内容进行了具体的记录，为以后的工作打下基础。 小锅做饭做出了专业直接的沟通，小锅做饭做出了好玩的学习氛围，小锅做饭做出了员工的制造空间。 在培训中，对轨道规范标准也有具体的讲解。轨道规范标准分为运输线路轨道标准和道差质量标准。这两项标准都有着具体的规定。在学习中，对这两项标准都有肯定的熟悉，但是还有许多东西需要在实践中才能更好的把握。 虽然小锅做饭不适合非专业的介入和监督，但是这种方式有着无与伦比的生命力。在这个月的培训中，由于专业性很强，许多学问没能学透，还需要通过课下的钻研才能更好的把握。 煤矿平安培训学习心得（

4、二） 一、好的企业要有好的矿委领导及好的决策层。矿长和业主对煤矿平安生产负总责，作为煤矿企业的决策层和直接受益者，必需对煤矿平安生产负责，做到“执行上级平安规定不打折，完善煤矿平安制度不走样，狠抓全员培训不放松，加大平安生产投入不欠账，排查平安隐患、追究平安责任不手软”。负责贯彻执行国家有关煤矿平安生产的方针、政策、法律法规及上级有关煤矿平安生产的指令和打算;负责建立完善平安生产管理机构;负责组织落实平安目标管理、平安生产检查、平安隐患排查、平安奖惩兑现等各项规章制度;负责开展平安质量标准化活动。业主必需做到“三个到位”：一是平安思想熟悉到位。正确处理平安生产与经济效益的关系，要给煤矿平安工作

5、人员讲平安生产课，要定期不定期地到煤矿生产现场检查平安生产工作措施的落实状况，切实抓好煤矿平安生产工作;二是平安制度措施要到位。不准随便更换矿长，不准为平安副矿长安排平安生产以外的任务，不准下达超产指令;三是平安生产投入要到位。保证矿井现场管理设施设备、平安技术改造、平安技术培训等方面的优先投入。 二、全面加强煤矿平安生产监督工作。“国家监察、地方监管、企业负责”是国务院确定的煤矿平安生产工作格局，煤矿企业内部围绕现场管理，实行三级责任、落实十项措施的工作制度，使煤矿企业平安生产自己负责的意识不断增加，平安生产的工作制度不断完善，平安生产的管理措施不断推动。加强平安生产现场管理和隐患排查以及劳

6、动组织用工培训管理。 三、加强平安生产技术管理，提高煤矿平安基础管理水平。加强平安生产技术管理是煤矿企业的一个重要环节，必需做到以下几点事宜：一建立技术管理体系。企业法定代表人负责建立以技术负责人为首的技术管理体系，技术负责人对煤矿平安生产技术工作负责。矿井设立技术管理机构，配备采矿、通风、机电、地质及测量等专业技术人员。二加强技术基础工作。技术负责人负责制定矿井灾难预防方案，加强矿井灾难预防工作，严格根据规定绘制相关图纸。对矿井地质状况、开采状况、周边矿井采空区状况等要由技术人员定期进行分析，针对性的实行平安技术措施，并形成完整的技术基础资料。三确保矿井生产系统完善牢靠。 矿井和采区生产布局

7、科学合理，回采工作面采纳正规壁式采煤方法。四加强矿井“一通三防”的技术管理。技术负责人负责组织制定并落实“一通三防”专项措施，确保系统平安牢靠。矿井每月必需制定风量安排方案，严禁采掘工作面微风和无风作业;对通风设施设专人看管和维护;配备足量的瓦斯检查员;必需安装瓦斯监控系统;掘进工作面实行“三专两闭锁”;切实落实综合防灭火措施和落实综合防尘措施。五加强矿井水害的防治管理。严格执行“猜测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治十六字原则，落实“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施。制定专项措施和配备设备、专业人员。六准时解决平安生产技术问题。每月组织一次技术分析会议，准时讨论解决平安生产技

8、术问题。重大平安隐患或技术难题，应实行有效的措施，确保平安生产。 煤矿平安培训学习心得（三） 如今之下，尽管科学进展日新月异，全国范围内平安形势也有了肯定的好转，可一些大的事故还时有发生。虽然，我矿在矿党政班子的正确领导和全体干部职工的共同努力下，2022年度在平安生产、开掘进尺、原煤产量上取得了可喜成果。可对新的2022年度，我们仍要心存忧虑。由于忧虑是我们的伴侣，荣誉和花环最易变成致命的毒药。对于煤矿而言，只有抓住了平安，其它诸如指标、效益、产量之类的东西才有可能实现。假如把煤矿的生产经营比做一座大厦的话，实现了平安生产，就可以说它有了一个较为稳固的根基。 我们的新庄煤矿要在崭新的2022

9、年甚至更远的将来持续实现平安生产、高产高效，这需要全体新庄人立足本职，努力实现本质平安。功坚克难，拼搏进取，大干苦干。 立足本职，一般职工的理解是，做好本岗位的生产工作，其它一概不问。秉承李斯的“老鼠哲学”，不在其位，不谋其政。可对于我们从事特别行业的煤矿工人而言。立足本职不只是做好生产工作而已。首先，还要时刻.自身所处的工作环境对人身的危害性，内心坚固树立一种危急意识，并时刻晓得自己是一煤矿工人，在对平安的态度上，不但要按章作业，努力抵制三违，自我保安，而且还要做到互保联保，在考虑到自身的平安的状况下还要考虑到他人的平安。这是优秀员工的底线，也是做人的美德。另外还要有一种团队意识，或者说集体

10、意识。对于在井下工作的职工而言，由于所受训练和家庭背景的不同，个人素养上难免参差不齐，出现某个人怀着刻毒的心理损坏机械设备或电气元件，作为该集体一员的任何人从立足本职动身都有义务制止其行为。立足本职更多的体现的是一种责任心，一种做工作的其码的职业道德规范。 我对我所在的职工培训这一工作岗位，立足本职就是要以较高的标准要求自己，高质量完成领导交给的任务。在职工培训这一块，出新特别，努力培育职工的学习性趣，提高职工的操作技能，和平安基础学问，真正做到以学习煤矿职工平安手册为主，并兼顾到其它学习方式的开展。突出职工的思想训练工作，并努力做到富有艺术性，切切实实的起到能够引导职工的向善意识，提高职工素

11、养，鼓舞士气、兴奋人心，帮助队长、书记塑造职工的平安责任心，工作进取心。文秘114版权全部 任何先进的企业，不在机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀的企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以敬重人的先进的意识和思想为本。队内围围着开展民主生活会,组织工人参于队务管理,来乐观吸取职工对于平安生产的有益看法和可实施方法。在做到民主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展。对于做队务管理工作的队领导来说这也是在立足本职。努力工作，生产搞上去，做出好的成果，这也是立足本职。立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工，从自身动身，坚固树立平安第

12、一，质量其次，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热忱，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质平安，甚至我们煤矿的本质平安. 扩展阅读 2022photshop学习心得精选总结 学习就是通过阅读、听讲、观看、理解、试验、实践等手段获得学问或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。以下是工作总结之家为大家整理的photshop学习心得，供大家参考使用。 photshop学习心得（一） 时常用PS处理图片、设计海报等，在使用其它软件（例如Flash、Authorware、Premiere等）时，也常常要用到PS，所以对PS的使用比较熟识，在此想与大家

13、共享一下自我学习PS的心得体会。 PS是一款很有用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称，其全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样，透过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选取来使用。在对图片进行修改以前，务必告知PS要修改图中的哪些部分，能够选取一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。假如不做选取，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的全部地方。 Photoshop透过自身不断完善，已经出现了许多版本。目前较为流行的有photoshopCS2、photoshopCS3、photoshopCS4。它们在许多部分都是共同的，只是新款比老款新

14、增了一些功能。PS功能包罗万象，包括了不少其它类似的软件的许多功能，当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处，所以，学习图形图像处理时，没太多的必要学很多其他乱七八糟的软件，假如你实在很感爱好学别的，又有充分的时间，充足的精力，我当然也不反对。就我个人而言，还是剧烈推举研习透某款Photoshop每项功能，熟透每个工具的使用方法，自然攻下PS就不在话下，说不定，你一不留意，就成了PS高手或其它类似软件的高手。 对那些正在学习PS或正预备学习PS的人，我有以下几点推举。 首先，不能有畏难心情，千万不要被PS的表象繁多的工具吓到。要明白千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采纳逐个击破，有方

15、案有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中必需要思索如何应用，留意触类旁通。其实，学着学着，你就会发觉一些工具的用法有许多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但假如满意于停留在明白怎样用它的水平还远远不够，我们得 其次，得想方设法提高自我的爱好。大多数人都喜爱观赏美丽的照片，何不自我动手美化自我的照片，让自我摇身一变，比那些明星还要漂亮。这样既能够强化自我原有的学问结构体系，又能激发自我追求新的学问的欲望，何乐而不为呢？ 再次，学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自我是否有进步。独立地做一些制造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很简洁地把所学学

16、问纳入长时记忆系统。 最终，带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师伴侣沟通沟通，发觉别人精彩的地方，多多学习学习；也要擅长发觉别人的不足之处，吸取阅历教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自我的学问体系。但我不是个性鼓舞大家过分利用网络资源，由于我总觉得上方没什么个性优秀的作品，没必要铺张太多的时间在上方。 学习PS其实并不难，下定决心学好它吧！我期盼大家都能学好它，都能做出美丽的作品来。 photshop学习心得（二） 经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了许多的东西，PS是一个很受人喜爱的软件，女孩子都爱美，所以我也花了必需的时间和精力去琢磨。 PS指pho

17、toshop，photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件，并不明白它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面涉及、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片、涉及视觉创意、界面设计、图标制作等.大领域。 从功能上看，PS可分为图像修改、图像合成、校色调色及特效制作部分。 图像修改是图像处理的基础，能够对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可惊醒复制、去除斑点、修补、装饰

18、图像的残损等、这在婚纱摄影、人像处理制作中有非常大的用场，去除人像上不满足的部分，进行美化加工，得到让人非常满足的效果。 我觉得学习一门课程要有耐心，要肯下功夫，上课就要留意简洁的出路图片，PS只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看得太神奇，不敢去打开，仔细的做，还有不要死看书，听理论，那是没有用的，看十本书，还不如亲自做一做，做不好也不要气馁，由于你从失败中得到了阅历，试图把握PS的每一个功能，熟识每一个工具的运用，学习就要学会请教老师和同学问题，不懂不会的。问题就要问，要时常总结，汲取攻击和其他人的小窍门，技巧登记来，要学会搜寻，找一些PS好的例子，自我琢磨，尝试着去做一下，我认为

19、学习PS不仅仅要动技术，更不能缺少艺术感和创意，思维要有所发散，才能做出好的作品。 最终要感谢老师耐心的讲解与指导，学会连续学习PS技术，努力提高自我的水平。不辜负老师的指导。 photshop学习心得（三） 转瞬间，这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习，使我受益匪浅，现将一些学习体会和心得总结如下： 一、想学好图形图像处理，要有耐心 由于自己美术基础相对薄弱，一开头对这门课程的学习爱好不是很大。为了学好这门课程，我想方设法提高自己的爱好。在学习实践过程中，简洁的图形任凭做作，比较复杂的就不去理睬。为了改掉这个毛病，我对比相关书籍，一步一步的去做，有的图形一次做不好，两次，三次。直

20、到做好为止。经过一段时间后，当精致的图形呈现在面前时，有一种胜利的喜悦。所以说，想要学好这门课程，必需有足够的耐心，要耐得住孤独，也只有这样，才会学有所获。 二、想学好图形图像处理，要有艺感 图形图像处理是科学与艺术的结合，但最终看的是艺术效果。美术功底扎实与否是影响您将来平面作品水平凹凸的重要因素，Photoshop只是一个得力的工具。画笔都会用，而画匠只会重复别人的作品，画家才能实现自己的创意。 我认为，想要学好这门课程，要多学一些美术学问，逐步培育自己的艺感，只会操作软件而不懂得起码的颜色、构图、造型 等学问是无法独立担当任务的。在平常的学习实践过程中，要带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品

21、，总结一些技巧。同时，还要适时地与同学老师伴侣多沟通探讨，发觉别人精彩的地方，多多学习学习；也要擅长发觉别人的不足之处，吸取阅历教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自己的学问体系。 三、想学好图形图像处理，要有创意 艺有法，无定法。我认为，创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意，有赖于综合素养的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素养，当然也包括良好的政治素养和心理素养。 在学习实践过程中，肯定要有自己的东西，仿照到肯定阶段，就要开头自己创作，不能总是搬别人的东西。活学活用，多看多做多想。在开头的时候肯定要摆正心态，从简洁的开头学起。要实现一种效果，往往不止一种方法

22、，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在娴熟把握软件的基础上自己拿办法的。 四、想学好图形图像处理，要有构思 构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作大多是由不成熟到成熟的，在这一过程中确定一些或否定一些，修改一些或补充一些，是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点：表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。 五、想学好图形图像处理，要多练习 学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。最好独立地做一些制造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学学问纳入长时记忆系统。 对

23、于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的学问点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是专心良苦的，肯定要弄明白每个练习之间的关系，搞清晰每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清楚的操作体系，使自己的操作从必定走向自由； 学图形图像处理要从简洁的实例开头，刚开头越简洁越好，随后再不断增加难度，这样便能够准时记住每个工具的使用方法，并且随着难度的增加熟识更多的工具，直到运用自如，用这种循序渐进的方式先打下良好的基础。接着就是要试着简化实力步骤，尽管每个效果都可以有众多的变化并由不同的步骤来完成，但是总体的流程和方向还是大相径庭的。 还可以尝试着将复杂的操作简洁化，原

24、来要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去尝试着改造作品，有些时候某些作品不单单是别人的，举个例子，家备软膏的广告就是改造了西游记的故事，同样取得了特别好的效果。这一切学好了后，还要讨论好质感，训练自己的手绘力量，这对你的作品有很大的增益。当然还要定好自己的方向，是传统平面设计（招贴、书刊封面、插画、logo设计等）还是。建筑或者是室内方面（俯视图、室内设计后期合成图等），再或者是互联网多媒体方向（界面设计，网页设计等）。 最终就是学习其他一些相关的兄弟软件，比如flash或AI，感受矢量图和位图之间的联系，各自的行为和特性，这样可以避开用了半天都做不出的效果，用其他软件或许很轻松的就

25、搞定了。 总之，通过一个学期的学习，基本把握了这门课程的基础学问，我将会在今后的学习中不断学习，不断进步，争取能够设计出好的作品。 最终，对老师表示最真诚地感谢。 学校数学线下公开课培训学习心得2022汇总五篇 当我们有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，心得体会是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会时要将读过的东西，把最受感受、最重要的部分做为中心来写。因此在共享学校数学观摩心得前就可以先把自己的所感所悟写下来。知道怎么写详细的学校数学观摩心得体会内容吗？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“学校数学线下公开课培训学习心得2022”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保

26、藏。 学校数学线下公开课培训学习心得2022(篇一) 银色的十二月，我带着渴望学问，渴望提高，渴望进展的心情，来到了学校数学观摩研讨会。有幸听了xx执教的乘法安排律、xx执教的米、xx执教的鸡兔同笼、xx执教的24时计时法、xx执教的图形的旋转，印象特别深刻，收获颇丰，感受良多。下面，就几节深有感受的课谈一下我自己的体会。 乘法安排律是一节枯燥的数学学问课，可在刘老师风趣幽默加肢体语言的点拨下，整个课堂布满着欢声笑语。一节课的只是在延长，欢乐在持续。乘法安排律让同学在观看思索尝试中轻松达成，同学们能用不同的符号表示乘法安排律，真是难能珍贵。整堂课，刘老师关注同学情感、爱好，创设好玩的教学情境，

27、无论课前的谈话还是课堂中的肢体语言都最大限度的调动同学的留意力和爱好，让同学欢乐着，探究着，并时刻体验着胜利的欢乐。如当一名同学概括乘法安排律就是把一个算式时，刘老师适时欣赏“你真厉害”，我想当同学听到老师这句话时，他的大脑会高速运转，心里比吃了蜜还甜。我最终明白：数学课要让同学爱学，乐学。老师首先要一切从同学动身，充分调动同学的乐观性。在今后的教学中，我要向刘老师那样让课堂变得轻松、愉悦、高效、胜利！ 应当说，同学对“米”的熟悉是比较抽象的，xx老师通过各种奇妙的活动设计，关心同学建立了“1米有多长”的表象学问。而每一次的活动，同学们都完成的有序且有效。 大胆放手，把时间交给同学，让同学在充

28、分的活动中，有效学习，成为真正的学习主体，是这堂课最显著的特色，这也恰恰体现了新课标的精神。纵观整个课堂，在老师的引领下，开展了各种各样的小活动，全部的活动都是围绕教学重点绽开的，且连接的非常流畅自然，让同学沉醉在活动中的同时，不知不觉的加深了对“米”的熟悉。 xx老师的24时计时法，让我们感受到稳中求活，活中求实，实中求新，和谐自然的教学风格，有水平没架子的训练者。他借用陶行知的一段话说：“生活、工作、学习倘使都能自动，则训练之收效定能事半功倍。所以我们特殊留意自动力之培育，使它关注于全部的生活工作学习之中，自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，要适当的培育而后可以实现”。 这次学

29、习收获颇丰，给了我们一个新的教学上的起点，让我们从现在做起，从关注每一个同学开头，从敬重每一个同学开头，从满意每一个同学的需求开头，从善待每一个同学开头，从开启每一个同学的才智开头，从改善对同学的评价方式开头，从改善倾听力量开头，从改善教学策略开头，从提升自我生命质量开头 学校数学线下公开课培训学习心得2022(篇二) 20xx年9月14日，我有幸参与了全国教学大赛一等奖获得者精品课观摩会，在这短短一天的时间里，观摩了来自全国不同地方的六位优秀数学老师的观摩课，及来自xx市教研员的精彩点评，让我领会到了各位出类拔萃的数学老师的教学风采，让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴，通过

30、这次听课，让我受益匪浅。下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。 一、爱好是最好的老师 在xxxx学校老师xx的课堂中，经受找规律的发觉与应用的过程，进而，让同学在面对新的现象或者命题时，能主动的运用相关的策略有效的发觉解决问题的方法，在整个创设学习情境的过程中，同学依据自己的发觉，用自己的思维方式，自由的、开放的去探寻盆花的摆放、四季的轮回、彩旗的悬挂的规律，体现画图、列举、计算等解决问题的不同策略并在详细的情境中逐步优化解题策略。规律总是有章可循，但规律又总不是能一眼望穿的.。有时还藏着许多既变的因素。要想真正把握规律，除了洞察力要强，还要有极高的悟性。成老师的这堂课通过仔细的分析，细致的讲

31、解，多种形式的反复操练，启发诱导等，让同学初步把握了规律的由来，这正如上课，说起来课堂是应当有着既定的教学模式的，这也便可以理解成规律了；但模式通常又不是一成不变的，这也正犹如规律的可塑性了。数学的规律，尚且还可探得一二；而人生这个大舞台的规律，确是没有人可以真正地求得答案的。 二、以同学为主体 这堂课是由来自xxxx学校的xx老师带来的奇妙的莫比乌斯圈。这是一节数学综合实践活动课，是有缘可循的，也就是说在肯定的学问基础和实践的力量上的综合运用，而奇妙的莫比乌斯圈可以激发同学的爱好，拓展数学视野的好题材。整堂课中，同学的学习爱好被激发了。一张一般的纸条翻转粘合，竟然就从双侧面圈变为了单侧面圈。

32、许老师就是用魔术式的手法把同学带进莫比乌丝圈的奇幻世界。同学在不断的假设、猜想、操作、惊异中思索着问题，产生着新的疑问。在“猜想验证探究”中一次又一次感受着数学的奇妙魅力。听课过程中，我们也被许老师感染了，老师们也随着课的延长和课堂上的图示制作着莫比乌丝圈，和许老师以及班上的同学一样对它的奇异赞叹不已。这是一节没有结尾的课，是一部悬念剧。它的妙处不但是在教同学一个新的学问，而是在激发同学探究数学神秘的渴望。许老师还用他的这节课告知我们这样的信息：新课程、新教学、新课堂对老师提出了更高的要求，要求老师广闻博览，从文化学的角度来进行数学教学，从心理学的角度来把握同学的学习心向，用“以人为本”的训练

33、理念重新端详课堂，这样才能设计出令同学喜爱和惊异的数学活动课，让同学徜徉其中。 三、强化学问应用 来自xx市xx学校的xx老师执教的秒的熟悉，让同学用动作体验1秒；听儿歌体验5秒、10秒；用跳绳、拍皮球，计算等体验60秒。老师注意从同学的生活实际动身，为同学创设现实而好玩的生活情景，充分发挥同学的主体作用，引导同学自主、探究、沟通的学习方法，真正体现让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的展现、在汇报沟通中提示1分等于60秒。同学在解决一个一个问题中理解了1分等于60秒这个概念。同时在探究新知的过程中，让同学体验到一秒有多长，能做些什么?5秒，10秒，20秒，到一分钟同时渗透思品训练，

34、指导同学做个珍惜时间的小仆人，从而有效地对同学进行思想训练。 学校数学线下公开课培训学习心得2022(篇三) 在这两天时间里我有幸在xx参与了“xx名师”第xx届全国学校数学“核心素养”名师教学研讨观摩课活动，观摩了来自xx省教研室的xx，xx省xx，xx，我们xx教研员xx，xxxx训练讨论所所长xx这5位数学老师的观摩课，并听取了他们的专题讲座，使我深刻地感受到了学校数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。通过这次听课，让我受益匪浅。下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。 一、注意与同学沟通，拉近老师与同学的距离感 课前

35、老师同同学沟通，让同学的身心愉悦，以饱满的热忱，亢奋的斗志投入新授学习这一点值得学习。每位老师上课前都与同学沟通教材以外的话题，比如：xx老师与同学互动问好，缓解课堂紧急氛围，xx老师问同学你们知道老师叫什么，还有xx老师解答了同学“为什么周末还要上学，由于要上一节嬉戏课”等话题，以示缓解同学的紧急感，为同学在课堂上正常的思索问题、解决问题搭好桥、铺好路。 二、结合教材，创设有效的情境，真正为教学服务 每一位上课的老师都能依据学校生的特点为同学创设布满趣味的学习情景，充分发挥同学的主体作用，以激发他们的学习爱好。比如：罗老师整节课以自己买了一辆摩托车，以拍卖的形式让同学估价，猜对并赠送小礼物为

36、主线；张老师向同学供应了“测距奇妙”，激起同学学习的爱好，注意从同学的生活实际动身，引导同学自主学习、合作沟通的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的进展，体现了新课程的教学理念。 三、学习方式生活化、艺术化，使同学感受数学与生活的联系 数学源于生活，生活中到处有数学。在我们日常生活中布满着很多数学学问，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学亲密相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发觉数学的愿望。借助于同学的生活阅历，把数学课题用同学熟识的、感爱好的、贴近于他们实际生活的素材来取代，使同学对学习不在生疏，不在枯燥，体现了教学内容的生活化

37、，增加了教学的实效性。 四、学习方式活动化，让同学主动猎取学问 xx老师和xx老师都是讲解的数学教材中的“解决问题”这一类型题，向同学们供应了村庄有一鱼池要扩建这一信息，引导同学自主画图理解题意，分析问题，从而解答问题。并且让同学当“小老师”讲解新知，老师通过创设同学喜爱的活动，使其在自由、放松、活跃的学习氛围中乐观主动地感知、探究、发觉数学问题、从而制造性地解决问题。有的老师把同学分成几组，以便于同学沟通争论，提高同学解决问题的力量。 在这些观摩课当中，我看到的是老师与同学真实的沟通，不再是单纯的老师教、同学学，而是一个统一体。每一位老师都放手让同学自主探究解决问题，教学中，遇到一些简洁的问

38、题，就让同学自己通过动口、动手、动脑去解决，为同学供应了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓舞同学乐观尝试，主动去探究问题，让每个同学都有参加思索和发表看法的机会，让每位同学都成为数学学习的仆人。对于同学一时想不出来的问题，每一位老师都很有耐性的对同学进行有效的引导，充分体现“老师以同学为主体，同学是数学学习的仆人，老师是数学学习的组织者、引导者和合”的教学理念。 五、坚决了自己的几个熟悉。 (1)合理使用教材，大胆选取同学身边的素材充实课堂，能更好的体现数学的生活化。如用从动身地到目的地所经的路线，感知“倒推”策略。 (2)信息窗信息的收集与问题提出的操作策略。以前我就提倡老师引导同学观

39、看信息窗收集信息，提出问题。除了科学引导，适时激励外老师要重视板书的作用。要把信息窗中的主信息、主问题板书在黑板上，形成一个完整的传统样的文字应用题模式，引导学时理解图意。这次听课找到了这样的佐证，且效果很好。 (3)题组训练不过时。数学技能的形成要有肯定量的训练，通过训练同学才能像背乘法口诀一样达到自动化的效果。本着低起点、密台阶、小坡度、大容量的原则编制系列练习卡，对同学的当堂训练很有关心，这一点从周玉仁教授的报告中体会到。 (4)探究与渗透的关系怎样更合理?数学课需要探究，但绝不是最原始的经受，这种探究需要老师适时的铺垫引导。假如坎过大，沟过深，老师就要帮同学找一梯子，放一小船，引导同学

40、思索的方向，从而达到胜利的彼岸。 总之，通过这次学习，令我大开眼界，领会了优秀老师的课堂教学风采和他们的精彩报告和同学独特的思维，为我们的课堂教学供应了大量的珍贵阅历，期盼下次学习的机会。 学校数学线下公开课培训学习心得2022(篇四) 我有幸参与了市学校数学优质课观摩活动，15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说，在新课程标准下如何上好数学课，几位老师给我们做了示范，加上深化细致地剖析、点评，我收获很大，主要有如下几个方面： 一、老师充分的备课 在这之前，我参与了全县数学提高班培训，原来我不是组长，但自己的表现让大家记住了我，我和几名优秀的学员和李老师一起参与了x

41、x市xx教材教法培训，回来参与了县优质课评比，又有幸参与了县暑假提高班培训，通过市优质课初赛，我有幸得到了去市里讲课的机会，这些机会都得经过自己不断的努力和争取，也感谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来，让我从一个懵懵懂懂的小老师，成长为一名获得县市优质课老师。 二、精确的数学语言和充分的教材分析敏捷使用 参与数学教学工作才两三年，我感觉对于教材教法的学习还不是很深化到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。 看到统计课题后，首先是教材和学情分析，我翻遍了教研室全部的资料，查遍了网上优秀的课例和教学反思，觉得自己经预备的很充分了，我就把教学设计发给李老师看，但李老师说“再看看吧

42、！”这一话让我感到我下的功夫还不够！ 周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看，袁校长说“得要详案！”回到家后我又把课堂实录写了一遍，又拿给袁校长和秦主任看，他们告知我“数学语言要规范！数学语言要简炼！每一句话都要去琢磨去推敲！” 一句句话真得很重要！不仅体现上下内容的连接，而且每一句话都代表一种思想！比如开头上课的第一句就是今日我们连续学习第六单元统计，起承上启下的作用！“为了使统计表中的数据更直观形象我们可以制成统计图”说的是数据的作用还可以制成统计图，“除了用统计表之外，还可以用什么方式形象直观的表示这些信息呢?”体现依据已知数据可以用两种方式表现出来！ 三、注意同学的合作学习 “才智

43、的火花是在思维碰撞中产生的”，在同学合作学习过程中，通过争论，沟通各自的想法，逐步修正自己的想法，这时同学得到的学问是深刻的。他会有种胜利感，愉悦感。同学小组成员间争论，通过同学的对话进一步加深了对这几种几何形体的熟悉。 结合自己以往的训练教学工作，我深深感到自己的不足，在今后的教学工作中肯定要加倍努力，找出训练教学方面的差距，向训练教学阅历丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热忱，全身心地投入到训练教学工作中。 学校数学线下公开课培训学习心得2022(篇五) 20xx年4月24日至26日，我有幸去xx参与了第x届“xxxx”学校数学教学观摩研讨活

44、动，倾听了全国闻名特级老师柏xx、刘xx、徐xx、吴xx、唐xx、刘xx、张xx等老师的示范课及学术报告，感觉受益匪浅。尤其是几位名师的课。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。专家们的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，假如用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们把自己在教学中的阅历体会拿出来与大家共享，深化浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。训练专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中非常叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的学问渊博。听了这些专家的课，我主要有以下一些体会： 一、必需对教

45、材充分理解和。 对教材进行深化细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的。重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的预备，老师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。同学也就学得轻松开心。 二、老师要有良好的自身素养。 老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素养才能紧紧地把孩子的留意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的乐观性和主动性，让数学课不再让同学觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。 三、创设情境、让同学乐观地投入学习中。 有人说一堂课上得好不好，开头很重要，万事开头难，我想也就是这个意思了。新课改就是要注意儿童的心理教学，尤其是学校生甚至

46、是低班级段的同学。他们留意力涣散，对新事物的关注不会是长久的，所以这就要求老师依据教学内容创设好玩生动的情境，让同学从直观形象的情境中去发觉新的数学学问和方法，不知不觉地进入数学学习世界中去。 四、注意同学思索力量的培育。 在教学新知时不是急于告知同学方法，而是通过让同学去观看、探究，说出自己的想法，让同学有时间争论，多了一些讨价还价式的沟通，而老师是忠实的听众，在听中又能准时捕获到同学想法中的有价值的信息。 五、鼓舞性评价必不行少。 名师们在上课时所用的语言，那是相当的精辟，比如：“你真聪慧”、“你是我的老师”、“孩子”、“珍宝儿”、“能，肯定能，肯定能”等等布满鼓舞和幽默的语言。 六、学习

47、内容生活化，让同学感受数学与生活的联系。 数学源于生活，生活中到处都有数学。在我们日常生活中布满很多数学学问，在教学中融入生活中的数学，能使同学对数学感到不生疏，让枯燥的数学学问变得生动简单接受，进而使同学感到数学和生活是紧密相连的，感到数学其实就在我们身边。这样能使同学对数学产生亲切感，激发爱好，更好地学习。 这次xx学习的时间虽然短暂，但收益却许多。不过打铁还得自身硬，只有自己不断地学习，与时俱进，练就过硬的基本功，不断的提升自己的整体素养和数学素养，才能适应数学教学新的进展需要！ 2022创先争优学习心得体会范本 创先争优是敢创一流的士气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的详细表现。详细到一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以创先争优的精神，勇创一流业绩。下面是工作总结之家小篇为大家整理的创先争优学习心得，欢迎大家阅读。 创先争优学习心得（一） 一要立于“勤”，勤于学习、勤于工作、勤于发觉。勤于学习，不断提高学习力量方案.库.整理，进一步增加自身素养。树立终身学习的理念，仔细系统地学习党的理论体系，并做到学深、学透、学精，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作力量，特殊是注意提高运用理论指导实践的力量方案.库.整理。勤于工作，熬炼百折不挠的毅力，兢兢业业、任劳任怨，做到勤能补拙。只有坚持不断地干工作、想工作，在干中学、学中干，才能不断地提