学校情境训练工作方案_学校训练工作方案.docx
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1、学校情境训练工作方案_学校训练工作方案 学校情境训练工作方案。 资料的意义特别的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?请您阅读我辑为您编辑整理的学校情境训练工作方案,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 什么是情境教学呢?大家肯定对这个新奇的教学方式感到奇怪吧。下面是我为大家整理的“学校情境训练工作方案”,欢迎参阅,内容仅供参考。 学校情境训练工作方案 一、指导思想 以省“.五”规划课题“情境学习理论与实践讨论”为抓手,在前期“情境性语义链接与儿童制造性思维进展的试验讨论”
2、讨论的基础上,开展情境学习基本规律的探究和验证讨论,促进老师专业化进展,减轻同学负担,着力提高训练教学质量。 二、工作支配 1.由课题第一主持人XXX担当组长,成立情境学习讨论课题组,XXX详细负责本校情境训练试验讨论的领导工作。 2.设立试验班。设立情境学习试验班(每个班级至少一个),明确学期讨论重点,按学科有侧重进行情境学习的试验讨论。 3.加强情境学习理论与实践体系的学习和培训活动,有方案地阅读情境学习的专著及论述。语文学科,着重了解情境教学的操作体系和主要特点,以及情境课程的开发维度、基本事域和实施方法。阅读李XX老师情境训练三部曲专著,以及学科情境课程的操作要义、策略等论述,着力构建
3、欢乐、高效的课堂。思品学科,围绕主题性大单元活动,着重了解情境德育的理念和操作体系。数学学科,围绕情境数学八连冠一书,着重了解情境数学的理论与实践。 4.围绕专题讨论。以情境学习讨论为中心,制定学科讨论方案,共同推动情境学习试验讨论进展、提升。 5.开展情境主题大单元活动。协同县情境训练中心组,共同开展情境训练校际教学研讨、展现和观摩活动。 三、逐月支配 二月份 1.制定情境学习讨论方案; 2.确定试验班; 3.成立课题讨论领导组、培训中心; 4. 试验班老师第一次会议(确定试验专题,布置读书任务)。 三月份 1.“情境性语义链接与制造性思维进展试验讨论”专题汇报; 2.开头情境性主题大单元活
4、动的构思和筹划工作; 四月份 1.课题讨论中期检查。 五月份 1.开展情境性主题大单元活动。 六月份 1.做好讨论工作资料的整理; 2.开头讨论案例的撰写。 七月份 1.课题讨论学期末检查; 2.评比“十佳案例”。 扩展阅读 2021学校健康训练工作方案 学校训练要树立“健康第一”的思想。以下是由我为大家细心整理的“20xx学校健康训练工作方案”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。 学校训练要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强同学的体育、卫生健康训练,培育同学强健的体魄、较强的活动力量、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代.的需
5、要,是学校阶段的体育和健康训练迫切需要解决的新课题、新任务。为向同学有方案地进行健康训练,使学校生了解卫生保健常识,依据国家颁发的中学校健康训练基本要求(试行)和学校生健康训练的有关文件精神,扎实有效的开展健康训练工作,结合我校实际状况,制定本方案。 一、 指导思想 以训练部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,依据学校生生理、心理进展特点和规律,运用健康训练的理论和方法,切实加强学校健康训练工作,提高同学健康水平,培育同学良好的心理素养,促进他们身心全面和谐进展,为同学一生的幸福奠定基础。 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的训练方针,对同学进行健康训练,使同学了解卫生健康的重要意义,培
6、育同学良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,同学常见病的预防与治疗。 2、使同学了解一些卫生保健常识,培育同学的自我保健力量。 3、开展同学卫生健康与询问服务。 4、增进同学身心健康,不断提高其健康水平。 5、乐观参与体育熬炼,增加体质,保证同学具有旺盛的精力、开心的心情投入学习。 6、 促进儿童少年心理健康进展、预防心理卫生问题。 5、动员同学家长主动协作学校进行健康训练。 三、学校健康训练的主要内容 一班级 1、通过课堂内外的训练,向同学传授卫生科学学问,培育同学生活自理力量、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育同学有规律的生活作息制
7、度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地爱护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。 二班级 1、让同学观看自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、熟悉到阳光、空气、水与身体健康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培育良好的饮食习惯。 三班级 1、培育同学独立生活的力量,学会自己的事情自己做,懂得并把握爱护视力、预防近视的方法。 2、训练同学交通平安学问,避开发生意外事故。 3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教育同学平安用电,并知道触电急救的
8、方法及小外伤的处理 四班级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。 2、培育同学独立思维的力量,知道人体需要的养分素,知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与健康常识:运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的心情。 五、六班级 1、使同学理解健康的概念,培育健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。 2、让同学了解适时、适体的穿着有益健康,引导同学培育朴实、大方、适时的穿着风格。 3、使同学熟悉吸毒的危害,训练青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、让同学了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好
9、的.适应力量。正确看待自己身上的生理和心理变化,培育独立思索力量,擅长听取别人的看法,掌握自己的心情,多参加集体活动,培育良好的爱好,并懂得如何自我爱护。 5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让同学了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参加学校健康促进活动。 四、工作重点 (一)加强健康训练。 1、仔细上好健康训练课,做到有方案、有老师、有教材、有课时、有教案。 2、为同学供应心理、生理卫生学问训练服务。各班级开设心理健康讲座,培育少年儿童提高调控心情的力量,形成顽强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的力量,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3、重视同学心
10、理、生理健康训练,开展高班级同学青春期卫生讲座,并协作录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。 4、提高预防疾病的意识和力量,通过形式多样的健康训练宣扬活动,让同学了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 5、坚持每周大扫除制度,着力培育同学卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保同学健康行为形成率达80%以上。 (二)着力搞好环境卫生和个人卫生。 1、在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理。 2、通过宣扬
11、训练,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避开在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 3、同学个人卫生做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽干净、无异味。训练师生逐步形成健康的生活方式,自觉留意合理的养分和饮食卫生,较为合理地支配作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 4、搞好健康训练宣扬橱窗,印发健康学问宣扬资料,利用学校媒体加大宣扬训练力度,组织厕所消毒等工作。 5、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。乐观开展“讲卫生、增进健康”的学问竞赛活动。使我校的健康训练工作持之以恒、不断深化。 学校环境训练
12、工作方案. 我们应当从小就培育孩子们的环保意识,下面是我为您整理的“学校环境训练工作方案.”,仅供参考,盼望您喜爱! 学校环境训练工作方案. 一、指导思想: 根据要求全面贯彻“全国环境宣扬训练行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素养训练中注意同学的认知水平和个性的进展,使同学从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。 二、看法与设想: 加强组织建设。 1、班子组织健全。 成立以校长为组长的环境训练领导小组,定期开会讨论部署环境训练工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。 2、宣扬有力度。 在师生中广泛宣扬环境训练目的和意义
13、,做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣扬内容,学校的宣扬橱窗、画廊、板报上刊登环保学问,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。 乐观开展好校内创建活动的同时,要引导好同学小手牵大手、校内、家园、社区、.的环保工作的开展,搞好校内内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣扬、重大纪念日的.活动。 通过创建真正使同学心中有环保、心中有地球、心中有人类。 总之,我们将在环保训练中,充分发掘师生制造美和观赏美的力量,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。 学校老师训练工作方案 新的学期,
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