计算机优秀实习报告汇编六篇_计算机专业的实习报告.docx

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1、计算机优秀实习报告汇编六篇_计算机专业的实习报告 1、实习目的 初踏.，心情感动、紧急。感动的是我最终可以长大了，可以开头我真正的人生；紧急的是不知自己是否能适应这个.，战胜这新环境。 经过一番查找和大家的商讨之后，最终选择了在张家口市腾达电脑网络公司进行.实习，这是一个电脑销售的公司，相对于我们这些学计算机专业的同学，这个也是不错的选择，同时也想着这是另一种生活的开头，心里布满期盼的同时，也有点担忧自己的力量不够，但自己却觉得无论怎样都不会退缩的，有压力，有挑战，才会有收获，也才会有进步的，不能总是在自己的力量范围内做事，这样永久也学不到新的学问，所以自己也没有多想什么，就开头投入工作的思想

2、预备了。 通过实习，了解.和实习场所的一般状况，增加对本专业学科范围的感性熟悉和理性熟悉；了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和进展趋势；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。从事专业技术工作及管理工作所必需的各种基本技能和实践动手力量。培育同学理论联系实际、从实际动身分析问题、讨论问题和解决问题的力量，将同学所学学问系统化，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础。并熟识专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理的初步学问；培育喜爱专业、虚心学习和喜爱劳动的品德；培育团结协作的团队精神。实习期间，我不但学会了很多书本没有的专业学

3、问，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本学问把握的程度；另一方面扩大了学问面；再者是熬炼和增加了实际动手和独立工作的力量，培育了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。 2、实习内容 虽然不会退缩，但到了真刚要面对的时候，还是有点紧急可怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学的是软件学问，但对于电脑的硬件学问同样是布满爱好的，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有什么紧急的感觉，心情慢慢安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了也许的电脑安装挨次，到这我才

4、知道，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求挨次，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。 经过几次和这些零零散散的部件打交道，最终把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开头，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个对于我们这些学计算机软件的人来说简直就是小菜一碟了，不存在什么难度，但也有细节要留意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，肯定要够细心才可以。经过几次动手，最终把握了这基本的电脑组装了，同时心里也最终有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息

5、。现代科学进展进步的飞速，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担忧脑袋会负荷不起，还好我的同学看起来不怎么烦躁，这让我暗暗惭愧，只好悄悄的开头面对那些信息。也许那些工作人员也知道要记住这些不简单，也没有要求我们记住全部，只要求我们渐渐把握，这也让我松了一口气。当我们也许记住那些产品的信息的时候，今日也在静静的隐退，一天的培训基本完成，立刻有肩膀卸下百斤重物的感觉，整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简洁啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的缘由吧。有几个同学说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。最终尝到.生活的

6、味道了，涩涩的，也甘甜的。 培训之后，正式开头接触销售了，开头几天还没什么顾客上门，所以就尽量把那些产品的信息连续记忆着。到了第四天，最终有人客上门了，是一个同学配电脑上学，我们就给他介绍了款性价比比较适合同学用的电脑给他。经过一番商讨，还有动手组装，最终做好了自己的第一单销售，心里也有点满意感，究竟是开头，要沉住气。之后工作慢慢上手，对产品的功能等也不那么生疏了，同时也让我知道销售业这样的行业必需遵循第一准则，那就是顾客就是上帝，无论顾客多么刁钻，要求多高，都要尽量满意顾客。在实习的过程中，态度要求也很高，首先就是自己的仪表必需要干净，给人一种洁净的感觉，这对我们来说并不是很难，其次就是要有

7、礼貌，脸上要尽量带着微笑，这样就保证了员工的基本素养，同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到，无论在何处工作，细节都是必需要留意的，细节打算成败，这是一句老话了，但至今仍旧适合。 3、实习结果 近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去公司实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道老板怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司，只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立即得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，

8、每天早上见到他们都要微笑的说声：“你好，早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当伴侣也情愿指导我，情愿安排给我任务。 其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟同事们有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，经理并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟他们建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这

9、也是我们将来走上.的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机学问，一边依据我的爱好赐予我更多的指导与关心，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排解，工作原理应用等方面比较感爱好，师傅就让我和他一起完成电脑故障排解工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的学问，拥有了实践阅历，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。 第三是.与耐心：.与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在公司时，老板就跟我说，想做电脑维护这一块，.与耐心必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就

10、需要你有.去发觉与制造，而你的耐心就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板支配我学习安装WindowXP操作系统，我本想这应当是特别简洁的事，可没想到出现了许多问题，还是在同事的关心下，直到最终才把系统安装胜利，用了整整半天的时间。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热忱与耐心克服这些困难，同事也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的阅历，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来推断

11、故障：1短：启动正常，2短：非致命错误，1长1短：显示错误，1长2短：键盘错误；计算机蓝屏的缘由有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的（包括病毒所致），二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障；计算机常常死机的缘由有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、CPU风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等； 计算机黑屏的缘由：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良；二、主板没有供电；三、显卡接触不良或损坏；四、CPU接触不良；五、内存条接触不良；六、机器感染CIH

12、病毒，BIOS被破坏性刷新等等。 4、实习总结和体会 实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展现自己的力量，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经受一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经受的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。 毕业实习的结束，意味着学校生活也将结束。在此，特别感谢学校和实习单位赐予我实习的机会。通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了很多工作和.阅历，这将对我以后踏足.，谋生立业有很好的借鉴和关心作用。今后，我会带着这些珍贵的阅历，在人生的旅途中勇往直前，迎

13、接时代的挑战。 计算机优秀实习报告【篇二】 岗位实习报告 部门： 实习岗位：计算机操作员 姓名： 指导老师： 杜青道 完成时间： 201年5月10日 本.适合全部计算机操作员相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在名目上右键-更新域，就会自动更新名目。正文内容依据自己需要修改。 目 录 一、实习目的 . 2 二、实习时间 . 2 三、实习地点 . 2 四、实习单位 . 3 五、实习主要内容 . 3 六、实习总结 . 4 （1）实习体会 . 5 （2）实习心得 . 5 （3）实习反思 . 6 七、致谢 . 8 一、实习目的 实习目的是，通过计算机操作员相关工作岗位实习使我了解

14、以后再计算机操作员相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验计算机操作员相关岗位工作的实际状况，学习与积累工作阅历，为以后真正走上计算机操作员相关工作岗位做好岗前预备。 同时通过计算机操作员相关工作岗位的实习，熟识实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学计算机操作员工作岗位理论学问应用于实际，熬炼计算机操作员工作岗位业务力量和.交际实践力量，并在工作中学习计算机操作员相关工作岗位的新学问，对自己所学的学问进行总结并提升，以指导将来在计算机操作员相关工作岗位的学习重点和进展方向。 二、实习时间 201年03月01日201年06月15日 (修改成自己计算机操作员相关工作岗位实习时间) 三、实习地点

15、 苏州市经济开发区江南大道 (修改成自己计算机操作员工作岗位实习地点) 四、实习单位 江苏省苏杭训练集团(修改成自己计算机操作员相关工作岗位实习单位) 此处可以连续添加详细你计算机操作员工作岗位实习单位的具体介绍 五、实习主要内容 我很荣幸进入江苏省苏杭训练集团(修改成自己计算机操作员相关工作岗位实习单位)开展计算机操作员岗位实习。为了更好地适应从没有计算机操作员岗位工作阅历到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发计算机操作员相关工作岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老前辈对计算机操作员岗位所涉及的相关学问进行专项培训。 在实习过程，单位支配的

16、了杜老师作为实习指导，杜老师是位特别和气亲切的人，他从事计算机操作员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟识实习工作环境和计算机操作员相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作详细性质以及计算机操作员相关工作岗位简单遇到的问题。杜老师带领我们熟悉实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在计算机操作员相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。 究竟是人生第一次在计算机操作员工作岗位上，所以真正把握这一份工作是需要一个过程的。一开头我对实际计算机操作员岗位的工 作内容比较生疏，都不太清晰自己的工作范围和职责，对实习单位的状况也不太了解

17、，不过杜老师会告知我该怎样处理自己在计算机操作员岗位上遇到的问题。渐渐的我也就熟识了自己的计算机操作员岗位工作内容，在计算机操作员岗位上的一些麻烦问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。 在单位实习期间，我从事的计算机操作员工作岗位相关的工作之外，还负责帮助其他部门的日常工作，包括制定方案，利用新学习的计算机操作员相关工作岗位业务学问处理相关文书。 六、实习总结 对于第一次在计算机操作员相关工作岗位的的我来说，还没有足够的.阅历。经过了这半年来的计算机操作员相关工作岗位实习，我学到了许多，感悟了许多。特殊是在实习单位领导和计算机操作员工作岗位的相关同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工

18、作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐。在工作中乐观学习新学问、技能，注意自身进展和进步，我学会了许多计算机操作员相关工作岗位理论实践技能，增加了计算机操作员相关工作岗位相关工作阅历。现将这两个月计算机操作员岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下： 计算机优秀实习报告【篇三】 高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济进展需要，把握.现有计算机应用技术专业人才状况，了解.将来三年对计算机应用技术人才的需求及培育要求，从而为确定我院计算机应用技术的培育目标和专业设置供应基本的依据。我们对高职计算机应用技术人才需求状况进行了专题调研。 XX年3月，我系采纳走访用人单位、问卷调查、资

19、料收集与分析等手段，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析。 此次调研涉及的用人单位主要有安徽、江苏、浙江等省的大中型企业、进驻安徽省芜湖、合肥经济技术开发区的上市公司、外资企业、大中型国有企业以及具有肯定影响力的民营企业；涉及到省内及周边地区的人才沟通中心和人才沟通会。 现就调研状况总结如下。 一、计算机应用技术人才需求的宏观背景 对计算机应用技术人才的需求是由.进展大环境打算的，我国的国家信息化进程已经并将连续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。 目前，我国计算机市场的主体仍旧是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，

20、但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后选购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培育大批计算机应用技术人才。 计算机应用技术人才的.需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的毕业生，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作，特殊优秀的可以从事一些开发讨论工作，但大部分是从事计算机应用工作。 二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求 1、在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，我省企业信息化也在全面进行，急需企业信息化专业人才。 目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可

21、以将计算机人才分为以下三类： （1）从事讨论型工作的特地人才。他们主要（在攻读更高学位后）从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的讨论工作。对他们的基本要求是创新意识和创新力量。 （2）从事工程型工作的特地人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。对他们的主要要求是技术原理的娴熟应用（包括制造性应用）、在性能等诸因素和代价之间的权衡、职业道德、.责任感、团队精神等。 （3）从事应用型（信息化类型）工作的特地人才。他们主要从事企业的信息系统建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟识多种计

22、算机软硬件系统的工作原理，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。 从调查结果中我们可以看出来，目前我省高校计算机专业对第（1）、（2）类人才的培育已有肯定的基础，而对于第（3）类人才的特地培育则是特别薄弱的。.对计算机人才的需求呈金字塔结构。例如，训练部关于紧缺人才的报告称，到XX年，我国需要高级计算机人才6万人，中级计算机人才28万人，初级计算机人才46万人。但是，目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型，高级计算机人才和初级计算机人才都非常缺乏，尤其是从事计算机行业应用型工作的特地人才。因此目前的人才供应状况还远远不能满意.对计算机专业人才的需求。 对于这种现状的熟悉，一位企业负责人的观点具

23、有肯定的代表性：目前计算机行业“蓝领”人数少的根本缘由，不是企业不需要“蓝领”，而是缺乏能够有效地组织和指挥“蓝领”、发挥其软件生产力的高级应用型特地人才。 以信息化带动工业化是振兴安徽的一项迫切任务，既懂计算机软件又懂计算机硬件维护技术的复合型人才紧缺已成为安徽振兴经济的一大障碍，据我省劳动和.保障厅负责人称，我省复合型人才为19、9万人，占技术人才总数的7、4%，与发达国家复合型人才总数40%相比，尚有很大差距，本行业中持有“双证”在手的高校生就更是少之又少。it产业的振兴势必将拉动并形成我省巨大的计算机应用技术人才的需求市场。 从我们调研状况下，了解到我省在将来3年内企业信息化过程中，仍

24、有100万的人才缺口。而我省本专业的在校生仅为1700多人，远远供应不上这种需求，巨大的人才缺口使我们现在必需加大对计算机应用技术专业人才的培育，特殊是立足本省，培育适合我省企业计算机应用技术专业应用人才。 2、企业在聘请时对计算机人才的期望 在现在的就业形势和企业竞争条件下，市场出现了某种供大于求的现象。因此，企业在聘请新的员工时候，有了更多的选择余地，提出了更高的要求。 调查结果显示，企业中不同部门的负责人对应聘者专业技能的要求不同。人力资源主管认为排在头三位的专业技能分别是：计算机软件的应用力量、数据库学问和操作系统学问；而it项目主管认为排在头三位的专业技能则分别是：计算机硬件组装与维

25、护力量、计算机软件的应用力量、网络管理和维护力量，此外依次需要具备数据库学问和操作系统学问。 分别有87、9%的人力资源主管和81、7%的it项目主管在聘请员工时会看重应聘者的实践阅历。不少企业会参看毕业生是否参与过项目或实习以及是否担当过同学干部等条件。57、7%的it项目主管表示，会先支配新员工直接进入工作，然后在实践当中依据需要再进行针对性的培育。所以目前成熟的企业并不回避再培育问题，但迫切盼望有效地降低再培育成本。 3、从全国范围来看，企业信息化的进程也在飞速进展需要的专业人才也在逐年上升。 大量的传统企业在不断加快信息化建设的进程，“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，这是我国

26、已经确定的长远战略进展目标，而计算机应用技术专业人才的短缺成为阻碍信息建设进展的瓶颈。 在需求度上，我国上规模的企业在百万家以上，每个企业搞信息化建设平均最少需要一到两名复合型计算机应用人才，那么全国对复合型技术人才的需求量要在200万以上。由此专家指出，计算机应用是依托it产业快速进展的“朝阳职业”，人才需求由低端到高端都有宽阔的就业前景，职业行情将越涨越高。 4、用人单位关于计算机专业人才素养和职业道德的观点 在企业访谈过程中，每个it公司都毫无例外地谈到了计算机应用技术专业人才综合素养培育的问题。 在学问经济快速进展的时代，高职毕业生仅仅把握已有的学问是完全不够的，重要的是要有一种综合的

27、力量，即通常所说的专业素养。 在“选择应聘者时优先考虑的前五项因素”一题中，首选是“持续学习力量”，得到了66、7%人力资源主管和项目主管的认同；其次是“独立解决问题的力量”，支持率达64、3%；第三是“沟通力量”，占36、4%；第四是职业道德和责任心，占56、6%；“参与过项目或者实习”和“团队合作意识”并列第五，支持率53、4%。学习成果的支持率只有24%，可见企业只是把学习成果作为应聘者学习力量的参考来考虑的，它们更看重一个人面对新事物的再学习力量以及面临新问题的解决力量。 尽管企业聘请时比较看重应聘者的工作阅历（分别有87、9%的人力资源主管和81、7%的it项目主管认为在聘请员工时会

28、看重应聘者的实践阅历），但素养与阅历二者并不冲突。聘请时考虑的是工作的关联性、有效性及成本最小化，而一旦进入工作角色后，注意的不仅是曾经做过什么，更是以后能做什么，要求员工在工作中能够应对常常变化的客观状况。 加强职业道德和.责任感的训练是一个大家都认为重要但实际上很简单被忽视的问题。这些问题不易被察觉，也无法供应定量的分析和评价；而一旦出现问题，损失则可能很大。在对“管理项目时员工面临的主要问题”的回答中，前5项依次是： （1）对工具和方法的应用技术不足、阅历不足； （2）缺乏独立解决问题的力量、责任心不足； （3）职业道德和纪律性不强； （4）学问体系结构不合理，范围狭窄，内容陈旧； （5

29、）沟通力量较弱 有43、7%的项目主管认为员工责任心不强。不少管理者埋怨有些员工跳槽太频繁，往往更多地考虑个人的待遇，而不太考虑集体和.利益。人力资源经理和项目经理都表示不太情愿要那些频繁跳槽的求职者。可见，价值观的问题已经排在专业技术问题前面了。 因此以学习力量为代表的进展潜力，是用人单位最关注的素养之一。同时企业要求人才能够学习他人特长，而目前相当一部分同学“以我为中心、盲目自以为是”的弱点非常明显。 5、关于复合型和宽口径 近年来，复合型人才的需求与培育是一个热门话题。对于it领域而言，复合型人才是指既具有某个（某些）应用领域的特地学问与技能，又把握了it特地技术的人才。 it企业对人才

30、的需求层次越来越高，并且对综合性、复合型人才的需求旺盛，学校应当而且能够拓宽专业领域，使得同学在校期间受到应用领域的学问和技能的培育。 实际上，企业对宽口径人才的需求更为实际。调查结果显示，在“是否考虑过从计算机应用技术专业的人中选择销售人员”一题中，it项目主管给出确定回答的为100%。从企业用人的角度考虑，聘请计算机应用技术专业人员主要是从事技术性工作，但工作了一段时间后，会有一些人依据企业的实际要求和个人的个性优势而走上其他工作岗位。在调查中，大部分人力资源主管认为，开设人文或商贸课程对于计算机应用技术专业同学的日后工作有着乐观的影响。 目前很多高职院校现有的课程支配对于同学来说基本上是

31、“一刀切”，同学们的学习内容没有太多差异，这就在肯定的程度上不能体现出每个人的个性优势。当然，一些基本课程是大家应当学习的，但我们缺乏的是对同学进行个性分析而进行有针对性的教学与指导。 因此我们认为要求计算机应用技术专业的同学把握某个（某些）应用领域的特地学问和技能可能并不现实。但是，很多计算机专业的毕业生将来并不会始终从事本专业的技术工作，因此在校期间的培育除了专业学问外，学习力量也是要非常重视的。 三、高职计算机应用技术毕业生存在的主要问题 从调研状况看，高职计算机应用技术人才的培育工作距用人单位的要求尚有肯定的差距，主要存在以下问题： （1）缺乏基本的抽象分析问题力量和独立解决问题的力量

32、； （2）对工具和方法的应用不熟、阅历不足； （3）责任心和纪律性不强； （4）价值取向和对职业生涯的规划不成熟； （5）外语力量欠缺； （6）承受压力的力量不足。 四、对高职计算机应用技术人才培育工作的看法 1、课程体系与教学方法相对陈旧 总的来说，目前职业院校计算机应用技术的课程体系，是依据同学的学习特点设计的。但有些课程的内容只是一般高校课程的简化，注意理论学问的培育，有用技能的训练相对不足。尤其是课程内容滞后于专业技术的更新与进展，案例教学、项目教学内容极少，导致同学在实际工作中分析问题和解决问题的力量较弱。另一方面，在职业技能培育方面，职业技能训练不成体系，力度不够，对职业素养的训练

33、（如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变力量等）尚没有得到全面的实施。现有课程体系存在以上问题，与.需求和行业进展相脱节，导致该专业毕业的同学不能很好地适应相关行业工作。 在教学方法方面，虽然基本上采纳了理论与上机实践相结合的授课方法，但对同学职业技能以及动手力量方面的培育相对不足。.需求的计算机应用技术人才强调具有较高的职业素养、较强的实践力量。因此，按传统方法培育的同学难以满意职业岗位的要求。 由于职业训练招生困难，导致生源的整体素养要比过去有所降低。有些同学文化基础素养较低，学习的自觉性比较差。但客观的分析后，并不是这批同学没有力量，而是需要有适合他们学习的课程和教学方法，要增加

34、教材和教学方法的趣味性，赐予同学更多动手的机会，激发学习的主动性。在实际访谈调研中人们发觉，这批同学对于操作性比较强的课程很感爱好，并且能够很好地把握。对于工具类的课程，同学的接受力量比较强。 2、该专业复合型师资缺乏，职业实践阅历不足，专业学问滞后 该专业既懂技术又具有职业实践阅历的复合型老师严峻缺乏，这样会导致他们在教学过程中无意识的偏离专业培育方向。现有老师缺少职业培训、技术更新滞后、缺乏训练创新机制等，也是影响教学质量的主要问题。 3、专业实训条件以及软件教学资源不足 目前，大多数职业院校是改革开放近20年来，依靠训练经费建立进展起来的。虽然已普遍建立计算机房，但由于种种缘由，上网条件

35、、微机组装以及局域网组网试验室等还难于满意要求，也没有实训基地，整体表现出实践教学设施条件不足，特殊表现在软件教学资源不足，现有硬件条件难以发挥应有作用。 4、对同学就业指导和服务不够 职业训练的主要任务是就业前的职业预备训练，所以衡量职业训练水平的标准，应当是培育的同学能否满意职业岗位需要的力量。很多职业院校普遍存在重招生、轻就业的现象，对劳动力市场的实际需要缺乏讨论，对岗位实际技能的要求把握不够，对就业信息把握不足，对毕业生缺乏有效的就业指导和服务，一些院校计算机专业领域的毕业生就业存在困难。 计算机优秀实习报告【篇四】 一、实习目的 根据学校对本科生的要求，为毕业后的工作和谋职打下良好的

36、基础。我于 3 月 初到河南省万众集团有限责任公司进行为期一个月的实习。 毕业实习让我们想起那句 老话：“让同学赢在起跑线上。”在学校进行理论科教学的同时，协作实践教学，不 仅可以丰富同学学习内容，更可以非常有效的为同学将来的就业，以及学习进展方向 更早、更好的做出规划，可以使我们更多地了解.，熬炼解决生产等实际问题的能 力，加强自己综合力量的培育，在实践中接收训练，以便在毕业就业的洪流中立于不 败之地。 我从事的是文秘工作，从网上查看供应器材的客户的产品，整理、统计器材的使 用状况，制作器材明细表，报价表，器材使用方案表等。在这里实习我的主要目的是 接触.，了解.，为以后走上工作岗位打下良好

37、的基础，其次是巩固自己所学的 学问，把它们运用到实践当中。 二、实习内容 制作器材使用方案表，定期清点器材，制作器材使用明细表，随时更改器材报价表，对公司里出故障的电脑进行简易修理 整理、打印、传真资料 记录领导开会讲话思想、内容，下一步工作要求 接待来办公室的客户，间或跟领导出去看看客户的产品 打扫办公室卫生 虽然是实习，我很仔细的在对待，这是一次来之不易的机会，我盼望能通过这次 实习为以后走上.就业打下良好的基础，为了适应.提前做好预备，同时把自己 所学的学问在实践中得以融会贯穿。 我用到的有计算机网络学问，为了调查客户的产品，我通过电脑在客户的网站上 查看他们生产的产品，对质量、价格和型

38、号进行比较、记录，然后给领导汇报，选择 出最合适的产品为矿上供应，公司也有许多自己的老客户，假如产品质量好，他们会 优先被考虑到，通过电话跟他们联系。除此之外，还给我们公司网站提了一些建议， 1 能改进的更精彩一些。用到的还有计算机组装与维护这方面的学问，当时学习这门课 程的时候，我觉得这或许是我以后最有用的一门课程，我可以通过它对计算机硬件有 基础的了解，可以组装修理自己的电脑，所以当时学的很专心，尤其是课程设计的时 候，很仔细的在了解、组装电脑，在单位上电脑间或有坏掉的时候，或者是出了点小 故障，我这个学计算机方面的同学就可以略显身手，给电脑动个小手术，不过假如故 障很严峻就处理不了了，还

39、得请特地修理电脑的人事来处理。 用的最多的是办公自动化方面的学问了，为了器材的充分利用，没有积压，公司 每个月都要制作材料选购方案表，表上要求有材料名，规格，单位，金额，数量，以 及制作的月份等， 材料选购方案表的制定主要是依据各个部门提交的当月器材使用计 划，清点的仓库里库存的器材，在依据以往各月的材料需求数量，拟定一份选购方案 表，然后将方案表提交给领导查看、修改，最终在给处领导过目，最终通过审批，计 划表就完成了。最复杂的就是到仓库里清点器材了，各部门使用的大大小小的器材都 积累在一个仓库里，清点起来非常的不便利，还需要加班加点，有些同事不情愿干， 我倒是觉得挺不错，常常跟着同事，一边看

40、，一边记录，最终整理出来。 除了材料选购方案表，还要有材料使用明细表，这个任务就没有那么繁琐了，每 个部门使用的器材都要给公司写单子， 这样看各个矿上提交的材料就知道使用了什么 东西了，仓库里还有没有剩下的等等。 报价表是通过网上查找和客户送来的资料制作出来的，虽然常常会有更新，但是 制作起来也没有那么麻烦。 在实际中我找到了电脑修理方面应留意的一些问题和步骤 ： 1、在进行故障现象复现、修理推断的过程中，应避开故障范围扩大; 2、在修理时，须查验、核对装箱单及配置; 3、必需充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑 的水公平。 4、在修理前，假如灰尘较多，或怀疑是灰尘引

41、起的，应先除尘 。 5、对于自己不熟识的应用或设备，应在仔细阅读用户使用手册或其它相关文档 后，才可动手操作。 6、在进行修理推断的过程中，如有可能影响到用户所存储的数据，肯定要在做 好备份、或爱护措施、并征得用户同意后，才可连续进行。 在单位里不仅要做好自己的份内工作，还要学会和同事，领导和谐相处，作为实 2 习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度， 主动打扫办公室卫生， 敬重领导， 维护领导的威信， 适应领导的工作习惯、 工作方法、 工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增 进了解，提升力量。对领导和办公室交办的日常文字材

42、料，即接即办，保证按领导的 要求按时、精确办结，不断提高工作效率。 三、实习总结 在实习中，我学到了很多书本上学不到的学问。从学校走向.，首要面临的问 题便是角色转换的问题。从一个同学转化为一个单位人，在思想的层面上，必需熟悉 到二者的.角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习学问，你可以有 很好的同学，很好的伴侣，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而.实践则意味着 连续学习，并将学问应用于实践，同学时代可以自己选择交往的对象，而.人则更 多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的 差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际

43、 的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 实习过程中我也遇到了许多问题， 刚开头的时候公司用的器材有许多都叫不上名 字，业务不熟识，后来通过跟同事学习，在他们的关心下对单位上使用的器材有了初 步的了解。 我所学的，我知道的学问还远远不够。每个月，我们要做一次材料方案表。其实 这个表是很简洁的。 这些简洁的文档操作平常觉得是微不足道的一些学问似乎根本就 不用多说的问题。但真正自己在实际操作中的确是模棱两可的。这说明自己对自己所 学学问太浮了们有深化，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端 正态度是必需的。 感受最深的是自己的.阅历不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻

44、松，接 触的都是有许多年.阅历的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说 话，思索问题，说话办事都要有所留意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是 熬炼自己，接触.的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断 的向他们学习，充实自己。 虽然实习用到的计算机专业的学问不多， 但是我仍旧能够感觉到自己的计算机知 识还是不太扎实，假如要学以致用，还需要进一步加深自己的学问水平。 3通过实习使我对计算机有了更详细熟悉， 通过对计算机的详细操作和亲自实践巩 固了课本上学的学问， 在这个基础上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲密结 合起来，培育自己实际工作力量与分析力量，达到学以

45、致用的目的。理论与实际的结 合，学校与.的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是观看分析 和解决问题的实际工作力量，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成 果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的 工作中。 经过这段实习我意识到自己并不成熟，我有些惊慌，并没有做好将要走上.的 预备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次 实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中留意熬炼。为适 应以后的工作，为之打好基础。 实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中，我会连续努力,完善自我，更加努力的奋斗下去。 计算机优秀实习报告【篇五】 今年我来到了上海酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业学问增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今.始终处在加速的进展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用进展的眼光