2022年指导实习老师工作方案_导医工作方案.docx

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1、2021年指导实习老师工作方案_导医工作方案 2021年指导实习老师工作方案.。 资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料有助于我们的工作进一步进展。可是，我们的资料详细又有哪些内容呢？我特地为您收集整理“2021年指导实习老师工作方案.”，仅供参考，大家一起来看看吧。 20xx年指导实习老师工作方案. 20xx年指导实习老师工作方案.1 为了进一步培育实习老师的教学水平以及相关的业务力量，使他们符合学校实习的训练要求，根据花溪其次中学的实际状况，由我来指导实习老师张地灵和王凤兰，依据数学学科的教学特点，制定如下指导方案：

2、 一、备课方面： 我将指导他们，熟识课程标准及备课程序，使他们能依据新课标的要求确定教学目标，教学难点以及教学重点，并能依据同学的实际状况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。让他们参与集体备课，通过备课组之间的相互听课、说课和评课沟通，找出自己的不足，吸取各位老师的看法，总结阅历，提高自身的课堂教学力量。 二、教学方面： 在本学期中，让他们至少预备5次公开课，课前我将跟他们一起讨论教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课后辅导他们仔细做好教学反思，仔细备好不少于20篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50节(包括新课、

3、复习课、习题课和班会课)，学习如何实施课堂教学，体会老师该如何开展同学活动，如何做好同学管理工作。在这过程中，提示他们要仔细学习讨论，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效熬炼，使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。对他们的详细要求支配如下： (一)观摩见习，跟班听课： 观摩学习我及其他老师的训练教学方式方法(包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式)。帮助我及其他老师批阅同学作业及考卷，找出同学易错的问题并帮助老师完成题目的讲解。仔细做好老师教学助理的工作，协作学校及老师的支配，遵守学校的规章制度。在我的指导下，担当部分教学工作。 (二)备课授

4、课： 做好课前工作，仔细听取老师看法。熟识课程标准，仔细讨论教学教材，依据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，仔细完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进行授课，课后听取听课老师的评课，仔细反思，做好再教设计，适时进行再教。授课前参与集体备课，听取备课组老师所提出的建议，找出不足并进行修改，依据同学的实际状况及要求确立切实有效的教学方法，授课后同备课组老师进行沟通，仔细听取老师珍贵建议。阅读一些教学方面的教案教材，吸取其中有效的训练教学方法，并常常和我及其他老师进行探讨沟通，总结阅历，不断提高自身的教学训练水平。 20xx年指导实习老师工作方案.2 转瞬，我已经踏上工作岗位第

5、七个春秋了。当年自己实习的场景，似乎在昨天一样。而今日，我也成为一名实习同学的辅导老师。 由毕业到工作是个重要的过渡时期，我深知实习阶段对一名同学的重要。我虽力气微薄，力量有限，但我会尽我最大的努力和力量，让这名同学在这短短的两个月中，学到作为一名老师的基本技能及工作方法，为今后走上工作岗位打下良好的基础。 现做方案如下： 1.观摩教学 除每天与我一同进入课堂上课外，并观摩其他有阅历、有教学特色老师的课。并在观摩前，了解教学内容，介绍这个老师的教学特点，以及学习的重点，有方案有目的的进行学习讨论。 2.教学实践 观摩后的其次个星期起，针对本周的观摩学习，进行一次教学实践，检验学习效果。在上课前

6、，实习老师应对本班同学有初步了解，实习老师初步备课，然后与该老师共同备课，并把握教学的各个环节，猜测教学效果。总结教学中的优点和不足，为下次教学实践做预备。 3.辅导同学 多给实习老师制造与同学接触的机会，了解同学在学习上存在的问题，依据实际状况进行辅导。用集体辅导的形式，订正普遍问题，对个别问题，个别辅导。 4.班级管理工作 在引导教学的过程中，渗透班主任管理方面的技能技巧。把握班主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解同学、处理班级的日常工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面，使实习老师得到全面的进展。 5.教学相长 我也要向实习老师学习她的虚心谨慎，擅长讨论的学习态度，让自己在教学和班

7、级管理上再上一个新的台阶。 6.详细支配 培训时间培训内容验收标准 第一周听课观摩听课后体会、简洁评课 其次周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务 第三周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务 第四周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务 第五周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务 第六周总牢固习收获上交总结报告 编辑推举 2021年高校生班导工作方案 新学期伊始，下面我整理了20xx年高校生班导工作方案.，欢迎阅读参考！ 20xx年高校生班导工作方案一 一、常规训练为主线，规范同学的每一天。 1.常常检查同学的仪表，使之符合学校要求，同时也是培育阳

8、光中同学必备的条件。(阳光的心态，乐观的态度) 2.每次进教室都督促同学调整坐姿，(深坐、身体前倾、两腿并拢、脚跟微微抬起) 3.听懂铃声，每个铃声都有它的意义，准时进入状态，高效的学习。 4.指导班干部的工作方法，有效管理班级，做班主任的好助手。(第2、3周) 5.指导行政组长和学习组长工作方法，督促组员团结协作，高效完成学习任务。 6.完善小组评价机制，听取同学看法，变化分值的方法，体现考核内容重点。 二、指导班主任乐观的开展工作。 1.叶利菁老师虽只有一年的班主任阅历，但是在班级管理上有想法，敢于实践，在实施中有个人力量做保障，在上学期中，706班级是幻想班级。信任在半学期中，我们默契协

9、作，让叶老师的班主任工作熠熠生辉。 2.董张文老师有多年班主任阅历，刚接手班级就能快速进入角色，已经对班干部进行了培训，对小组成员进行了微调，班级没有由于转变班主任而引起波动。已成说明董老师已经得到同学的认可。信任董老师把阅历做魅力，定会带动整个班级乐观向上。 3.我只想在班主任和家长沟通上做指导，比如与家长的电话沟通、与家长面谈时留意事项，同时做些方法积累，形成文字，对自己有个提升。还有班主任对同学的批判、鼓舞的艺术性上做些教导，使师生更加心心相印。 三、家校联系。 805班在开学第一周的周日召开家长会，806班在第3、4周召开家长会。在开学前完成一次家访，预备在期中时间段再做大面积家访。在

10、教学中发觉问题时，准时召开小型家长会。预备在本学期完成全部同学家访。 四、班级学科纠偏。 在上学期期末成果分析会上已经本学期学科纠偏.，在此基础上，每科老师确定几个同学作为纠偏对象，主要以面批作业的形式进行纠偏。老师面批作业的时候可以随时增加一些同学，扩大影响面，带动同学的爱好，形成良好氛围。督促老师与同学多沟通，做好记录。 五、竭诚为任课老师服务。 了解任课老师在教学中遇到的问题，为老师排忧解难，竭诚为任课老师服务，提高整体战斗力，团结奋进。进行恰当的文体、休闲活动。 六、把孔学文化搬进教室， 一改往日班训，把论语的原文作为班训(内容待定)，用儒学文化丰富同学头脑，同时在教室后黑板开拓一个8

11、开纸的一个阵地，张贴论语内容，做到每周更换。 七、周日答疑课 在本学期的周日，老师义务为同学解答一周的学习困惑，并对一周的学习作个小结，在第一周的班会课上，班主任指导师分别做发动，指出它的必要性，让同学做出申请。在其次周考察同学的学习态度，作业、上课的仔细程度。(成果不做参考)有任课老师做审核批示，家长签字后，方可进班学习。 八、其他工作 1.重点关注班级双差生，实行与他们多谈话，勤观看的好习惯，树立他们学习信念。 2.协作学校共青团、心理健康工作，乐观完成布置的各项指示。 3.运动会的分数，已建议班主任分小组统计，做好准时表彰。 4.有大型文艺汇演时，选拔人员，并对有课程冲突的同学准时补课。

12、 在本学期中，如遇到临时问题，准时解决。 20xx年高校生班导工作方案二 自20xx年9月担当美术系20xx级美术训练班班导师以来，经过一学年的探究工作，积累了不少有益阅历，也发觉存在很多不足之处，同时对班导师工作有了新熟悉。为使这学期的班导师工作取得更大的成果，制定工作方案如下： 一、深化把握同学状况 上学年我对美术系20xx级全体同学进行了基本状况摸底，并对同学的基本状况进行了汇总，建立了每一位同学的个人状况资料(家庭状况、个人爱好与特长、是否党团员、学习状况等)，为这学期有针对性的开展指导工作打下了良好的基础。这学期要深化调查，不仅要了解每位同学的基本状况，还要把握每位同学的性格特点以便

13、开展针对性训练。 二、解决同学思想困惑 以人为本，引导同学做正直，和善，才智，健康的人，教会同学发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，增加参加意识，乐观参与学校组织的各种活动，让班级布满乐观向上的活力。利用各种活动增加班级的凝聚力，通过主题班会等活动，让同学体会集体的暖和和师生的友情。准时与同学沟通，关爱每一个同学，走进他们的心里，成为他们真正意义上的伴侣，为他们排忧解难，树立信念，乐观向上。总结上学年，虽然关心同学解决了不少难题，但究竟对同学思想动态把握的还不是很准时，这学期要花费更多的时间和精力与同学准时沟通沟通，准时把握思想动态，为同学供应更好的思想指导。 三、教会同学学习方法 同学的主要任务

14、是学习，但并不是每位同学都会学习。同学已经升入大二，学习任务更加繁重。这学期将组织开展班级活动，让同学沟通学习阅历，相互取长补短。并引导同学制定学习方案，并乐观主动地去执行方案和检查完善方案。 四、做好期末考试指导 大二的学习任务较之大一要繁重得多，期末考试的复习压力会更大。接近期末复习的时候，要督促同学提早进入考试复习状态，对部分精神紧急压力大的同学要做好疏导工作，使每位同学以最好的精神状态、饱满的斗志参与期末考试。同时要做好同学诚信考试训练。 五、做好寒假.实践活动建议 通过批改同学.实践调查报告，发觉存在不少问题。方案参加班会活动一次，以做好同学进行.实践活动建议。 20xx年高校生班导

15、工作方案三 为深化贯彻落实.和党的训练方针，坚持同学工作“三位一体”和“育人为本、德育为先”的基本思路，现结合我系同学工作实际，制定20xx年班导师工作方案。 一、仔细总结过去一年班导师制在我系的推行状况 20xx年初，班导师制于我院我系，是一个较为新奇的领域，没有一个成型或成熟的执行方案。尽管建立了基本框架，但也暴露出问题。归纳起来：班导师的角色还是处于模糊状态，班导师的乐观性尚未激发;对班导师的监督、管理、考核机制未真正建立或执行不够;班导师与辅导员的关系仍旧停留在过去任课老师与辅导员的关系上。所以班导师制的功能尚未真正发挥、体现。 当然，过去所聘任的班导师，在工作态度和责任心上总体还是比

16、较端正的。 本学年，我们将实行两个“结合”：结合过去班导师制的推行状况，结合我系同学的现有素养状况，仔细分析和总结，基本形成这样的思路：我系班导师工作、辅导员工作，在确保同学平安稳定的基础上，在精确把握同学思想和素养状况的基础上，以学风建设为主线，以素养拓展为目标，亲密教学与学工、班导师与辅导员的信息沟通和工作协调，充分发挥班导师“学业指导、职业规划”和辅导员“人生导师”的作用，培育德高艺精的应用型人才。 二、由系教学同学口协调并牵头，亲密班导师与辅导员、同学的联系，逐步形成更加有效的合力 1、完善教学与学工的沟通协调。每学月，同学工作办公室将与教学口至少沟通1次，对班导师制在本系的推行进行阶

17、段性的总结，提出存在的问题，探究性地提出解决方法。 2、建立和完善班导师、辅导员的沟通协调。班导师与辅导员要利用晚自习、业余的时间和机会，就班级总体状况和同学个体日常学习、思想状况进行沟通，确立班导师、辅导员的工作重点，确立重点帮扶对象等。 3、实行教学、学工联合对同学的询访制度。利用学期期中座谈时间，教学、学工共同组织同学，除征询同学对日常教学的看法外，还广泛征集同学对班导师制在本班执行的评价，对班导师本人工作的看法和建议。 三、建立和完善制度，加强教学、学工的共同监督、管理 1、系统一制作和下发班导师到班签到记录表给各班学习委员，系上定期收集、统计和分析。 2、系初步考虑，将建立对班导师的

18、考核机制，考核内容包括：到班次数、同学评价、辅导员评价、期末同学成果的补考率等。 3、系领导牵头，对班导师在工作方法、工作责任心方面进行训练和引导，培育和爱护班导师的工作热忱。 四、充分发挥班导师对同学的“学业指导、职业规划”作用 1、班导师的学业指导。班导师一般为本班、本专业的任课老师，每周至少到班一次，任务之一就是对同学的学业进行指导。这是常规性工作。 2、关心同学进行职业生涯规划。第一，把握同学个体的素养结构，把握本专业行业的.就业趋势，为同学的自我设计供应参考;其次，对本班同学进行职业就业训练讲座，非毕业时期为每学期至少1次，毕业时期为每学期至少3次。 2021年学校班主任工作方案指导

19、思想 20xx学校班主任工作方案指导思想(1) 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备： 一、基本状况分析： 全班共有同学47人，其中男生27人，女生20人。三班级期末考试，总体状况良好，同学活泼好动，思维灵敏，乐观向上，但是班级状况还是有肯定的问题同学，主动学习的习惯还有待加强。 二、指导思想： 在学校的领导下以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，开展好同学的思想政治工作方案训练、道德训练工作方案、法制训练工作方案、心理健康训练工作方案，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和

20、实践力量的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。努力培育同学的学习爱好，使他们学会学习，全面提高同学的综合成果为宗旨。 三、基本措施和做法。 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。 与同学交谈。有方案地利用班会课与平安课与同学交谈，通过课余时间与同学沟通、召开班干部会议等方式来了解同学心理，增加师生感情。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问。通过与同学父母的电话、见面对话，了解学校

21、生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 2021暑假学习方案指导20xx暑假学习方案指导 中同学暑假学习方案应当包括：某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、.调查方案、每天活动方案等等。有了这些方案，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习方案的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。 1、目标 列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要

22、求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高20xx暑假学习方案指导三学年的方案是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定方

23、案了。 3、要求 列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更简单把方案列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，经常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。 4、留意 必需强调的是，制订方案必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列方案只是一种手段，绝不要为了