个人实习期 工作总结_实习期工作总结.docx
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1、个人实习期 工作总结_实习期工作总结 实习期工作总结 工作阅历需要去累积,不断反思和总结,能在岗位上更好的去做好工作,取得进步,工作了一段时间,就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“个人实习期 工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 从XX年年7月到现在,一年实习时间已结束。在这一年中,领导和同事们给了我许很多多的关怀和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。 一、理论学习使我对工作有了更进一步的熟悉和了解。 不懂就学、就问,是一切进步取得的前提和基础。由于有高校专业课的底子,使我学习工程中对水利工程学问更为简单理解和把握。工作中时常遇到新的问题,
2、就需要查阅相关资料,请教老同志,一个问题一个问题的解决,一个困难一个困难的克服,不仅能够将原有学问温习巩固,产生新的理解,而且学到许多新学问,有了很多新的熟悉。但某些熟悉都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深化地理解。 二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。 始终以来,我乐观参与单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习,使自身的思想理论素养得到了进一步的完善,思想上坚固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。 勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。一年以来,我用满腔热忱乐观、仔细、细致地完成好每一项任务,严格遵守各项规章制度,仔细履行
3、职责,自觉按规范操作;平常生活中团结同志、敬重领导,不参加违法乱纪活动,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。 三、实践让我的业务技能不断增长,工作力量不断加强。 刚开头工作时,我是从零开头,一边是同事们的悉心指导,一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来,已经能比较娴熟地把握基本的工作方法和一些简洁的技巧,而且已经能够独立完成一些简洁的计算和绘图任务。过去的一年中,我先后参加了“地下水生态爱护工程”、“跨南水北调改线工程”、“除险加固工程”,“旅游度假村防洪评价工程”,“供水取水口改建工程”,“灌区渡槽施工设计”,“水库除险加固工程”,“灌区续建配套节水改造规划设计”,“灌区续建配套节水改造工程”等9项
4、设计工作。通过实践,我解决实际问题的力量得到了很好的熬炼。 您现在阅览的是,感谢您的支持和鼓舞在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信念不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特殊是应用工程软件还不够熟识。 在今后的工作中,我将发扬成果,克服不足,朝着以下几个方向努力: 1、学无止镜,时代的进展瞬息万变,各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论学问,并用于指导实践,以更好的适应行业进展的需要。 2、娴熟的把握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、业精于勤而荒于嬉
5、,实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结阅历,提高自己解决实际问题的力量,并在实践的过程中渐渐克服急躁心情,乐观、热忱的对待每一件工作。 总之,短短的一年见习期,是我人生角色转换的一年,是我不断成长的一年,也是我对水利事业由生疏进而熟识、喜爱并情愿为之终生悄悄奉献的一年。 水工设计处: 更多工作总结.我推举 有关实习期个人工作总结 班主任实习工作总结 20xx年10月8日至20xx年12月2日,我在镇江中学进行了为期8周的训练实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容,在原班主任的指导下,学到了很多管理班级的技巧,体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到同学欢迎的优秀的班
6、主任,我从中得到很多启迪,并从中积累了很多阅历。现作以下总结。 在实习班主任过程中,我体会到作为一名班主任特殊是优秀班主任的不简单,对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说如同父母,在这两个月时间里,我感受到了原班主任的专心良苦,我从一名同学的身份渐渐过渡为班主任的身份。从实习一开头我就有意识地转变自己的角色,以尽早适应实习生活,为日后的职业生活做好预备。在过渡的过程中的适应期是困难的,我必需时刻提示自己班主任的身份,留意自己的言行举止,尽力做到以身作则。班主任工作随着与同学的熟识程度的加深而进行得愈加顺当。在实习班主任的过程中,我努力做好自己,专心为同学,最终也终能收获到同学真
7、诚的悦纳,这对我来说是一笔无比宝贵的财宝,是对我最大的确定,同学的支持让我对训练布满了信念。 从摸索仿照到熟识成熟时一个不断学习的过程,在仔细执行实习班主任工作的过程中,我得到了很多启迪,我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的,受到同学欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此,我也总结了一些心得阅历。 一、制定详尽的工作方案,做到繁而不乱 古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 这说明制定方案的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作,就立刻意识到班主任工作繁重特别。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作方案。我能较快的了解整个班级的状况和特点。接下来我通过
8、班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些详细状况。 二、深化调查讨论,全面摸清班底 作为一个班主任,肯定要了解班上每一位同学,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,刚开头对同学的基本状况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解状况,开班干部会议,找同学个别谈话,悉心观看等方式,来了解同学的基本状况,包括同学的主体思想,学习现状,学习成果,优秀同学和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找同学谈天,晚自习随堂自修或备课,深化班级,广泛接触同学,与同学进行心与心的沟通沟通。另外,我还到男生女生宿舍和他们沟通谈天。通过以上方法,不到一个星期,我逐步了解了班内每一个同学
9、,为做好班级帮助管理工作做好了预备。 三、要以身作则,以情动人。 班主任要让同学信服,首先要以身作则,并通过细节来感动同学。作为实习班主任,无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师,才能从同学那里得到爱戴与敬重,在班中建立起同学对自己的威信,这是班主任工作的基础。为了规范同学的行为,我在训练工作中,真正做到为人师表,领先垂范.我作为一名班主任,在工作实践中,要求同学做到的,我首先带头做到;要求同学讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位同学;训练他们要早到,我
10、在上课时候会准时来到教室;训练同学搞好团结, 我首先做到和科任老师,班级同志搞好团结,和同学交知心伴侣。这样自己的一言一行已经成了一种无声的训练,同时也赢得了同学的爱戴.。 四、注意师生的情感沟通 没有沟通,就没有训练,就没有感悟,就没有情感。走近同学,和每一个同学成为伴侣,让他们敬重我,喜爱我,理解我。在实习中,我利用午饭的时间和住宿同学一起沟通思想,了解状况;利用放学后的时间和同学谈心、沟通;同学病了,我组织同学去探望他,送鲜花;同学之间闹冲突了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友情的宝贵,我真诚待同学,专心爱同学,最终也得到了同学的爱戴。 五、要学习借鉴他人的班级管理方法
11、校内实习期工作总结 一、以校内为主阵地,加强思想政治训练,培育健康合格的人材 1、以校内为主阵地,以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣扬栏、刊物、播放录相、专题讲座等德育系列途径,加强对同学的爱国主义、集体主义和.主义训练,树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、仔细贯彻.思想政治素养是重要的素养的讲话精神和中共.关于加强和改进思想政治工作的若干看法精神,做好.理论的三进工作,通过主题班会,观看爱国主义影片、讲座、争论、写观后感及开展读书阅报时下政演讲竞赛等活动,培育同学关怀时事政治、阅读收听新闻的好习惯,培育政治敏锐性和正确分析推断力量,扩展他们的思维空间,提高思想觉悟。 3、强化班主任训
12、练学、学水平。对减负提出详细要求、目标,加强对同学的心理疏导,依据青少年同学的身心特点,开展有益於身心健康训练。乐观开展心理询问活动。目前心理询问站已有二名专业心理学老师,与班主任和课任老师协作仔细做好有心理问题的同学的心理疏导工作,培育同学健康的人格和心理。 4、为丰富校内文化生活,开展有益同学身心健康的文化活动,增加同学体质,培育高尚情操,本学期结合市第十八届校内音乐周开展班班有歌声活动及第三届班班有美展活动,校合唱团在市音乐团体竞赛中获行得一等奖和最佳组织奖。另外学校还组织开展了班级与班级、年段与年段之间的男、女生混合趣味排球竞赛,拉开了校体育周活动的序幕。这些活动的开展不仅增进了同学的
13、身心健康,也使他们增加了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神,培育制造性和抗挫折 力量。使同学们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。 5、加强法制训练和基础道德训练,设定班级目标和十有建设,聘请有关专家来校做专题报告,观看禁毒、法制训练的资料片。并组织同学参观了预防未成年人犯罪和反对封建迷信等展览。开设预防未成年人犯罪法以及国家平安学问专题讲座,关心指导同学养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。 6、开展手拉手献爱心活动。助残活动在我校已开展了十多年,今年六一节前夕我处发动全校同学为残疾儿童捐款献爱心,我们的口号是省下一点零用钱,献上一片爱心。此次活动共得捐款5979.
14、2元,在六一节的前一天分别送往市盲校、市聋哑学校、仓山区培智学校和台江区孤儿院,给孩子们送去节日的问候和.主义大家庭的暖和。通过活动培育了同学的五爱精神和同情心,教会同学如何去爱别人、如何做人,这对青少年同学人生观的训练是很有必要的。 二、渐渐完善社区训练网络,乐观开展社区活动探究出德育工作新途径 1、完善家长学校的建设,定期与不定期的开展活动,准时了解家长对学校训练的要求,科学指导家长们对同学的家庭训练的方法,探讨训练的途径,沟通训练的阅历。充分发挥了家长学校的功能,体现了家长学校的功能和作用。 2、乐观开展社区训练试点工作,制造条件推动三结合的社区化训练,本学期利用春游的时间组织98级(高
15、二班级)和培训部98级同学到闽侯荆溪省国防训练基地进行为期一周的.实践、.调查和军训活动,培育同学们的喜爱劳动、喜爱集体、相互关怀、相互关心的良好品德,体验军营生活,培育顽强意志,刚毅的性格和高度的组织纪律性,培育他们吃苦耐劳的良好品质和动手实践力量。同时通过到工厂、农村的.调查,亲身改革开放以来的.主义建设所取得的宏大成就。 3、开展社区服务活动,以班级为单位,实行自由结合的形式,组织若干个社区服务小组,形成社区服务网络,利用周末进行假日社区服务,制定了社区服务反馈卡和有关社区服务制度,依据社区建设需要引导同学乐观参加,发挥同学的的主体意识和奉献精神.在社区服务的实践中体现雷锋精神,体验道德
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