中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结汇编十六篇_校内中秋节活动总结.docx

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1、中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结汇编十六篇_校内中秋节活动总结 早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义。

2、同学们还饶有爱好地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手力量和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇二) 一、活动名称：团团聚圆庆中秋，宝宝

3、巧手做月饼 二、活动时间：20xx年9月25日星期五上午9：30 三、活动地点：各班活动室 四、活动预备：购买DIY月饼原材料、中秋节来历视频 五、活动费用：月饼原料费用外无其他收费，月饼每块58元 六、报名方式： 报名后直接支付活动原料费。 七、活动流程： 1、看视频，介绍中秋节、月饼的由来 2、制作月饼：中秋佳节即将来临，今日就让我们一起体验一次特别的月 饼DIY之旅吧！ 3、介绍做月饼的前期预备程序 4、做月饼开头 （1）、老师示范制作月饼 （2）、幼儿随老师一起做月饼，做好后统一品尝 八、活动结束 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇三) 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”

4、。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。 一、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容

5、，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 二、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节幼儿园大班猜灯

6、谜系列活动总结(篇四) 中秋活动的这个班会是我们年轻了很多，是我们懂得了很多，使我们放松了很多。我想这次班会的意义超过了一个班会本身的意义，带给我们无尽的欢快和思索，我们想，这次班会会在以后的时间中是一份难以磨灭的记忆。 班主任给我们讲吃月饼的习俗和意义，这个大家都熟识的东西，在班会这样的场合讲出来使同学们感到特别的亲切，虽然我们都熟知中秋的意义，但我们都悄悄的倾听一次，班级里有着和谐的共鸣。 关于月亮的诗句接对的这个环节是一个比较欢快的环节，气氛特别的喧闹，虽然古人们的诗句大多都是比较伤感的，但这伤感并不能湮灭我们的热忱，那些思乡的诗句也没有给同学们带来思乡的惆怅的感觉，由于这样的一个班级，

7、这样的一个环境，就是我们装饰班的一个家了，即使家乡是远在外省的同学。这次的班会的意义真的很重大。 谈中秋活动的这个环节，同学们也是比较踊跃的，大家都认为这个活动很有意义。 我们是毕业班的同学，即将步入.。有人说高校是我们人生中的最终一片相对纯净的土地，也是相对自由的一片土地。有时候想一想或许是这个样子的，到了.上，我们的压力会有很多，我们接触的人也不像学校里的这些人这么单纯，所以，珍惜我们最终的这一年真的很有必要。这次的中秋是我们这一个班最终一次一起过的中秋节，所以我们都能感觉到同学们相互之间的那份珍惜，或许我们没有都那么善感，但同学们之间的那份友情却体现的淋漓尽致。其实我们毕业班的同学能够聚

8、在一起进行一次活动已经很难了，由于同学们都有许多的事情要做，像今日这样坐在一起玩一玩，聊谈天真的是一件很美妙的事情。无论我们以后的人生的路是怎样的，但通过这次班会可以看出，我们什么时候都不是一个人，由于我们有着这么多的同学，这么多的相互关怀的人在背后相互的支持。 再次的重复我开头的那句话，我想这次班会的意义已经超过了它宝儿本身的含义。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇五) 中秋节期间，我校以“我们的节日团聚中秋”为主题开展了一系列活动，让同学感受到了传统文化的魅力，培育了爱国爱家的情感。 中秋节是团聚节，是一个引导大家关注家庭亲情的节日。为了引导同学做一个敬重长辈、孝顺父母的孩子，学校向

9、全体同学倡议：为长辈做一件孝心事。节日期间，同学们主动分担家务劳动，学习家务新技能，有的同学不仅主动洗衣做饭、打扫卫生，还会独自买菜、照看弟妹。我校同学多为外来务工子女，常年跟随父母在外漂泊，在中秋节象征团聚的节日中，同学们纷纷通过电话、短信等方式，向家乡的亲人们表达思念之情。 中秋节来临之际，我校各班自主开展了“中秋”主题班会活动。同学们通过故事共享、经典诵读、歌曲传唱等方式，学习了中秋节的有关学问，共享了节日的喜悦。 学校在中秋假期来临之前，还给每个同学布置了特别的家庭作业和家人一起观看央视“中秋晚会”。中秋那天晚上，要求孩子们和父母一起围坐在电视机前，吃月饼，看着电视在接受传统文化熏陶的

10、同时，充共享受了家庭亲情的暖和。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇六) 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，南环学校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 一、我手绘明月“我们的节日”DIY宫灯绘图竞赛。 9月30日下午，南环学校隆重进行了主题为“我们的节日中秋DIY宫灯绘图竞赛”。 全校30余名优秀同学参与了竞赛。 此次活动校领导高度重视，预备充分。赛场上，参赛选手心灵手巧，各施其技。不一样的风格，却共同呈现着中华文

11、化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的制作的宫灯款式丰富，既有“团聚满月”、又有“弯弯新月”、更不乏“走马灯”。大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，12个二等奖。还把优秀作品献给了社区的孤寡老人。 二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身

12、实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节

13、日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇七) 为弘扬优秀传统文化，推动.主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日中秋”这一主题，根据.文

14、明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想训练内涵，大力弘扬.主义主旋律，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2、开展中华经典诵读活动。低班级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词，语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵

15、读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3、仔细开展“我们的节日中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线，家校联系，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。中秋节期间，学校分低、中、高班级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文竞赛等。 通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了乐观的作用

16、。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇八) 20xx年9月17日，公卫学院同学会文艺部在新活302举办了名为“民族一家亲,公卫正青春”的中秋联欢晚会。在经过了仔细预备和细心策划，这个活动在欢快的气氛中胜利的闭幕了。 我认为在这个活动的举办中有如下的优缺点。 优点： 1.晚会增加了趣味性与消遣性，在表演之间中加入了民族学问问答,增加了同学对各民族的了解。 2. 活动中主持人的主持风格还是不错的 ，严厉中不失活泼，充分活跃了现场气氛. 3.活动预备的时间充分，所以学问问答题目、幻灯片、礼品等预备的较为到位。 4.嬉戏气氛非常欢愉快泼，带给了同学们轻松愉悦的心情，参赛选手与在场观众都收获了欢乐。

17、 缺点： 1. 节目不够紧凑且形式过于单一，以致晚会后半程有同学离场，在今后的活动中应当多考虑这一点。 2.活动过程中，有些环节的细节没有考虑到位，比如说抢答题怎样确定回答的人。 3. 对时间的把握不够精确，很多预备好的嬉戏没有进行。 总的来说，这次的活动吸取了上次活动的阅历，改进了不足之处，但是照旧有需要改进的地方，在今后的活动中，我们要再接再厉，尽我们的所能举办出更好地活动。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇九) 围绕“人居环境最佳区”进展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校乐观与久安、同德社区取得联系和沟通.以“牵手社区满庭芳为主题,开展了形式

18、多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动状况总结如下 一、组织优秀同学(干部)共21人于20xx年X月X日到久安社区向17位退休老老师拜年、送春联。此项活动，受到了老老师的全都好评，老老师们为此深受感动，也增加了同学敬重师长的公德意识。 二、组织学校文艺骨干17人于X月XX日到久安社区，与社区居民共同进行一台迎中秋文艺联欢会，在联欢会上，同学为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢快与笑声，同时增加了同学服务社区的意识。 三、组织同学代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋进展”为主题的座谈会。会上，同学和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”

19、和“学校、社区、家庭相结合，共同关怀下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，同学与家长的得到了亲密的沟通，统一了思想。 在活动中，学校注意引导和关心，使同学进一步增加了参加意识、公德意识、进取意识和仆人翁意识。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇十) 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，大力营造建设“xx”良好文化氛围，依据上级相关文件精神，校团委在全校范围内组织开展了20xx年“xx”主题活动。现将活动状况总结如下： 一、指导思想 以进展观为统领，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热

20、忱，提高文明素养，乐观营造建设深厚文化氛围。 二、活动内容 1.庆佳节活动。 组织全校师生围绕“xx”主题，借助xx、xx、xx等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、伴侣传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织同学将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体同学中引起了剧烈反响，同学们乐观参加，x%的同学参加签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆！ 2.节日民俗文化活动。 各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织同学出一期“中

21、秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化消遣活动相关内容，让同学在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对同学手抄报进行了评比，并将优秀手抄报予以展现。校团委对各班手抄报和黑板报完成状况进行了检查。 3.组织师生带动家长开展卫生大扫除。 整治校内内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的环境。 在本次活动中，各班级把开展好“xx”主题文化活动作为加强同学思想道德建设的重要内容，依据校团委的活动方案进行部署，仔细组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发

22、挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣扬栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展现了师生节日活动的开展状况，营造出深厚的节日氛围。今后我们还将连续抓好传统文化的传承和发扬，不断强化同学思想道德建设！ 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇十一) 中秋节是我国的重要传统节日，是感知传统文化、弘扬传统美德的良好时机。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行.主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，依据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展“我们的节日中秋”主题活动，营造喜庆热闹、文明祥和的.环境，丰富同学精神生活做好学校应有的贡献。 一、中秋故事会： 一年一度的中秋节来到了，xx中心学

23、校大队委们利用晨会时间给低班级小弟弟小妹妹带去了故事关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”一个个关于中秋的民间故事、神话传奇，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了布满神奇颜色的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。 二、美味齐共享： 为了迎接中秋佳节的到来，三班级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己宠爱的月饼，大家在一起聊传奇、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。 三、巧手绘中秋 学校组织开展了中秋小报制作竞赛：同学利用双休日制作完成，在各班级评比的基础上，进行校级评比。同学作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作关心同学了解祖

24、国民族文化。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇十二) 中秋节将至，xx学校以“大爱xx，共享中秋”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让同学们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。 1、“共享中秋”书法大赛 书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。我们进行书法竞赛的目的，就是为了让同学品尝中华经典书法韵味，掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步引起同学对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导同学把汉字写得正确、端正、干净、美观，让同学从小就练就一手好字，受

25、益终生。 竞赛中，一幅幅优秀的书法作品，让同学们在校内内驻足品尝，回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的爱好，又给有书法特长、重视书法学习的同学了一个宽阔的展现平台。 2、“欢庆中秋”民俗故事会 9月12日组织三班级、四班级同学，开展“欢庆中秋”民俗故事会，让同学们通过讲故事、听故事，了解中国传统民俗，通过本次活动让同学充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。 3、“自制月饼送团聚”实践活动 9月14日，组织各班大队队委员，自制月饼。孩子们在老师的指导下，亲自动手制作月饼，感受传统文化

26、的魅力，迎接中秋佳节的到来。看着同学们手里美丽的冰皮月饼，孩子们心中满满的成就感，并纷纷表示，要把它送给更需要的人。让.上的弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇.) 金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了中华民族的传统节日中秋节。正逢开学，石大迎来了全国各地的优秀学子，为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛，烘托出石大大家庭的温馨氛围，丰富石高校生的文化生活，增进不同班级、不同专业同学之间的友情，弘扬中华传统民族文化，为此讨论生民管会在阳光公寓举办迎中秋联谊晚会，并取得圆满胜利。 本次活动由中国石油高校(北京)校团委、后勤服务公司公寓中心主办，中国石油高校

27、(北京)讨论生民管会承办。 一、活动时间：9月28日晚7:00-9:00。 二、活动地点：中国石油高校(北京)阳光公寓。 三、活动目的：旨在弘扬传统文化，丰富高校生活，增进同学友情。 四、活动流程： 1、活动前。做好活动前期的各项预备工作，包括布置会场，悬挂灯谜，安装并调试会场音响设备等; 2、活动中。民管会成员组织同学有序参与活动，为同学解答活动遇到的问题，并负责调动现场气氛，吸引过往同学参与活动; 3、活动后。清理睬场，并准时做活动后的各项总结，总结活动中的优点和不足。 五、活动内容： 本次活动共支配了五个项目，分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场K歌祝愿，但由于临时设备故障，

28、打保龄球和网络互动两项没能如期进行。 1、猜灯谜。本次活动我们预备了近400个题目，设置谜底揭晓处和领奖处，支配2名工作人员给答对题目的同学发放奖品; 2、夹乒乓球。现场用筷子将10个乒乓球从一个碗夹到另一个碗，中途不能掉落，如发生掉落，将从起点处重新开头活动，通关者将获得一张奖票用于兑换奖品; 3、现场K歌祝愿。在入口处预备投影仪、音箱、电脑及麦克风，由主持人主持晚会。邀请现场同学演唱，每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的亲人和伴侣，唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。 活动现场气氛喧闹，大家乐观参与各个项目，并有序排队领取奖品，送祝愿有奖K歌活动中，同学乐观点歌报名，同学真诚地唱一首歌送

29、给远方的家人和伴侣，直到晚会结束还有多名同学报名。 最终，此次活动取得圆满胜利。通过此次活动，烘托了校内内节日气氛，增进了同学间友情，丰富了校内文化生活。对我们民管会成员来说，不但加深了内部之间沟通与合作，更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作，如何应对突发状况，如何调动同学们的乐观性等。此次活动不仅体现了我们的凝聚力和团结心，也从中突出了众友的特长，为民管会以后的活动打下了坚实的基础。 此次活动虽然已经圆满落幕，但我们也看到了工作中的一些不足之处。如活动的宣扬工作不够全面，没有带动更多的同学和老师参加其中，特殊是没有带动本科生的参加;活动前期预备工作做的不是很好，导致活动开头后有

30、些项目不能按方案进行;没有充分调试好器材的效果，由于音响效果不好，影响了活动的气氛和同学参加唱歌的乐观性;同学们在点完歌曲后不能准时进行，在这个等待过程中就会有不少参加者离开，导致最终点歌的人找不到。在以后的活动中我们会吸取这些阅历教训，在此基础上进行改进，使我们的活动越办越好。 讨论生民管会本着“来自于同学，服务于同学”的原则，帮助公寓管理人员，为每一位石高校子供应关心，更好更全面的服务同学在公寓的生活，把公寓建设成同学们的温馨家园。为此，像节日晚会这类丰富校内文化生活的活动是很有必要也是很有意义的，我们民管会在日后的工作中会连续努力，乐观收集和听取大家看法建议，多组织宿舍文化活动，丰富同学

31、们的生活。最终，必需感谢公寓管理中心的工作人员为我们供应的各项关心，使得公寓更有节日喜庆气氛。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇十四) 依据鄂文明办字的文件精神，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热闹喜庆、文明和谐的.氛围，让全旗广阔人民群众通过活动更加深化了解与中秋和国庆有关的节日文化学问，开阔视野，以中秋的团聚和欢庆国庆来共促和谐.的构建，乌审旗乐观组织开展“话中秋迎国庆情暖乌审”系列主题活动，进一步丰富了全国文明旗创建内容。 一、加强组织领导 为了真正让全旗广阔人民群众度过一个欢快、祥和的节日，旗文明办印发了开展“我们的节日中秋节”主

32、题活动实施方案，要求各单位、各部门要充分熟悉当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义，各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推动.主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，细心组织开展各项活动。 二、活动丰富多彩 根据创建全国文明旗的要求，围绕“三贴近”原则，从实际动身，开展了形式多样，更具实效的活动，效果显著。 1、开展扶贫济困和慰问活动。团旗委联合市级青年文明号单位东方路桥集团股份有限公司达河收费所到乌审旗第一试验学校和乌审旗蒙古族试验学校开展助学捐款活动。共捐助贫困学校生、留守儿童20名

33、。旗妇联捐助贫困女同学4名，到包扶点走访慰问贫困单亲母亲3人，给他们送去了过节的月饼盒“娘家人”的问候。活动中旗妇联、团旗委共发放救助金10500多元，送上慰问金达1000多元。无定河镇开展了青年志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童共度中秋的服务活动，69名青年志愿者共计服务42户老人、儿童和残疾人。民政局的领导带头与五保老人一起过中秋、吃月饼，让五保老人享受到家一样的暖和。 2、开展丰富多彩的特色活动。图克镇开展的中秋诵读晚会暨社区管理人员竞选演讲活动，为城乡统筹工作开拓了新的思路和视野。无定河镇利用赶集日、庙会等载体，邀请陕西各地的秦腔剧团和歌舞团搭台演出，向观众发放“建设文明、和谐、绿色乌

34、审”、“做.主义农村牧区新型农牧民”、“四权四制”村治模式等各类宣扬单2500多份，以此带领群众唱响共产党好、.主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。中学校校组织开展了“漂亮校内，喜迎中秋”、“话说中秋”学问竞赛、“中华诵中华经典诵读”、手工制作月饼模型大赛、“中华颂、中秋情”文艺演出等活动，让同学们在体验中秋文化独特魅力的同时，丰富了内在的认同和感知。乌审旗总工会也利用中秋这一契机，细心组织了“金秋助学”活动，资助困难职工子女74人，发放助学金15.6万元。 3、开展短信送祝愿活动。旗委宣扬部、文明办联合移动、联通、电信等单位，给进城务工人员和家庭发送祝愿短信，让他们感受到

35、来自各界的问候和关怀。共发祝愿短信10000多条。各苏木镇也借助农信通这一平台广发祝愿短信，让我旗广阔农牧民群众和外来务工人员感受到了节日的温馨。 4、开展“我们是一家人”共度中秋活动。9月1号，高校生扶贫接力方案.民族高校第十二届讨论生支教团的5名志愿者抵达乌审旗开头为期一年的支教生活。他们来自祖国的各个地方，在中秋节来临之际，为了让他们度过一个欢快、难忘的中秋节，使他们身在异地但是不会孤独，时刻感受到来自团组织的关怀，旗文明办领导和团旗委全体干部职工在中秋节前夕与支教团的5名成员一起欢庆佳节，并自编自演了节目庆祝这个团聚的节日。 三、广阔群众踊跃参加 国家把传统节日列入法定假日后，广阔群众

36、对开展传统节日主题文化活动有着剧烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期盼，满意了群众的节日文化需求，群众参加热忱高。乌审旗在活动中围绕“三贴近”原则，让人们感受传统文化的独特魅力的同时，更感受到家庭亲情、人间真情的珍贵，活动做到寓教于乐、寓教于文，注意发挥群众的主题作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参加进来，使群众真正成为节日活动主角。 四、新闻宣扬引导有力 在开展相关活动的同时，充分发挥新闻媒体对宣扬传统节日的导向作用，切实加强对传统节日的舆论宣扬，乐观营造敬重传统节日、喜爱传统节日、参加传统节日的深厚氛围。充分利用报纸、电视和互联网等新闻媒体对广泛开展的中秋节主题文化活

37、动进行了广泛地宣扬报道，对全旗广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣扬报道，扩大了传统节日的.影响，使“我们的节日”更加深化人心。 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇十五) 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，虽然年年都过中秋节，但许多同学对这个节日了解得并不深，为了对同学进行中华民族的传统训练，中秋节前夕，我院开展了“中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义，使同学了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化，为

38、深化贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学院领导高度重视，各部门通力合作 学院领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了活动领导小组。 组长：杨涛杨喆 副组长：程浩 活动预备组：秦静张倩范秀峰王天龙活动协调组：各教室代理教室领导 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、搜集资料 在搜集有关资料的过程中，同学不但培育了搜集整理资料的力量，并通

39、过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节“中华经典诵读竞赛活动。 通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使训练内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，同学更简单接受这样的训练形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学在不同角度以不同的方法接受了传统文化的训练，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。 3、开展“和谐校内欢快中秋“主题游园活动。由各教室代理教室领导和同学分别组织的游园活动，受到了同学们的广泛关注，同学们的参加热度很高。整个游园现场气氛特别热闹。每个嬉

40、戏现场都被紧密“包围”，无论是嬉戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑逐欢快，不论是否赢取了大奖，同学们的脸庞都洋溢着绚烂的笑容，沉醉于参加的乐趣中，在笑声中抛开各种苦恼，心灵得到彻底的舒缓。 有同学就笑称：“已经多年没有体验这样放纵玩嬉戏的感觉了，像是回到儿童年月，很放松，心情很好。” 中秋节幼儿园大班猜灯谜系列活动总结(篇十六) 中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对同学进行民族传统文化，根据训练局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节深厚的文化内涵，我校于9月24日-10月7日开展了中秋节系列活动。现将活动状况总结如下： 一、加强宣扬，营

41、造节日的氛围 学校根据训练局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，准时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对同学进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改革开放xx多年来祖国发生的巨大变化让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。 二、开展中华经典诵读活动 1-3班级主题：传唱优秀童谣，4-6班级主题：中秋诗文朗诵会。低班级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高班级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住了名篇佳作，更重要的是让同

42、学明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动 我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族文化训练为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育训练活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到乐观的作用。 四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动 1-3班级以绘画为主，4-6班级以手抄报为主。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。 通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进同学欢乐成长。