幼儿园班级爱心手拉手公益活动方案(7篇)_公益慈善活动方案.docx
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1、幼儿园班级爱心手拉手公益活动方案(7篇)_公益慈善活动方案 一、活动背景 生态环境良好、生活环境美丽,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。当今.,市容干净也已成为建设.主义的任务之一。 众所周知,随着现代.的飞速进展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参加环保事业的人却寥寥无几。借国家20xx年6月1日实施减塑政策得东风,尽我们的微薄之力,大力宣扬环保的重要性,唤起当代群众的环保意识,争取燃起更多人的.,爱护我们的碧水蓝天。 二、活动主题: “少用塑料袋,共同建设美妙家园” 三、活动目标: 1.通过组织活动来削减塑料袋得使用状况; 2.
2、通过活动宣扬提高和增加广阔群众的环保意识、环保学问; 3.通过众多媒体的宣扬让更多的人加入我们环保的队伍。 四、活动形式: 以“节能减塑”为契机,大力促进环保事业。详细活动仪式以整治环境卫生、环保展览、绿色植树等形式。 环保人物评比,在街头查找不提塑料袋的人。 五、活动时间:(待定) 20xx年6月1日 六、活动地点:(待定) 七、活动支配 1.关于环保整治 (1)活动之前与该地方负责人取得联系,协商好活动详细时间、地点,以及展览所需物品等 (2)活动开展前1小时将全部事宜布置妥当,并依据活动详细清晰进行人员调动、安排等。 2.关于环保展览 此次展览组成部分: (1)前言:介绍此次环保展览的大
3、体内容及意义。 (2)主体:展出有关环保的图片以及资料 (3)环保语录:主要是以我校广阔青年志愿者服务者对环境问题的感悟、心声等。 3.关于绿色植树 (1) 活动之前该地方负责人取得联系,协商好活动的详细时间、地点等; (2) 青年志愿者植树后将所做的绿色标语标牌放置在所植树旁。 九、活动流程(示意图): 开展环保整治活动-环保展览-植树 十、活动留意事项 1.活动负责人、各青年志愿者与7月2日早上8点集合,集体动身。活动结束后集体离开。 2.到达活动地点:9点活动准时开头。为期半天青年志愿者活动。 3.通讯组人员在活动结束后在24小时内写一篇活动报道,以便为活动总结供应良好的活动素材,以及正
4、常开展后续宣扬工作。 4.锄头、扫把等劳作工作若干(由当地政府供应)。 幼儿园班级爱心手拉手公益活动方案【篇二】 为培育我校高校生公益意识和实践力量,以催生担当.服务职能的非盈利.企业为目的,进一步活跃我校创新创业氛围,校团委打算举办XX年西安电子科技高校“星火杯”公益创业实践赛: 一、竞赛主题 公益创业(Social Entrepreneurship),指的是个人或团队在.使命的激发下,以创办兼顾.利益的非营利企业等为手段,向公众供应产品或服务的一种新型创业组织形式。公益创业竞赛鼓舞高校生关注.问题,引导同学创建公益企业,以商业运作的模式来做公益,参赛项目应具有公益性、创业性和实践性,以创办
5、非盈利性质.组织的方案和实践效果等作为主要评审内容。 二、组织机构 主办单位:共青团西安电子科技高校委员会 承办单位:西安电子科技高校校团委实践部 西安电子科技高校高校生科协 西安电子科技高校经济与管理学院分团委 三、参赛资格 (一)凡是西安电子科技高校在校本科生、硕士讨论生和博士讨论生(均不含在职讨论生),经所在院(系)团委核定或推举,均可报名参加竞赛。 (二)乐观参加公益组织和活动,参与过各类公益创业实践类竞赛或有过公益实践或创业经受的同学优先。 四、竞赛形式 (一)竞赛以团队形式开展,参赛者自行组队,每队不超过10名队员,公益创业项目由参赛团队自行筹备。 (二)参赛项目可为正在运营的公益
6、创业项目,也可为依据针对现有.问题的公益创意拟定的方案方案,但都须具备公益性、创业性及实践性三个特点。 (三)竞赛评比要求:竞赛分三个环节,初赛提交项目材料,复赛为隐秘答辩,决赛为公开答辩。全部参赛团队在初赛阶段需提交公益创业项目书;通过复赛选拔的团队可获得竞赛组委会供应的启动资金,进行项目实践、调研及运营等工作,并需依据实践对公益创业项目书修改完善、并完成执行总结的撰写。 (四)若参赛团队出现以下任一状况,则取消参赛资格: 1.提交的内容不完整,或供应任何虚假信息; 2.提交的内容违反相关法律、法规; 3.涉嫌侵害他人学问产权; 4.参赛方案缺乏最基本的可行性。 五、竞赛流程 本届竞赛赛程为
7、XX年6月日至20xx年3月,详细时间和学校XX年暑期.实践支配同步。详细支配如下: (一)6月,发布竞赛通知,启动项目报名,各院系分团委组织好相关宣扬工作。 (二)7月5日前,各团队查找项目与团队成员,完成初步的.调研,提交团队项目申报表(附件1)和公益创业项目书(策划书附件3)。 (三)7月6日8日,团委初审团队项目,组织竞赛评委会对各参赛团队的公益创业项目书进行材料审定、项目分析、书面评审。 (四)7月9日,组织对各入围团队参与公益创业赛复赛,形式为隐秘答辩,入围决赛的团队将获项目立项。 (五)7月中旬,组织团队培训。 (六)7月25日,公益创业实践出征仪式。 (七)7月8月,于暑期开展
8、公益创业实践活动,进行项目实践、调研及运营等工作。 (八)9月上旬,各学院组织上报团队和个人.实践材料。.实践征文、摄影、微电影大赛等活动征集作品,组织评比。 (九)9月中、下旬:整理、汇总各类材料。向上级团组织推举优秀团队和先进个人。 (十)9月下旬,参赛团队依据实际状况修改并提交公益创业项目书和执行总结,此次提交的材料为决赛评审的书面材料。 (十一)10月上旬,组织各参赛团队参与公益创业赛决赛,形式为公开答辩,评委将结合现场展现、答辩以及提交的书面材料,打算最终的获奖团队。 我们盼望能有更多的博物馆和公共文化服务机构,能为盲人供应更多的可触摸的实物模型,关心盲人更真实地了解客观世界。 幼儿
9、园班级爱心手拉手公益活动方案【篇三】 活动主题: “情系患者爱暖社区”大型公益活动 举办单位:XX红十字会 承办单位:武汉XX医院(直肠癌普查工程唯一指定医疗单位) 活动时间:20xx年10月11月 活动地点:武昌地区大型社区 活动主要内容 “情系患者爱暖社区”肛肠疾病普查“健康直通车”。医疗小队深化社区,举办健康讲座、发放宣扬报纸、肛肠健康自检表、现场专家义诊。(社区分批进入医院进行检查也可以) “情系患者爱暖社区”之帮扶行动。 登记客户资料,手术救济,检查减免、建档。 “情系患者爱暖社区”之“医患互动健康有奖”活动。 让社区居民在嬉戏中体验互助合作,嬉戏中获胜的.,赠送明德奖品。(阶段性)
10、 详细操作细案 1,活动场次支配 场次时间地点 第一场10月10日日上午+小区广场 2,活动前期预备工作 (1)与红十字会有联系的人员,沟通洽谈合作,推动此活动。 (2)前期宣扬品及现场物品的筹备(宣扬相关物品、礼品、桌椅等物品) 3,活动期间操作细则: (1)到社区后,专人负责整个活动场所的协调和管理:物料清点,人员配置及分工, 活动时间掌控。 (2)讲座、义诊期间,专人负责宣扬资料的发放。讲座也许半小时。 (3)拓展嬉戏规章:(嬉戏次数和时长视时间而定。) 幼儿园班级爱心手拉手公益活动方案【篇四】 倾听爱的声音 爱心公益活动策划书 一活动主题 倾听爱的声音 二活动意义 班级以“引科学进展潮
11、,炫.团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“倾听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的乐观性,并让更多同学乐观参加到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和暖和。本次活动具有很强的公益性,同时对培育高校生的.责任感也有很重要的现实意义。 三活动目的 通过班内同学捐赠二手物品、校内爱心义卖、“爱心送暖和”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参加到爱心活动中。通过校内爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送暖和”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校高校生宣扬爱心服务的意义,以鼓舞更多人参
12、加到.爱心活动当中。而对于本班而言,此次活动旨在进一步增加班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务.的意识。 四活动定位 本次活动的定位既非简洁的义卖活动,也非简洁的宣扬公益活动,而是以此为中介平台让本校同学了解本地聋哑残障儿童的状况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 倾听爱的声音”的活动主题和宗旨。 五活动背景 1. 活动时间 20xx年11月13号上午11时至晚上6时 2. 活动地点 广外南校区三饭前面空地(即隧道口) 3. 活动人员 经贸学院国贸xx班团
13、支部 4. 活动指导老师 xx 六活动内容 1. 活动前期(11.7-11.12) (1)联系广州芳村聋儿语训中心,由2-4位同学先到该中心了解相关状况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充分,营运过程的困难等),拍下活动宣扬所需照片,为活动当天的状况介绍和志愿精神宣扬以及后期的“爱心送暖和”做好预备。 (2)在班的范围内鼓舞同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。 (3)依据在班内收集所得二手物品的数量,进购肯定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。 (4)相关宣扬海报和宣扬小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。 2. 活动核心义卖活动(11.3)
14、 (1)以海报形式展现前期预备好的聋儿语训中心相关状况以及宣扬标语,在现场派发宣扬小卡片以之宣扬和吸引同学到我们的摊位,向他们叙述语训中心聋哑儿童的状况,宣扬大众爱心服务活动的重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。 (2)在同学购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣扬板上。 3. 活动后期(11.14-11.20) (1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送暖和”聋儿探访活动所需的物品。 (2)11月16号组织班级代表810名同学到该聋儿语训中心进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之谈天并进行相关的互动活动。 (3
15、)撰写活动总结以及整理相关活动记录。 七活动经费预算 A2宣扬海报:10元*2张 宣扬小卡片:0.1元*200张 便条贴:4元*2本 卡纸:0.8元*5张 油性笔:15元*1盒 粗透亮胶:5元*1卷 双面胶:2元*4卷 文具、小饰品进货预算:250元 交通费:150元 其他费用:40元 共计:520元 八活动掌握 1若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六进行;并预先预备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。 2为增加当天参加活动的同学人流量,选择在三饭与隧道口之间的空地上进行,并且活动时间集中在中午11时1时及傍晚16时18时两个时间段。 3与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补
16、,以削减担当新货成本的风险。 4若由于种种缘由,导致义卖收益不佳,会考虑鼓舞本班同学乐观参加购买,以保证有较为充分的资金进行下一步的聋儿探访活动。 幼儿园班级爱心手拉手公益活动方案【篇五】 为进一步增加全.扶残助残意识,大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德,提倡“公平、参加、共享”的现代文明.残疾人观,形成理解、敬重、关怀、关心残疾人的良好.风尚,充分发挥志愿者在助残工作中的乐观作用,广泛整合各方面资源,切实关心残疾人解决生活中存在的实际困难,改善残疾人生存状况,保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。制定详细方案。 一、指导思想 为弘扬中华民族扶残助残传统美德,提倡“奉献、友爱、互助
17、、进步”的志愿精神,树立现代文明.残疾人观,在全.形成理解、敬重、关怀、关心残疾人的良好.风尚。通过助残志愿者服务行动,推动建立助残志愿者服务长效机制,切实为各类残疾人活动供应有效服务,注意关心解决广阔残疾人生产生活、康复医疗、训练培训、劳动就业、权益保障、参加.等方面的实际困难,为构建.主义和谐.贡献力气。 二、组织形式 各社区仔细组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站,负责开展社区残帮助残志愿者服务活动。 三、活动内容 (一)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训,关心有肯定条件的残疾人学习电脑操作等有用技能。 (二)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协残疾人工作小组对
18、本辖区内的残疾人进行一次全面走访,了解需求,关爱残疾人,做到送政策上门,送服务上门。 (三)开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课,辅导关心残疾人了解,把握康复学问,为残疾人供应康复服务。 (四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持协作, 邀请有肯定技术特长的.医务人员到区深化户中为残疾人上门供应义诊服务。 (五)开展.公益服务。为各类残疾人的文化体育活动供应志愿服务;为残联组织的各种大型活动供应志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”,开展慰问、义务劳动、义诊等形式
19、多样的志愿服务活动。 四、工作要求 (一)全面动员部署,建立健全组织。各社区残协依据本区域实际,充分利用报纸、电视、广播、宣扬栏等多种形式加强宣扬引导和动员,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助残(居家)志愿服务总站,组建助残志愿服务队,扎实推动,仔细开展各项助残服务活动,各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于8月底报街道残联办公室。 (二)加强制度建设,构建长效机制。建立助残志愿者培训制度,提高服务力量;建立需求和服务对接机制,通过深化调研,具体了解残疾人的需求和志愿服务资源,对残疾人和注册助残志愿者的基本状况进行调查统计、登记造册、科学分类,强化工作的针对性和科学性,实现
20、需求和服务的有效对接。 (三)加大宣扬力度,营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机,充分利用新闻媒体宣扬助残行动,准时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹,扩大助残行动的.影响力,在辖区营造助残的良好氛围,激励和引导更多的人参加到助残行动中来。 幼儿园班级爱心手拉手公益活动方案【篇六】 一、活动目的 “中国梦是国家民族的梦,也是每个中国人的梦,归根究竟是人民的梦”。我们深知,幻想不应当阶层和贫富差距的界限,中国梦里不应当有“弱势群体”。作为当代青年,我们更应敢于担当,勇于奉献,不能仅局限于自身幻想的实现,更应当力所能及地关心.弱势群体实现幻
21、想和追求。为此,我团支部在中国梦的引领下,乐观关注弱者,助力他人幻想,将开展三阶段的活动:动员班级同学,走进孤儿所(或幼儿园),了解孩子们的基本需要,搜集整理孩子们的幻想;选择切实可行的幻想,通过在流水广场办外场活动和在其他媒体平台上宣扬,鼓舞大家关心实现孩子们的幻想;聚焦孩子们对美妙环境幻想的追求,走进环保部门,将孩子和大众对环境的关注和期许反映给监管部门,切实了解杭州环境状况和治理措施,推动实现环保梦。 二、活动内容、形式以及开展步骤策划 (一)找寻最初的幻想 1、与学院青志、校青志等组织合作,提前联系下沙四周幼儿园或者孤儿院,向他们表明此次活动的目的和意义,征得相关负责人的同意后动员支部
22、成员选择最实惠、便捷的路线前往开展实地活动。 2、到达幼儿园后与当地负责人进行沟通和沟通,充分了解孩子的性格习惯和相关留意事项,以免在活动进行过程中造成不必要的麻烦。 3、在与孩子进行互动的过程中多方式多角度收集孩子的幻想,如以画画、唱歌、问答式、拍照、小视频等形式进行,捕获他们内心深处最纯粹的幻想,在沟通的过程中要始终保持柔和的语气。 4、准时撰写通讯稿,乐观在校内外媒体发布。 (二)携手公益,放飞幻想 1、动员全班同学,整理孩子们的幻想,挑出切实可行的,公布在班级、学院、学校等有影响力的平台,若条件允许,可联系.媒体,集合大家的力气,让更多的人知道孩子们的幻想,并鼓舞学校同学和.大众关心实
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