七班级德育工作方案_七班级工作方案.docx

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1、七班级德育工作方案_七班级工作方案 七班级德育工作方案。 资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当我们的学习遇到难题时，常常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“七班级德育工作方案”，但愿对您的学习工作带来关心。 学校对同学进行思想品德训练，是.主义精神文明建设的奠基工程，七班级的德育工作方案是怎样的呢？下面是我收集整理的七班级德育工作方案，欢迎阅读。 七班级德育工作方案篇一 一、培育目标： 本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作支配，依据我班同学状况和特点，以提高训练教学质

2、量为中心任务，以同学的养成训练为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的思想感情和良好品德;遵守.公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德育工作主要是向同学进行喜爱祖国的训练;喜爱中国共产党的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;

3、民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练;辨证唯物主义观点的训练。 三、实施途径： 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的训练环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科训练;校级、班级训练和各种训练活动;少先队训练活动;家庭训练和校外训练活动。 四、训练原则： 坚持正确的政治方向;喜爱同学，了解同学;加强针对性;坚持正面训练;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体训练与个别训练相结合;言传身教，为人师表;保持训练的连续性和全都性。 五、详细措施： 1、仔细抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及同学操行评定制度。树立正面典型，发掘后

4、进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使同学在相互学习中共同进步。 2、有方案、有组织的开展好主题班会，及各种有益于同学身心健康进展的文体活动。订正同学中存在的不良之风，关心同学养成良好的道德品质。培育同学良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关怀和爱惜同学，耐心细致地作好同学的思想训练工作。关心同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动，使全体同学特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 4、进行以中同学日常行为规范为内容的规范训练，逐步培育同学

5、形成良好的行为习惯。 5、以落实同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和班级十最等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶同学情操，激励广阔同学奋勉向上。 六、同学品德评定： 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应依据、中同学守则及中同学日常行为规范的要求，经过同学个人、集体和老师评定，最终由班主任写出评语，记入同学成果册，通知同学和家长。 严格执行以上工作方案，以保证同学思想品德的健康进展。 七班级德育工作方案篇二 一、指导思想 以.重要思想和.理论为指导，仔细落实.关于加强未成年思想训练工作的决议，紧

6、紧抓住教学质量这个核心，以促进同学文明行为习惯为训练的主攻方向，加强训练教学的常规管理，形成良好的学习风气，乐观协作政教处、教育处，抓好班级同学的训练、教学工作，不断提升工作效益。以务实创新的工作作风，树立初一班级组在学校、家长、.中的良好形象。 二、现状分析 同学：初一班级现有8个教学班，478名同学。实行平行分班。 老师：初一班级组现有老师25人。聘任的八位班主任工作阅历丰富，治班有方;科任老师爱岗敬业，专业学问扎实，教学功底深厚，乐于奉献;无论是班主任还是科任老师，工作上都兢兢业业，仔细负责。初一班级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。 三、工作目标 1、

7、全体同学要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中同学，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，树立真诚合作、活泼向上、求真务实的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 (一)德育工作： 全组老师必需树立训练工，首先就是德育工的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会(周一早晨)、班会(周一下午第1节)、团队活动对同学进行爱国主义、集体主义、.主义劳动、法制训练。心理健康和基础德育与基础文明养成训练。特

8、殊要开展班兴我荣、班衰我耻，班级光荣我光荣，学校兴盛我骄傲，人人为班级，为班级为学校争光荣的集体主义训练。 2、抓好同学行为规范和养成训练。全班级用一个月的时间仔细学习中同学守则和中同学日常行为规范，抓好起始阶段的习惯养成训练，不放过细小事情，大力表扬同学中的好人好事，对同学进行诚恳守信，关怀他人，团结协作，共同进步的训练。着重培育同学的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。树立同学的竞争意识、平安意识、合作意识。争当文明示范生和优秀文明、示范班级。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。 3、抓好班级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办飞信，充分利用通

9、讯联系等活动，加强家校联系，促进班级管理，提高同学综合素养。本学期方案在期中考试后进行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好同学的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必需达到100%。 4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到训练、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级管理理论和心理训练理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，乐观探究创建优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个同学思想训练工作，协调好任课老师与同学之间的关系。并要做好学校临时安

10、排的各项任务和各部门安排的任务。 5、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣扬栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息深厚，给同学以薰陶与训练。 6、提高班会的质量，班会课必需用以做同学的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样，调动同学乐观参加，让同学能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好关心训练的作用。 二、教学工作： 1、着力加强教学过程管理;老师之间加强相互学习，整个学期听课不少于12节，语数英三科保证同学的作业量，其他学科掌握同学的作业量，可以按同学的实际状况、分层布置作业，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到同学

11、的良师益友。努力提高同学的学习爱好。各科任老师都有有责任正确引导同学养成良好的学习习惯，全面提升同学的自主学习力量。 2、重视培优补差工作;各老师应依据本班的实际状况，针对同学的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，准时激励，确保每一个同学同步进展。 3、做好学困生的转化工作，做到有方案，有方案，有步骤，注意实效。详细方法： (1)进行思想再训练; (2)重视学法的指导; (3)活动课抓好落实; (4)自习课加强辅导; (5)加强与家长的联系，共同训练。 4、初一是学校阶段性的起始班级，为保证在20XX年中考中多出人才，对语、数、英，特殊是数、英肯定要打下扎

12、实基础，培育同学良好的学习爱好，造就同学学好语、数、英的学习动力。 三、老师队伍建设： 1、本组老师肯定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，听从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，喜爱学校、喜爱班级，喜爱同学，关怀集体，少说空话，多做实事。 2、要深化开展以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德训练，杜绝卑视差生，体罚同学，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，老师之间相互协作，为同一目标而奋斗。 3、严格班级组管理，激发老师的工作热忱，充分发挥班级组的全体老师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。 4、严明办公制度，每位老师必需准时上、下班，特殊是有早读

13、、自习、辅导任务的老师，必需准时到位、细心辅导，支配同学的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组老师必需严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业，努力提高训练、教学质量。 五、详细支配 八月份工作重点： 8月下旬七班级新生分班 德育工作及班主任培训会、班主任开学工作会议 8月21、22日同学报到 德育室、同学会、各班级、班级制订规划及工作方案 制定20XX级新生军训方案 8月30、31日训练校国旗班旗手，做好升旗仪式预备工作 新学期预备课 九月份工作重点： 整顿同学行为规范和校内环境 庆祝老师节暨开学典礼，开展尊师重教活动 开展体验关爱老人.实践活动 建立同学成长记录袋 七班

14、级各班开头设计班旗、创作班歌。 十月份工作重点： 建国63周年庆祝活动 心理健康训练主题的观摩培训 检查文明礼仪、日常行为规范的贯彻状况 八班级主题班会观摩 检查各班同学成长记录袋整理状况 十一月份工作重点： 法制训练 期中考试动员，文明、诚恳考试训练 下一页更多精彩七班级德育工作方案 期中考试工作总结 平安、健康(运动、健身)训练 组织广播操竞赛、拔河与接力竞赛 十二月份工作重点： 教室环境检查; 进展新团员 七班级主题班会观摩 迎新年主题活动 一月份工作重点： 期末考试动员，文明、诚恳考试训练 同学操行评定及综合素养评价 学期工作考核评估 寒假活动方案 做好德育处各项材料的整理工作 七班级

15、德育工作方案篇三 学校对同学进行德育训练，是.精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校训练教学工作的全过程，渗透在智育、体育、美育和劳动训练之中。为加强班级德育工作，特制定工作方案如下： 一、培育目标： 本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作支配，依据我班同学状况和特点，以提高训练教学质量为中心任务，以同学的养成训练为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的思想感情和良好品德;遵守.公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量

16、，为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德育工作主要是向同学进行喜爱祖国的训练;喜爱中国共产党的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练;辨证唯物主义观点的训练。 三、实施途径： 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的训练环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科训练;校级、班级训练和各种训练活动;家庭训练和校外训练活动。 四、训练原则： 坚持正确的政治方向;喜爱

17、同学，了解同学;加强针对性;坚持正面训练;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体训练与个别训练相结合;言传身教，为人师表;保持训练的连续性和全都性。 五、详细措施：wwW. 1、仔细抓好班级管理。严格执行学校和班级各项管理制度及同学操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使同学在相互学习中共同进步。 2、有方案、有组织的开展好主题班会，及各种有益于同学身心健康进展的文体活动。订正同学中存在的不良之风，关心同学养成良好的道德品质。培育同学良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关怀和爱惜同学，耐心细致地作好同学的思想训练工作。关心同

18、学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动，使全体同学特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 4、进行以中同学日常行为规范为内容的规范训练，逐步培育同学形成良好的行为习惯。 5、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶同学情操，激励广阔同学奋勉向上。 编辑推举 2021年七班级第一学期德育工作方案 20xx年七班级第一学期德育工作方案 一、指导思想 坚持“德育为首，育人为本”，坚持“立德树人，全员德育”，以养成训练为抓手，坚固树立“训练就是培育良好的习惯

19、”，整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源，确立“同学主体地位”，实施“一四五”幸福德育工程，不断改进德育工作方法，不断改进德育评价机制，“全掩盖、动真情、看实效”，为提高训练质量而努力。 二、工作目标 1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德育，人人都是德育工;着力提升两大素养：老师职业道德素养、同学思想品德素养;深化三大德育特色：养成训练、信念训练、感恩训练;搞好四级文化建设：班级文化、宿舍文化、校内文化、个人文化;坚持五大训练并举：公民道德训练、民族精神训练、抱负信念训练、平安法治训练、心理健康训练。 2、实现育人目标：即培育健全人格，进展综合素养，造就个性特长，

20、强化“自理、自律、自主、合作”，培育合格公民。初步培育同学学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使同学的身心和谐进展，在并在思想道德、力量、身体、心理等方面形成一系列优良品质。 三、工作重点 1、构建德育管理体系、评价体系、先进阅历推广体系，完善“学校、家庭、.”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行同学自主管理的机制。 2抓好德育卡管理方法，推行班级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。 3、做好幸福德育工程。借力幸福训练平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道，扎实推动德育改革与创新，让德育成为师生

21、的幸福源泉和成长动力。 七班级新学期班主任德育工作方案 加强家庭与学校的沟通，了解同学生活实际。以下是我整理的七班级新学期班主任德育工作方案，欢迎参考，更多具体内容请点击查看。 一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗制造良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般同学，准时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人

22、进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动向 人有智力*低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时进行心理疏导，做好心理调整工作。 2、确立目标 了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由，以取得进步。 三、注意养成训练，尽力关心解决同学实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快

23、，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通，了解同学生活实际。 了解同学生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 班主任工作方案七班级培优补差工作方案 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习力量， 进一步巩固并提高中等生的学习成果，关心学困生取得适当进步，让学困生在老师的辅导和优生的关心下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本 力量。培优方案要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的 潜能，从培育语文力量入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基 础和较强阅读、写作力量，并能帮助老师进行

24、辅差活动，提高整个班 级的语文素养和语文成果。 二、同学状况分析 从这几个星期学习状况及学问技能把握状况看，大部分同学学习乐观性高，学习目的明确，上课仔细，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如陈燕楠、陈若彬、柳婉婷、马梦琴、周函等，且担当班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分同学如方焱贵、段博、熊鹏、刘洋、李等，基础学问薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能准时完成，因此本学期除在教学过程中要注意同学的个体差异外，我预备在提高同学学习爱好上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀同学得到更好的进展，潜能生得到较大进步。 三、培优辅差目标 培优主要是连续提高同学的阅读力量和写作力量。介绍或推举适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，多给他们肯定的指导，关心其在写作中能敏捷运用，提高写作层次，同时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文力量。 辅差的内容是教会同学敢于做题，会做题，支配比较基础的内容让他们把握，作文至少能写得出。逐步提高后进生的写作水平，可先布置他们摘抄、仿写后独立完成，保证每个后进有话可说，有文可写。训练学困生的口头表达力量，堂上制造情境，让学困生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、培优补差对象： 依据学习进程和同学状况定人。 五、主要措施 l.课外辅导，利用课余时间，组织同学加以辅导训练。