高校辅导员心理的培训心得(6篇)_高校辅导员培训心得体会.docx
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1、高校辅导员心理的培训心得(6篇)_高校辅导员培训心得体会 在入校之初,我有幸参与了为期五天的重庆市高校辅导员培训。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参加案例分析、开展分组争论等形式,围绕当前高校同学工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步熟悉,深感辅导员工作的艰辛与责任。 在没有培训之前,我简洁的认为辅导员只是一个同学管理中的帮助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到,辅导员不仅是同学日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代高校生,大都是90
2、后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导同学成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培育他们成才的同时训练他们成人。 辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气,始终工作在高校同学管理的第一线,很多详细工作对于高校人才培育和校内和谐进展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与同学之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一阶段工作的重点。我认为 一是要加强自身专业学问的储备,充实理论学问,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化训练学、心理学等专业学问的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对同学问题的综合力量; 二是要充分调动自己工作热忱
3、,乐观融入到同学工作中,体现出自身的职业素养,在同学心目中树立良好的辅导员形象; 三是要充分发挥同学干部在同学工作中的乐观作用,调动他们的乐观性,培育同学自我训练、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率; 四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与同学沟通,缩短与他们之间的距离,主动关怀、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注意班委制度建设,培育民主氛围。在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则,公平地对待每一位同学,弘扬正气,严峻批判不良现象,在广阔同学的敬重与信任中去开展工作。 有人说:辅导员是校内里最基层、最悄悄无闻,最辛苦的工作,但我信任
4、它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与同学管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理询问、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从同学向一名高校专职辅导员的胜利转换。 高校辅导员心理的培训心得(篇二) 为期一个多月中学校班主任远程培训工作已经落下了帷幕。在这特别繁忙的一个多月中,我感到特别地充实。当我把最终一批作业批改完毕之时,我长舒一口气,解脱感随之而生,但更多不舍之情也同时涌上了心头。 首先要代表学员感谢省市训练局高瞻远瞩的决策,他们能够尝试到网络时代的便利快捷、自主敏捷的学习方式,共享到了网络中供应的极其丰富的学习资源。同时,在这个小小的平台中,学员们
5、争相发贴,或是直抒已见、针锋相对,或是娓娓道来、随之附和,这你来我往,呈现出派喧闹景象,尽管大家工作都忙,倒是忙得不亦乐乎!许多学员在培训留言板中写到这次的培训受益匪浅,尤如享受了一次精神大餐,完成了一次自我飞跃。 其次我要代表全部的辅导员老师感谢滨州市训练组织的这次培训活动。正是由于这次培训活动,让我们辅导员们更加清晰地熟悉到在这信息化的网络时代,每个人都要不断地学习新的学问,不断地充进新奇血液,以此保持强大的学习生命力。也正是由于这个培训活动,让我们与来自各所不同学校的优秀班主任进行沟通,成为伴侣;同时也让我们有幸结识了对工作高标准严要求但讲话风格又是如此风趣幽默的多位授课教授。 下面就这
6、次的辅导员工作简洁地做以下总结: 一、思想重视,预备充分 当我们一接到任务时,离开班时间已经很紧迫了。而要让每位学员一一注册、激活等工作量又是那么大,黄升乡、大高镇教委分管老师训练的老师紧锣密鼓地支配,自己还加班加点的进行注册工作。由于大家工作都很忙,三个人集中到一块的机会也不简单。两乡镇第一次集中时,我们分管培训的教委领导与各学校校长亲自到场并在大会上作明确指示,要求学员高质量地完成这次培训任务,以此引起学员们的高度重视。随后各校参训学员到电脑上培训登陆、怎样扫瞄教程、怎样做作业、作业要求又是怎样的、怎样发贴、怎样通过站内信箱与班主任和辅导员联系以及本课程的学习要求等,要求学员每次登陆都去看
7、一下课程通知。 二、学员热忱空前 4 月5日开头,我县项目组详细实施机构制定并发放了培训须知,一天内通过电话、短信、等多种渠道,将96名学员紧密联系在一起。从4月6日开头,班级留言中间续有学员发表感言,沟通特别火爆。值得一提的是,培训在即,有的学员不具备条件,利用“预热”这个环节,想方设法,有的联系亲朋,有的联系四周学校机关,还有的到电信部门开通电话上网。一时间,对训练的爱,对班主任培训的期盼,在人和学校、校内家外传递着。 4月12日上午,我市班主任远程培训工作全面铺开。学员们学习热忱高涨,仔细研修课程内容,准时完成作业,纷纷上传资源,参与争论。班级管理员、辅导老师、学员导师和全体学员融为一体
8、,气氛热闹。每天沟通特别火爆,提问题,解决问题,沟通感受,许多时候是到半夜时分,大家也不愿下线。可喜的是,这样的状况始终持续到现在! 三、成果可圈可点 本班学员努力学习,截至4月20日22:00,提交作业584篇、问题1342条、大家看法3405条、文章697篇、文章评论3616篇。另外,辅导老师发布思索题2篇,作业考核6篇。班级管理员发布培训简报6期。有的学员老师在网上学习的时间长达2400多分钟老师们就像辛勤的蜜蜂尽情吮吸着甘露。每位学员都根据要求圆满地完成各模块的学习任务,令人非常欣慰! 四、以身作则 乐观参加争论 本次培训工作,最富有特色的就是参加网上争论,进行回贴和自由发贴。为了让学
9、员们乐观参加,我发动大家把平常在工作中遇到困难或问题就发到沟通论坛,大家就当是工作沟通。于时,每天晚上就在沟通论坛不断游走,或是赐予确定与同情,或是赐予鼓舞与表扬,一旦看到有回答精妙之处,立马赐予加上精华。为了更多的学员来参加争论,我还把有共性的、典型的问题的发贴置顶并加上精华。还有就充分利用word的剪辑功能,常常把网上贴子统计栏目中把发贴较多,精华贴较多的栏目剪辑发到群里,一来要可以让其它学员了解到其它学员的学员学习状况,形成你追我赶的风气,二来也是给其它发贴少的学员一种无形的压力,大家都是学校的优秀班主任,人家能做到我就不能做到吗?这样,沟通论坛的人气就始终很旺,而且质量都比较高,许多贴
10、子都是从自他们工作第一线的实践阅历,许多都是的肺腑之言。 五、作业把关 保证质量 每次的作业我都要一一过目,把好作业质量关,特殊是第一次的作业,更应当如此。对于那些字数实在太少不象样的作业,我会坚决给他退回让他重做,并用短信通知让他再次准时上交。为了作业的质量,我还把一些优秀作业作为样板共享起来,让他们参照着写。所以,当要交精华贴子时,就不用费时费劲地查找了。而且自己电脑里还可保藏许多有用东西,何乐而不为呢! 对于本次培训,我的感觉是收获颇多。假如说提点建议的话,学员技术生疏。学员对现代技术的运用不娴熟,有的甚至连简洁的电脑操作都很生疏,学员们提出的操作上的问题比较多,严峻影响了正常的学习。当
11、然,还有一个问题是,有许多老师对班主任工作的讨论不够深化,有待以后进一步改进和提高。假如下一次组织培训,只要领导再次派遣,我肯定愿意效劳,肯定会尽心尽力把工作做得更好。 高校辅导员心理的培训心得(篇三) 结合自身的工作实际,我主要从辅导员开展高校生党建工作的力量与素养提升和高校共青团改革背景下的“其次课堂成果单”深度探究两个报告来谈一下自己的感受。 辅导员开展高校生党建工作的力量与素养提升是由西南交通高校常委,训练部高校辅导员培训和研修基地(西南交通高校)管理委员会副主任沈火明教授主讲的。他从精确把握岗位要求,仔细履行同学党建工作职责;全面提升力量素养,努力成为同学党建工作专家;切实抓住关键环
12、节,着力提升同学党建工作实效三个方面,通过理论和案例相结合进行深度解析。高校共青团改革背景下的“其次课堂成果单”深度探究由西南交通高校团委高校生素养拓展中心主任李振宇主讲,她主要从其次课堂成果单制度实施背景;完善其次课堂顶层设计,实现制度长效化;狠抓其次课堂项目库建设,实现项目精品化;升级其次课堂网络平台,实现管理信息化;加强其次课堂工作队伍,实现运营专业化五个方面进行解读。通过这次学习,让我受益匪浅,现将自身的心得体会总结如下: 一、提高思想境界,把握岗位要求 网络成为当代高校生的成长环境,新时代有新命题,对辅导员提出新要求。辅导员不仅仅是在线下做好思想引领、日常管理工作、心理辅导、平安训练
13、、就业指导等工作,更是高校同学思想改革训练工作的老师和立德树人各方面工作的排头兵。作为高校辅导员要以身作责,明确自己神圣的职责,明白“为谁培育人、培育什么人、怎样培育人”,更要有坚决的抱负信念,有道德情操,有扎实学识,在新时代,要快速的占据网络平台,用同学喜爱的方式做好同学的引路人。 二、结合当前需要提高自身工作和探究力量 1.加强理论学习,更新思想观念。训练管理的先决条件是训练思想的转变;训练管理者学问、信息、理论的学习、积累、沉淀是训练的必备条件;准时高效的总结、深化、内化、升华是必定的归宿。面对新时代,新状况,辅导员要明确学习内容,读懂读通文件精神,用文件精神指导实际工作,通过仔细学习,
14、树立坚决的目标,做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。 2.提高自身工作讨论力量。一个辅导员若无工作讨论力量,就不会有重大的发觉,不会产生独到的见解,更不会有大胆的创新。因此,辅导员提高工作讨论力量首先要树立以下几种意识:自学的学习意识。现在是信息时代,我们面对的是人类科学学问的快速更新,读书看报领悟文件精神的过程就是学习、沉淀的过程。思索意识。思索的过程就是内化、深化、升华的过程,是学问转化与升华为素养的关键。总结意识。总结能输入、汲取新学问新见解,这个过程是一个人真正成长和提高的过程。 3.在实践中提高。在实践中把握规律发觉问题,在实践中积累升华阅历,在实践中探求
15、更加完善低耗高效的做法是辅导员教务管理活动的永恒主题。 三、抓关键环节,将工作做好做亮 1.把同学党员,同学干部作为一面旗帜。同学党员,同学干部对党建工作有着不行或缺的作用,他们的态度对同学影响非常深刻,一个好干部可以更快更好的协作工作,起到桥梁作用、凝聚作用和服务作用。把同学党员,同学干部培育成网络青年志愿者,让他们成为我们的助手,在网络平台上发声,形成矩阵,和同学们站在一个频道上对话、沟通来传递正能量。 2.擅长应用网络媒体,搭建党建训练平台。做一名新时代的辅导员,就要乐观地更新学问、观念和力量,遵循同学成长的规律去制造性地工作。擅长运用网络,如微博、微信等平台,与时俱进,以更加能被同学所
16、接受的方式,胸怀大局,把握大势,着眼大事,找准工作切入点和着力点,搭建党建训练平台,关心青年同学坚决信仰,查找人生奋斗方向,树立拼搏精神和担当意识。 3.用理论指导实践,把工作落到实处。实践是理论的路径,通过开展与同学专业学习相结合、与同学实践力量培育相结合、与同学人文素养培育想结合的活动形成品牌活动,以网络平台为动员、宣扬和服务青年同学途径做好思想引领,从落细、落小、落实入手,遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循同学成长规律,不断提高工作力量和水平。 在本次培训培训中,通过听取专题报告、参加分组争论等,找到了当前高校网络思想训练工作中的难点、重点,并在学习与争论中有了新的看法。作为一
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