高二暑假学习方案_高二学习方案.docx
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1、高二暑假学习方案_高二学习方案 高二暑假学习方案。 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将迎来新的学习目标,不妨坐下来好好写写学习方案吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高二暑假学习方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 高二暑假学习方案一 暑假就要来了那么你家孩子的暑假学习方案做好了吗,不妨参考下面的暑假方案吧。盼望大家和我一起来做暑假学习方案! 早上6点8点、一日之计在于晨,对一般人来说,疲惫已消退,头脑最清醒,体力亦充足,是学习的黄金时段。 早上8点9点、据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可支配难度大的攻坚内容。 上午9点11点、试验表明这段时间短
2、期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。 正午13点14点、饭后人易疲惫,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点16点、调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点18点、试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后、应依据各人状况妥当支配 早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果,我上次发觉个学英语的利器放到我百度搜藏里了,网址在下面看看有没有关心
3、,嘿嘿一般人我不告知哦 还有,趁有功夫时练练体育吧。 高二暑假学习方案二 一年一度的暑假开头了,我可以自由自在的支配自己的暑假。 生活,要过一个欢乐的暑假,就不应当遗忘老师放假前给我的暑假寄语、要有方案,又要劳逸结合地支配暑假生活。现在作以下准备、 一、仔细完成老师布置的每项作业,做到字迹清晰端正。 二、借来三班级同学课本,预习课文内容,为下学期升三班级打好基础,取得好成果。 三、在暑假探望长辈,把所见所闻和趣事登记来,写成一篇篇生动活泼的美文日记,提高自己写作力量。 四、把更多时间到书城看书,只有博览群书,才会学问丰富,见多识广。书城是个好地方,让你在学问的海洋中自由自在地畅游! 五、不能遗
4、忘文化,体育活动。每天吃完晚饭后去打羽毛球,或到小公园健身熬炼身体。当然,也少不了和对门邻居小伴侣下象棋、走围棋。 以下就是暑假我的“恐怖方案” (一)、懒虫方案。每天晚上10点睡觉,早上10点起床。每天中午12点睡觉,下午6点起床(这样老爸老妈就不会骂偶睡得少啦,哈哈)。执行时间、3个星期 (二)、学习方案。每天下午从3、00直到晚上8、00没完没了写作业的学习方案,执行时间、2个星期。 (三)、网虫方案。每天正确利用网络,少玩嬉戏,多看作文的网虫方案。执行时间、整个暑假。 高二暑假学习方案三 暑假的到来从来就是全部同学最快乐的事情,但是放松之下若是荒废了学习,只会在开学的时候懊悔莫及。所以
5、要在暑假期间好好支配自己的学习,张弛有度,坚持学习的连贯性。 一、把握假期前几天 许多中同学在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开头学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发觉作业还没做一半。更可怕的是,许多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成果下滑就成了假期学习的必定结果。 所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 二、选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不
6、会支配自己的学习,自学力量不强,以及有些偏科的状况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提示家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。 专家建议家长,为孩子方案暑假的详细支配时,找一个孩子信任的人,并且有肯定的学习或教学阅历,帮孩子制订暑假的学习方案,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 三、学习以外的支配要给孩子肯定的“自主权” 在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长确定不兴奋。在暑假里,家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长
7、逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。 最关键的是,家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。 高二暑假学习方案四 要学习好,首先要制定一个切实可行的学习方案,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”由于有方案就不会打乱仗,就可以合理支配时间,恰当安排精力。 第一,要有正确的学习目的。每个同学的学习方案,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动同学主动乐观学习和克服困难的内在动力。 其次,方案内容一般分五个部分: 全学期学习的总的目的、要求和时间支配。 分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中同学的学习阅历表明,学习要有重点,但不能偏废
8、某些学科。 系统自学的目的、要求和时间支配。 自学内容大致有三方面: 自学缺漏学问,以便打好扎实的学问基础,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。 第三,要从实际动身。一个中同学要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成果,上述五个部分的方案内容都是不行缺少的。但是由于每个中同学的实际状况不一样,因而在订方案时,每个人的方案重点和要求也是不同的,并不是每个中同学在任何状况下制定学
9、习方案都必需包括以上五个部分。有的中同学的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的方案,必需从实际动身,也就是要实事求是地摸清自己的学习状况,从自己实际把握的学问程度动身。 第四,在执行总的学习方案过程中,还要制定月方案和周方案,以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每天还有一个学习小方案,严格要求自己,一步一个脚印地前进。 课前自学是同学学好新课,取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学,上新课时就会心中很多,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,假如做好了课
10、前自学,不仅可以培育自学力量(主要是独立思索问题的力量),而且可以提高学习新课的爱好,把握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点,协作老师授课,准时消化新学问和把握新技能。 第一,依据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。 其次,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。 第三,反复阅读新教材,运用已知的学问和阅历,以及有关的参考资料(包括工具书),进行乐观的独立思索。 第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词
11、语用笔登记来或在课本上做上记号,乐观思索,为接受新学问作好思想上的预备。 第五,不懂的问题,经过独立思索(包括运用参考资料)后,仍旧得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。 第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等,以丰富感性学问,加深对新教材的理解。 第七,新教材与学过的教材是连续的,新学问是建立在对旧学问的深透理解的基础上的,课前自学若发觉与新课相关的旧学问把握不牢时,肯定要回过头去把有关的旧课弄懂。 第八,做好自学笔记。 上课是同学理解和把握基础学问和基本技能,并在此基础上进展熟悉力量的一个关键环节。按上面要求做好课前
12、自学,同学就能更用心地上课。“学然后知不足”,往往这时同学的留意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和敏捷地接受老师授课。 精选阅读 初二同学暑假学习方案 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们又将迎来新的学习任务,现在就让我们制定一份学习方案,好好地规划一下吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初二同学暑假学习方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初二同学暑假学习方案一 暑假的到来意味着初二班级的结束,也标示着初三班级的开头。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说,必需好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初
13、三的课程。在这一个假期中,同学们的自我方案、自我复习与超前预习是最重要的。盼望同学们要依据自己的学习状态分析自己的特长与不足,进行合理的补差补缺。可以自我进行有方案地复习,也可以请老师关心辅导,依据自己的个人状况制定切实有效的学习措施。 语文:开卷有益 由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。 1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,由于初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读格列夫游记。 2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的学问,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解
14、或直接请教老师。预习第五册xx单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。 3、暑假里多读优秀作文,留意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。 数学:做题巩固预习效果 初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有力量的同学可以利用假期进行数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,依据自己的力量,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。 在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的
15、课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。 从学习方法上,要培育自己学会归纳总结,常常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,准时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥,可以实行单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。 英语:各个环节都不放松 暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。 1、单词 英语学得很好的同学假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应当侧重于初三课本第一其次单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进
16、行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的同学不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。 2、作文 作文与阅读的联系最为亲密,所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的.也要进行背诵和记忆,从而把握美丽的句型结构,为作文打下坚实的基础。 3、口语 中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速,语音和语调。这次我们抄写了x个话题,其余的话题也会在我
17、的博客间续呈现。 物理:先了解自己再学物理 1、利用暑假,总结得失 经过一年的学习,对物理这门学科的特点有所了解了,利用假期,要好好总结自己的得与失。哪部分学问学得最好、哪些学问学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答试验题还是计算题时自己比较吃力怎样才能把自己的学习现状分析清晰呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题),弄清是哪一类习题常常出问题,那这类学问就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外,同学们可总结自己的学习方法,看看哪些方法是合适自己的,哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留,而不好的就可以抛弃。 2、提前预习,把握
18、要点 俗话说“温故而知新”,在对初二物理进行复习的基础上,有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应当以课本为主。预习时,遇到不明白的地方,要做一个记号。开学后,对于有记号的地方,要重点听老师讲解,力求弄明白透彻。预习完每一节后,应做一下课后的练习题,这样可加深自己对所学内容的印象,提高自己利用物理学问解决物理现象的.力量。 化学:把握技巧提前起步 同学们可利用暑假这段时间,对化学课本进行翻阅,了解一些基本的化学概念,熟识一些化学试验的基本操作。化学是“理科中的文科”,因此记忆的东西比较多,尤其是刚开头接触化学时,需要同学们把握的基本概念和学问点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打
19、下好的基础。 体育:坚持熬炼,丝毫不放松 体育的熬炼贵在坚持。熬炼不仅仅是为了体育中考,更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等,也可以进行自己喜爱的体育活动如打篮球,游泳等。要保证每天至少运动半个小时。 初二同学暑假学习方案二 1、早上起床时间掌握在x点至x点半左右,然后立刻去做一下运动,也许持续到x点钟(适当的运动有助于大脑血液循环),初二暑假学习方案表。然后你吃一下早餐等等的。 2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合学校生的),那样有助于培育语感、积累词汇;然后(也许xx点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。 再说
20、一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。 3、下面说说下午的任务(遗忘说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般留意力不太简单集中,那么你可以做一些暑假作业,注意理解。由于下午背的东西,一般都不太简单记住。 4、晚上,你不必太紧急,假如略微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散漫步。到xx点时就可以睡觉了。 5、总的来说,你一天要有xx小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油! 初二同学暑假学习方案三 一、暑假学习方案如下 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动,提
21、高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、暑假学习方案详细方案 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。 2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力量,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄
22、弱点,然后可以请老师一起关心解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次,切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积累。 8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中同学必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。 9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有爱好的事) 10.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一
23、些力所能及的家务。 三、暑假方案详细支配 1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。 按一小时一节课支配好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动) 四、家长一起参加孩子方案 1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度,准时关心解决执行中的困难。 3.家长在关心同学执行方案时,也要敬重同学的要求,切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。 4.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的.活动。 5.带着孩子旅游一次,开阔孩子的视野,让孩子对暑假不感
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