2022信息技术老师个人工作总结(4篇)_信息技术老师个人工作总结.docx
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1、2022信息技术老师个人工作总结(4篇)_信息技术老师个人工作总结 .更多总结编辑推举 信息技术老师工作总结模板4篇本文由我辑收集整理,以下供应一篇信息技术老师个人工作总结.给大家参考! 转瞬又过了一个学期,回顾这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作.有辛勤的跟云,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,先总结如下: 一、教学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常作到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好学校信息技术课程制导纲要,虚心向其他老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是作好课前预备,不打无
2、预备之仗,尤其本学期主要课程都要上机完成。因此每节课前都要仔细做好上机预备,检查机器转台,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,力求抓住东佃,突破难点,精讲精练,充分调动同学的学习乐观性,使同学真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥同学个人的想象力和制造力,在把握基础学问的前提下,使同学能做出有创新,有创意的作品。通过一节课的教学使同学既把握学问又把握技巧,使他们有成就感,同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对后进生手把手的辅导,课后准时找出不足。 二、个人学习 对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师必需拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会仔细
3、学习,在不断学习,不断时间中提高自己的训练教学水平。虚心主动地向其他信息技术老师和阅历丰富的老师学习,丰富教学手段,抓住学校支配外出听课的机会,不耻下问,准时消化,吸取别人好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 三、努力方面 1、努力加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。 3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的训练,使同学不仅在班级集中留意力学习,在机房上机也要按规定严格的约束自己。 4、利用各种方法,训练同学提高,集中留意力。 训练工作,是一项常新、永无止境的工作。
4、.在进展时代在前进,同学的特点和问题也发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理中的新状况,新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣的历史使命。信息技术老师工作总结信息技术老师工作总结模板(2) 学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、教学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好学校信息技术课程指导纲要,虚心向老
5、老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”,。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手
6、把手的辅导,课后准时做课后记,找出不足。 3、笔记 依据每节课的特点,为同学设计最合理的笔记,既便于同学理解和把握当堂课的学问。 4.收获 本学期我校同学参与市训练局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成果,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参与全国第九届中学校电脑绘画竞赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及训练局信息科的好评。 不足之处是我校在第五届智能机器人竞赛中只取得二等奖,很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的竞赛中取得优异的成果。让孩子充分的体会到胜利的喜悦,共享胜利的欢乐。 二、个人学习: 乐观学习各
7、种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作网站,为学校的训练教学服务。同时,关心其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。 三、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练,使同学不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。 5、在网站设计和多媒体
8、课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学
9、的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 信息技术老师的教学工作总结信息技术老师工作总结模板(3) 不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺当的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势,以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作,现将本人这学期的工作状况进行全面的总结,作工作总结如下: 一、思想方面 在这学期里,我从思想上,利用师德师风训练活动端正自己;从
10、行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。一学期来,我乐观参与政治学习,努力提高自身的思想觉悟,听从学校的工作支配,悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担当九班级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程训练资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。 为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同学为小组长,详细分工,连
11、带促进,使各班每个组在上课时都能相互协作,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在远程训练管理方面,除准时仔细地做收远程训练资源的接收、整理、刻录外,协作教务处为老师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等,同时仔细做好各项记载。 在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为同学制造一个良好的学习环境。 三、业务方面 作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,准时把握最新的科技资讯。为此,我平常还虚心请教有阅历的老师,常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料,学习更
12、多、更好、更新的学问。同时乐观参与教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型老师看齐。 虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有阅历老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的沟通和学习,便利同学与我的沟通,也有利于准时把握同学的动向、引导同学学习。在教学之余,我也注意积累和总结,本学期我被评为优秀老师。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。
13、对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断进展,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 其次学期信息技术老师教学个人工作总结信息技术老师工作总结模板(4) 立刻就要放暑假了,不知不觉这一学期又结束了,回想这一学期过的很快,但同时感觉这一学期过的很充实,学到了好多学问,特殊是这一学期在曹校长的带领下,进行了课改以及业务学问的学习,同时作为班主任,一起把这一学期的工作总结如下: 一、加入朝圣学社 在曹校长的高瞻远瞩下以及教研室徐主任的大
14、力推动和支持下,我有幸参与了朝圣学社,成为第一批社员,加入学社后,曹校长加强了对老师的培训和学习,包括每周四晚上的学习,我们先后到马牧池中学、城关试验中学和平邑街道三中去学习沟通,经过几次外出学习沟通我们学到了他们课改的先进阅历,同时每次外出学习回来之后,我们都仔细反思总结,查找我们之间的差距,从老师的差距到同学的差距,找到差距之后我就努力去改进,经过一个学期的努力,我们老师的差距在逐步缩小,而有些老师的讲课水平都已经超过了他们(如徐主任点评的胡家波老师和李先莉老师),我信任在曹校长的正确的引领下,在我们全体老师的努力下,我们的课改肯定会胜利的。 二、班主任工作 上年的时候,我带了一年七班级,
15、那时感觉一年过的很漫长,而今年带七班级时,仿佛才是昨天,真的是一转瞬的功夫就过来了,同时也收获了同学们的太多感动,如在临放寒假过年时,我们班的全体同学给我送的大蛋糕,还有过年时收到的同学的祝愿短信,特殊是XX级的两位同学,而且他们是被学校劝学的两个同学,要知道当时这两个同学在班里是我最头疼的两个同学也是全体老师最苦恼的两个同学,这也让我想到了一句话,没有训练不好的同学,只有不会训练的老师,这是我从事训练工作以来得到的最大的反思,而当我离开XX级3班接手XX级4班时,3班同学给我发的那些短信,我才知道原来他们是那么的爱我。 接手新的XX级4班之后,我把师生之间感情的培育和同学的德育培育放在了首位
16、,而他们每一位同学在我的眼里都是好同学,而现在的训练观念我感觉有点扭曲,我们往往为了追求自身或眼前的利益,把同学当成我们进步的工具,这不是一种好的训练方法,不是一种正常的训练。 做老师的幸福感是什么?我想是在我们花甲之年还有同学去看我们,不时还收到同学们的祝愿,在今年初三毕业时,我在博客上发了一篇又是一年毕业季,友爱的同学们,再见了的日志,看到同学们的回复,自己心里美滋滋的,大爱无垠,让我们用我们的爱去感动我们的每一个孩子吧。 2022年信息技术老师工作总结.4篇信息技术老师个人专业技术总结 本人于1994年毕业于*高等专科学校,96年8月安排到*中学,98年调到*学校,99年到*学校,始终工
17、作至今。98年9月经*市中学校老师职务评审委员会评为学校一级老师,同年获老师资格证书,99年1月,参与苏州市办公自动化考核,成果合格。99年12月取得了现代化训练技术合格证书,XX年11月参与一般话培训考核达到二级乙等。XX年5月,参与全国成人高考,录用江苏省扬州高校科学与计算机系,现本科在读。XX年10月参与了江苏省职称计算机考核,成果合格。共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。现任三到六班级的信息技术教学工作。 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!仔细学习和领悟*的xx大精神和“.”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学,争取让每个同学
18、都能享受到最好的训练,都能有不同程度的进展。基于以上熟悉,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,训练好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个科研型老师老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我乐观投身于学校教科研,被学校聘为教科员,帮助教科室开展教学讨论工作。在朱玉棣老师的教导下,胜利申请了市级课题综合实践活动设计模式的讨论,由我执笔撰写了东莱中心学校综合实践活动课程方案,我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。XX年4月,在学校领导
19、和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展,并取得听课老师的全都好评。去年4月,我参与了全国首届才智学术研讨活动,论文大成才智学与训练信息化获准大会沟通,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市才智讨论所聘为讨论XX年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展,并取得听课老师的全都好评。去年4月,我参与了全国首届才智学术研讨活动,论文大成才智学与训练信息化获准大会沟通,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市才智讨论所聘为讨论员,参加了国家级课题才智学理论在训练中应用讨论方案的撰写。 二、做一个富有爱心的老师 爱同学,就必需擅长走进同
20、学的情感世界,就必需把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从同学关怀的事寻求最佳训练时机,给同学春风沐浴般的训练。我的工作随笔训练,从敬重同学的个性开头实施“心情训练”培育健康心理一瓶钢笔水引起的思索再富也不能富孩子在张家港日报家庭训练月刊上相继发表。其次,我和家长也乐观共同探讨训练孩子的方法,使家长的训练更具理性。我的实践别开生面的家长会在关怀下一代周报上发表,并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思索家庭训练中的素养训练在张家港日报家庭训练月刊刊登。 三、做一个理念新的老师 目前,新一轮的
21、基础训练改革已经在张家港市全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,乐观探究有效的教学方法。在数学课上,我把数学学问与同学的生活相结合,为同学创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意同学的探究发觉,引导同学在学习中学会合作沟通,提高学习力量。在信息技术课上,我一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式,在同学中开展探究式学习,使同学的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时,也.时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现变化规律激发主动发觉在市学校数学教学案例论文评比中获一等奖,论文学校数学教学探例“圆柱的熟悉”教学案例对比
22、分析中学校信息技术课堂教学初探学校信息技术文处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术训练当教学设计面对新课标相继发表。XX年12月,在市学校信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的老师 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息.的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化.创新人才的要求,因此,我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探究,论文信息化环境下战斗与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程:整合,可以更精彩信息技术
23、与学校.学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发表,我还乐观参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是.课,课题是战斗与和平,其次届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步熟悉。我还参加了学校网站的建设,为老师和同学搭建了一个网络化学习的平台,为学校的训练信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,XX年被评为张家港市中学校现代训练技术应用先进个人。 在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,乐观向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,关心同事制作多媒体课件,在制作过程中汲取他们好的教学理念
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