高中教育处主任工作总结2022 (2篇)_教育处主任工作方案.docx

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1、高中教育处主任工作总结2022 (2篇)_教育处主任工作方案 学校教育处主任总结 高中教育处主任工作总结2022(篇一) 时间荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20xx悄然落下帷幕，回顾一年的工作，现将思想与工作总结如下： 一、主要工作任务 本年度我的工作岗位是教育主任，主要工作任务是主抓学校艺术训练工作；专科管理；装备工作以及信息技术管理工作。 二、政治思想方面 坚持国家的训练方针，忠诚、喜爱训练事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，听从领导支配，仔细做好本职工作，以乐观的工作态度和饱满的工作热忱，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注意团结协作，力求圆满。 三、工作方

2、面 (一)从五个方面抓好学校艺术训练工作。 1、我能立足于课堂教学，做到深化教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践阅历，形成适合本校同学的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术训练的一大提升，也是引领学校艺术训练的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业老师，在全体音乐老师的协作下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。 3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深化学年组，与老师共同研讨，并准时获知解决课堂中发觉的问题，尽自己的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工

3、作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育老师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标，结合本年度的花样跳绳竞赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，同学的体能整体呈上升趋势。 5、在全校胜利开展了变废为宝的同学活动。丰富校内文化，提高同学动手力量和创新环保意识。 (二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 (三)做好信息技术工作，为训练部、XX电教馆和吉林省训练公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期预备工作。 (四)抓好专科的常规教学工作。 四、工作业绩方面 在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的同学单项竞赛中，我校有21

4、名同学参与区级竞赛活动并获得了好成果，其中，有两名同学参与市级竞赛，取得好成果；在昌邑区中学校生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名；十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。协作党支部邓书记做好党办举办的“.老师诗朗诵”工作，并取得特等奖的好成果。 高中教育处主任工作总结2022(篇二) 中学教育处工作总结其次学期中学教育处工作总结本学期以来，我们中学教育处仔细学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神，以实践“.”重要思想和保持共产党员先进性训练为指导，围绕训练教学这个中心，进一步提高老师教学教研业务力量，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集团公司“深化训练改革、创建温馨校内”文件精神，制

5、造性的开展工作，在训练教学工作中取得了新的成果，取得了训练教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下： 一、适应新形势的进展要求，仔细贯彻“.”重要思想，保持共产党员先进性，努力学习党的基本学问和现代教学理论，狠抓教育处的自身建设，提高训练教学科研的力量。教育处现有成员3人，为了适应新形势的进展要求，不断提高自身素养和业务力量，教育处成员平常抽时间学习有关训练教学理论，以新的训练理念武装头脑，共产党员依据上级党组织支配，仔细学习党的理论和学问。工作中，教育处成员常常不定期召开教学教研碰头会，准时沟通教学阅历，分析问题、准时解决问题，有重大事项准时向校领导请示汇报；不断总结前段的工作，讨论和部署支配

6、下一阶段的工作和任务。团结互助，尽心尽责，该做的工作提前考虑、做在前面，制造性的开展各项工作。每天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况；下午同学离校以后再下班；晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校平安。上班时间不外出。熟识训练教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、训练科研工作的力量，尽可能多深化课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在老师中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。 二、提高老师的训练自觉性，使老师养成良好的训练教学习惯。教育处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课老师绝大多数都能在早7：00以前到校，指导

7、同学搞好晨读，其他老师早到校的也不在少数。教育处成员坚持每天分头查早读，坚持每节课检查老师上课和自习状况，有效的杜绝了教学事故的发生；晚自习值班制度坚持的也很正常。 三、带领全体中学老师集体学习走进新课程，连续推动“课改”的各项工作。本学期我们连续加强老师的训练理论学习，老师们连续学习基础训练课程改革纲要和走进新课程，学习本学科新课标。依据教培部工作要求，我们组织老师集体学习走进新课程，制定教学方案，教育主任上课，老师们都仔细做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教育处成员任成员，各“课改”老师全部参与，明确职责，强化管理。备课和教学面对全体同学，切实做到“为了每一个同学

8、的进展”而施教；加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，老师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的训练教学理念。现在新的教学理念深化人心，“课改”工作扎实稳步的向前推动。 四、创建温馨校内，争做文明师生。本学期，教育处依据公司“深化训练管理，创建温馨校内”和济宁市中学校教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教育处带领老师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确责任，分工到人，有力的提高了老师的主动性和参加性。其次，教育处多次召开中学全体老师会议，向每个老师布置任务，明确责任，规定：肯定要根据文件精神去做，哪个老师出了问题，就要追究哪个老师的责任。要求

9、老师们高标准、严要求，高质量的完成工作任务。第三，全面落实党的训练方针，仔细实施素养训练。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学支配课程表，以保证同学每天有一节课的体育活动时间。面对全体同学，不定期检查了老师的教学方案、教案、作业批改记录、同学作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并进行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。通过各种检查，对每个老师的教学等状况都做了记录，作为考核老师的依据。老师在备课过程中，基本上能够根据新“课改”的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内，理、化作

10、业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂把握。老师的讲课时间一般掌握在30分钟左右，留下更多的时间供同学自学、复习、整理。除中四班级外，其他班级周日和节假日一律不上课。这样，真正把课堂改革引向深化，有力的推动了素养训练的开展。通过开展“深化教学改革，创建温馨校内”的活动，老师们普遍熟悉到这项工作的重要意义，经过细心预备，各方面工作都已预备就绪，决心以优异的成果迎接检查。 五、加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学讨论，推动新“课改”工作，使老师们的相互学习，我们在本学期连续实行全体老师的讲课、听课、评课制度，即每名老师在本学期至少进行一节公开课，有的老师进行了两节公

11、开课；其他老师都可以参与听课，同组老师进行评课，教育主任和各任课中层领导领先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，老师中间出现了人人争相上好公开课的局面，多数老师制作课件，运用多媒体上课，老师教学乐观性大为增加，上课质量也有明显提高。 六、加强对教学工作多方面的检查力度，确保训练教学工作有条不紊的进行。学校提倡班主任和有晨读课的老师于早7点以前到校，板书晨读目标，指导同学早读。平常自习课由各班主任坐班看自习，其他老师可以到老师巡察、单独辅导，但不准集体讲课。为了贯彻这一规定，教育处分工合作，不定时检查。其他时间上课，也不定期检查，有效的杜绝了教学事故的发生。深化老师办公室，了解老师办

12、公的状况，使老师在办公室能勤于工作，削减了老师串岗、闲谈的现象的发生。 七、不定期召开老师座谈会、同学座谈会，统一各位老师思想，指导教学工作。本学期我们多次召开了七班级、八班级、中四班级老师座谈会、教研组长座谈会，对同学的思想状况、升学形势、同学分流方向、班级状况进行了分析，对老师的工作提出了更高的要求。召开了同学座谈会，了解老师任课和其他状况。同时，检查管理好每周召开的周会或主题班会，要求班主任仔细开好每周的周会，周会时间不准老师讲课或搞其他活动，使周会真正发挥了应有的作用。 八、连续在每周二下午第三节课开展仔细扎实有效的教研活动（本学期为了与先进性训练相协调，教研活动有时在周三下午进行）。

13、教研活动时，集体学习在阶梯老师，其他学习在教研组。本学期我们主要学习了各科新课标、走进新课程等文章，学习各科训练教学理论，进行了集体备课活动。老师们通过学习，能按“课标”备课上课，校领导和教育处人员分头去各教研组搞教研，使教研活动发挥了应有的作用。现在，老师们适应了新“课改”的要求，授课时间缩短了，课后作业削减了，同学成果有所提高。 九、加强摸底比较，提高老师教学主动性。为了了解自己所任学科教学状况，我们仔细组织了期中、期末考试，抓好考试中的各个环节，并与兄弟学校进行了比较，查找了不足，对成果较差的老师进行了谈话，分析了缘由。中四班级进行了四次摸底考试。通过考试，老师们能够找到不足，更好的搞好

14、教学工作。 十一、仔细抓好毕业班管理，努力提高同学升学率。上学年中学毕业班升学率位居全公司第三，连续受到矿党政的表彰嘉奖。本学期开头，我们连续对新一届毕业班连续加大管理力度，进行每月一次的摸底考试，逐个同学进行了分析、排队，老师们找同学谈话，对同学提出考试目标，关心同学找出不足，提高成果；今年中四班级在中考中又取得了良好的成果。 十二、严格学籍管理。按教培中心要求办理，做到同学、软盘相全都，有效的杜绝了弄虚作假现象的发生，我校现在没有“黑同学”、“空同学”，同学入学率、巩固率连续多年保持在100%，没有同学辍学。 .、英语、数学、物理、化学、生物“奥赛”取得了好的成果，获公司一等奖的有三十多人

15、；有十人参与了济宁市复赛，六人获奖；三名老师获优秀辅导老师奖。中同学才艺大赛三十多人获奖。 存在的问题和反思： 一、通过教学，备感现代化的训练教学理论学习不够。人类已进入了二十一世纪，学问的更新、同学的思维都在不断变化。虽然我们也常常学习一些现代训练教学理论，参与新“课改”培训，但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深化学习现代化的训练教学理论，把握先进的训练教学方法，力争站的高、看的远，更好的指导老师的教和同学的学。要连续挤时间学习中国训练报、人民训练、走进新课程等报刊杂志，上网查找资料，不断充实、提高自己。 二、个别老师“课改”工作力度不大，对新“课改”的理解较浅，担忧“课改”会影响教学

16、成果，因而存在徘徊、观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。 三、有的学科老师较多，因而工作量较少，又不注意自身理论的学习和提高，不愿讲公开课，不听公开课，在办公室内存在串岗、闲谈现象，既影响了其他老师的工作，也影响了新“课改”工作的进一步开展。 在今后的工作中，我们中学教育处要在学校的领导下，以十六届三中四中全会精神为指针，深化学习现代化的训练教学理论，不断提高自身业务素养，以自己的良好形象鼓舞和感染四周的老师和同学，与全体老师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校训练教学工作再上一个新台阶。创建温馨校内工作再上新水平。 更多工作总结.我推举 学校教育处主任春季学

17、期工作总结 作为学校教育主任，平常要把自己的工作做好，保证自己的工作能够顺当完成，而在工作临时告一段落后，还可以做个总结，了解自己的工作状况，那么学校教育处主任工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校教育处主任春季学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校教育处主任春季学期工作总结一 一期的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。 这一期刚刚担当教育副主任职务，主要分管校容校貌及学校平安工作，同时抓好少先队及语文组工作，并担当四班级班主任及语文教学。我经常想，怎样才能把教育工作及其它工作很好的统筹起来?对此，在工作中，我创新思路，改进方法，统筹支配，围绕创建“平安

18、和谐”校内的工作思路，贯彻落实学校工作方案。在校长室的直接关怀下，学校老师的大力支持和关心下，工作有条不紊的开展。现就本期工作总结如下： 一、思想立场方面 1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。在思想上与学校精神保持高度全都，紧密团结在学校校长四周，仔细贯彻学校各项训练教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。 2、做好思想沟通与情感沟通，平衡各方利益，团结同事。尽可能地让每一位同事的熟悉和职业操守都能达学校的全都高度，恪尽职守工作。 3、在工作中本着都是学校的事为动身点，时刻以仆人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。 二、工作状况方面 1、班

19、主任工作与教学工作不放松。我知道，这是对同学负责，是同学成长一生的需要，更是同事们的榜样。尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与训练教学工作，我尽量想方法，改方法，一个目标就是要出实效。 (1)目标管理。开学初期并召开班级大会，制定个人成长目标及学习目标，同时确定班级管理目标。 (2)培育助手。为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培育助手，让同学自律，自理，同学的自我管理力量有了很大提高，班级管理工作轻松很多。 (3)欢乐教学。在课堂教学中，大胆尝试生本训练，让同学自主学习，体验到自我胜利的欢乐。通过一段时间的自主学习，同学的学习力量较之以前有了很大的提高。 (4)5分钟沟通。在班

20、级管理中，课间5分钟沟通沟通较全面的把握了同学的思想动态，在沟通中准时发觉存在的问题。通过这一5分钟沟通也极大的把控到了同学的课外时间，保障了同学的平安及课间放松。 2、“质量是学校的生命线”。为了进一步提高学校老师的职业力量，着眼于老师的的将来进展，学校以改革创新为契机，“生本训练”为理念，组织开展语文课堂教学竞赛活动及常态课的评价。 (1)确定目标，制定方案。提出课改盼望，根据方案进行教研课的评比及常态课的评价，在整个听课评课中，老师的课改思想有了新的熟悉，业务力量上有了肯定的提高，信念指数上更是有的很大的提升，这对以后的训练教学改革奠定了基础，为我校在将来教学实绩上有了更充分的盼望。 (

21、2)深化课堂。在听课中取长补短，在沟通中沟通提高。 3、作为教育副主任，就是要做好校长的助手。本期主分管校容校貌及学校平安工作，同时抓好少先队，这些都是学校的日常细致工作， (1)制定方案，确定目标。开学初，在校长室的直接关怀下，制定好了工作方案，按学校工作方案及进展目标开展工作，工作有了方向，有了指导。 (2)详细工作：A校容校貌、少先队。 一是成立同学生，让同学干部参加学校的日常管理，做好当日的操行评分，一月一结，评出优秀班级体，并颁发流淌红旗。 二是加强习与养成惯训练，从开学初期就向全体班主任发出通知，要加强同学平常的习惯与养成训练。班主任利用班会，值日老师、值日领导利用大小会进行生动的

22、思想训练，讲事实，提要求，扬先进。 三是做好校内文化布置与教室布置。 四是责任培育，各班推举同学代表，在周一升旗时进行国旗下的讲话，同龄人的话题很大程度上引起了同学的共鸣，起到了思想熏陶的作用。 五是在校长的关怀下，提出本期的经典诵读目标三字级第1到3则，并在六一节活动上进行了展演。 六是举办活动，体验胜利的欢乐，在x下旬合同文体组组织书画大塞;在x月x号开展六一庆祝大会，同学在诵读文艺表演中，感受到了自己的价值所在，充分提高了同学的学习乐观性并增进师生间的情感。 B平安工作： 学校平安是保障训练教学工作正常开展的保证。一期来，对于学校平安工作我保持高度警惕，做到了常强调，常排查。详细做法如下

23、 一是与学校班主任及教职员工签订责任状。要求班主任多强调，一天一查看，一周一排查，确保零平安事故。做到准时发觉，准时解决，准时记录。 二是对值日值周老师作出明确规定，全权负责当天同学的上下学平安、同学乘车平安，做到集会强调，校内校外查看。 三是对学校硬件的周周查，在各种集会上对同学平安训练，提高同学的安保力量。 (3)在日常工作中发觉问题，反映问题，起到了上至校长下与老师之间的桥梁作用，保证各项工作的正常开展，各项决策措施的顺当实施。 三、存在的问题 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结。 2、学习不够、思想解放不够，工作还缺少创新。 3、

24、工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，时间上没能很好的支配。 四、努力方向 1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代进展的新要求。 2、虚心谨慎，深化师生，努力将工作做到好上加好。 3、加强教学讨论，虚心学习，不断提高业务力量和同学的学业成果，向课堂要效率。 一年来，作为领导班子成员，紧密团结在校长四周，和其他成员团结全都，同心协力，齐抓共管，学校工作乐观稳定的进展，我将在日后的工作更加努力，为学校的管理训练工作献上自己的绵薄之力。 学校教育处主任春季学期工作总结二 时间飞逝，一转瞬一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里连续担当

25、副教育主任一职，分管同学学籍管理、老师业务培训工作、同学成长记录袋、xx网管理及科学、思品等的教学讨论工作，并担当六x班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的训练事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守.公德和老师的行为规范。平常能关怀时政，仔细学习和领悟.提出的荣辱观，坚固树立为同学服务、为老师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能

26、深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、训练教学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同班级组的老师一起讨论，争论教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻同学负担，注意同学学习力量和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的同学我坚持常常帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关怀同学的学习状况，对于作业常常不做的同学，让他们利用课余时间完成。对于接受力量较差的同学进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较好成果。多名同学在各类作文竞赛中获

27、奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织打算，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 (一)学籍管理工作： 1、学年初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走同学办理转学手续，并为转入同学准时办理学籍增补。 3、对我镇学校生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入同学学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学校生学籍的电子化管理。 (二)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。 1、平常能把各种教研活

28、动、会议的通知、车辆支配等都能精确准时地传达到各办公室及有关人员手中。 2、本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平常调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。 (三)业务学习工作 1、乐观组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革训练丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师训练教学思想，本学年，教育处组织全体老师学习了xx市学校学科教学建议、“如何说课”、探究课堂的真谛等的理论学习。还组织了五班级的老师参与区进行的新教材教法培训，弄清爽大纲的要求和教材修改的内容。活动

29、后组织老师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的训练教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。 (四)其他工作 1、依据上级的精神，准时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做好同学成长记录袋的管理工作。督促班主任老师准时收集、增加资料，把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一班级拼音过关测试、三班级语文、四班级品德与生活调研，出好试卷，准时

30、作好分析与反馈工作，使老师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。 四、存在的不足 1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。 2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关心下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。 在这一年的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，感谢大家! 学校教育处主任春季学期工作总结三 从一名一般的老师到一名学校领导班子成员，这一角色的转变，打算了自己肩

31、上的重担更坚。我没有渊博的学问、我没有丰富的阅历，但我有一颗爱岗敬业的心，在这颗红心的指导下，初任主任的我，已深深熟悉到自己责任的重大。在这半年的时间里，虽然没有什么惊天动地的业绩，但我正尽自己最大的努力，做好自己的本职工作。现总结如下： 一、教学面前争做能手 虽然自己是一名干部，主抓全校的教学工作，但自己的教学工作却丝毫没有懈怠。毕业班是一所学校的窗口，而且这个班又是全校纪律、学习最差的班，每位老师都为这个班而头痛，然而在校领导的高度信任下，我又一次接受了这项任务。在教学的过程中，也难免有磕磕碰碰，然而自己却在不断地自我反省，不断摸索总结，查找合适的教学方法，我会因孩子的点滴进步而兴奋不已，

32、由于那是我胜利的一个基点，我会将它载入我精彩的读书笔记本中，闲暇之余，细细品尝，摸索阅历。 忘不了为了调动孩子学习的乐观性，和他们共同丢手绢，打篮球孩子们登记那精彩的瞬间，经常乐此不疲，沉醉其中。 作为一名年轻的党员老师，作为一名年轻的教研组长，在虚心学习其他老师特长的同时，自己也时刻在起模范带头作用。在几位老师的关心下，我们几位年轻的老师都进行了教研课题的立项工作，并且我的立项课题架起爱的桥梁被确定为县级重点立项，现在正处于进一步的实施阶段。 二、校长面前当好助手 在校长的高度信任下，我主抓教学工作、德育工作及推普工作。校长年岁已高，但那颗不老的责任心时刻在感化同志们。因此，我更是不辞劳苦，

33、不打折扣地圆满地完成校长、主任交给的各项任务。 首先，德育工作是一所学校训练教学工作的先导，为使我校的校风更正、学风更浓，我们特成立了“防范工作小组”，制定出合理的加减分条例，定期评比出优秀班集体、优秀同学、优秀防范队员，同学们从身边小事做起，从我做起，人人争做文明人，取得了良好的效果。 其次，教学工作更是常抓不懈，半年来，我们对老师的教案、同学的作业，都进行了逐项检查，并定期深化课堂听课，给每位老师提出合理化的看法或建议，不断提高我校的训练教学质量。 最终，推普工作也使我从中受益匪浅，初上干部岗位，校长将这一重担落在我的肩上，正值省市推普联查，自己日夜不辞劳苦，乐观投身于一般话档案创建工作及

34、师生一般话培训这一热潮中，带领全体老师在有限的时间内，提高了一般话水平，并使全体同学在点滴生活中养成了讲文明、懂礼貌的好习惯。年过五旬的老校长笑了，全体老师笑了，同学们也笑了 三、同事面前做好帮手 我是学校最年轻的一名干部，难免会遭到其他同事的不理解，但自己时刻在学会容忍，用自己的实际行动在感化他们。在他们面前，我就像一个小妹妹;在他们面前，我又像一个小干部。我们全体老师在一起，共同切磋教学阅历，商讨训练同学的方法。我们几个年轻老师相互竞赛，布置教学笔记本，共同商讨教案及教学设计的编写状况。共同练习老师基本功，使我们每位老师的基本功都有了提高。 半年来，说心理话，自己的确很苦，很累，但更多的是

35、欣慰与幸福。由于我不仅是一名一般老师，而且也在干部这一行列中得到了充分地熬炼，我长大了。在以后的日子里，我定会扬长避短，由于我深知：没有最好，只有更好。我坚信肯定会努力做得更好! 教育处主任2022年期末工作总结. 一、履行职责状况 作为领导班子成员的我，回顾五年来的任职工作历程，自始至终都是紧密团结在校长四周，并和其他班子成员团结全都，同心协力，齐抓共管的。除了帮助学校有关部门做好相关工作外，我是这样开展本职工作的：首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。因此，我正确熟悉自我，以

36、求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的力量支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。2、突出服务意识。训练是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。五年来，我和副主任易紫深化教研组，参与教研组活动，全面了解教研组工作状况，走入课堂关心老师、同学在不同层次提高，做好服务意识来做好学校的工作，在工作中能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次，乐观团结协调好班子成员，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学讨论工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高老师的教学水

37、平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。三是实行的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干老师外流,成果好的同学到城区择校就读,以质量求生存、求进展显得特殊重要。在这种严峻的状况下,我和同事们以剧烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，不断创新，坚持原则，出以公心，准时协同校长调配老师，为了同学，为了学校的生存、进展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成训练教学任务。我知道，学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想管理、教学工作管理。因此，我们注意如下主要措施：（1）、在校长的指导下，

38、充分发挥教育处中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的教学工作方案和教学常规要求。（2）、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作方案，检查教研组工作方案的落实状况。定期召开教研组长会议，沟通状况和工作阅历，讨论问题，落实解决问题的方法和措施。每学期听取一次教研组组长的工作汇报。（3）、帮助组织全校老师学习党的训练方针和训练理论及训练大纲，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种方案制定，每学期对老师方案、备课、上课、教案及对同学作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改

39、讲评同学作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；（4）、帮助好校长做好每学年教职员工的人事工作支配，做好老师教学任务的布置，遇到有老师不能上课时，要准时支配其他老师顶课和各种临时性工作支配。（5）、以身作则并努力搞好老师的团结，关怀老师的思想、生活和身体健康，协调解老师在训练教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量（6）、负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的初考、中考报考、招生、新生入学报名、学籍管理等工作。（7）、组织教研组老师教研活动，确定教研课题，推动

40、教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师乐观开展听课、评课、沟通，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；（8）、做好教学工作总结，出版光荣榜，表彰教学优秀，以此促进教学质量的提高，每学期进行两次训练总结大会，准时表彰教学工作成果精彩的老师及成果优秀的同学，嘉奖先进，鞭策后进；（9）、召开同学座谈会，广泛征集同学对教学工作的看法和建议，并准时反馈给老师，改进今后教学。关心教学上有困难的老师，逐步促进老师提高教学水平。每学期同学家长会定期召开，加强学校与家长的联系，共同管理训练好同学；（10）、严格执行课程设置方案和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动，活跃

41、同学课余生活。（11）、组织人员完成普实及两基资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。（12）、充分利用我校现有训练教学资源，强化老师对现代训练技术在教学中的应用，确保训练设施、设备在教学中发挥更大的作用。(13)、在训练教学及训练管理实践活动中常常深化老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，仔细履行自己的工作职责。高中教育处工作总结. 刚刚过去的200x年是我国训练改革深化进展的重要一年，也是学校实施XX.9XX.9办学进展五年规划始起阶段工作的关键一年。我们紧紧围绕区训练局的工作布置，结合学校五年规划，在校长室的领导下，乐观组织实施学期工作方案，

42、大力推动学校的教学改革和进展，取得不少成果，教育处的工作跨上了一个新的台阶。 一加强学习，锐意进龋 本学期我们仔细组织教研组长和教研组老师学习了全国和沈阳基础训练工作会议精神，学习了xx同志的七一重要讲话。通过学习进一步提高了广阔老师以xxxx思想作为我们做好各项工作的指导思想，把一切为了同学的进展作为学校训练工作动身点的自觉性，提高了老师的师德修养和爱岗敬业精神，全校上下发?quot;永不满意，追求超越的桐柏精神，努力工作，锐意进取，开创了学校教学工作的新局面。 我们还连续组织老师仔细学习了二期课改的有关文件和精神，着重选学了有关讨论性学习的文章资料，对讨论型课程和讨论性学习进行了深化地学习

43、和探究，我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习。如数学组选学了中学数学、数学教学、数学通讯中有关讨论型课程的课例，进行了分析、争论，同时还乐观在组内开设讨论性学习的公开教学课进行实践和探究，并取得胜利，受到市、区有关方面的好评。 二仔细规范，抓好常规。 不断规范教学常规管理，健全教育处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。 本学期教育处连续规范、仔细地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、老师的上下课礼仪、命题、试卷质量分析、同学座谈会和补缺补差等等。与此同时，教育处依据五年规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，本学期进一步加强了教

44、研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析上，我们制订了（任课老师、备课组长、教研组长、教育处）四级质量分析制，并请班级组长一起参与教育处组织的质量分析会，乐观发挥班级组长在质量管理中的乐观作用。 本学期我们还建立了备课组长例会制，每月由教研组长召集会议商讨教学工作，教育处并不定期进行备课组长工作研讨会，准时对学校教学工作进行检查、分析和沟通，并为校进步行教学调控供应必要的依据和条件。教研组长、备课组长和班级组长的教学管理功能得到了加强。 针对高一新生不适应高中学习以及部分同学学习习惯差、学习力量低的状态，教育处还组织有阅历的各科老师为同学举办学习方法和学习系列辅导讲座，

45、进行作业规范训练和学法指导，并胜利地举办了以高一新生为重点的学校第三届优秀作业评比和展现活动，为高一新生在高中阶段能顺当学习打下了基矗。 三课堂教改，注意重效。 本学期教育处以教科研为龙头，连续深化开展优化教学过程，推动素养训练为主题的系列课堂教改攻坚活动，乐观发挥学校课堂教改指导小组的作用，进一步抓好四个突破在课堂教学中的落实工作，大面积提高课堂教学质量。 本学期主要做了以下工作： 1各教研组共开设校级以上带课题讨论的公开课18节，其中区级4节，市级2节。 2加大对家常课的听课、评课活动。本学期校课堂教改指导小组对课堂教改进行了有的放矢的讨论和指导。本学期对青年老师、问题老师、高一、高二复习

46、课等专题共进行了四次集中的家常课听、评课指导活动，共计听课72节，进一步促进了家常课教学质量的提高。 3开展校高三教学工作调研活动。由校长室、教育处及课堂教改指导小组成员联合进行视导。联合参与了各备课组的集体备课，分析讨论了教学现状，尔后进行听课评课，此轮调研共听课32节。课后又组织8名老师开设示范观摩课。通过一轮调研，有力推动了高三教学工作更加健康地开展。 四乐观实施二期课改。 依据区训练局推动二期课改工作的统一部署，我校于上学年在高一班级开展了讨论性学习的试点工作，共开设了19个讨论项目。在将近一年的探究和实践，逐步摸索和总结阅历的基础上，本学期我们在高一、高二两个班级同时开设了讨论性学习

47、课程，各开设讨论课题17个和20个。每周二课时排入课表进行活动。本学期我们逐步完善和规范了规章制度，进一步加强了对讨论性学习管理和指导，并取得了初步的成果和有益的阅历，在此基础上，学校召开了讨论性学习阅历沟通会，还表彰了优秀指导老师和优秀同学。 我们还要求全体老师在学科教学中乐观渗透讨论性学习，并乐观开展讨论性学习的课题讨论。本学期教育处共收到以讨论性学习为课堂教改讨论课题开展公开课的申请27节，本学期已实施7节。 五加强教研组队伍建设。 为进一步加强老师队伍建设，在校长室的领导下，本学期我们还乐观开展老师教学工作专项申报活动和优秀教研组、备课组评比活动，通过教学工作专项申报活动，进一步调动了老师参加教学改革的乐观性和主动性，促使了老师的自主进展，使学校的教学管理逐步由规范向规范+自主转化，通过开展优秀教研组和优秀备课组评比活动，也进一步推动了各教研组教科研和学科类活动的开展，提高了各备课组教研、备课活动的质量。本学期已收到申报书7份，拟先进行初评，下学期再连续推动，期末再进行总评，并组织沟通发扬。 六以年检促工作，进一步完善学校的教学管理和制度建设。 训练局在XX年底对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了迎接年检，并通过年检进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体