人教版七年级上册数学习题课件 第2章 2.1.1目标一 用字母表示文字数量关系.pptx

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1、整 式课题2 人教版 七年级上第 二 章 整 式 的 加 减2.1第1课时用字母表示数目标一用字母表示文字数量关系DC12345CC678D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评9B习题链接(2ab)21011认知基础练认知基础练下下列列对对数数与与字字母母相相乘乘的的书书写写中中，符符合合书书写写规规范范的的是是()A1a B1a Ca(1)DaD1认知基础练认知基础练2C认知基础练认知基础练3C认知基础练认知基础练C4认知基础练认知基础练5【中中考考南南昌昌】在在下下列列表表述述中中，不不能能表表示示“4a”的的意意义义的的是是()A4的的a倍倍 Ba的的4倍倍C4个个a相加相加 D4个个

2、a相乘相乘D5认知基础练认知基础练【中中考考桂桂林林】用用式式子子表表示示：a的的2倍倍与与3的的和和，下下列列表表示正确的是示正确的是()A2a3 B2a3C2(a3)D2(a3)6B认知基础练认知基础练“a的的2倍与倍与b的和的平方的和的平方”用式子表示为用式子表示为_(2ab)27【点拨】用字母表示数量关系的关键是抓住关键词，理解用字母表示数量关系的关键是抓住关键词，理解题意，如本题中题意，如本题中“与与和的平方和的平方”就是关键词，就是关键词，先求和再平方，不要将其与平方的和混淆先求和再平方，不要将其与平方的和混淆思维发散练思维发散练8思维发散练思维发散练(2)数数m的相反数与的相反数

3、与1的差的差；(3)比比a的的3倍大倍大1的数的数解：解：m1.3a1.思维发散练思维发散练我我们们学学过过有有理理数数的的简简便便运运算算，如如48323(482)3150，请据此回答下列问题：，请据此回答下列问题：(1)上上面面的的简简便便运运算算运运用用的的规规律律是是什什么么？请请用用字字母母表表示示出来出来解解：分配律：分配律的逆用，的逆用，abaca(bc)9思维发散练思维发散练(2)你能运用上面的方法计算下列各题吗？你能运用上面的方法计算下列各题吗？5x8x；2(xy)3(xy)解：解：5x8x(58)x13x.2(xy)3(xy)(23)(xy)5(xy)思维发散练思维发散练1

4、0(1)若若某某三三位位数数的的个个位位数数字字为为a，十十位位数数字字为为b，百百位位数数字为字为c，则此三位数可表示为，则此三位数可表示为()Aabc BcbaC100c10ba D100a10bc(2)设设x表表示示两两位位数数，y表表示示三三位位数数，如如果果把把x放放在在y的的左左边组成一个五位数，可表示为边组成一个五位数，可表示为()Axy B1 000 xy Cxy D100 xyC10B思维发散练思维发散练一一个个两两位位数数，个个位位上上的的数数字字是是a，十十位位上上的的数数字字是是b，如如果把这个数的个位上的数字与十位上的数字进行对换果把这个数的个位上的数字与十位上的数字进行对换(1)原来的数怎样表示原来的数怎样表示？(2)对换后的新数怎样表示？对换后的新数怎样表示？解：解：10ba.10ab.11