学校老师读书活动方案及支配_活动支配方案.docx

《学校老师读书活动方案及支配_活动支配方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校老师读书活动方案及支配_活动支配方案.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校老师读书活动方案及支配_活动支配方案 学校老师读书活动方案及支配。 资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。在平常的学习和工作中，我们常常会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在查找一些可以用到的资料呢？为此，我从网络上为大家细心整理了学校老师读书活动方案及支配，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 学校老师读书活动方案及支配 一、 指导思想 乐观响应并连续推行训练局开展的老师读书活动，以提高我校老师综合素养为目标，在老师中提倡与书为伴的思想，树立让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣的意识，在学校中形成一种读书、讨论的文化氛围。从而全面提高全校老师的师德水平和业务素养。

2、 二、读书活动的目的 读书，能够转变老师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。 读书，能够转变老师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。 读书，能够使老师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。 读书，能够彻底转变老师孤独、麻木、灰色的人生状态，消退职业倦怠。 读书，能够转变老师的人生，而且能促使老师历史性地思索人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 读书，可提高老师的专业素养和水平。学高为师，身正乃范老师要在全面学习，提高整体文化素养的基础上，突出学习训练名著、原着，提高训练理论水平，转变训练理念。通过学习训练经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的训练实

3、践，激发老师的思维力量和对训练问题的批判性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行训练创新。 读书，在老师中乐观提倡书香伴我行的思想，将朴实的读书是一种需要上升为读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受训练、享受人生。营造深厚的书香校内氛围，让校内里充溢着浓浓的人文气息。 三、读书工程领导小组 组长：孙元涛 副组长:王海东 成员：刘昌龙、李晓红、李永兴、苏宁波、邢俏丽、王荣国 活动对象主要为学校专任老师，以教研组组成各读书小组。 四、实施内容 1、勤学习，乐观实施富脑工程。 建立学习性组织，推动校本行动，形成新的校本文化，是基础训练课程改革的重要理念和目标，

4、也是引领老师专业进展的首要前提。为此，学校努力营造学习化的氛围，提倡集中与分散、辅导与自学相结合原则，引领老师多读书、读好书，让读书成为每一个老师的自觉行为，做到把书读薄，把人读厚，把书读旧，把人读新，与大师对话，与专家探讨，让自己的大脑布满思想者、才智者的声音，让老师用先进的理论，学会理性的思索问题。 2、多沟通，乐观实施洗脑工程。 要常常性地组织教研组开展读书沟通会、课题研讨会、专题争论会等沟通研讨活动，学校将定期组织老师开展学术沙龙活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。 3、常反思，乐观实施醒脑工程。 学校要求老师特殊是

5、青年老师要坚持撰写训练随笔、案例反思等。要常常性地组织老师参与沟通、争论等活动，准时消化，准时反思，从而有效地提升老师的实践才智，促进其专业成长。 五、实施策略 实施读书富脑工程，要坚持三个为主的读书策略： 1、学习内容以学习训练名著和新课程理论为主，与博览群书相结合; 2、学习形式以（关于国际幼儿园万圣节活动方案及支配）个人自学为主，与集体学习结合; 3、学习时间以业余为主，与课余学习相结合; 努力使广阔老师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完善的人生信念，不断增长教学才智，提升人生价值。每月或间月组织一次以骨干老师、学科组长为主的读书研讨

6、会。 六、实施内容及要求 1.学期开头，制定读书方案，学期末领导小组成员分工对老师的进行仔细检查，评出等级(优秀、良好、合格、不合格)，并将老师检查状况与老师工作量化挂钩，对于达不到合格要求的老师，要与之进行工作谈话，督促其制订出改进措施，并取消其本学期的评优资格。 2.每学期开学初进行一次老师读书沟通会议，老师向同事介绍. 延长阅读： 学校老师读书沙龙活动小结 假前，学校就给每个老师买了本进展性老师评价的理论与实践一书，要求大家假期仔细阅读，写一篇读书体会，开学后要进行老师读书沙龙沟通活动。 于是，假期里，老师就陆间续续在博客上写了自己的读书体会（有近60名老师写了近70篇），我也就陆间续续

7、地把大家的体会都回复到自己的那篇体会下面，便于统计，更便于大家阅读。在分组开展读书沟通的基础上，学校支配了区级骨干老师读书沙龙展现活动。 在总结会上，我是这样和大家沟通的： 在参加大家的读书沙龙活动和阅读上传的读书体会中，我感觉到大家都能分别从不同章节、不同语句、不同角度，联系实际谈了自己的读书体会，有许多老师的见解很独到，很深刻，使我自愧不如，但同时我由于大家在读书方面超过了我，而感到万分欣慰。 区级骨干老师的读书体会沟通比较精彩，尤其是主持人吴玉梅老师，仔细梳理了书的内容，写了5篇体会和个人进展规划，在主持中能抓住重点，自然调控，深化浅出，真可谓老当益壮，虚心学习的态度和高水平的引领都值得

8、我们每个人学习！ 从进展性老师评价的理论与实践中，我们首先该弄明白的是我们为什么要重视自己的专业进展。在我看来有以下几点缘由： 一、.大形势所迫。如学问信息更新速度快、行业淘汰率高等。 二、由于我们都是进展中的人。进展性一词充分说明我们每个老师同同学一样，都是进展中的老师，需要在进展中有所进步。其实今日的你已非昨天的你，更不是几个月之前的你。或许你的外在并没有太大的变化，但假如你仔细学习和思索了话，那么你的内在肯定不同。 活动中，我听到了不少老师说听到大家的沟通感到特别震动、觉醒、可怕，认为一日不学习，会落后，觉得自己面临下课的危急，虽言语朴实无华，但我知道紧迫感来自心底；博文里，我从几名老师

9、实实在在地开头自发地设计自己的进展之路，开头规划自己的时候，就欣慰不已。我知道这个过程就充分说明大家在进展。 三、老师所从事职业的需要。我们从事的是老师职业，实际需要我们都是专业人，但拥有职业不等于就肯定是个专业人。专业人需要我们说行话，做行事，举手投足非进行严格、规范的长期训练不行，如同大夫进手术室需要戴帽，双手经过消毒后高高举起而我们老师需要把握系列的训练教学常规，需要具有相当的训练教学力量，需要拥有丰富的训练教学阅历，表现出足够的训练教学才智老师这一职业所给予的专业性，打算我们必需终身学习、讨论，追求自我进展的最大效益化。为了让我们自己的明天和今日不同，我们该进展自己！ 四、由于我们时刻

10、在自觉不自觉地影响着我们的训练对象同学。其实老师进展与同学进展是一个道理。假如我们老师懂得自我进展的道理，把握了进展的方法，了解了评价的方式，从学校领导的管理细节中潜移默化地感受到了领导方式，理解了管理思想，知道了该怎么形成良好的人际氛围，那么就会自然将自己所感受到的迁移运用到我们的同学管理中。因此，老师的进展关乎着同学的进步，关乎着学校的进展，而绝不是老师个人的事情，老师不能对个人的进展放弃要求，那将是特别不负责任的事情。 但外因通过内因起作用，在学校创设优良环境的前提下，关键是老师自己想进展自己进展自己。老师既是进展的主体，需要自己设计、规划自我进展的每个细节；同时老师也是进展的受体，需要

11、在外界及自我的条件下，接受自我进展。 假如大家读这本书时，能激发自我进展的意识，产生自我进展的危机感和紧迫感，并开头学着自我设计和规划，仔细地开头对待进展的每一个环节，那么此书的意义就被我们充分挖掘出来了。 沟通是临时的，但读书是永久的；意识到自我进展的必要性是临时的，但自我进展是永久的，更加难能珍贵的是在进展的过程中坚持始终，保持现在的进展热忱。 阅读拓展： 学校老师读书活动方案 一、说明 为了建设优良的校风教风，进一步提高我校老师的师德水平和业务力量，依据我校现状，制定本方案。 二、要求 1、各位老师依据自身工作特点，自选读书材料，各办公室及部门负责人督促检查，开展读书活动。 2、各办公室

12、及部门负责人，在20xx年x月28日，向德育处上报办公室及部门各位老师所选读书书目，并支配心得沟通发言人。办公室及部门负责人详细如下： 艺体组：张国军；小低组：姜国平；小高组：朱青娇；七八班级组：李青平；九班级组：高志军；高中班级组：祁校骏；电教中心：周振宇；宿管部：刘加华。 注：王清华属九班级组、祁新菊属小高组、王浩属电教中心。 3、20xx年x月6日政治学习时间，进行老师读书活动心得沟通。 （1）、中学部 、地点：四楼会议室 、组织：杨绍栋 、各办公室沟通发言名额（发言时间不得少于5分钟）： 七八班级组：3人；九班级组：1人；高中班级组：1人；宿管部：3人。 （2）、学校部 、地点：二楼会

13、议室 、组织：陈祯库凤玲 、各办公室沟通发言名额（发言时间不得少于5分钟）： 艺体组：2人；小低组：2人；小高组：3人；电教中心：1人。 西建中英文学校德育处 延长阅读 足球社团活动方案及支配 足球社团活动方案及支配荐 一、指导思想： 活跃同学身心健康，培育同学开心、轻松、创新的活动爱好，使同学对足球的基本技术、基本战术、基本规章有所了解及把握能自己组对参与竞赛。 二、详细要求： 1、要求同学自己自觉参与爱好班的活动，遵守纪律，留意平安，防止损害事故。 2、仔细学习足球的基本技术、基本战术，初步把握盘球、运球、接控球、传接 球、掷界外球射门等技术，学会简洁的攻击、防守战术、技术，学会自己组织足

14、球竞赛。 3、要求同学爱惜公物，活动结束，组长负责把球归还器材室。 足球社团具体授课内容 第一课 一、学习颠球技术 动作要求：脚向前上方摇摆，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力匀称，使球始终掌握在身体四周 易犯错误：1踝关节松弛 2脚尖向下或上勾 二、学习脚背内侧踢准 组织：全班分两组进行 要求：仔细听讲解，认真观看老师示范，明确支撑脚站位。 三、教学竞赛 其次课 一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准 二、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧急，用脚内侧击球的

15、后中部，同推送或敲击的方法将球击出。 重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学竞赛 第三课 一、学习直线运球基本技术 脚背正面直线运球 动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。 重点：运球人重心难点：运球人与球的位置 脚内侧直线运球 动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。 二、教学竞赛 组织：分成初一、初二进行竞赛 第四课 一、学习脚内侧接地滚球 动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球 二、学习各

16、种类型的停球技术 1脚背外侧停球 动作要求：首先推断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。 2脚底停球 动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、教学竞赛 第五课 一、复习各种停球技术 1脚背外侧2脚内侧3脚底停球 二、学习脚背内侧踢球技术 动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最终一步稍大，以支撑脚底乐观着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约2025cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开头以髋关节为轴带动小腿由后向

17、前摇摆，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摇摆。 重点：支撑脚站位难点：脚型固定三、教学竞赛 第六课 一、学习曲线运球技术 动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摇摆，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。 易犯错误： 1运球只低头看球，而不能随时观看场上状况。 2运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去掌握。 二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误： 1踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起2在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢3停地滚球时,脚离地过高,使球漏过 4停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去掌握三、教学竞赛

18、 第七课 一、学习原地前额正面顶球 动作要点：依据球的运行路线和选择的击球点准时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛凝视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头 二、复习直曲线运球技术 动作要求： 1眼睛要看球并兼顾对手和场上状况，以备随时躲闪对手转变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随便地进行动作三、教学竞赛 第八课 一、学习原地掷界外球技术 动作要求：面对出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球

19、的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面对前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内 二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误： 1助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准2支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高 3踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准 三、教学竞赛 第九课 一、足（.精神学习体会及心得）球竞赛规章简介二、足球竞赛的基本要素三、越位 教学重难点： 重点：足球竞赛规章的基本学问的把握；

20、 难点：越位历来都是足球竞赛中裁判员简单出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的亲密协作。因此对越位的讲解是本堂课的难点，特殊是对于一些比如处于越位是否参加竞赛等状况的判罚。 第十课 一、足球竞赛场地二、足球竞赛规章三、足球竞赛裁判法 教学重难点：竞赛场地：尺寸场地标记球门区罚球区角球弧球门 竞赛裁判法：详见教材 第十一课足球竞赛观赏（室内） 第十二课足球电影（室内） 第.课足球教学视频分析（室内） 延长阅读： 足球社团申请书 敬重的校团委和社团联合会： 您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来批阅这份申请书。 我们是一群布满.，富有朝气的青年。我们有着自己的爱好和爱好，为了提高

21、我们的综合力量，为全校同学供应参与足球竞赛的机会，更好的进展我们的爱好，这将是一个团结广阔喜爱足球份子的社团、服务广阔足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。 我们恳请成立东莞技师学院新校区足球协会。 本协会的宗旨是：有领导、有方案、有成效的开展业余活动，为同学们全面素养的培育和成才制造良好的条件，更好推动校内文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的进展。 我们的内心布满.，我们对足球布满喜爱，我们对足球布满责任感。为全校足球爱好者供应组织、宣扬、参与、评论足球竞赛的机会，让每一位想踢球的同学有球可踢，让每一位想参加到足球竞赛的组织宣扬中的同学都可以参加进来，为全校同学的足球赛尽一份

22、微薄之力。让每一位情愿参加到足球竞赛中来的人能够为成功而战，为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷伴侣。 通过东莞技师学院新校区足球协会的努力，我们坚信会有更多人爱足球，会极大丰富同学们的课外生活，培育我校学子的团队协作意识，关心养成坚韧拼搏的精神。为我校发扬阳光体育精神做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。 此致敬礼 负责人：xxx 20xx年x月16号 阅读拓展： 足球社团活动总结 这学期的社团活动已近结束，为了更好的建设好社团，连续社团文化，完善社团，在后面的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。盼望能在总结阅历的基础上，进展更好的足球俱乐部社团

23、。 在建队初期我们把培育同学终身体育意识，满意同学参加足球活动的需求;满意部分特长同学的不同进展，并为上一级运动队输送人才;开展足球系列主题活动，形成学校足球文化特色，作为社团建设目标。在学期初始阶段，我们就通过大量招募，并渐渐筛减，其目的在于选拔队员，把有身高、有速度、有耐力，综合身体素养较突出的队员选拔出来，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的基础训练方案，根据一周四天来训练队伍。初始训练阶段注意队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的熟悉和把握。 经过近一个学期的训练，

24、这支队伍在各个方面都得到了很大的提高。他们的脚下功夫已渐渐由管不住球到把握了简洁的技术，例如简洁运球和绕标练习。通过参与各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和敏捷性都得到了肯定的提高。三到五班级的同学在本学期技术的把握上提高很快，学会了掌握运球的力气和如何带球变相的动作。这些技术动作的学习是完成一场竞赛最基础的要求，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的嬉戏使孩子们领悟的更快。但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在很多不足。我信任只要坚持努力训练，成果将会得到更大的提高。 尽管同学们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有许多不足之处，在后面的社团活动中我要针对性的对

25、同学的常规与训练作出改善： 1、社团活动中，孩子们对足球规章的了解甚少，没有方法进行一场竞赛，所以也说明在社团活动中不光要教授同学规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向同学灌输竞赛规章，使同学在玩足球的过程中渐渐增长对足球学问的积累，培育同学对足球的爱好。所以在抓好技术基础训练同时，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规章，使同学们们把握肯定的战术和规章并可加以运用。在坚持以战术协作训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，增加竞赛阅历，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、精确地把握各种技战术。不断提高个人控球和突破力量，多种传球技术和射门技能以及抢截力量。 2、因社团开展初期总是

26、有同学因各种缘由缺勤或迟到，应要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓舞同学自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。同时，要在综合训练阶段灌输良好的竞赛作风和顽强的意志，克服种种困难，培育同学稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神。 3、最终，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些足球传统学校球队竞赛，增加竞赛意识以及临场的应变力量，丰富竞赛阅历，为即将到来的竞赛做好预备。 学校食堂工作方案及支配 学校食堂工作方案及支配模版大全 为仔细贯彻落实中华人民共和国食品卫生法，进一步加强学校食堂卫生管理，依据食品卫生法，学校卫生工作条例，结合我校食堂实际状况，使全体师生有一个清洁、舒适

27、的工作环境，保证就餐任务的顺当进行，保持A级食堂的荣誉。特制定食堂工作方案如下： 一、要连续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。 二、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要乐观参与政治学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热忱主动。 三、严格执行食品卫生法，工作人员必需做到持健康证上岗，严防卫生事故。 四、搞好食品选购、运输、保管、卫生工作，凡是发觉已经变质和腐败和食品，坚决不预选购，以防食物中毒。 五、搞好学校食堂卫生，食具要做到每天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。 六、食品要洗尽，饭不夹生，尽量做到现吃现做。 七、食品要保持清洁，夏

28、季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。 八、必需搞好粮、油、菜等各种食品的选购，抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。 九、各种物资、食品、蔬菜的选购要保证质量，供应必需准时，少采勤购，注意价格成本合算。 十、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互支持，友好相处、协同工作。 十一、所选购的食品必需有张惠明、浦静华两人验收，合格后在发票上签字方能交给会计报销。 十二、选购伙房需用物资(餐具、炊具)及其它物资，必需由总务主任批准后方可选购。动用大的资金应由校长批准。 .、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断提高饭菜质量，保证无差错，平安无事故。 十四、对各种要下锅的食品，包括：面食类、油盐类、调料类

29、、蔬菜类、肉食类等要仔细做好成本合算，以保证食堂经济的正常运转。 十五、个人方面要留意：上班时间要穿戴好工作服，不要在食堂会客，工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发，不得留过长指甲对于分给个人的卫生区，要坚持准时整理洁净，保证饮用餐具、地面、库房的干净。对食堂大的清理任务周五由班长负责全面清理，使食堂始终保持清洁、卫生、有序。 十六、以转变报务方式，提高服务意识为突破口，把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点，抓真抓实。 十七、充分发挥膳委会的职能，定期召开会议，准时听取及反馈师生中的信息。 xx大，新学期开头，食堂全体职工要以新的姿势接受新的挑战，为了保证食堂工作的全面开展

30、，我们有信念遵守好学校各项规章制度，做到不迟到不早退，爱惜公共设施，留意节省，把工作落到实处，为树立良好的学校整体形象作出应有的努力。 延长阅读： 学校食堂工作总结 树立服务育人的宗旨规范学校食堂平安卫生管理。我们苟堂学校现有743人，分16个教学班，在岗老师45人，厨房聘用职工2人。同学在校早餐人数在130人左右，在校中餐人数在400人左右。学校在训练主管部门和卫生主管部门的正确领导与监督下，坚固树立服务育人的宗旨，规范了学校食堂平安卫生管理工作，保障了师生员工的生活需求以及身体健康，维护了正常的教学秩序，受到了师生和家长的好评。 一、以人为本，坚固树立师生服务意识我校食堂目前有专兼职行管人

31、员1人，炊事员2人。炊工的聘请、选拔、考核、上岗培训、技能比武都严格根据程序公正、公开进行。为确立服务育人意识，让师生到食堂就有到家的感觉，感到省心、舒心、放心。 二、规范学校食堂平安卫生管理的规章制度，以制度制约人制定了科学的、具有可操作性的管理制度。这些制度，从内容上大致可分三类：工作人员职责类，食品卫生平安管理类和财物管理类。有国家制定的，有市、县主管部门制定的，也有食堂管理小组依据本校实际制定的，如食堂平安卫生制度从业人员卫生学问培训制度食堂员工考勤制度消防平安制度、选购人员岗位责任制度从业人员健康检查制度餐具消毒岗位责任制、。食堂工作人员不仅要对这些制度内容熟识，而且一切行为都要受到

32、这些制度的约束。 三、切实加强食堂食品卫生平安工作学校食堂卫生平安工作是一项事关师生生命平安的大事，无论把这项工作提高到多么重要的程度来熟悉都不为过。为确保万无一失，我们进行了全方位、全过程、全天候的立体式档案化管理，食堂目前共印制各式表格10多校，在确保卫生平安过程中，做到了严把五关。首先是严把采买准入关。对原料的购入日期、产品商标、生产日期、保质期、健康证、经营许可证、产品检验报告等都要仔细登记、验收，由事务长把关。不合要求的坚决不准进入原料库房；严禁向无卫生许可证的单位和个人购买原材料、半成品和成品；严禁选购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的食品及原料；食堂所购肉类必需有动物检

33、疫合格证明。对全部供货商进行建档、所供商品索证齐全，对供货商的生产基地进行现场考察。学校还与供货商签定了食品卫生平安责任书。原料进入库房隔墙离地，成品与半成品分开，生熟分开，非定型食品存放于洁净容器中，并加盖加罩，防止交叉感染。其次，严把生产操作关。在食品加工过程中，严格根据有关规定，该消毒的消毒，该煮透的煮透。粗加工间做到择菜切菜上案板。操作间做到清洁卫生，餐厅做到干净光明，全部门窗都安装沙门、沙窗。每个班组每天都要填写食堂考勤和食堂操作日志，生产食品质检表。洗菜有学问，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用热水浸泡，什么菜用盐水浸泡，什么

34、菜泡多长时间，我们要求工人师傅严格按规程操作。荤素食物分柜存放，砧板分开，分刀加工。不用发芽土豆，四季豆要过水煮熟，豆浆要煮沸，冷菜要热透，避开中毒大事发生。为了加强责任，学校与食堂各操作间班组签定了食品卫生平安责任书。第三，严把成品销售关。每餐烹制的食品均由烹调间移入配餐间进行隔离存放，炊工售饭前必需再次进行洗手、消毒，带好口罩。食堂对隔夜食品均进冷藏柜，坚决不售霉变食品。第四，严把餐具消毒关。餐具及放作物容器的洗净、消毒，我们一般采纳物理消毒和化学消毒两种方法，对消毒物品先用开水清洗，用洁灭净等洗洁剂进行化学消毒，再上蒸柜蒸30分钟以上，大件物品放入稀饭锅中煮沸30分钟以上，既为物理消毒。

35、后进消毒间、消毒柜，实行保洁。以上消毒每天早、中、晚三次，并具体填写消毒记载表，将消毒工作落到实处。近几年来，市卫生监督局每次抽查我校食堂餐具的消毒卫生状况，合格率均在100%。第五，严把炊工个人卫生关。要求全部食堂操作人员实现定期体检，持有健康证上岗。养成良好的个人习惯，勤理发、勤剪指甲，勤洗衣服，勤换工作服，做到上班前洗手、消毒、上班时穿工作服，戴工作帽，挂牌上岗；售饭时载口罩；工作中杜绝抽烟。扎扎实实的食堂卫生管理工作为我校健康快速进展营造了良好的环境，供应了坚实的后勤保障，得到了全校师生的认可，家长的依靠和各级领导的确定。我们将在今后的工作中不断努力创新，更多的接受上级部门的监督与指导

36、，更好地为师生服务，使学校食堂卫生管理工作再上新的台阶。 阅读拓展： 学校食堂工作新闻稿 为落实校党委副书记卢斌关于如何办好学校食堂伙食要到教职员工、同学中找答案的工作看法，由后勤管理处、校团委、校同学会共同组织的学校食堂同学座谈会于x月20日中午在学校行政楼201会议室顺当召开。会议由校团委书记黄晓仑主持 本次座谈会是以听取同学们对学校食堂现行经营模式的看法，搜集同学对学校食堂的看法和建议为主的座谈会，实行现场提问现场解答、解释的形式进行。 后勤管理处副处长黄祖安以诙谐的语言进行开场同学们今日，你们是主场可以肆无忌惮地挖苦我们伙食人，可以不在乎我们的感受对伙食进行评头论足，更可以对学校食堂的

37、卫生、服务说三道四；.你们更是主角只有你们吃的可口了，兴奋了，畅快了才是对我们伙食人最大的褒奖和确定。同学们在轻松开心的氛围下畅所欲言，入会的同学代表也本着实事求是、仔细负责的态度，对学校食堂的食物重量、价格、品种等提出了自己的看法和想法，所涉问题都得到了黄处长和伙食科长欧阳刚的现场解答与表态，会上还介绍了我校目前所实行的是目标管理掌握成本的经营模式；从今年x月份实施以来，运行平稳，势头良好，为办好同学满足的食堂开了一个好头。 最终，团委黄书记作总结，讲话中对同学们提出的看法、建议表示感谢，同学代表们立足讲实（学校生元旦主持串词及致辞）话，说真话，为学校供应了有价值的看法和建议。他强调，同学代

38、表应多推广多宣扬我校食堂，也盼望同学们在食堂吃的好，长得好！此次座谈会在一片和谐的氛围中结束。 高中老师工作方案及支配 高中老师工作方案及支配 高中课改正在进行之中,我作为训练战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,布满了盼望和挑战,为了使自己新的工作能有方案的进行,特制定以下高中老师个人工作方案。 一,不断提高个人素养 一名老师必需有较高的素养,我的教学阅历欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。 1, 读书用训练理论武装自己。为了自己的教学训练尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关训

39、练的书籍。 2,同伴互助提高自己的教学。作为一名年轻老师,我要乐观向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,多向同组老师学习,不耻下问。并乐观参与每周的教研,就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3 ,尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教同学学,同学的学习爱好不高,而且不能充分培育同学的探究力量。在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来激发同学的学习爱好,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并准时对每节课进行反思,仔细分析课堂和班级管理中出现的问题,并

40、准时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案 4,参与教科研活动。 二,德育工作方案 结合同学的实际状况和同学的年龄特点我将对同学从多方面进行进行德育训练,尽快使同学进入学习状态,并逐步转变一些同学的现存的不足之处,对学习产生爱好,并作对生活布满盼望和信念的孩子。 1,情感沟通沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的关心。准时与同学谈心,了解同学的内心世界,从思想上转变每位同学。 2,与家长沟通作为老师,为了尽快了解同学,准时了解同学的在家的学习工作状况,我会通过多种形式与家长取得联系,准时沟通。 面对新的工作环境我布满了信念,也有很多自己的设想,我将带着我的.步入训练

41、教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。 延长阅读： 高中老师工作总结 时间总是在不知不觉忙劳碌碌中静静地过去了，转瞬即将迎来新的一年，回顾这一年的工作状况，有得也有失，现作如下总结： 一、思想职业道德方面 仔细学习马列主义.思想，乐观参加到学校争优创先的活动中，到处以身作则，勇于开拓，乐观进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，乐观参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的训练新形势。在教学中，我始终能以满腔的热忱去关怀喜爱每一位同学，不对同学体罚或变相体罚，

42、使他们在一个布满爱的环境下学习成长。 二、训练教学力量方面 在20XX年的上半年我担当高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担当高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师，我深知基础训练的重要性，特殊是近几年，在从应试训练向素养训练的转轨过程中，我更是注意同学素养的全面提高。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高同学的学习爱好。对一班和三班实行不同的教学方法，因材施教。对于班级中成果较好的同学，我尽量出一些思索题，以便他们乐观思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题力量，对于差生，我从不气馁，总是准时发觉他们身

43、上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞同学不懂就问，端正其学习态度，努力提高同学学习成果。在教学中，我总是准时的向阅历丰富的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。 三、创新评价，激励促进同学全面进展 始终把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性

44、采纳评语的形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。 （行政主管年终个人工作总结及小结）四、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给同学学问，培育了同学正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切

45、实抓好单元过关及期中质量检测。 一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着 勤学、善思、实干 的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。 五、在班主任工作方面 做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个良好的大环境，重视的是同学的共性。协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。高中的同学已经

46、是十七八岁的人了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的个性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上同学的爱戴和信任。 阅读拓展： 高中老师教学方案 课前预备：备好课 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用