中学校教务处工作方案_教务处工作方案学校.docx

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1、中学校教务处工作方案_教务处工作方案学校 中学校教务处工作方案。 资料包含着人类在.实践，科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料有助于我们的工作进一步进展。所以，你是否知晓资料究竟是怎样的形式呢？下面是由我为大家整理的“中学校教务处工作方案”，供您参考，盼望能够关心到大家。 进一步加强教研组建设，结合学校实际状况，对教研组实施性教研方案的实施状况开展调查和指导，重点是备课小组活动的状况和专业组同学技能训练的落实状况。中学校教务处工作方案如下，快随我一起来了解下。 中学校教务处工作方案 本学期学校教务处工作方案依据职教会议精神，以就业为导向，以

2、规范管理为基础，以技能落实为根本，以内涵进展为目标，努力提高教学质量，主要从以下几个方面开展工作： 一、进一步规范完善教学管理制度，强化常规管理制度的落实，主要做好以下几方面的工作： 1、努力推动课程改革工作，在总结原有课程改革工作的基础上，努力克服存在的问题，依据市里的统一要求和本校的实际，进一步理顺操作上的环节，逐步完善课程改革的实施方案，提高课程改革的效果。 2、进一步加强教研组建设，结合学校实际状况，对教研组实施性教研方案的实施状况开展调查和指导，重点是备课小组活动的状况和专业组同学技能训练的落实状况。 3、加强教学常规的管理，通过组织听课，检查备课，分析测试结果等方法，比较全面了解老

3、师的日常教学状况;组织青年老师开展教学设计竞赛，协作宁波市做好专业老师技能考核工作，提高老师业务水平;在部分专业实施专业老师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略，使理论教学和实践操作得到紧密结合，对此教务处将加强统筹支配，追踪实施成效;连续做好新老老师的帮带结对工作，对新老师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实，努力推动新老师的快速成长。 二、根据专业教学指导方案，推动我校各专业课程结构改革。 专业课程结构改革每年都在进行，也取得了不少成果，同学技能训练的项目在不断增加，技能训练的课时比例在逐步提高，但同学的技能水平与行业的要求还有相当差距，因此，围绕以同学为本，以技能

4、为本的宗旨做好相关工作。 1、以专业教学指导方案为基础，依据本校实际，本学期内完成各专业教学方案的修订工作，突出专业技能训练，文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2：3：5。 2、适应行业对用人的要求，有针对性的强化技能训练，落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起，在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重，有条件的专业实施小组化训练形式，努力提高同学实训的效果。 3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作，本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组，聘请行业的行家担当组织成员，加强对专业教学的指导和评估，推动专业建设进展。 三、乐观备战，努力在各项技

5、能大赛中取得好成果。 技能大赛是省、市、县内规格最高的专业训练竞赛，技能竞赛涉及到各专业，为做好技能竞赛，在技能竞赛中取得好成果，主要做好以下几点工作。 1、细心选择参赛选手，把动手力量强，肯刻苦训练的同学选择出来组成团队，根据竞赛项目，动员和推举有特长的青年老师参赛。 2、支配竞赛训练的辅导老师。对辅导老师，学校将尽最大可能保证其有较充分的时间和精力投入到训练辅导之中中学校教务处工作方案及支配中学校教务处工作方案及支配。 3、制订比较具体的训练方案。既要严格按训练方案执行，落实各阶段训练要点，又要敏捷变动留意训练策略。教务处对各项目的训练全程指导，准时供应服务。 4、为竞赛供应充分的经费保障

6、。为更有针对性的进行紧急赛前训练及辅导，对竞赛所需的必备设备学校将准时添置，对在竞赛中取得优秀成果的同学、老师及辅导老师，除市县给以嘉奖外，学校另给肯定的嘉奖。 四、仔细开展丰富多彩的爱好小组活动和组织同学参与各项考证活动中。 各班级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。继承中华传统文化，养成良好的读书习惯，营造书香校内。各科组要依据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种爱好小组活动。各小组要有方案、有组织、有内容、并有成效。对做出成果学校将以资嘉奖。 另外，各科组要依据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的同学参与全国计算机等级考试、会

7、计证考试和导游证考试，确保同学的过关率。 我推举 中学校教务处工作方案及支配 坚持“以德立校，依法治校，一切为了同学进展”的办学思路，与时俱进，改革创新。中学校教务处工作方案及支配如下，快随我一起来了解下。 中学校教务处工作方案及支配 过去的一学期，学校仍旧紧抓素养训练的“两全”特征(全面贯彻训练方针、全面提高训练质量)不放松，坚持两个“面对”目标(面对全体同学、面对同学的每一个方面)不动摇，以课程改革为切入口，以主体训练为立足点，以培育同学的实践潜力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探究和尝试，并取得了明显的成效。学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学

8、校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。为了扎实推动学校的各项工作，切实改善工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步看法，供大家争论，并在工作实践中使其进一步完善。 一、学校工作思路 以*理论和“.”重要思想为指导，仔细贯彻党的x届x中全会精神，坚持“以德立校，依法治校，一切为了同学进展”的办学思路，与时俱进，改革创新。连续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年老师的培育工作，致力提升老师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚决不移地加快内涵进展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地专心推动学校的各项工作。 二、学校详细工作 学校行政工作 1、加强理论学习

9、，不断提高自身的管理潜力 办学要有理念，学校最重要的管理就是训练思想的管理。尤其在课程改革的这天，假如不准时更新观念，就无法适应飞速进展的训练形势。我们面临的是一个五彩缤纷的将来，将来靠什么来把握?靠创新来把握，靠学习来把握。将来唯一长久的优势，就是有潜力比别人学习得更快。为此学校行政人员要连续坚持每周一次的集中学习，并且要有方案、有目的地选取一些理论书籍进行自学，写好，定期进行沟通学习体会中学校教务处工作方案及支配中学校教务处工作方案及支配。 2、在平常工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉理解广阔师生的监督，一切从大局动身，不断增加行政工作的凝聚力，充分发挥群众才智和

10、团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。 3、切实提高执行训练教学法规的意识和自觉性，不断增加学校工作的透亮度，尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。 4、要坚持深化课堂，开展对薄弱学科的调研活动，每学期行政人员在本校听课要达20节。 学校德育工作 1、坚固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注意内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。 2、专心构建以班主任队伍为主体、全体老师专心协作的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念中。尤其是要加大班主任

11、工作的培训力度。政教处要详细拟定培训方案。要充分发挥同学干部、团干部的作用，以到达同学自我训练的目的。 3、突出以爱国主义训练为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育训练。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大大事纪念日，有针对性的组织思想道德训练活动，在活动中引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观。 4、狠抓以培育良好的道德品质和礼貌习惯为资料的养成训练。要加大管理常规的力度和措施，要结合校训“学会做人”和训练部新颁发的中学校生守则、中同学日常行为规范(修订)，对同学进行基本的道德观念、道德学问和礼仪、礼貌、礼节训练。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进礼貌行为习惯的养成。 5、

12、专心开展以心理健康训练、法制训练、诚信训练和珍爱生命训练等主题的专项活动。要把心理健康训练渗透到详细的训练教学活动之中，每位老师都要高度重视同学的心理疏导工作，主动帮忙同学解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深化开展“建立诚信校内，培育诚信师生”活动中个性要重视寄宿生的管理。 2021学校教务处工作方案 本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深化各学科组参与教研活动，坚持领导听课制度。20xx学校教务处工作方案如下，快随我一起来了解下。 20xx学校教务处工作方案 依据学校工作要点及学校工作方案支配，本学期教育处工作重点是:学习新课标。转变观念，面对全体

13、同学，关爱每一个同学，决不落下一个差生，全面贯彻训练方针，加强教学过程管理和教学讨论，合理运用现代训练技术，提高教学效率，全面提高教学质量。 详细搞好以下几方面工作: 一、加强学习，转变观念，规范常规管理，严格执行各项制度。 1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深化各学科组参与教研活动，坚持领导听课制度。 2、组织好每学期的训练理论学习，以学科组为单位进行，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的有用性，学习效果的实效性。学校教务处工作方案。组内公开课每月一次。 3、领导分工负责各学科组工作，留意各学科组的教学动态，准时反馈，调整，指导

14、教学。 4、开好每月一次教学状况分析会，即使把握教学状况，调整工作重点。 二、加强教学讨论，提高学习效率，全面提高教学质量。 依据学校工作要点及校工作方案支配，本学期课堂教学目标，实施爱心训练留意个性，在合作，自主，探究的过程中，提高同学的学习效率。做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程最优化，教学管理规范化。在六年制五班级四班进行合作、自主、探究尝试性教学讨论。 详细实施: 1、开设全校讨论性公开课3节，教育处帮助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用现代化训练手段。 2、加强对学科组的指导，仔细讨论各学科教学工作，指导学科组长指定出切实、科学的工作方案，并予以落实，做好期

15、中、期末测试的质量分析。 3、组织老师开展“六个一”活动，即:仔细上好每一节课，关爱每一位同学，决不落下一个差生，期末写好一篇论文，批改好每一次作业，力争每学期都有一个大的变化。 4、本学期各科教研课题:合理运用现代训练技术，提高教学效率。开展“六心”自律训练活动，即:细心把握教材，尽心改进教法，专心锤炼语言，细心积累资料，用心学习理论，热心培育同学。力争形成两条课堂教学管理脉络，即:(1)、校长教育处教研组老师，(2)、老师备课上课(老师)听课(领导老师)评课(领导老师)上课老师总结，从而促使全校由校长到老师人人参与与课堂教学方法的研讨。 5、仔细组织老师进行业务学习，由各学科组定人员，定时

16、间、定课题，做到有组织、有方案、有落实，不搞形式主义全面提高老师业务水平。 6、开学初制定出本学期各学科教学目标，期末以检测各科的教学效果。 三、加强对活动课、选修课、其他副课的管理 按方案对活动课、选修课、副课进行检查、督促。活动课选修课参率达100%，各课必需有教学进度支配表，教案、方案，要详细，可操作性强，严禁空谈，室外课严禁“放羊”的现象发生。 四、开展学科竞赛 本学期共组织学科竞赛五次: 1、电脑制作竞赛 2、五班级综合学问竞赛 3、作文竞赛 4、优秀教案评比 5、优质课评比， 教育处要做好预备出题、组织竞赛及评奖发奖工作，并将有关材料存档。 五、做好日常管理工作 学籍管理要有序，做

17、到一人一号，同学转进转出手续齐全，各项资料具体，摆放干净，同时随时处理突发性事务，发挥学校总调度作用。 学校教务处工作方案2021 以“和谐进展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。学校教务处工作方案20xx如下，快随我一起来了解下。 学校教务处工作方案20xx 一、指导思想 本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“同学有进步，老师有提升，学校有进展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学进展、和谐进展、高效进展为主旋律，以课程改革专题讨论形成特色为讨论核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进训练科研工作的改

18、革与创新。加强老师专业素养培育，提升老师训练教学、训练科研水平。切实体现以同学进展为本的训练理念，全面提高同学的素养。保证学校训练教学工作稳步有序制造性地开展，为我校内涵进展供应保障。 二、工作目标 1、以“和谐进展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色。 2、以落实校本教研，促进全体老师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色讨论专题。 3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思沟通”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升老师训练教学讨论水平。

19、4、抓好课题讨论工作，确保课题讨论工作在我校顺当开展和深化推动，连续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同讨论，相互观摩，开创人人有课题，人人重参加，人人会讨论的讨论新风。 5、立足课堂，探究教学改革，提高课堂教学实效。教务处提倡老师要立足课堂深化讨论，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。 6、重视讨论，促进教科研力量的提高。 为了使教学讨论向更高层面进展，使老师群体能向讨论型老师进展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为讨论重点，形

20、成良好的讨论氛围。数学侧重教学情境开放的试验，进行“探究式”教学讨论。语文低班级侧重拼音、识字、说话、写话教学。中高班级侧重阅读教学讨论。同时作好资料的收集和阶段小结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩。 7、组织同学开展和参与各科竞赛活动。 8、加强训练教学常规工作的检查和监督，准时反馈有关信息。 9、努力完成上级下达的各项工作。 三、工作措施 1、各教研组之间加强教学案例的讨论及教学反思的沟通与研讨，一学期中，要求语文教研组于每周二下午第三节课、数学教研组于每周三下午第三节课分别开展教研活动(或听课、评课，或集体备课，或教学案例的讨论，或教学反思的沟通、或观看教学光碟)以提高老师的训练

21、教学讨论水平。 2、要求每个教研组做到每月至少进行教学反思的沟通或教学案例的研讨一次，要求每月每位老师必需至少写出1篇有肯定质量的教学反思或提出一份有探讨价值的教学设计，学校将收集整理优秀教学案例及教学反思12篇上交中心校。以便中心校准时把先进的讨论成果在乡内沟通。 3、依据乡中心学校的要求，我校在本期中，方案组织12次大型的、有针对性的教研活动，并准时写出简报在乡进行沟通学习。要求我校全体老师一学期听课不得少于20节。 4、本期中要求各班开展好班会活动，语、数教研组分别组织开展班会课12节，本期将对12节班会课进行特地的探讨。通过活动的开展，以促进同学的身心健康，关心同学欢乐、阳光地成长，也

22、为和谐德育结题做好充分的预备 5、结合我乡和我校实际，为了让老师有更充分的时间和精力更好地讨论教材，提高老师驾驭教材和课堂的力量，因此，对教案的编写不作硬性要求，但老师不得缺教案上课，其它学科可作批注式教案或提纲式教案，电子备课的老师要留意提前一周把教案修改好，搞好课后的沟通反思。 6、我校教育主任及教研组长参加乡中学校校组织到各校的地毯式听课，时间定于每周五，参与听课的老师作好听课的预备，自行调整好自己的工作，按时参与活动，并预备好4月15日到我校的听课工作，要求各位老师都作好充分的预备，要求每位老师都要担当一节课，(科目自选)，参加乡中心学校地毯式听课的三位老师分别撰写好参与本次活动的简报

23、。(3月18日，米寅学校，杨秀美撰写;4月1日，新寨学校，陈顺叶撰写;4月15日，苗二河学校，石仕萍撰写)。 7、4月上旬，将邀请平湖二小的学科骨干老师到我校进行薄弱学科的课指导及教学研讨。 8、语、数教研组组织听课要有针对性，不作盲目的毫无针对性的课堂教学研讨。 8、抓好科学试验，做好试验资料的收集和整理，为迎接“普实”的复查验收做好充分的预备。 9、一丝不苟，优化备课设计。连续推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系，大力提倡有讨论性、思想性、独创性的备课。提倡集体备课与个性教案相结合，进一步提高备课的质量。要求老师严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛沟通，扎实

24、研讨典型课例。本期中要求语、数学科开展集体备课不低于5次。 四、其他工作 1、3月15日前上交各种方案。 2、各科备课总时数不得低于老师用书课时总数，其他常规工作均按中心校规定。 3、为尽事宜均按中心校及学校有关规定执行。 五、本期工作日程支配。 月 份 工 作 任 务 月 1、开学前预备工作，动员同学入学。 2、学校“盼望杯”竞赛预赛。 3、拟订教务工作方案,各教研组拟订教研工作方案,各学科老师拟订各种方案。 4、参与地毯式听课。各教研组组织好教研活动。 5、教学常规月查。 月 1、正常教学。 2、开展教研活动。 3、与平湖二小进行教研联谊。 4、组织参与“盼望杯”竞赛复赛。 5、教学常规月查。 月 1、开展同学多种形式的竞赛活动。 2、教学案例的沟通和教学反思的探讨。 3、教学反思、优秀教学案例、论文评比。 4、教学常规月查。 月 1、正常教学。 2、教学常规大检查。 3、各学科工作小结。 4、复习考试。 5、发放同学成果单。 月 1、各种工作结束。