2022年学校第一学期体育老师工作总结_学校体育老师学期工作方案.docx
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1、2022年学校第一学期体育老师工作总结_学校体育老师学期工作方案 2022年学校第一学期体育老师工作总结。 时间荏苒,光阴如梭。通过自身的不懈努力,在工作上取得了肯定的成果,但也存在了诸多不足那这些都记录下来,才能进步。有关学校体育老师工作总结.有哪些呢?以下是工作总结之家我收集整理的2022年学校第一学期体育老师工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 2022年学校第一学期体育老师工作总结篇一 一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持。现在我将这一年的工作状况总结如下: 一、培育同学优良的行为习惯 初一是整个学校学习打基础的
2、阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。要求集合快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让同学形成优良的姿势。其次,教会同学器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等,培育同学爱惜场地、器材的习惯。这也是同学自我训练的一个过程。 二、培育处理意外大事的力量 作为一名体育老师,对于同学的运动技能学问传授只是基础部分,如何培育同学处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外大事。例如:在同学进行慢跑热身的时候,跑道
3、上遇到突发大事堵住了。在这时,同学大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导,教会同学处理这次大事的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有同学摔倒了,我们其他同学应当怎么办?”在同学进行思索的时候,其实他们就有了对突发大事的处抱负法,老师再进行适当总结,同学处理突发大事的力量便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有熟悉培育同学团结协作的精神,不仅可以提高同学学习的爱好,还能使同学为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让同学竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘由,让同学知道只有听从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使同学能更好的树立
4、团结协作精神,必需先让同学明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是由于他的传球可以为团队带来成功。 四、注意德育训练 德育训练是学校训练的重要组成部分。加强对同学的思想品德训练,是体育课的重要任务。在体育教学中有熟悉地融入德育训练,不仅能熬炼同学的意志,更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神,培育同学听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如:针对同学跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行训练,把这种行为灌输到同学的做人方面及思想品德方面,既改善了同学的偷跑现象又教会了同学做人。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
5、.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好训练教学工作。 2022年学校第一学期体育老师工作总结篇二 体育,是一种复杂的.文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,下头是为大家收集的学校体育的教学反思,望大家喜爱。学校体育的教学反思.一学校体育教学是基础体育教学之一,是连接学校乃至高校体育的一个关键所在。学校体育训练,包括了素养训练所要求的情感储备、智能开发、实践本领、创新精神、身体健康等诸多人类基本素养的培育,学校体育教学改革充分以
6、同学为主体,注意同学这些方面的进展。可是,体育训练在现今的学校受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响,阻碍了体育训练在学校训练中的功能发挥。 一、体育教学存在的现状 1、上级领导重视不够,奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着亲密关系的科目上,没有重点讨论体育改革。需要的器材不能得到满意,专业老师不能得到准时的引进,中学的体育课在许多领导看来就是活动课,同学只是学习累了出来活动一下。学校也不会将许多的资金投入到体育教学当中去,由于搞好体育活动是要花钱的。另外,体育器材比较简单损坏,新增器材远远高于其他学科器材。 2、教学方法落后,
7、专业老师缺乏,教学思想陈旧,教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。老师沉醉于现有的教法之中,安于现状,不思创新。考评以身体素养达标为准,老师怎样教,同学就怎样学,简洁课堂教学依旧存在。这样,在教学中就不行避开地压制了同学地情感,挫伤了同学的主动性和进取性,抑制了体育教学在素养训练中的发挥。我们也明白爱好是的老师,然而,学校场地的限制、老师专业的不一样,导致同学只能在给定的几个项目上选择。此外,一些中学同学比较少,体育老师就相应的比较少,有的学校甚至就仅有一两名体育老师,这样无疑会增加体育老师的工作量,体育项目也比较单一,从教学质量和满意同学的爱好上来说都是不相宜的。 3、教材陈旧
8、、重复过多,脱离同学实际。中学体育教学是传统体育教学体系,仍未摆脱传统教学理念束缚。老师沉醉于现有的教法之中,不思创新,课堂教学仍旧是开头、预备、基本、结束,几乎没有室内体育场所。教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目,各项动作技术难度大,重复过多。学校生学的东西学校还在学,高中学习过的高校还要学,这在教学中,脱离中同学实际,难以满意同学对趣味性、消遣性、健身性、有用性的需求。同学上体育课,表面上情愿,内心却极不情愿,严峻压抑了同学对运动的爱好和对运动乐趣的体验。 二、课程改革和脱离实际的教材资料 同学是好动的群体,对于体育活动的需求较为剧烈,爱好较大。在体育教学中,大多数同学渴求把握
9、必需的健身学问和方法,培育一两门体育爱好和专长,以备考上高校乃至走上.之用。假如他们的业余时间能用在体育活动中,他们旺盛的精力就能得到宣泄,运动才能得到充分发挥,身体素养和技术水平得到了较大提高。另外,同学还能够经过体育课学习各项基本技术,而在活动课中利用充分的时间,系统的学习某一项运动技术、技能、技巧,增加其娴熟性。这样,有利于同学产生良好地自我熬炼意识和习惯,对参加其它体育项目的学习产生进取影响,还有利于提高同学的运动技术水平,为各项运动竞赛储备人才。 2022年学校第一学期体育老师工作总结篇三 都说时间荏苒,岁月如梭,转瞬一学期就过去了。可是我觉得,这四个多月过得实在漫长,至少在体育课上
10、是这样。实话实说,这学期的体育课,我是熬过来的;下学期的五个月,差不多也将是熬过去。过得的确有些难过,但体会多少会深刻些。 教了半学期体育课,我给自己的评价是基本及格。当然获得这个成果,多亏师傅王金瑞老师的关心,否则确定不及格。自己水平摆在那,面对同学脑子空空,全无一点办法。还好有王老师的教导指导,我才得以顺当熬过这学期。下学期还得连续仰仗王老师的关心提携。感谢的话暂且不说,徒弟全部埋在心里。 这学期虽算是苦熬日子,但却有颇多的收获,这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过,我得为同学负责,也算是对得起自己。在教学上,我尽量提高自己的体育水平,而在管理上肯定严格要求自己。 对同学,对各个班级
11、,肯定不能有半点懈怠。尤其对初一同学,更是管理得严峻。他们还小,此时若管得不严,养出一些坏毛病,将来管理睬更麻烦,也不利于同学的进展。对于初二的同学,也丝毫不能放松,尤其是二(x)班,更要严格管理。虽说他们距中考还远,但实际算来,不过十八个月。时间过得很快,我得为他们中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多,不行能希望体育分给提高总成果。但若体育成果不好,反而给中考成果托后腿,我将觉得罪过。我没什么本领,教不了同学多少体育学问。我只能为他们中考负责,中考考什么,我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好高校,想丰富体育学问,到那时去学! 再有一个收获就是对体育课的熟悉。当同学时我犯过一个错误,
12、包括现在的同学也一样,误以为体育课就是玩的课。到了体育课,出来尽兴玩就是了。这一观念肯定要改!体育课与语数英等科一样,都需要严格遵守纪律,每节课都要达到肯定的目的。 还有一点收获也特别重要!通过体育课,可以与同学更好的沟通沟通。体育课究竟是在室外,活动时间比较多,这时就可以多与同学沟通。同学在室外不比室内,通常会彻底放松,言行举止忌讳不多,很简单暴露一些问题。通过细心观看,可以把握并了解同学的思想状态,甚至可以更好的了解班级状况。这样会有助于以后的教学。 一学期的收获当然不止这些。这里只是简洁谈了点感想。还有很多失误不足的地方,还望各位老师劳神指正,不胜感谢! 2022年学校第一学期体育老师工
13、作总结篇四 学校训练改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少讨论同学的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高同学身心素养,也很难调动全体同学的学习热忱,体育教学改革势在必行。本文依据个人多年体育教学实践体会,就学校体育教学目标、资料和方法提出了改革性提议。我做了如下工作,现总结如下: 一、体育教学的目标。学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。体育教学的任务与目标是进行健身学问技能的传授以及运动教学,课外活动目标是巩固课堂教学资料同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃同学生活、协调人际关系。所以学校体育的目标宏观来讲应是促进同学体格体能的完善和进展,培育体育的情趣、顽强
14、的意志和良好的.情感,构成良好的人际关系。 二、现行教学资料及方法的弊端。中学体育包括理论与实践两大部分。理论课非常抽象、深奥,并且系统性不强,实践课包括队列队形、基本体操、跑、跳、投、技巧、支撑跳动、单杠、双杠、民族传统体育、篮球及韵律体操和舞蹈等。体育课是身体活动课,而身体活动是以身体素养与思想素养作基础的。同学基础不一样,要把握相同的教学资料,这也成了体育老师的一大难点。另外限于条件,体育实践课受场地影响大,背越式跳高少不了海绵包,篮球教学要有许多的球与球场,遇大风、下雪、落雨、强日光,体育课变更的随便性则更大。教学资料完不成,同学身体得不到熬炼,结果体育课成了学校的“搭头课”。 三、中
15、同学的生理心理特点。学校同学正处生长发育的其次高峰期,即青春发育期。第一,由于体内新陈代谢旺盛、精力充足,布满朝气,活泼好动,宠爱体育运动及竞赛以表现自我。其次,由于身体发育不均衡,加之中枢神经系统调整本领差,所以动作笨拙、别扭、不敏捷,并且简单头晕和疲惫,干事情往往虎头蛇尾、有始无终。第三,由于性机能开头成熟,性意识觉醒,开头留意异性,产生奇怪心,并且爱表现自我来吸引异性。第四,成人感产生并渐渐对身体形态产生意识,开头评价别人和进行自我评价,所以应以正面训练引导为主,不行打击其自尊挫伤其人格。 四、嬉戏法教学是比较适合的方法。体育课中使用嬉戏法,能够激起同学运动热忱;但当同学很活泼时上体育课
16、,又必需集中其留意力并稍抑制其活力,这时可用集中留意力的嬉戏;素养练习很枯燥乏味,可用嬉戏法进行调整,如追赶跑练奔跑本领、听信号追赶跑练反应速度与动作速度,“跳深”与蛙跳的竞赛练跳动本领,不一样高度的橡皮筋可用来练障碍跑和跳高。结束部分用音乐伴奏跳迪斯科来放松肢体,或用听信号大声笑的嬉戏放松心情。 总之,实施素养训练应强调让每一个同学的每一个方面均有进展,具有个性特长,实施嬉戏法教学则能很好地吸引同学,使他们感到由于学校里有自我的嬉戏伙伴,有嬉戏场所和嬉戏组织者及参加者,在共同的活动中能够不断了解自我,评价自我,提高观赏美、表现美、制造美的本领,能够在欢快中熬炼身体,培育良好的思想品德。所以,
17、学校体育中应大力推广嬉戏法教学,尤其是义务训练中,在同学的世界观、人生观构成时期,在体质熬炼的黄金时期,用多种有效教学方法促进同学全面进展。 更多工作总结.扩展阅读 学校体育老师第一学期工作总结教学方面 时间荏苒,光阴如梭。在过去的时间里领导和同事们的悉心关怀和指导下,取得了不少的收获,但也存在不足的地方,需要它记录下来。或许你正在查找学校体育老师工作总结的模板文章吧!以下是工作总结之家我收集整理的学校体育老师第一学期工作总结教学方面,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校体育老师第一学期工作总结教学方面(篇一) 本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在
18、一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下: 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定 基矗最终,我在教学中特殊重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这
19、三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、早操工作 在开学初重点抓了广播操,由于同学经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦同学养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对同学的思想训练,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令
20、要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组盼望全部老师都能以身作则,跟同学一起仔细的做操,给同学起到了示范作用。 三、训练工作 我能够长期带领同学坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽搁同学的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作,使家长能够让同学训练,使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因
21、此,我要加倍努力,争取在体育高考取得好成果。 思想汇报专题教学中要处理好老师与同学、教与学、学习与熬炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的乐观性。强调同学的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性,要创设好玩轻松的教学氛围,激发同学的学习爱好,要使同学理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让同学在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和力量进展,最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。 学校体育老师第一学期工作总结教学方面(篇二) 一、基本状况: 从事体育教学已有两年,但工作阅历还是欠缺,为了能够胜任工作,实现学校制
22、定的“打造高效课堂”这一目标,我花了很多业余时间来学习业务学问和技能,特殊是仔细研读了体育老师用书水平一水平二水平三这三本书,读了好几遍,记笔记,写体会,收获许多。 二、过程与成果: 本学期严格根据开学初教学方案执行教学任务,教学进度表中所设教学内容,几乎本都已完成,除齐步走和你追我躲嬉戏外。在教学齐步走内容时,同学小,人太多,五六十人,走得不好,不齐,没有完成教学。下学期还要想想方法解决这些问题。你追我躲嬉戏因已下雪,不便画场地,也宜再跳动追赶,因而没有进行。下学期可待条件许可再进行。此嬉戏很好玩,同学肯定喜爱。 经过一学期的学习,同学在走、跑、跳动、投掷、队列等很多方面都有了进步和提高,如
23、队列中,会报数,看齐,能按不同方位集合站好原地踏步,向左向右转等,虽然很多动作还不够规范,但已能随集体完成各种指令。本学期又重新学习了武术健康操和七彩阳光两套广播操,使之动作更规范和娴熟。绝大多数同学会跳绳,并能达到及格以上。以投沙包测试中,全都达标。跳远也几乎全都在及格以上。喜爱玩球,能连续有节奏地拍球;呼拉圈转得更娴熟,有的同学能同时转动几个圈;本学期同学学做了很多好玩的嬉戏,如运球接力、丢沙包嬉戏、欢乐分组嬉戏、捕鱼嬉戏、老鹰捉小鸡嬉戏、搭大桥嬉戏、跳绳、拍球等等,在此其中,熬炼身体,获得欢乐,也更喜爱体育课。 三、阅历与体会: 本学期体育课上,严格要求同学,仔细组织同学开展各项体育训练
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