大班保育员新学期方案_大班保育员工作方案.docx
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1、大班保育员新学期方案_大班保育员工作方案 大班保育员新学期方案。 资料的意义特别的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?下面是由我为大家整理的“大班保育员新学期方案”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 保育员是幼儿老师队伍中的重要一员,下面是我收集整理的大班保育员新学期方案,欢迎阅读。 大班保育员新学期方案篇一 我班13人(旧生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看着他们每天长、岁岁变,欣慰,骄傲感布满老师的心怀,他们下学期即将进入金色童年的学龄期,带着一份骄傲和喜悦跨
2、进学校门槛。他们的身体状况与34岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动布满爱好,他们宠爱嬉戏,嬉戏活动的水平更高了,他们好学多问,有十万个为什么。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏.互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 幵学初工作: 1、结合电访和对幼儿观看分析,完成对班级新生及旧生幼儿进展水平的初步评估。 2、依据幼儿状况及班级条件,制定具体的幼儿训练方案。训练教学目标及完成进度的日程支配及特别状况的处理方法,对进展较差幼儿的补差措施,进展较快幼
3、儿的提高。 3、依据训练教学方案,布置好班级训练教学的小环境,预先设计好幼儿作品的存放处;及对班级整个环境的设计,对于班级物品实行五常管理。 4、班级保教人员共同制定各项训练活动的组织形式及基本常规,做到统一要求,建立班级训练活动的运转机制,还要带领幼儿熟识环境,熟悉新进工作人员,了解班级的管理常规,初步建立师生友好。 5、做好期初的家长会工作,让家长了解 学期中的工作: 1、每日事务: 检查训练教学方案,了解当日活动内容,预备好当日班级训练活动所需的材料,把握好材料的安排状况,针对前一日教学状况进行巩固、复习、新授、保证训练教学的连贯性。详细实施当日的训练教学方案,严格按方案和规章进行训练教
4、学活动,作好教学效果记录,做好个别幼儿的辅导工作。 2、每周工作: 提前一周备好课,制定周训练进度及活动支配、制定班级每日训练教学活动方案。 依据训练教学活动方案,做好一周教具,学具材料的搜集与制作。 对幼儿一周的学习表现与家进步行沟通。 每周五班级召开班级会议,总结本周的工作、支配下周的工作,商讨对本班问题的解决方法,讨论班级训练工作的详细内容与措施、协调分工与协作。 3、每月工作: 做好个别儿童训练的方案与修订措施,针对不同的小伴侣实施不同的教学方法。 每月在园所内听课并做好相应的笔录,吸取别人优秀的地方(取长补短),并总结个人心得、总结个人训练目标的实现、训练方法的运用状况。 期末工作:
5、 1、整理训练活动笔记、电访记录、班级日志及对班级幼儿保教用品的完成。 2、做好幼儿全学期的评估工作,写好幼儿进展状况及表现小结。 3、做好他们与学校的相关衔结工作。 其它工作: 1、班级沟通活动: 2月11日元宵节,3月8日妇女节,3月11日期初家长会,4月22日春游5月1日劳动节,5月14日母亲节,5月20日家长半天幵放日活动,5月31日端午节,6月1日儿童节,6月18日父亲节,7月15日期末家长会,7月22日第一届毕业典礼。 2、家长工作: 主动准时地与家长沟通,沟通幼儿在园内、园外的各种表现。 关心家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。 向家长供应幼儿生活、训练常识赐予指
6、导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。 宣扬正确的保教思想,争取家长对园内班级管理的理解。 建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发大事。 祝福本班在全部老师的共同协作下能够顺当进入学校,盼望他们在吉的堡的每一天过得充实而欢乐。 大班保育员新学期方案篇二 这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强老师的作风建设,我园提出了一系列的活动方案,我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热忱投入到新一年的工作中去,现提出班组工作方案: 一、指导思想坚持以.理论和.重要思想和党的XX大、XX届三中全会
7、精神为指导,以园部提出的服务、进展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平,不断提高服务意识、服务水平和服务力量,努力做到善解人意、和气可亲、热忱大方、和谐欢乐。 二、主要任务 1、加强作风建设、提高服务水平。 仔细学习园部关于作风建设活动方案,转变观念、提高熟悉,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。仔细参与园部组织的各项学习,关怀时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱,不断提高服务水平。 2、增加专业意识、提高科研水平。 根据园部提出的提高学
8、历、培育力量、增加实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式训练观念融会贯穿,并且不断总结训练教学心得,撰写论文和老师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合始终都是幼儿园工作重点,老师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同进步。保育老师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级训练工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。 三、工作重点和方法措施 (一)仔细参与政治业务学习,提高自身素养。 1、仔细参与园部组织的各项学习
9、,加强作风建设的意识,完善作风建设的熟悉,提高作风建设的力量,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。 2、以园部提出的提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力的要求为目标,参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的训练观念等,树立正确的学习观。 下一页更多精彩大班保育员新学期方案 3、仔细参与各教研组活动,准时汲取新的信息,虚心好学、不耻下问、主动思索、擅长总结,并学以致用、融会贯穿,树立正确的训练观。 (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。 1、连续开展主题活动,各班依据主题内容创设与训练相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与嬉戏相融合。 2、不
10、断加强纲要及生态式训练活动的学习,深化开展园本课程的讨论,鼓舞老师理论和实践相结合,操作和总结相结合,留意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。 3、依据各班特色,开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动,老师注意收集素材,运用敏捷多样地训练模式,活动前有方案有预备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。 4、开展区域和主题相融合的训练模式,创设嬉戏氛围,丰富区域材料,满意嬉戏需求,促进幼儿进展。 5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的进展。 6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通,使家长
11、准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况,更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏,展现班级教学动态。 (三)真正做到保育训练结合,提高保育质量。 1、加强保教结合意识,学习新的训练理念,为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。 2、保育老师严格遵保卫生清洁制度,坚持每天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿供应卫生、干净、光明的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。 3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。 (四)不断增加科研意
12、识水平,提高科研质量。 1、连续开展生态式和蒙式训练讨论,不断增加科研意识和水平,注意学习、注意思索、注意探究、注意反思,真正做到学以致用。 2、乐观探究生态式和蒙式训练相融合的训练模式,有方案有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等训练内容。 3、深化地开展园本课程的讨论,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。 4、要擅长积累不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并接受开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳和善、主动热忱的队伍,在园部加强作风建设,提高各种质量的今年肯定
13、会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、.真正的满足。 大班保育员新学期方案篇三 新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项力量都有所提高,体质有所增加,全班幼儿都情愿上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,喜爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规,能和小伴侣友好相处。幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理力量。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进展规律,为确保工作的顺当开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作乐观性,特制定如下保育工作方案: 一、加强政治思想工作。 努力加强政治思想和专业理论学问的学习,不断提高自身素养。喜爱幼教事业, 爱惜幼
14、儿,履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面。 1、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。 2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。 3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好平安工作。 2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康进展和生命平安。 3、做好对疾病的训练和预防工作。 四、保育训练方面。 1、协作老师组织好各种训练活动。 2、培育幼儿的生活自理力量、自制力和制造力,以及各种爱好和力量。 3、加强对幼儿的平安训练和自我爱护意识。 4、仔细做好家长的沟通工作。 5、做好幼小连接工作。 总之,我将努力把工作,确保为幼儿创设一个舒适、平安、卫生的生活环境,使幼儿能够
15、健康、欢乐的成长。 扩展阅读 幼儿园大班保育新学期工作方案 新的学期已经开头了,为了更好的教人育人,幼儿园如何制定保育工作方案呢?下面是我收集整理的幼儿园大班保育新学期工作方案,欢迎阅读。 幼儿园大班保育新学期工作方案篇一 在不知不觉之中,我们又迎来了新的一年,又迎来了长高了、懂事了的孩子们,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中布满了新的盼望。新的一年,新的挑战,本学期我们大班的各项工作任务尤为繁重,因此我们更要坚持不懈地努力,我们三位老师有信念完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最终一个学期。我们将会在这一学期为孩子们创设欢乐健康的生活及教学环
16、境,为孩子们在宁大幼儿园的生活画上一个精彩的句号。但是不论工作任务多么繁杂,我们三位老师始终认为幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也依据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作方案: 一、乐观创设健康卫生的班级环境。 1、我班三位老师之间乐观沟通,达成共识,共同维护班级卫生,尽最大努力为幼儿制造良好的生活和学习环境。无论哪位老师上早班,
17、我们都坚持每天开窗通风、坚持用消毒液清洁桌面,将窗台和床头擦拭洁净,老师的教具用完后也顺手整理归放整齐,班内老师相互监督、相互提示,共同为幼儿创设平安健康的环境。 2、让孩子树立爱班如家思想意识,使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来,只要发觉班内有垃圾,就准时清理;同时注意幼儿良好生活常规的培育,培育幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习惯。 二、严格执行幼儿园的一日生活作息制度,合理地支配幼儿的一日生活。 1、仔细贯彻落实幼儿园一日生活作息制度,做好各环节连接紧凑。 2、养成良好的生活习惯:(1)幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是需要我们老师持之以恒地对孩子进行训练、监督、
18、引导才能逐步地养成。孩子们进入这学期后,很多生活上的事情也能逐步自己完成,我们老师则赐予孩子充分的熬炼机会,如:晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等,孩子们基本都可以独立或相互合作完成。(2)每天午睡前后仔细观看和检查幼儿,关注孩子的精神面貌,做到有病早发觉早预防, 同时让幼儿入睡前将自己的衣物整齐归类摆放,女孩头饰放入指定小筐内,并保持右侧卧微屈双腿和仰卧、全身自然放松的正确睡姿,以助于幼儿增进身体发育,并挨个检查幼儿手中是否有小玩具等,培育幼儿良好的午睡习惯。(3)每次幼儿洗手时必有一位老师站在水房门口提示幼儿卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼儿在水房打闹玩水,以
19、免弄湿衣服不利于健康。(4)进餐环节的指导训练:为了鼓舞幼儿在进餐时有一个良好的习惯,我班老师开学初在进餐时也实行了很多的方法,如随时监督提示、激励、竞赛形式、表扬鼓舞等方法。而在小伴侣放餐具的时候没有将餐具放整齐,剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法,我们班的进餐习惯比上学期好多了。 三、杜绝可能,防患于未然。 在春季各种传染病到来之前,我们除了每餐前用消毒液清洁桌面外,还坚持让幼儿在进餐前用消毒液浸泡手,另外,每天还坚持熏醋消毒,定期晾晒被褥,杜绝一切可能,以免病菌的滋生有损幼儿的健康。 四、严抓不懈幼儿平安训练,确保每位幼儿的身体健康。 幼
20、儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。特殊是在练习跳绳时提示幼儿留意平安,在活动时保持肯定的距离。在平常也让幼儿了解生活中常见的一些平安标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进行随机训练,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 我班三位老师将会在本学期使我班幼儿在各方面都养成良好的习惯,每位幼儿的身心素养都有肯定程度的提高,为使孩子们在各方面能有更大程度
21、的进步,我们将会再接再厉,争取为孩子们的健康欢乐成长营造更平安、更和谐、更健康的卫生及生活环境。 幼儿园大班保育新学期工作方案篇二 新学期已经开头了,我们会以仔细的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作,现制定了本学期的工作方案如下: 一、工作目标1、仔细做好新生家访工作。 2、仔细执行幼儿园制定的规程,做好本职工作。 3、仔细帮助老师关心幼儿稳定心情。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。 5、仔细做好家园沟通工作,培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。 二、详细措施(一)做好幼儿一日生活常规的培育。 培育幼儿良好的行为习惯和合
22、作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动。培育幼儿的自我爱护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗洁净,不吃不洁净的东西。 2.幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 3.连续培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿
23、脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规训练,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。 4.在午睡时间,细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特殊关注,准时帮幼儿盖被子等。 5.仔细帮助老师关心幼儿稳定心情,由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿心情不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首
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