以“六一儿童节”为主题的作文.docx

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1、以“六一儿童节”为主题的作文 欢庆六一学校生作文 写好一篇作文对于同学是特别重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“以“六一儿童节”为主题的作文”，盼望能对您有所关心，请保藏。 以“六一儿童节”为主题的作文篇一 等呀，盼呀，欢乐的“六一”儿童节就快到啦！彩旗高高飘扬，校内里处处是迎“六一”的喧闹气氛。5月31日下午，我们班进行了一场迎“六一”联欢会，联欢会的主题是：我欢乐，我成长。 教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都开放着笑容。我更快乐了，由

2、于我是这次联欢会的主持人之一。我和小轩、源源、小彤四个人走上了讲台，大声地念着琅琅上口的主持词。 我们一宣布演出开头，悦耳的音乐响起来，美丽的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是小熙和小炜合唱hi扩展阅读 最新学校生作文六一儿童节作文 懂得写优秀的作文对于同学是特别重要的，写作文可以提高人们的观看力，联想力和想象力。许多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“最新学校生作文六一儿童节作文”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 最新学校生作文六一儿童节作文(篇一) 光阴似箭，日月如梭

3、。我们希望已久的六一国际儿童节最终来了。 早晨，我带着艳丽的彩带、五彩缤纷的气球和颜色艳丽的彩蛋来到班级。我放下书包和几个同学分工装扮班级教室。我一会儿拿个彩蛋，一会拿彩带，就这样我跑前跑后。虽然累的满头大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就这样，我和几个同学分工合作，花了近一个小时，最终把班级教室装扮得焕然一新。 很快，表演开头了。首先是由我们班的小歌星周xx演唱我是大英雄，这首歌可是我的最爱。不知不觉，我也跟着哼唱了起来。演唱一结束，班级里就响起了雷鸣般的掌声。接着轮到我们班的“害羞王子”高xx上场了，只见他说什么也不愿上台。还是好几个人把他拖上来的，可他站在台上愣是不表演，脸红得就像一朵花，

4、没方法，只好放他一马了。 就这样，在大家的欢声笑语中，精彩的节目一个接着一个。最终就是我们的大合唱，我们集体演唱了让我们荡起双桨，演出达到了.。 今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一个六一快快到来。 最新学校生作文六一儿童节作文(篇二) 夜深了，同学们都睡了，只有我一个人在床上翻来覆去，心情太感动了，根本睡不着。由于明天就是全世界孩子们的节日国际六一儿童节。我想：明天教室里会怎么样呢？这次，学校又会怎么操办儿童节呢？我怀着剧烈的奇怪心吃过了早饭，来到了学校。 一走进班级，我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得非常漂亮，在每两盏灯之间，都挂着一条条彩带，彩带的颜色有很多：红的，黄

5、的，绿的 到了8点钟，全体师生集中到操场上看表演。首先是一班级的表演，然后是二班级的兔子舞。之后，是我们六班级的唱歌，由于这是我们在xx学校度过的最终一个儿童节了。其中，我最喜爱我们班赵xx的唱歌了。他唱得非常有气概，也非常悦耳动听。10点多，表演结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。 之后，我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食，边听着他们的讲话。 不知不觉，到了该放学的时间了，我们丢了垃圾，排着整齐的队离开了校内。啊，这次儿童节真有意思！六月一日真是一个难忘的日子，我永久都会记得这个节日儿童节。 最新学校生作文六一儿童节作文(篇三) “六月一日，属于咱们的节日”，我哼着小调步入教室。首先映

6、入眼帘的是花花绿绿的气球，有粘在窗户上的，有放在座位上的，还有贴在黑板上的，扫视一圈节日支配，我们共可以玩三个嬉戏：喊数抱团、敲鼓转圈和掌上明珠。 守先攻击喊数抱团，哇！这片还堆的气球可是真多呢。雪白的气球闪闪发亮；黄色的气球鲜亮惊异；而红色的气球则刺眼传神。我们几个抱成一圈，随时等待“变成团。”嬉戏规章：音乐停了后，老师报数，是几就几个人围成团。我竖起耳朵听着，可谓“功夫不负有心人”，我在这个嬉戏中喜滋滋地成功了。 再向敲鼓转圈动身！哈！这地方颜色也很炫嘛！五彩缤纷的小鼓，七彩斑斓的蒙眼手帽，我一看就“相中”了一块蓝精灵手帕，一个紫罗兰小鼓，先戴上手帕，仿照象鼻转五圈，再走上前敲鼓，能敲到算

7、赢，今日我真是踩到“狗屎运”了，在这一项目荣幸获得二等奖！ 最终蹦跳着跑去掌上明珠。哟！这个区域的颜色跟前两个项目的颜色相比真是不甘示弱。嬉戏规章，拿一个乒乓球放在乒乓拍上，绕桌子走一来回。我拿着乒乓球拍，当心翼翼地一步一步，生怕一脚会踩空了似的！漫长的嬉戏路程最终走完。而欢快的六一也即将结束。 多么奇特的六一，多么颜色缤纷的六一。我想，假如气球会笑，那么此刻展现的便是它们独特的笑颜。 最新学校生作文六一儿童节作文(篇四) 今日是“六一”儿童节，是我们的节日，张老师和姜老师打算让我们在教室好好地玩一玩。 早上，我怀着开心的心情走向学校一到教室里，发觉同学早已坐好了，个个脸上面带笑容，教室里布满

8、了欢快的气氛，我抓紧找了一个地方坐下来，这时，张老师健步走上讲台，向我们宣布：“我宣布五（5）中队庆“六一”活动正式开头！”说完，台下响起了一片热闹的掌声，张老师接着说： “下面开头玩第一个嬉戏。”老师交代了一下嬉戏规章，这个嬉戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋，老师说：“鸡蛋蹲。”鸡蛋就要跟着说；“鸡蛋蹲，鸡蛋蹲，鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲，鸭蛋也要跟着说其它的蛋老师选了七个同学上了讲台，给每人一张写有蛋的纸，每人把纸拿在手中，老师说：“傻蛋蹲”林xx快速地反应了过来跟着说：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鹅蛋蹲。”鹅蛋马上跟着林xx往下说一会儿，一个同学遗忘自己的蛋了，

9、下了台，一会儿，又有两个同学下了台，竞赛越来越激烈了，同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看，最终，张xx在一片热闹的掌声中荣登了冠军的宝座。 这次联欢会不仅使我们特别快乐，而且促进了同学之间的友情。 学校生满分作文六一儿童节的作文 作文信任大家都写过吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，一篇优秀的作文是怎么样的呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校生满分作文六一儿童节的作文”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 学校生满分作文六一儿童节的作文(篇一) 夜深了，同学们都睡了，只有我一个人在床上翻来覆去，心情太感动了，根本睡不着。由于

10、明天就是全世界孩子们的节日国际六一儿童节。我想：明天教室里会怎么样呢？这次，学校又会怎么操办儿童节呢？我怀着剧烈的奇怪心吃过了早饭，来到了学校。 一走进班级，我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得非常漂亮，在每两盏灯之间，都挂着一条条彩带，彩带的颜色有很多：红的，黄的，绿的 到了8点钟，全体师生集中到操场上看表演。首先是一班级的表演，然后是二班级的兔子舞。之后，是我们六班级的唱歌，由于这是我们在xx学校度过的最终一个儿童节了。其中，我最喜爱我们班赵xx的唱歌了。他唱得非常有气概，也非常悦耳动听。10点多，表演结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。 之后，我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆

11、零食，边听着他们的讲话。 不知不觉，到了该放学的时间了，我们丢了垃圾，排着整齐的队离开了校内。啊，这次儿童节真有意思！六月一日真是一个难忘的日子，我永久都会记得这个节日儿童节。 学校生满分作文六一儿童节的作文(篇二) 今日早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。 听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。 游园活动开头了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。 首先我和我的好伴侣来到了x（2）班，他们班的嬉戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。 好一会儿工夫，最终轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一

12、个满分。我的心里喜滋滋的。 过了一会儿，我又来到了x（3）班的教室里玩了一个嬉戏叫“一掷千金”嬉戏规章很简洁：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。 轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。 于是我尝试了其次投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，由于这些嬉戏只是让同学们消遣一下。要数我最喜爱的嬉戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。 真是特殊难忘今日的六一儿童节！ 学校生满分作文六一儿童节的作文(篇三) 今日是

13、六一儿童节，我像一只欢乐的小鸟在自由的扑打翅膀。下午，我穿着整齐服装来到学校，化好妆。 节目开头了，第一个节目是乐器合奏，他们演奏的乐曲是多么的有节奏啊！其中有一个节目是小品，小明不好好学习，老师到小明家来家访，老师说：“小明的成果特别不好。爸爸说：“是啊！就光在家中玩嬉戏。”很快，老师就要走了，老师说：“小明，只要你向xx一样，肯定能好好学习。”看了这个小品我懂了：只要勤奋学习，什么事都能做到。 最精彩的是小兔子乖乖。小兔子们到田里拔胡罗卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，这时候，音箱里播出了动人的音乐，大灰狼渐渐的把绳子解开了。大灰狼和小兔子成了好伴侣

14、，小兔子趁大灰狼不留意，立即把大灰狼绑了起来。 主持人说：“时间过得真快，眼看就要说再见了。”这时，不知从哪喷出了五颜六色的丝绦。六一儿童节在同学们的欢声笑语中结束了。 学校生满分作文六一儿童节的作文(篇四) 我过了很多个六一儿童节，但最令我难忘的还是这次的六一儿童节进行的游园活动。 六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇！好丰富，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖拿到礼物以后，我们就开头游园活动。 我首先去玩了夹玻璃球这个嬉戏。和我PK的是一个小堂弟。竞赛开头了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个淘气的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3

15、颗玻璃球了。我真想趁老师不留意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小堂弟似乎和玻璃球是伴侣，一夹就夹住了玻璃球。最终，我输了。不过得到了劝慰奖两颗糖。 接着，我就去玩抢椅子的嬉戏。五人一组，四把椅子。开头了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，似乎怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子。我由于离椅子近，因此轻而易举的抢到了。其次轮开头了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都渐渐的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。我越战越勇，始终到了决赛。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖

16、的高高的。音乐一停，我马上去抢椅子，对方没我的反应快，最终我赢得了竞赛，赢了一包饼干。 接着，我又玩了很多嬉戏，赢了很多奖品，快乐极了！ 游园活动在我们的欢乐中结束了！ 六一儿童节活动方案 篇一：方案一 六一儿童节活动方案 六一儿童节活动 六一儿童节活动方案 方案一：20xx年六一儿童节活动策划方案 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六

17、一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小伴侣们来共享美食、体验欢乐。 一、活动时间： 5月28日6月1日 二、活动主题： 欢快童年 精彩无限江南艺术儿童节 三、活动内容 届时，各部通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20xx年儿童节。 (一)大酒店“欢快童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小伴侣，在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小伴侣均有礼品赠送。 1、儿歌演唱竞赛：曲目为背

18、景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据状况确定小伴侣报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小伴侣均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行支配，由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二部、大酒店同时进行。 (二)联动促销 活动一：5月28日6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢快童年 精彩无限” 主题儿

19、童文艺晚会免费门票一张; 活动二：5月28日6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰 1、舞台设计：“欢快童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 四、活动宣扬 1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如小燕子读书郎 歌声与微笑 好爸爸，坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆 山里的孩子少年先锋队 生日欢乐世上只有妈妈好 蛙哈哈我爱北京天安门我们多么幸福每

20、当我走过老师的窗前雪绒花 外婆桥 找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小伴侣们学着演唱; 2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。 3、媒体宣扬：山西省交通台、太原交通台、山西日报经济时讯、生活晨报。 4、视觉宣扬：5月28日(提前三天)各店开头宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。 五、套餐设计 本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。 篇二：20xx年六一儿童节活动方案 莲城八块学校20xx年六一儿童节活动方案 20xx

21、年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。 一、活动主题： 祖国好，家乡美 二、活动目的： 1.邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。 2.进行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1.新少先队员入队仪式。请一班级班主任于5月20日前完成同学入队前的相关事宜。 2.表彰优秀同学，各班将优秀同学.于5月15日前上报

22、少先队大队部。 3.文艺汇演活动 （1）每班预备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 舞蹈类： 以健康、健美、乐观向上为主。唱歌类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。 （2）学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 20xx年5月29日 学校操场 五、参与人员要求： 1.全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。 2.各班做好各种形式的表演预备工作。 六、活动步骤： 1.校长讲话。 2.教管中心领导讲话。 3.少先队员（毕业生）代表讲话

23、. 4.村委会领导讲话。 5.新少先队员入队仪式。 6.文艺演出。 7.表彰仪式。 七、留意事项： 1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班同学，留意各项平安 。 3.平安管理员做好各种平安措施。 莲城街道办事处八块学校20xx年4月13日 篇三：20xx年六一儿童节活动方案 六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的自主参加意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素养水平，使我们的校内文化氛围更加深厚，也为了全校师生过一个欢乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下： 一、 活动内容和形式 1、 组织20xx级新生入队仪式。 2、 学校组

24、织文艺汇演，各班要预备五个以上的节目，择优上报两个。 3、 各班级组织自己的特色庆祝活动，如低班级可以进行嬉戏消遣；中高班级可以进行读书或者特色体育活动。 二、 活动要求 1、 提前预备，班主任和相关老师做好活动的宣扬指导和监督。并强调好平安第一。 2、 班干部要乐观带头参加活动。 3、 把参与活动的人员和内容做好统计。准时上报学校。 学校20xx年六一儿童节活动方案 一、活动目标通过开展庆祝 六一 系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐

25、观向上、乐观进取的精神。学校20xx年六一儿童节活动方案学校20xx年六一儿童节活动方案。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案二、活动主题：欢庆六一、欢乐成长三、活动小组的成立组长： 石光杰(负责活动工作支配)副组长： 周聪(负责活动整体组织支配)成员：各班班主任(负责协作学校完成各项任务) 四、活动项目及要求1、各班以 庆六一 为主题出一期黑板报。 2、6月1日乐观开展以 经典诵读三字经 为主题的中队活动。 3、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，进行一系列的活动,庆祝六一儿童节

26、。 4、6月1日活动详细状况： (1)早上9点钟活动开头，由大队辅导员、校长主持活动开头仪式。 (2)入队仪式：根据入队的各项议程进行。 (3) 经典诵读三字经 集体赛。 (4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。 负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动：a、好儿童、三好同学、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。 b、经典诵读三字经竞赛获奖个人、集体。学校20xx年六一儿童节活动方案组 长：罗秋雯 谭汉明 组 员：魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍 四活动时间：5月30日 五活动地

27、点：学校操场 六节目要求： 1、节目的内容可以是突出感恩于幻想，也可以是反映六一儿童节欢快的题材，主题是健康活泼、乐观向（20xx社区春节慰问活动方案800字3篇）上即可。 2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增加班级凝聚力。学校20xx年六一儿童节活动方案活动方案。 3、表演形式不限。 七活动预备（前期）： 15月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。 25月28 日下午下其次节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责） 3节目单制作（大队部依据节目特点编排挨次，写好串词） 主持人：大队部负责找2名同学，进行训练。 八舞台布置 音 响：刘姚晶（放音乐

28、） 节目调度：（督促上下场：王丽君 廖燕萍） 卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜 刘耀林） 后勤保障组：（前期设备布置，后期整理场地设备：鲍建明） 化 妆：各班级组 九评委组：罗秋雯谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞 万姝琦 熊顺兰王华福 十活动议程 1、垫场音乐、同学、老师入座。 2、主持人开场词，并宣布活动开头。 十一活动流程 1升国旗 2新队员入队仪式 3罗校长致词 4.表彰先进班集体、优秀少先队员及学雷锋、讲品德、见行动板报活动状况(谭书记宣读获奖.）播放颁奖音乐 5.会第四项:退旗 十二文艺节目表演（按挨次表演节目）（预备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）

29、.校长宣布竞赛结果，颁奖（播放颁奖音乐） 十四 奖项的设置 一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。 十五评分方法： 评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分篇二：20xx六一儿童节活动方案 20xx六一儿童节活动方案 20xx六一儿童节活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的观念，从中使自己对如何训练孩子有所启

30、发；通过向家长、.展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣扬口号： 我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说； 解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣扬标语。 2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的训练和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。 3、

31、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加六一节的各项活动。 2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事

32、、童话剧表演赛 （1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。 （3）评奖： 依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。 c、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。 2、巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛

33、） （1）目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。 （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖： 依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 a、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个 b、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制

34、造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。 3、小能人竞赛 （1）目的：通过开展小能人竞赛，培育幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的力量。 （2）要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。20xx六一儿童节活动方案20xx六一儿童节活动方案。 （3）竞赛形式：大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 （4）评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中

35、班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。 4、巧嘴儿竞赛 （1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： a、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分） b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分） c、智力抢答：要求选手们依

36、据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）竞赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军） （5）竞赛时间：预赛可在4月5月敏捷进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 （1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐；培育幼儿与不同年龄的小伴侣合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 （2）活动要求：

37、要求幼儿能乐观、大胆地与不同年龄的小伴侣结成对子参与六一游园活动。 （3）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。 （4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取六一礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。 五、活动时间支配 5月25日：幼儿故事、童话剧表演； 5月26日：巧手儿竞赛； 5月27日：小能人竞赛； 5月30日：巧嘴儿竞赛； 6月1日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖；结对子游园活动。） 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，

38、使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月26日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。 20xx六一儿童节活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点， 以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、.展现我们的六一活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝六一活动，使同学在乐观的参

39、加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。20xx六一儿童节活动方案 四、活动相关支配 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过训练以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望老师和同学乐观参加，显示出一个学校应

40、有的好形象。 3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开头与结束能够镇静从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互关心，团结协作。 4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天进行。 5、本次活动可邀请同学家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、同学能相互促进沟通，同时也是对学校训练的一种宣扬。 五、各类奖项的支配及活

41、动所需 1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞同学参加进来。 2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。 3、舞蹈项目：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖（每人一个1块钱的笔记本） 4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目也根据上述执行。篇三：20xx六一儿童节活动方案精选 20xx六一儿童节活动方案精选 20xx六一儿童节活动方案精选 一、整理队伍。 大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有512