关于学校圣诞节的活动策划方案 _圣诞节主题活动策划方案.docx
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1、关于学校圣诞节的活动策划方案 _圣诞节主题活动策划方案 学校圣诞节活动策划方案 圣诞节是西方国家的传统节日,但如今人们也渐渐过起了圣诞节。圣诞节到来了,你是否预备好了令人惊艳的活动呢。通过制定策划方案,可以让活动进行时更加有条不紊。那么圣诞节策划方案我们毕竟该如何才能写好它呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“关于学校圣诞节的活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 关于学校圣诞节的活动策划方案篇一 一、活动时间: 20xx年12月XX日 二、活动地点: 中班教室 三、活动目的 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节
2、日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、幼儿在集体生活中如何与人沟通,例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏。 四、活动前期预备 1、老师预备:环境布置,策划大型活动的整个流程。老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰。 活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,准时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿预备:为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小仆人。 3、家长预备: (1)预备化妆品(当天幼儿都是由家进步行自由发挥式的化妆); (2)预
3、备当天聚餐需要的食物,我们根据学号挨次分组进行预备; (3)家长预备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享。 关于学校圣诞节的活动策划方案篇二 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有许多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1. 通过活动让同学了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演,嬉戏中学习英语,展现英语,提
4、高同学的学习爱好和效果。 2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让同学及家长对xx学校有更深化的了解,扩大xx的地区影响力,巩固在读同学数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。 三、活动对象 xx学校、xx英语秋季班全部同学 四、活动地点 xx学校校本部、xx文化馆 五、活动组织机构 主办单位:xx学校 协办单位:xx文化馆 七、活动时间 12月19日12月23日 八、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面支配活动内容,注意学校对同学对家长的人文关怀以体现xx学校“以人为本,一切为了同学”的办学方针,辅之成果展现、广告宣扬等内容。 1. 学问性
5、 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱 2. 趣味性 互动嬉戏、游园活动 3. 消遣性 节目表演 4. 人文关怀 礼品派发、学校对同学的新年祝愿,同学的新年愿望以及同学“给爸爸妈妈的话!”。 5. 成果汇报、广宣 手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣扬。 九、时间支配 1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、节目预备。 2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷,12月21日前完成邀请卡发放。 3.12月22日完成手抄报和同学书写作品张贴。 4.活动时间支配: 时 间 地点 项 目 12月19日 (下午4:405:20) xx学校阶梯教室 (13班级同学) 1、讲解圣诞节节背景风俗、
6、象征物。、 2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!” 3、嬉戏活动 4、礼品派发 12月20日 (下午4:405:20) xx学校阶梯教室 (46班级同学) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、 2、学唱歌曲“we wish you a merrchristmas!” 3、嬉戏活动 4、礼品派发 12月23日 (上午9:3012:00) xx文化馆表演厅 1、圣诞节介绍 2、师生互动嬉戏 3、节目表演 4、礼物派发 5、同学游园活动 5.各班节目 6.要求: (1)尽量戴圣诞帽。 (2)领取礼物时必需说:merrchristmas 九、活动流程(12月23日文化
7、馆) (1)同学到达后在门口参与圣诞有奖问答抽奖活动,装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrchristmas!”。同学和家长们完成抽奖,参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展现后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频,播放音乐jinas制造节日气氛。 (2)开场歌曲 “santa clause icominerrchristmas.”,在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物。 (23)主持人宣布最终一项神奇礼物,在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的同学则是当晚的“幸运学员”颁发“神奇礼物”一份。 (24)宣布游园活动开头。 嬉戏项目: “小小神投手”羽毛球投掷
8、“luckball幸运乒乓” 蒙眼抓乒乓 “转身锣响” 蒙眼敲锣 “mini 门球” 玻璃球投掷 “小李飞镖!” 飞镖投掷 “幸运碰碰” 篮球撞瓶 注:同学持积分卡到各个嬉戏点自选嬉戏,积满指定分数者可获礼物一份。(留意同学平安和活动秩序。) 十、抽奖环节设计 (1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张,同学刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。 (2)每位同学提前发放一张邀请卡,每张邀请卡都有一个编号,在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券,作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次45名)后主持人公布号码被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个,若喊三声仍未回应的,视为弃权。全部中奖人员兑奖时都
9、需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个,另设一个白色箱放置过废奖券。 (3)抽奖嘉宾:x校长、参会领导、主持人。 (4)奖品设置:糖、苹果、学习用具、xx春季学期学费优待。 十一、经费预算: 品名 数量 总价(元) 邀请卡 1500 200 挂件、背景 300 300 圣诞帽、包装纸、礼品盒等 300 2300 活动、嬉戏用道具 10 350 糖、苹果 糖40斤、苹果70斤 700 其他礼物(文具盒、笔记本等学习用具) 150 890 灯光、音响、摄像 500 合计 5240 关于学校圣诞节的活动策划方案篇三 一、活动背景 圣诞节(Christmas),这个名称是“基督弥撒”的缩写。圣诞
10、节是一个宗教节。由于把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。每年12月24日,在西方国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会在家里陈设一棵圣诞树。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞节是个浪漫狂欢的西方节日。一年一度令人HAPPY的圣诞夜将要到来了,然而期末考试也迈着同样的脚步随之向我们走来,我们将在这个特别的日子里以一种特别的形式举办一场圣诞嘉年华的晚会。 为了更好地舒解大家考试的心理压力,营造美妙心情,本策划方案从“缓解压力,释放.”这个基点动身,以“浪漫、神奇、.”为基调,本着欢乐简洁的方式,供应给同学们一个释放自我的舞台。现代高校生都很喜爱这个节日,
11、并不是崇尚西方的文化,是由于那个关于圣诞节那漂亮的传奇,又由于它使我们彼此真诚的沟通了祝愿。 五系团总支圣诞狂欢之夜,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。用嬉戏盒互动见证你的欢乐,散发心底的.,宣泄长期埋藏于心底的那份萌动的青春,感受西方文化的魅力。 二、活动目的 为了响应我校有关丰富同学消遣生活,培育同学乐观向上的情操,呈现高校生的青春与活力,加强团总支的了解和沟通。此次活动作为一种沟通与沟通的方式,增进情感沟通,培育人际交往力量。同时,融入西方文化节的气氛,体会西方文化的魅力,放松心情,给大家供应一个消遣的机会。五系团总支的强强联合,将体现各种的风采。活跃校内气氛,共建农大和谐校内。 三、活动时
12、间: 20xx年12月24日晚 四、活动地点: 高校生活动中心 五、活动主题 青春狂欢夜,圣诞嘉年华 六、参与对象 xx学院全体师生 七、活动形式 晚会以表演歌舞为主,来源于每个系团总支细心筛选的节目,以及每个系团总支内部的节目。其中穿插些有意义的嬉戏和消遣性表演,以及一些群体舞蹈。 八、活动内容 1.活动预备 (一)前期预备:(12月18日至12月21日)各个部门方面: (1)办公室:确定一份切实可行的策划 (2)宣扬部:出活动海两张以及活动的宣扬 (3)组织部:依据策划,负责拉本次活动外联资金各个系方面: 每个系团总支先在各个系征集筛选节目,推选主持人代表,预备自己的内部节目。 (二)后期
13、预备: 1、将筛选的节目进行彩排 2、支配好搭建舞台的人员 3、活动之前五系团总支提前到场,依据商家和圣诞的气氛进行布置4、五系团总支全部男生负责搭建舞台 (三)各系分工支配 经管系:总体掌握晚会现场,协调各系之间工作,做好统筹大局工作。文法系和土木系:维护现场秩序。 艺术系:现场提前布置活动场地,装饰好活动现场 机电系:支配活动过后场地的清理工作 3、活动宣扬 (1)前期 (2)后期 2.活动详细流程: 1观众入场:在人员间续进场时播放圣诞节的歌曲。当入场观众达到肯定数量时开头。(7点前开头) 2主持人宣布流程:主持人宣布活动开头,宣布活动开头,鼓舞大家乐观参加活动、嬉戏当中。 3团总支领导
14、讲话,赞助商代表进行讲话 4每个系团总支内部节目与每个系筛选的节目进行表演表演中穿插着一些互动嬉戏 含水猜谜:现场随机抽取六组队伍(每组两人),甲含一口水或饮料后说出主持人供应卡片上的内容,由乙来猜,猜中最多组为赢。 竞赛形式:每组两分钟时间,在规定时间内答对最多的胜出,若答对数目相等,再进行一轮,卡片可分类由选手选择。卡片内容例如:电影类、明星类、成语类等日常生活中的简洁词汇或者短语。卡片背面是赞助商的标志。 抢凳子:现场随机选取10名观众上台,按圆形摆9条凳子。嬉戏开头时由工作人员放音乐,选手围凳子转圈。当工作人员将音乐停下,选手开头抢坐凳子,没坐到凳子者淘汰,每回合抽走两条凳子,直至最终
15、一名选手胜出。 坐气球:现场抽取24名选手,四个人一组,共六组,每组人进行抽签,抽到嘴巴的同学吹气球,抽到手与脚的同学把抽到屁股的同学抬起来,让抽到屁股的同学把气球坐破。 竞赛形式:竞赛以两小组开头进行分场初赛,在两分钟内坐破气球数多者获胜,最终胜出的三组再进行决赛(三组同时上台竞赛),决出最终成功的一组。获得赞助商供应的奖品。 赞助商LO扩展阅读 学校圣诞节活动主题策划方案 圣诞节对于西方国家来说就相当于我国的春节,随着中西文化融合,人们也过起了圣诞节。圣诞节到来后就可以举办相关活动,从而开心的度过这个节日。通过制定策划方案,可以让活动进行时更加有条不紊。那么圣诞节策划方案我们毕竟该如何才能
16、写好它呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“学校圣诞节活动主题策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校圣诞节活动主题策划方案(篇一) 一、活动时间 20xx年12月25日 二、活动地点 本班教室 三、活动目的 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、幼儿在集体生活中如何与人沟通。例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏。 四、活动前期预备 1、老师预备 环境布置:策划大型活动的整个流程,老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰; 活动宣扬:制作节日海
17、报,设计邀请卡,准时把活动流程在博客中落实。 2、幼儿预备 为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子,也可以打领结扮演王子),幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小仆人。 3、家长预备 (1)预备化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆); (2)预备当天聚餐需要的食物,我们根据学号挨次分组进行预备; (3)家长预备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享。 星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味! 假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿
18、手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)。 注: 1、由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 2、为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢! 学校圣诞节活动主题策划方案(篇二) 一、活动时间: 20xx年12月XX日 二、活动地点: 中班教室 三、活动目的 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分
19、感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、幼儿在集体生活中如何与人沟通,例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏。 四、活动前期预备 1、老师预备:环境布置,策划大型活动的整个流程。老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰。 活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,准时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿预备:为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小仆人。 3、家长预备: (1)预备化妆品(当天幼儿都是由家进步行自由发挥式的化妆); (
20、2)预备当天聚餐需要的食物,我们根据学号挨次分组进行预备; (3)家长预备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享。 学校圣诞节活动主题策划方案(篇三) 活动目标: 1、让小伴侣们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日。 活动预备: 1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。 2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。 3、圣诞节的由来的PPT。 活动过程: 1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇。 (1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的? (穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子) (2)圣诞老公公是怎样给小伴侣送礼物的
21、? (他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小伴侣的。) (3)人们是怎样迎接圣诞节的? (每个人家预备一棵美丽的圣诞树,上面悬挂很多圣诞礼物,这些礼物是一家人预备赠送家人的礼物) 2、播放媒体课件,了解圣诞树的传奇。 (1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? (2)圣诞树用什么做的? (通常是用冬青树做的。) (3)圣诞树上挂着什么礼物啊? (有些人会挂特别的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。) 3、了解圣诞节的食物。 (1)圣诞节人们预备什么食物啊? (圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节预备的,还有烤鸭。) 4、观赏歌曲圣诞欢乐 (1)感受
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