幼儿园新入职小班老师年度工作总结 _幼儿园小班老师年度工作总结.docx
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1、幼儿园新入职小班老师年度工作总结 _幼儿园小班老师年度工作总结 幼儿园小班老师年度工作总结 时间是一条长河,一年365天就要画上句号,有可能您已在心底中暗自思虑如何写本年度的幼儿园小班老师工作述职了,总结是为总结阅历教训,利于今后工作。怎么才能将幼儿园小班老师年度总结写得全面呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的“幼儿园新入职小班老师年度工作总结”,盼望对你有关心。 幼儿园新入职小班老师年度工作总结篇一 幼儿老师工作总结当前位置:优文网有用文工作总结幼儿老师工作总结 幼儿园小班老师的年度个人工作总结 请输入关键词搜寻 搜寻我要投稿投诉建议 幼儿园小班老师的年度个人工作总结 时间:20
2、220331 08:11:00 幼儿老师工作总结 我要投稿 幼儿园小班老师的年度个人工作总结. 随着一张张的日历被撕落,转瞬间这学期就要结束了。在这段日子里,有许多值得回忆的事情,而回顾今学期的训练历程,我记忆犹新。现将本学期工作总结如下: 幼儿园小班老师的年度个人工作总结. 一、思想政治方面: 本人能仔细贯彻党的训练方针、政策,执行训练规程,全心全意为幼儿和家长服务。乐观参与政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作。乐观要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重的对待每一位孩子。
3、 二、训练教学方面: 带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我带的是个新班,一切都是从头开头的。我结合中班的年龄特点,在“幼小连接”的工作上面,依据本班幼儿的实际进展水平,及幼儿全面平衡进展的理论基础,依据开放训练理念,以挖掘幼儿浅能为训练模式,以幼儿的阅历、力量、爱好、为动身点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。 本学期主要以健康教学为
4、主,开学初就暑假学习的新操,对幼儿进行系统的教授,让幼儿感受到一种新的早操形式,不在只是单纯的做一些仿照小动物的操,结合幼儿宠爱的音乐、自编一些幼儿简单接受和学习的动作,幼儿在这种形式下乐观参加学习。同时为协作11月份市训练局的健康教研会,除了新操、我还乐观参与了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们乐观参加活动之外,我也充分调动了家长资源,幼儿和家长一起找资料,动脑、动手,从这次活动中我也学到了不少,和幼儿们一起在嬉戏中欢乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎,适合他们的进展水平。 经过这学期的学习、生活,大部分幼儿养成了良好的一日常规,学会
5、了自己的事情自己做,学会了相互关心、相互谦让、相互合作。能够关心老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养也逐步上升。这点也得到家长的确定。 三、平安训练工作 平安训练是每位老师工作中的重中之中,保障每位幼儿的人身平安,也是每位老师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我在平常课后或空闲时间教幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。不带担心全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的
6、管理,做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。 四、关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 平常,热忱的对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。让家长参加活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高,能乐观参加其中,愿意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的训练工作,而且还能够促使我跟着家长的相互理解,建立合作伙伴。 总之本学期特别忙也特别累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作作得更好。 幼儿园新入职小班老师
7、年度工作总结篇二 一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国*的领导,乐观参与时事政治学习,不断提高自己的政治思想素养,加强素养训练理论学习,更新自己的训练观念,树立育人为本的思想。同时加强训练法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好训练教学工作 工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,乐观参与园本教研活动,以新纲要为指导
8、,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的月方案、周方案,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的训练实践进行反思,找出问题的症结,改进训练的方式、策略等,收到了肯定的效果。 一年以来,依据幼儿的年龄特点,将品德训练贯穿于教学活动中。围绕传统美德训练,开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等多次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活
9、泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿 本年度我担当小班班主任,并当保育员。这个班有28个小伴侣而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,我们三位老师共同协商,把班的纪律及独立力量一起抓、同时抓。经过努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更乐观地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关心,以提高幼
10、儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的训练,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开头喜爱上幼儿园了,喜爱与小伴侣一起上课、做嬉戏了,也牢固了很多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力量。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在保育方面,我能乐观主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要
11、求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿家庭训练环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍
12、,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,得到了领导和同事们的确定。 四、熟悉不足,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 幼儿园新入职小班老师年度工作总结篇三 时间脚步匆忙,一刺眼,学期末到了。幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园,从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、协作。在短短一学期中,幼儿有了这么
13、多的变化,我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时,我也发觉了很多的不足的地方,下面我就对本学期的工作进行总结: 一、培育幼儿良好的生活卫生习惯 新学期开头,对于小班的孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园心情上的不稳定,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的留意力,幼儿基本都乐于来园了,心情也稳定了很多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。 在大部分幼儿心情稳定的
14、状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规训练,让幼儿在集体中学习基本的生活自理力量,如:自己搬椅子,自己上厕所,玩完玩具自己放好等,培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的训练和关心,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的关心和鼓舞下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活力量,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 二、在训练教学中,促进幼儿各方面的进展 1、加强课堂常规的培育 良好的课堂常规也是一个好的体现,在课堂常规的培育上我们要求幼儿能面朝老师,宁静的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调
15、课堂常规,准时订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小伴侣嘉奖贴纸,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课仔细听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。 2、在体育活动中,培育他们顽强、英勇的品质 随着寒冷的冬季的来临,很多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种状况,我们准时对幼儿进行了不怕冷的训练,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、等练习进展幼儿的身体素养。此外,在运动中我们还加强了英勇训练,以培育他们顽强的品质。 三、努力做好
16、家长工作,做好家园共育 俗话说“一份耕耘,一份收获”。开学后,我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通,也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,沟通阅历,探讨有针对性的有效训练方法;另外,新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学习的状况,为了满意家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等家长联谊会的时候放给他们看,让他们感受孩子入园后的种种变化。 四、平安工作 幼儿的平安训练工作特别重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危急物品,教室里不摆放危急物品,来园离园要由我们熟悉的家长接送
17、等。我们还常常训练幼儿不玩火、玩电、玩水,组织幼儿进行防火,防震演练等,知道爱护自己的方法。一学期下来,幼儿自己也把握了不少平安的学问。 以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着很多的不足,比如:孩子们的常规还不是很完善,上课插嘴的现象还较多,有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中面对以上的种种不足,更深化学习幼儿园指导纲要的精神,从幼儿动身,仔细做好各项工作,在来年更上一层楼! 幼儿园新入职小班老师年度工作总结篇四 时间飞
18、逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、思想工作 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工
19、作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之
20、在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉
21、戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。
22、3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、
23、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 五、家长工作 1、真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题
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