第八课第二框用发展的观点看问题.ppt

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1、发展发展变化变化运动运动自然界自然界简简 复复人类社会人类社会低低 高高人的认识人的认识浅浅 深深新事物新事物产生产生旧事物旧事物灭亡灭亡表现表现实质实质 第八课第八课 第二框第二框用发展的观点看问题用发展的观点看问题1 1、为什么说事物发展的前途是光明的？、为什么说事物发展的前途是光明的？2 2、为什么事物发展的道路是曲折的？、为什么事物发展的道路是曲折的？3 3、前途是光明的、前途是光明的 、道路是曲折的方法论。、道路是曲折的方法论。（阅读教材（阅读教材64646565页）页）马车与火车的比赛马车与火车的比赛1814年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在

2、铁路上行驶的蒸汽机车。但它丑陋笨重，走得很吃力，路上行驶的蒸汽机车。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的像个病魔缠身的怪物怪物。面对这个构造简单、震动厉害。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑，赛跑，讥笑讥笑他：他：“你的火车怎么还没有马车快呀？你的火车怎么还没有马车快呀？”有有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。各种议论、讥笑、打击，一时接

3、踵而来。找他算账。各种议论、讥笑、打击，一时接踵而来。然而，然而，斯帝芬孙却处之泰然，不为挫折所吓倒斯帝芬孙却处之泰然，不为挫折所吓倒。他坚他坚信火车一定能够超过马车，信火车一定能够超过马车，具有远大的前途。具有远大的前途。今天，今天，马车仍然按原速转动着轮子，而火车却在飞速前进，马车仍然按原速转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速列车时速已达高速列车时速已达300-500千米。千米。第一，新事物是符合客观规律，具有强大生第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。命力和远大前途的事物。马车与火车那个是新事物？马车与火车那个是新事物？一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的

4、，道路是曲折的火车火车相比马车，火车有哪些优点？相比马车，火车有哪些优点？一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）（克服、汲取、增添）注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。是否定之中有肯定，肯定之中有否定。一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到步要求，

5、符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。广大人民群众的拥护和支持。刚开始的时候火车受到了无情的讥笑，现在却刚开始的时候火车受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？得到了人们的拥护和支持，为什么？一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第一，新事物是符合客观规律，具有强大生第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。命力和远大前途的事物。第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）（克服、汲取、增添）一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的（）事物发

6、展的前途是光明的（）事物发展的前途是光明的一、前途是光明的，道路是曲折的一、前途是光明的，道路是曲折的第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。广大人民群众的拥护和支持。新事物新事物必然战胜必然战胜旧事物。旧事物。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。刚开始火车有什么缺陷刚开始火车有什么缺陷？讥笑讥笑他：他：“你的火车怎么还没有马车快呀？你的火车怎么还没有马车快呀？”有人有人

7、责怪责怪他的火车声他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他人跟他吵架吵架，提出，提出抗议抗议，找他算账。，找他算账。人们对它有什么反应人们对它有什么反应？当时的马车发展的怎么样当时的马车发展的怎么样？当时马车的构造已相当完善，成了当时最现代化的交通工具，只要当时马车的构造已相当完善，成了当时最现代化的交通工具，只要抽上几鞭，就可以让蒸汽机车望尘莫及。抽上几鞭，就可以让蒸汽机车望尘莫及。新事物产生初期有弱点和不完善的地方新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程人们对新事物认可有一个过程

8、旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗，扼旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗，扼杀新事物杀新事物事事物物发发展展的的道道路路是是曲曲折折的的名言名句谚语俗语赏析：原理二：事物发展是前进性与曲折性相统一原理原理二：事物发展是前进性与曲折性相统一原理（发展的途径）（发展的途径）内容内容：事物发展是前进性与曲折性的统一。事物发：事物发展是前进性与曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。方法论方法论：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使起成长、壮大；又要做好充分的思心保护新事物，

9、促使起成长、壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。与考验。反对反对：既要反对把事物的发展看成是一帆风顺的盲：既要反对把事物的发展看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。黑格尔黑格尔哲学史讲演录哲学史讲演录中中有个有趣的论证，有个有趣的论证，叫做叫做“秃头论秃头论证证”。他说：。他说：“少一根头发能否少一根头发能否造成一个秃头？造成一个秃头？-不能。不能。-再少一根怎样？再少一根怎样？-还是不行还是不行。这个问题一直重复下去，总是问

10、这个问题一直重复下去，总是问减一根头发如何，最后的结果就减一根头发如何，最后的结果就是从是从“满发满发”变成了变成了“秃头秃头”。思考：思考：“满发满发”到到“秃头秃头”的变化中，哪方面是量的变化中，哪方面是量变？哪方面是质变？变？哪方面是质变？这一过程说明了量变和质变各这一过程说明了量变和质变各有什么特点？有什么特点？（阅读教材（阅读教材65656666）项目项目内涵内涵特点特点结果结果量量变变质质变变事物数量增事物数量增减场所变更减场所变更事物根本性事物根本性质的变化质的变化 渐进的、渐进的、不显著不显著 根本的、根本的、显著的显著的 性质没有变，性质没有变，事物仍是该事物事物仍是该事物

11、性质改变性质改变，一事物变为他事物一事物变为他事物 二、事物发展的状态二、事物发展的状态量变和质变量变和质变1 1、量变和质变的区别、量变和质变的区别 有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子吃六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子吃吃到一半，饱了。这个人非常后悔，一面用吃到一半，饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聪明地说手打自己嘴巴，一面自作聪明地说:“我今天我今天饱了，是因为吃了这半个饼子。前面吃的六饱了，是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼

12、子，都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子，都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了。个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了。”寓言中的这个大肚汉的观点寓言中的这个大肚汉的观点正确吗正确吗?为什么为什么?任任何何事事物物的的变变化化发发展展都都必必须须首首先先从从量量变变开开始始的的，没没有有一定的量变，就没有事物的质变。一定的量变，就没有事物的质变。知识拓展知识拓展量变引起质变的情况：1 1、数量的增减到一定程度、数量的增减到一定程度2 2、结构和排列次序的变化引起质变、结构和排列次序的变化引起质变DOG(dog)GOD(god)结构和排列次序的变化引起质变结构和排

13、列次序的变化引起质变金刚石和石墨的比较金刚石和石墨的比较 金刚石金刚石 石墨石墨元素构成相同元素构成相同 都由同一种元素构成都由同一种元素构成(C)结构不同结构不同 骨架形结构骨架形结构 层状结构层状结构性质不同性质不同 坚硬无比坚硬无比 比较松软比较松软结构和排列次序的变化引起质变结构和排列次序的变化引起质变2、量变与质变的关系量变与质变的关系:（1）事物的发展总是从）事物的发展总是从量变开始量变开始，量变量变是质变是质变 的的必必要准备要准备。（2）量变达到一定程度必然引起质变，）量变达到一定程度必然引起质变，质变质变是量变是量变的的必然结果。必然结果。（3）质变又为新的量变开辟道路，事物

14、在新质基础）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。上开始新的量变。循环往复循环往复，不断前进。，不断前进。量变量变 质变质变新量变新量变新质变新质变（1 1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；造条件；（2 2）抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃）抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。和发展。（3 3）坚持适度原则。）坚持适度原则。量变是质变的必要量变是质变的必要准备准备事物的发展都是事物的发展都是首先从量变开始首先从量变开始的。没有量变作准备，就的。没有量变作准备，就不会有质变发生。不会有质变发生。质变是量变的必然质变是量变

15、的必然结果结果事物的量变事物的量变达到一定程度达到一定程度时，必然会引起质变。时，必然会引起质变。事物是不断事物是不断经过经过“量变量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变”永不停息地向前永不停息地向前发展的发展的(反对急于求成、反对急于求成、“临急抱佛脚临急抱佛脚”)(反对优柔寡断反对优柔寡断)思考：思考：1、为什么我看到、为什么我看到“水滴水滴”却不见却不见“石穿石穿”？量变是不是必然引起质变？量变是不是必然引起质变？2、事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等、事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等于发展吗？于发展吗？量变只有达到量变只有达到一定范围和程度一定范围和程度才会发生质变

16、的。才会发生质变的。（不是有量变一定会有质变）（不是有量变一定会有质变）发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，（只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。）质变不是发展。）量变与质变原理的成语、俗语量变与质变原理的成语、俗语1 1 1 1、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒、冰冻三尺，非一日之寒2 2 2 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍、骐骥一跃，不能十步

17、；驽马十驾，功在不舍3 3 3 3、千里之行，始于足下、千里之行，始于足下、千里之行，始于足下、千里之行，始于足下4 4 4 4、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断、水滴石穿，绳锯木断5 5 5 5、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针、只要工夫深，铁杵磨成针6 6 6 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7 7 7 7、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴、千里之堤，溃于蚁穴8 8 8 8、防微杜渐、防微杜渐、防微杜渐、

18、防微杜渐9 9 9 9、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达、欲速则不达原理三：量变和质变辩证关系原理原理三：量变和质变辩证关系原理（发展的状态）（发展的状态）内容内容（1 1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；（备；（2 2）质变是量变的必然结果；（）质变是量变的必然结果；（3 3）质变又为新的量变开辟）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，

19、如此循环，不断前进。不断前进。方法论方法论：（：（1 1）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2 2）在量变已达到一定程度，要果断地抓住时机，促成质变，实）在量变已达到一定程度，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（现事物的飞跃和发展。（3 3）坚持适度的原则）坚持适度的原则反对反对：反对忽视量的积累，急于求成，盲目乱干；反对忽视：反对忽视量的积累，急于求成，盲目乱干；反对忽视质的飞跃，条件具备时优柔寡断，畏缩不前。质的飞跃，条件具备时优柔寡断，畏缩不前。前进性前进性和曲折和曲折性的统性的统一一量变与量变与质变的质变的辩证关辩证关系

20、系既对前途充满信心，既对前途充满信心，又勇于迎接挑战又勇于迎接挑战 做好量的积累做好量的积累抓住时机促进质变抓住时机促进质变坚持适度原则坚持适度原则 发发展展观观（总总特特征征之之一一）第第八八课课唯唯物物辩辩证证法法的的一、发展的一、发展的一、发展的一、发展的普遍性普遍性普遍性普遍性和和和和实质实质实质实质世界观世界观方法论方法论二二二二、用用用用发发发发展展展展的的的的观观观观点点点点看看看看问问问问题题题题事物事物发展发展的的总总趋势趋势事物事物发展发展的的两两种状种状态态要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题构建本课知识网络构建本课知识网络1 1、下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这

21、、下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是一哲学道理的是()()沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 近水楼台先得月，向阳花木易为春近水楼台先得月，向阳花木易为春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村A A B B C C D D2 2、新新事事物物所所以以必必然然要要战战胜胜旧旧事事物物，最最根根本本的的原原因是因是A A新新事事物物克克服服了了旧旧事事物物中中的的消消极极因因素素，比比旧旧事事物后出现物后出现B B新事物保留了旧事物中的积极因素新事物保留了旧事物中的积极因素

22、C C新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容D D新新事事物物符符合合客客观观规规律律，代代表表了了事事物物的的发发展展方方向向D3 3漫画漫画宝宝快跳宝宝快跳中父母的要求（中父母的要求（）急于求成，忽视了量的积累急于求成，忽视了量的积累 是主观主义，没有从实际出发是主观主义，没有从实际出发 看到了创新需要解放思想看到了创新需要解放思想 未按客观规律办事未按客观规律办事 说明了理论对实践有指导作用说明了理论对实践有指导作用A A B B C C D DB4 4、抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致、抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的以控制的“超级病菌超级病菌”。上述事实表明。上述事实表明()量变达到一定程度会引起质变量变达到一定程度会引起质变 发挥主观能动性受客观规律的制约发挥主观能动性受客观规律的制约 事物始终处于从低级到高级的发展过程中事物始终处于从低级到高级的发展过程中 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A A B B C C D D