大班主题教案--贺新年教案反思.docx

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1、大班主题教案一贺新年教案反思教案目标L感受过新年热闹、喜庆的气氛。2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。3、知道我国过年南北方不同习俗。4、初步了解过年的小常识。5、乐于探索、交流与提供。重点难点1、认识过年我国南北的习俗。2、流利讲述自己过年的事。活动准备1、布置喜庆的环境气氛、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放 烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看 春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。2、音乐：恭喜发财。3、福字、各种剪纸等活动过程1 .看课本过新年一课，参观本班提供的当地过年图片展，了解我国过 年的南北方及本地区几种习俗。(

2、1)参观过年图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自 由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：我 家年年都做核耙来吃我家包饺子，我也会包饺子的。我认识，这是福字，过年的时候我家门上总是贴它的。”(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动？过年了， 大家是怎么庆祝的?”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是 幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、 走亲戚拜年等。(3)小结：过年真开心真热闹。2、布置教室环境。让幼儿自己动手布置过年的环境。3、活动延伸进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。教学反思这节课结束，孩子们都还沉浸在欢乐的气氛中，大家了解了我国南北过年的习 俗及本地区的风俗，在延伸环节更是让幼儿的激情得以释放到极致。今后就让幼儿 在课堂上能说，有看、有动(操作)，缺乏：操作材料少。