小学语文习作强化练习.docx

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1、小学语文习作强化练习学校:姓名：班级：考号：一、语言表达1.赏析开头和结尾，做题。（1）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。匚这是十六年前的回忆的开头。作者运用了 （倒叙顺叙）的手法，对这样写的好处，理解不正确的一项为哪一项（）A.使文章产生悬念，引人入胜。B.使文章结构富于变化，防止平铺直叙。C.强调突出文章的主题。D.交代起因、事件，直接了当。:请你用这种写法为难忘的一件事写一个开头。（2）给以下结尾选择合适的作用。 匆匆结尾：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（）那个星期天结尾：男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭

2、 上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（） 承诺结尾：无论在人生中遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的 强者这就是我的承诺。（）A.留下想象空间，增强感染力。B.直抒胸臆，表达真情。C.照应开头，引人深 思。2.母亲节要到了，班里准备编一本以“母爱”为主题的诗集，请你也来参加吧。（选做 题）（1）请给制作诗集的步骤排序：。匚编排顺序，编写目录 匚设计封面，装订成册 口筛选诗歌，整理分类（2）同学们把收集到的小诗制成诗歌k片。请你给下面的小诗做个标签。繁星（三三）诗人简介母亲啊！撇开你的忧愁，冰心：（1900-19*容我沉酣在你的女，原名谢婉莹,怀里，建福州长乐人.i只有

3、你是我灵魂 的安排。作家,翻译家,散:诗歌标题作者及国籍出处读后感受1 一物朋友。不低于30（）字。37 .快乐习作“小书虫，智多星，*热心肠，看到这些词语，你想到了谁？为什么会想到他呢？你还想到 了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？请你选一个人写一写他的特点 吧！要求：题目自拟，把人物特点写出来。语句通顺，不写错别字。字数250个左右。38 .习作。题目：我最喜欢过节要求：（1）把题目补充完整。（2）把过节的过程写清楚。（3）不少于300字。39 .习作园。乐是什么？也许是一饱眼福后的一份满足，是独立自理生活后的一份成就感，是绞尽 脑汁后做完一道数学题的喜悦，是走上领奖台上掌声响起

4、时的一份骄傲我们生活 充满了欢乐，请以“乐为题，写一篇记叙文。要求：围绕中心意思从不同的方面或选 择不同的事例来写；文从字顺，内容具体，长达真情实感；书写规范，卷面整洁，不 少于500字。40 .我是小作家。（从以下两个题目中任选一个，完成习作。）1. 真好提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”妈妈奶奶”老师“邻居”等等；（2） 通过具体的事例写出这个人好在哪里。（3）语句通顺，字数在400字左右。2.请用题后的词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语句通顺，不写错别 字，题目自拟，字数在400字左右。小溪妹妹、榕树爷爷、喜鹊、兔子参考答案：1 . 倒叙 D 2019年1月24日，

5、我永远会记住那一天。那是一个特别不同的除夕 夜，离现在已经有822天了。CAB. (1)(2)繁星(三三)冰心，中国 诗集繁星 感受到了对母亲深深的眷恋(3)感恩母亲(4)像一缕春风在春日的暖阳里吹得越来越柔.元旦到了，需要办晚会。小红和小明准备了节目，但中途出了意外，他们还是坚持表演完。同学们不但没有责怪他们，还给以他们热烈的掌声。2 .助人为乐热爱劳动先人后己.内容与中心不符：文章的中心是说南湖公园“风景如画”，漫步其中“真高兴”，但内容却 是写“桥上车辆多”“和爸爸桥下喂鱼”，结尾写了“大雨中断了我们的游玩，心里感到很遗 憾”。3 .高度大约2030厘米，叶子又细又长，大多有六片花瓣花瓣

6、是白色的花蕊是黄色的散发着淡淡的清香喜光、喜水、喜肥水仙花.哥哥是个游戏迷：周末不出门，整天待在家里玩游戏；口半夜趁父母睡着了，起来偷 手机玩游戏；匚玩游戏入了迷，忘了关煤气灶，把水壶烧坏了；匚因为玩游戏不好好写作 业，被老师狠狠批评。4 .范文：面对人生中有很多事情需要面对，需要选择，需要舍去。面对的方式不止一种，选择的道 路也不止一条。有人说最难面对的是生活之难，是事业上的失败，是考试失利。我觉得做 人应该像苏轼那般洒脱，有着“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡的心境。因为“八风打不 动，一屁过江来而气急败坏却又乐观的孩子脾气。我想当我面对乐观、悲观的大门时我会 义无反顾地选择乐观，把陆游那深

7、深的悲伤抛远，把自己曾经小小的悲伤埋在心底。“倒一！倒一！倒一”这恼人的声音又如约般响起。这次校运会我参扣了女子800 米赛跑。我对这次比赛十分重视，因为这是比我第一次参加运动会。我很激动，也很紧答案第1页，共13页 张，我每天都要在操场上跑十几圈步，作为练习。我练得很认真，很努力，每次都练到汗 水浸湿衣衫，一坐下来，浑身的汗就像小虫子般拼命地往外涌，嗓子干得受不了，汗像雨 滴一般落在红色的塑胶跑道上，是那么触目惊心。这样的练习我从未间断过。每天早晨骨 头都像散了架一般。终于，我期待无比的校运会来了。女子800米赛跑的发令枪响了，终 点哨声也响了，我的了最后一名。我不泄气，我用我坚定地声音面对

8、“倒一”：倒一带 一，“第一也带一，一字之差，待遇不同，但我付出的努力与第一相同，一字之差外表上 差很多，其实不多，实质几乎相同。“第一”、“倒一,，都努力了，任你玩文字游戏来伤害我！这就是我的乐观，我的面对方 式，即使是失败，为失败找理由其实并不可耻，不然乐观、豁达又从何谈起呢？呵呵，且用“失败是成功之母抚慰抚慰自己吧！说不定下次就可以跑“第J。9 .课堂上老师对说话的同学说：“你们不要再说对口相声了，还是研究研究哑剧吧。”下雪时老师对读课文特别小声的同学说：“同学们，今天实在太冷了，把几位同学 的嘴巴都冻上了！ “当同学大声读后，他乂说：“看，大家激昂的热情让屋里都暖和 T! ” 老师在同

9、学犯错时，没有直接批评他们，而是幽默委婉地提醒了他们。10 .范文：印象最深的一次犯错在我们的小时候，一定都犯过一些错误，最让我难忘的一次犯错就是在家里拿钱，这 件事一直保存在我的脑海里。那天，我走在放学回家的路上，忽然，我发现家门口那家小卖铺里进了“蓝色旋风”的 四驱车模型。一看有点贵，我积蓄起来的那点钱连买个轮子都不够，我只好作罢。回到家，我发现家里没人，一个“邪恶的念头从我脑袋里闪过偷钱。我翻开了放 钱的柜子，我犹豫了，紧张地连手心里也攥出了汗，心想：如果我偷了钱，会不会被发 现？对了，在一叠整万元的钱里拿，要是发现了，肯定想不到这钱是我用的，而是银行出 错了，这样我就可以蒙混过关，于是

10、我从里面抽出了一张崭新的百元大钞，像一阵风似的 往楼下跑，到了小卖铺，我喜滋滋地买下了“蓝色旋风”，并且把它藏在了我的枕头底下。晚上，爸妈回来了，妈妈笑盈盈地帮我铺被子，一翻开枕头，看见了我的四驱车，立 亥晴转多云”了，问我：“这辆赛车是从哪里来的？ 我想：如果我撒谎，就得一个谎接一 个谎的撒下去，干脆成认了，没准还可以免去皮肉之苦呢。就把事情的来龙去脉告诉了他 们，谁知，爸爸听了勃然大怒，一下子把我扔到床上，扒下裤子一阵狂打。顿时，一股火 辣辣的疼从屁股那涌了上来，痛得我拼命地挣扎，像只待宰的羔羊想挣脱绳子那样。答案第2页，共13页我深刻的记住了这次的教训，不完全是因为被打了，也含着我做错事

11、情，是该受到教 训，这就是我最难忘的一次犯错。11. 牛郎织女 读清内容，把握脉络 筛选概括，合并成段 锤炼语言，连贯表达例如：小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气 息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。12. 我学会了骑自行车。因为以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，那时 我就会想：如果有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！ 我抓紧车把，用力踩脚踏，车 子摇摇晃晃地前进了没多久，一歪，我摔下去了，膝盖痛得要命，真想放弃，不骑了。但 转念又想：这点苦算不了什么，我又骑上去，继续练习。 这一次，我不但学会了骑自行 车，而且明白了一个道理：无论做什么事情，都不可

12、能一帆风顺，但只要不怕失败，不怕 困难，敢于挑战，就一定会取得成功。13. 我喜欢苹果，苹果红红的，像火一样红，在太阳的照耀之下，更突出了苹果的光泽，它的身体就是一团火球，上面有一个小黑根，苹果不仅外表 好看，味道也不错，你把嘴伸过去，只是轻轻的一口，也足以让你回味无穷，乂酸乂甜， 里头白花花的，像一个婴儿，红红的外皮是襁褓，苹果整个就是一个果实，是劳动人民的 果实，它还营养，富含多种矿物质，有水果之王的称呼。14. 范文：北方的冬天北方的冬天不比春天那样温暖、美丽，不比夏天那样百花齐放、娇翠欲滴，不比秋天 那样天高气爽、硕果累累，但它却是与众不同，独树一帜，是我最喜欢的季节。冬天最令人开心的

13、事就是下雪了。下雪的景色是最美的了。瞧，那些松柏们，他们脱 下了陈旧的绿装，穿上了冬姑娘为它们量身打造的白色的新装。那些枯萎的小草也不逊 色，平常它们很难形成一道靓丽的风景线，而到了下雪时，它们换上了珍贵的礼服来迎接 这美丽的风景。放眼望去，那一栋栋房屋也换上了亮眼的白色的“西服各位嘉宾都来参加冬雪这个派对，只有风小姐没来了。终于，风小姐带着她那美妙的歌声，迈着轻盈的脚步走了过来。派对开始了，漫天的飞雪肆意飞舞，所到之处一片白色，这风景真是太美了呀！北方的冬天另一道风景线是在小朋友的世界里。不用说了，那就是打雪仗啦！小朋友 们弯着腰，捧了一堆雪，在手中捏了捏，成了一个小雪球就立刻抛了出去，打到

14、另一个人 身上时，团就成了玉屑了，亮晶晶的，可漂亮了！大家你追我赶，浑然不顾融入这雪的世 答案第3页，共13页界，尽情享受这大自然创造的快乐。北方的冬天很冷，但它是我的最爱！16. 阅读伴我成长阅读能让我们有一个更好的未来三年级的时候自己制定读书计划罗蒙诺索夫的故事尼尔斯的故事解析17. 珍惜当下读童年有感 童年讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了 19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写 出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望 与坚强。阿廖沙母亲逝世、阿壕沙的精神。当时年代社会的黑暗、人性的II陋，现在我们是何其幸

15、福。作者当时所处年代的环境让作者遭遇了悲惨的童年以及艰苦的生 活，我们现在的生活和平美好，应当好好珍惜，努力学习。 点题，总结式结尾。珍惜当 下生活，努力学习。18. 闲不住的奶奶 每天坐公交到农贸市场买菜。每天给我们做饭、洗碗，还不要人帮助。晚饭后跳了广场舞I可来还要练写毛笔字。19. 率先钻进瀑布，发现水帘洞 神机妙算、自信沉着 对亲人、对童年的热爱与怀念好读书读好书开卷有益20. 例如：我想祝忙碌的爸爸妈妈在新的一年里工作顺利、万事如意，我想祝亲爱的爷爷 奶奶在新的一年里福如东海、寿比南山，我想祝敬爱的老师们春节愉快、天天开心。21. 例文：一次难忘的活动我最深刻印象的一次活动，是学校里

16、的一次“六一儿童节那次“六一儿童节”很有趣，除了三个节目以外，其他节目都是小孩子演的，连主持人 都是五年级男女生。第一个节目被主持人热情介绍，因为他是个动听乐器演奏的节目。猜猜是什么乐 器？竹笛？小提琴？错了，是占筝！六个身穿靓丽蓝纱裙的小姑娘，脸上都画了浓浓的 妆，她们坐在古筝前，用那十根手指灵巧的弹奏，优美的古筝声立马传了出来，那手指在 古筝上游走弹跳，我被弹出来的声音给吸引了，听得如痴如醉。接下来的节目，一个比一个精彩。一个六年级姐姐唱了一首明天，你好；二年级男 生戴着大巴掌手套跳街舞，很酷，也很好玩；一个阿姨和一个叔叔轮唱外婆的澎湖湾； 小生和花旦对唱戏剧，声音尖而响亮，有一种振奋人心

17、的感觉“儿童节”节目只剩下最后一个了，这个节目是老师们穿旗袍走秀（其中也有校长和副答案第4页，共13页校长）。老师们穿着各种各样的旗袍：有的艳丽，有的文雅。我一眼就看到了我们班主任吴 老师，她穿着一件湖蓝色旗袍，上面织了各种美丽的锦绣图案，吴老师微笑着，向我们眨 眨眼。校长和副校长也穿着旗袍上来了，她们迈着优雅的步伐走到了老师中间。随后陈校 长拿起话筒，发布了一场振奋人心的演讲。最后她祝我们好好学习，天天向上！我们都站起来，对着校长、副校长和老师们鼓掌，这真是一个难忘的“六一儿童节”！22. 怎样的美丽？凉爽的风，西沉的夕阳，愉悦的心情。23. 口写数学题时不小心将得数少写了个“0”，没能拿总

18、分值。口拿错了糖罐子，给妈妈泡了杯咸味牛奶。匚购物付款时，不小心多输了个“（）”，结果退钱大费周折。匚没看清车站牌提示，坐公交坐反方向。24. 例文：陪伴鸟儿有了天空的陪伴，才能大胆自由地飞翔；鱼儿有了大海的陪伴，才能快乐地水中 畅游；婴儿有了母亲的陪伴，才能安然地进入梦乡。当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。当我睁开眼，笫一 个看见的是你，所以，你的样子，我永远无法忘记。当我还不会走路时，是你，扶着我不 厌其烦地陪在我旁边。当我会说话时第一个喊的是“妈妈”；当我会走路是，第一个投入你 的怀抱。印象最深的是，我犯错时，您耐心地教导我，告诉我该做什么，不该做什么。妈 妈，感

19、谢有你的陪伴。在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友谊，不是加上陪伴二字，就是真 心的陪伴。但陪伴不是无时无刻在你身边的。你可以在失意时，让朋友伴在身边，让你有 面对困难的勇气当然，在成长路上，还要有挫折的陪伴。人生路漫长，假设是一路顺风，没有波澜，那么这怎么可能会是一个精彩的人生。有挫 折，有坎坷，人生才会有可能精彩。有人说：“不，不。我不需要挫折，一路顺风就很不 错。”是这样，但没有挫折，你的人生平淡出奇，不会成功。因为，有成功，一定会有失 败，有失败，一定有挫折。所以辉煌的人生需要挫折陪伴。无论是母亲，朋友，还是挫折，他们陪伴着我们，从未

20、离开过。25. 甜甜答案第5页，共13页 眼睛大大的，笑起来会弯成月牙儿一起写作业，一起玩耍，放学一起回家例文：向你推荐本书同学们，相信你们一定都看过很多书吧，我也不例外，如果你要问我最喜欢看的书是 什么？我会亳不犹豫地告诉你，是安徒生童话，今天，我就要把这本好书推荐给大家。这本书有好多个版本，封面也各不相同。我看的书封面非常漂亮，小美人鱼坐在岩石 上，天空中彩云在缓缓地流动，海鸥在她身边掠过。小美人鱼静静地注视着远方的船只， 似乎在思念远方的亲人让人忍不住要翻开书一探究竟。这本书共100多个故事呢，里面的每个故事都很好看。我常看的有小美人鱼、 丑小鸭、卖火柴的小女孩、皇帝的新装、拇指姑娘等。

21、这里，我就给大家讲讲 皇帝的新装这个故事吧。许多年前有一位国王，他最喜欢新衣服了，每天都要换上好 几件。有一天，两个骗子吹嘘他们可以做出世界上最漂亮的衣服，可是愚蕊或不称职的人 却看不见。爱慕虚荣的国王听说，赶紧让骗子给他做。大臣们为了证明自己都是称职的， 也纷纷夸赞骗子的衣服是最漂亮的。最后，愚蠢的国王穿上了一件根本不存在的新装，光 着身子在大街上游行说到这里，你是不是有一种想读的冲动？可别急，书里的故事有好多呢。你一定要细 细品味哦。26. 健步如飞的蜗牛母鸡飞上天大力士蚂蚁例如：一只小蚂蚁力气很小，每次觅食都会被其他动物嘲笑力气小，有一天，小蚂蚁吃了一块糖果渣，就晕过去了。小蚂蚁醒来后发

22、现自己变成了一个大力士，于是利用自己的大力气帮小动物们搬家、盖房子 等，其他动物慢慢开始喜欢小蚂蚁了。一天醒来，小蚂蚁发现自己的力气又变得很小了，它很失望，觉得小动物们肯定不会再喜欢它了，可是其他动物都记得小蚂蚁对它们的 帮助，还当它是好朋友。例如：小蚂蚁遇到了受伤的小兔子，背起小兔子就往猫头鹰诊所跑去，一路上跑得飞快，身边的风都呼呼作响。27. 范文：我家的“小蜜蜂”“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花丛中，采蜜忙，宝宝要学小蜜蜂，做个勤奋读书郎”听到这 首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧！爸爸是勤奋的蜜蜂，妈妈是无私 的蜜蜂，而我和弟弟，就是那两只淘气的小蜜蜂。答案第6页，共13页勤奋的蜜蜂

23、家中那只勤劳的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早贪黑的工作，只为我和弟弟的生活。爸 爸在工作岗位上勤奋，在家中也勤劳，像拖地，擦玻璃这些危险的“苦力活”，爸爸全都承 包，你看，爸爸那勤劳的身影，那辛勤工作的身影，那认真做事的身影，无不让人感动。无私的蜜蜂家中那只无私的蜜蜂，是妈妈。家中各种家务，妈妈全都承包了，妈妈不仅干各种家 务，还负责我们的一日三餐，我们一家这么自白胖胖的，全是妈妈的功劳。我已经六年级 了，可妈妈还是不放心，非要一天接送我上下学，妈妈每天回到家，都要为我辅导功课， 可以说，没有妈妈，我就考不上这样的成绩，妈妈为我，为这个家，付出了很多，是多么 的无私啊！淘气的小蜜蜂家中那两只淘气的

24、小蜜蜂，是我和弟弟。我和弟弟一天闹过来，闹过去，让妈妈不能 安宁，经常让妈妈发火，而且，我和弟弟还十分不自觉，在妈妈做饭的一会儿时间，我就 拿起了手机，弟弟也翻开了电视。记得那一次，妈妈和往常一样走进了厨房，妈妈立刻放 下手中的菜，走了过来，那“咚，咚，咚的脚步声，让我越发紧张，心想：妈妈走过来， 一定会又是一顿唠叨，重之还会有一次“河东狮吼”，我还是三十六计走为上策吧，我 连忙回到自己的卧室看书，我刚走进卧室，就听到跟进来的妈妈问道：“干什么呢？我连 忙答道：“看书呢！ ”而弟弟也眼疾手快，将电视关了，妈妈只好又无奈的走进了厨房。我们这四只蜜蜂，组成了一个有趣的家，组成了一个充满快乐的家，我

25、爱我的家，更 爱家里的每只小蜜蜂。28. 评点：本段中运用了连续的动作描写（转过、绕过、塞到、屏住、趴到、跳个不停）把我 给父亲塞上耳塞的画面感感然纸上。对于我紧张的心情能运用心理描写及动作描写来表 现，让读者感同深受。修改：我蹲下身子，轻手轻脚的向父亲靠近，我手拿着耳塞，慢慢往父亲耳边移，瞧准那 个小孔，小心地塞到父亲耳朵里。父亲皱了皱眉头，翻了一个身。我屏住呼吸，趴到地板 上，心跳个不停，等了一会儿，探头住床上一瞧。29. 看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来对抗 “一带一路”建议提出近6年来， 得到国际社会高度关注和相关国家的积极响应。相思的红豆巫山的雪边疆的战 土 回乡的客唐诗里有苦唐

26、诗里有乐唐诗像史册是祖先在向我诉说答案第7页，共13页30. 水仙花有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒单独开”的梅花，有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别 样红的荷花，还有人喜欢“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”的桃花，而我却唯独喜欢 “凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”的水仙花。春节前，妈妈从市场上买回来一盆水仙花。水仙花的茎圆圆的，像一头头大蒜，白白 胖胖的，下面长着弯弯曲曲的须根，很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长， 仿佛一把把绿剑。我每天给它浇水，盼望它早日开花。过了几天，我发现水仙花的叶子长高了很多，郁郁葱葱的叶丛间长出了一根根圆圆的 茎，茎上长着许多小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一

27、起。大年初一的早上，我家的水仙花终于开花啦！有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣，中间的 局部像一个小黄碗，从碗中伸出小喇叭似的花蕊，显得那么高贵淡雅；有的半开着，洁白 的花瓣像白雪公主雪白的皮肤，淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头，将鼻 子凑到花前闻了闻，一股清香沁入肺腑。我惊叹道：“水仙花真漂亮呀！它的香味真让人陶 醉！ ”妈妈笑着说：“这花在大年初一开放，今年我们全家都会有好运的！ ”我爱我家的水仙花，爱它的洁白典雅，爱它的美丽芬芳。31. 我的心爱之物每个人都有自己的心爱之物，有的是海螺、贝壳，有的是小狗、小猫，还有的是一些 精致的卡片而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。小乌龟是我外公买

28、回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹，它们有着 特殊的美感。它的头非常美丽，有着一双乌溜溜的小眼睛，嘴巴后有一块鲜红色的皮肤， 嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤，摸起来很光滑，冰凉冰凉的，还有些许弹 性，触感极佳。它的四肢修长，呈黑色，上面也有些奇异的花纹。尾巴有些潮湿，应该 是经常待在水里的缘故吧！小乌龟很机灵，一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起，仔细地 观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了，只留下嘴巴在外面。这 时.，我想到了一个恶作剧：把它乱摇乱晃，让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了 几下，它就把自己的身体全部舒展开来，乱抓

29、乱动，它的样子实在有些滑稽。我看它这么 可怜，就把它放了下来。晚上，我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼，竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。答案第8页，共13页当我醒来时，发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事，他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟，原来乌龟不是不吃小鱼啊！我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。32. 范文：他哭了这个星期四下午，我们上作文课的时候，王佳俊哭了。星期四下午作文课上，秦老师要求我们讲述自己成长过程中一个令人印象深刻的故 事。同学们一个接一个地站起来讲述了各自的故事。王佳俊站起来讲他的小故事。他说有一天，外公有事要去破厂，他不顾妈妈的阻拦， 吵着闹着非

30、要跟着外公去不可。最终他跟着外公去了砖厂。王佳俊一到砖厂，看到这么大 的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起劲时，不知道危险正悄悄地逼近他头 上的砖头摇摇欲坠。在千钧一发之际，旁边的外公看见了，他不顾自己的安危，一个箭步 冲上去，一把推开王佳俊，而自己的腿却被倒下的砖块压得骨折了。当王佳俊讲到这里的时候，他停了下来，眼睛变红了，声音呜咽了，接着，他的眼泪 就不听话地流了下来。他很后悔，不该不听妈妈的话，害得疼爱他的外公受了伤当我听到这里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也湿湿的。是啊！在我们的成长过程中，父 母们为我们付出了多少心血呀！他们无私的奉献，只为了我们健康的成长。我想：“羊有跪 乳之恩，鸦

31、有反哺之义。“我们应该好好学习，来回报父母的养育之恩。33. 范文：海洋里的生物提到螃蟹，相信大家都不陌生吧。它有一对强壮有力的大钳子和一个坚硬的壳，一对小黑宝石的眼睛和一对腮，它的腮 和鱼的不一样，它的腮在壳里。你是不是有一个问题，螃蟹可以在岸上生活呀，为什么要 用腮呀？其实我们看到的螃蟹并不是正宗的海蟹，海蟹一般生活在7100米的海洋深处 的软泥里和沙土里或水草之中，所以要用腮、。海蟹的体色可以随着周围环境的改变而改 变。生活于沙底的海蟹，头胸部呈浅灰绿色，前腮区有圆形的斑，蟹足大局部为紫红色， 上面还有白色的斑点。白天，海蟹就潜伏在海底，到了夜间它们才出来寻找食物来填饱空空的肚皮。海蟹属

32、 于杂食性动物，喜欢摄入食贝肉，鲜杂鱼、小炸虾等。海洋还有一个大家伙，它是螃蟹的 朋友，也是敌人，它就是大龙虾。龙虾喜欢栖息于水草、树枝、石隙等隐蔽物中。它们一 答案第9页，共13页（3）请你为诗集拟定一个题目：o（4）请你也仿写一首小诗，放到诗集里。妈妈你笑了，你的笑像一朵葵花，在夏天的阳光里，开得越来越香。妈妈你笑了，你的笑，3 .按要求填表。围绕“教室里的掌声“，川简练的语言填表。事情教室里的掌声起因经过结果4 .设想一下，他值得我学习这个题目可以表达哪些中心？照样子填写三个中心在下面的横线上例：他刻苦学习的精神。1.2.3.5.读一读下面的文题与所列的作文提纲，想想这个提纲的问题在什么

33、地方。题目：游南湖公园中心：南湖公园是个风景如画的地方，漫步其中我真高兴。开头：星期天，我和爸爸兴致勃勃地来到南湖公园。正文：1 .漫步在南湖岸边，看到远处石拱桥上车辆川流不息。2 .在石拱桥下，我和爸爸喂鱼。3 .漫步在河边，爸爸说这么美的公园是建筑工人辛勤劳动的结品。结尾：一阵大雨中断了我们的游玩，心里感到很遗憾。我认为有这些缺乏之处：6 .【思路训练】填一填，理清自己本次习作：我的植物朋友的思路。 般昼伏夜出和螃蟹差不多，它们不喜欢强光，在正常条件下它们白天很少出门，它们向天 多隐藏在水中胶较深的地方。刚孵出的小龙虾以其自身存在留卵黄为营养，之后不久会吃 小浮游动物。慢慢的会吃一些像轮虫

34、一样的小动物，长大了就吃大一些的浮游生物、底栖 动物和植物碎屑，成年的龙虾动植物都吃。变成一个完完全全的杂食性动物。哇，大海真奇妙，也好不可思议呀！我要多学习知识，更多的了解海洋的生物，探索 生物的奥秘！35 .范文：星期天，小明乘公共汽车去超市。半路上来一位老奶奶，老奶奶弯着腰，左手还拿着一根 拐杖。小明看到老奶奶上来，马上起来让座。老奶奶脸上露出了满意的笑容，直夸小明真 是一个懂事的孩子。36 .我最喜欢的植物我最喜欢的植物是仙人掌。仙人掌的外形十分特别。看，它滚圆滚圆的，全身碧绿，还长着一根根锋利的刺，活 像一只蜷着身子的小刺猬，可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长 得

35、吧，它真是与众不同啊，懂得坚强地保护自己。到了春天，阳光明媚、鸟语花香，仙人 掌也开出了一朵朵粉红色的小花，和它浑身的小刺相映成辉，有一份刚硬，也有一份妩 媚。我喜欢仙人掌，不仅因为它长相奇特，还因为它具有顽强的生命力。我家里养了一盆仙人掌。一开始，我每天都给它浇水、除草，细心地照顾它。功夫不 负有心人，在我的照料下，它长得生机勃勃。暑假到了，我忙着上各种培训班，渐渐忽略 了对它的照顾。有一天，我惊讶地发现，花盆里杂草从生，仙人掌的小刺变软了，浑身变 黄了，一副病恢恢的样子。我十分自责，心想它一定活不成了，又舍不得丢弃它，只好把 它搬到阳台上，让它自生自灭了。过了几天，我再去看它时，让我倍感意

36、外的是，它竟然 重新恢兔了生机。我一下明白了，只要有阳光，有新鲜的空气，哪怕水分缺乏，它也能茁 壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。仙人掌，我喜欢你，喜欢你的小刺、你的花朵，更喜欢你的顽强和不屈。37 .范文：我们班的小书虫你们班有小书虫吗？我们班就有一个。她有着水灵灵的眼睛，笔挺的小鼻子，一双像答案第10页，共13页 月牙似的眉毛，尤其是她那张樱桃小嘴。她的肚子里装满了奇思妙想，经常告诉我们很多 我们不知道的知识！她爱看书，捧起书时就像如鱼得水一样，在那充满知识的海洋里遨 游。有一次课间，我们全班都闹哄哄的，只有她一个人不吵不闹，全神贯注地在图书角捧 着书。马上就要上课了，可她还纹

37、丝不动的站在那里。我走到她的跟前说：“老师来了！” 她听了后，连忙跑回座位，拿出书本，坐正，我心想：还是老师管用！记得还有一次，要吃午饭了，我们都打好饭在那里吃了，她却还在那里“啃”书，她难 道闻不到菜香吗？她难道不饿吗？无论什么时候她都在看书，她经常沉醉在书的王国里， 忘了时间，忘了自己。新的学期又来了，她又在看书，她一定又能学到更多的知识。她真是一只小书虫，一 只名副其实的书虫。38 .范文：我最喜欢过春节为什么小朋友都喜欢过春节？因为在过年期间，家家户户都是年货满满，小朋友不但 有新衣服穿，有压岁钱，有好东西吃，还有很多人在一起玩耍。记得去年的春节，我是在株洲舅舅家过的年，这个年过得既热

38、闹又开心。大年三十那 天，我在舅舅家里看电视。看着看着，转眼间到中午了。我还不想离开电视。同时舅舅做 了很多饭菜，已经上了“场我关上电视，来到饭桌前，一看全都是我喜欢吃的菜：有青 菜、回锅肉、土豆丝、清炖鱼、红烧鸡块我看着那满桌子的菜，五色俱全，都流口水 了。大家围坐在一起，有说有笑品尝着美味佳肴。我咬一口清炖角哇，真是美味极了，真 鲜嫩啊！再咬一口，土豆丝爽口，清润，我夹了好几筷子土豆丝，吃完了还想吃。我大口 大口的往嘴里塞菜，不知不觉我就把一碗饭吃完了。饭后我和哥哥一起去买烟花爆竹。夜 幕降临，我和哥哥来到小区门口， 起放烟花。我们看见周围非常热闹，在深蓝色的天空 中，无数的星星眨呀眨，和

39、地上的孩子们一样，期待着五彩缤纷的烟花。只听“砰”的一声 巨响，烟花像一把巨大的花伞慢慢的撑开。有的烟花像“天宫2号火箭”一样嗖的一下冲上 天空，一朵朵烟花在空中K舞，五光十色，把天空变成了一座美丽的大花园。我点燃一个 像箱子一样的烟花，只听“啪啪啪啪几声响后，它向外发出彩色的光芒和金色的星星。放 完烟花，我们回家看春晚，这次春晚有一个特别好玩的活动抢红包。我和哥哥迫不及 待的拿起手机就开始抢红包。大年三十真好玩，春晚的节目真有趣。不要问我喜欢过什么节，我肯定会回答，我最答案第11页，共13页喜欢过春节。39 .范文:乐从四岁起，我便开始跟着外公学毛笔书法。学书法的滋味到现在还难以忘怀，就是一

40、 个字乐。记得七岁那年的一个星期天，阳光明媚，天气晴朗，是个难得的好天气。午饭后，我 便专心致志地练起字来。练了一会儿，好朋友程荣、盼英、玲玲一起来了。程荣说：“秀 锋，今天天气这么好，我们一起出去玩玩吧！ ”玲玲也说道：“是呀！难得这样的好天气， 练什么字，放松放松。”听他们这么一说，我有些动摇了，可是书法任务还没有完成呀。盼 英在旁为我抱不平：“你爸爸妈妈怎么管得这样紧，总有点自由的空间吧？ ”程荣看我左 右为难的样子，就说：“算了吧，我们去玩。他们就走出了我的家门。望着他们远去的背影，再看看那没写完的纸，我自我抚慰：“没什么，现在苦点，以后 就好了”于是，我拿起毛笔乂练了起来。就这样，不

41、管严寒酷暑，我都坚持不懈，刻苦努力地练习，终于尝到了甜头，那就是 练字的一乐。功夫不负有心人，我的努力总算没有白费。今年学校开展书法绘画活动，在学校我可 是有名的小书法家了。当然，这些成绩只能说明过去，今后我还要更加地努力练习，力争 取得更好地成绩。从练字中，我悟出了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈、刻苦努力、不怕困 难，就一定能成功的。40 .例文：奶奶真好奶奶是这个世界上对我最好的人了。奶奶梳着一头短发，白发很少，不仔细看还看不出来呢！奶奶的目光显得比同龄人更 有神。奶奶总喜欢穿一身深蓝色的衣服。奶奶对我的照顾日复一日，年复一年,总是那么细致周到。有一件事情我一生都忘不 To那是去年的

42、一个晚上，我半夜三更起了床，肚子一阵阵抽痛，赶紧爬起来泡了一杯午 时茶，喝下，可仍不见反映，反而越来越痛，我来到奶奶那儿，将奶奶叫醒，知道我肚子 痛后，给我倒了杯开水，叫我喝下，还用力摩擦着我的手，使我减少疼痛。我端着水杯。一点一点地喝，可肚子还是痛的不得了，最后直接在床上打滚，奶奶答案第12页，共13页问：“你哪里痛啊？这儿！ ”我吃力的说着、指着。“是胃痛！ ”奶奶一惊，接着说：“你是不 是肚子饿了？要不要我做给你吃？对了，你爷爷有胃痛的药，我去给你拿来！ ”说着，就走 了出去。一会儿，奶奶来了，拿着药，一一种一种拿给我吃，吃完后，问：“好点了没？ 我 点了点头。奶奶听了，才放心下来，说：

43、“你冰的不能吃了！这么小就胃痛，以后可咋 办！我看看时间，已经12点多了，赶紧让奶奶去睡，可是奶奶不放心，硬是守在我床边守 了一夜，这件事我永远也忘不了，奶奶是对我最好的，我也一定要孝顺奶奶，对奶奶好。答案第13页，共13页通过这一单元的学习，我们学会了从不同方面或选取不同事例，来表达中心意思的方法。请围绕“XX是个游戏迷”这个中心选材，分条陈写出能突出中心的材料来。(开头写 出总起句).习作。人的i生要面对这样或那样的困难、痛苦、危险、挫折，当它们来临的时候，你 是如何面对的？请你以“面对”为题写一篇记叙文，运用多种描写方法，将情节写得丰 满可感，主题鲜明突出。字数在450以上。8 .根据习

44、作话题，选取相关事例，完成下面的填写。老师很幽默(1)事例1 ： (2)事例2： (3)我选取这两件事的原因是：9 .习作。生活就像万花筒，每天都有各种各样的事情发生。有些是我们亲身经历的，有些是我 们耳闻目睹的。请选择一件你印象最深刻的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。题 目自拟,不少于350字。10 .本次习作你打算写什么？怎么写？填一填。1 .我会审题。根据习作要求，我要写的是我最近读的一本书的梗概。我最近读的一本书是。2 .我有方法。我打算通过以下三步来完成这次作文。首先，也就是理清这本书 内容的基本框架，把握要点；其次，,也就是保存“主干”，去除 “枝叶”，用简明的表达性语言概括每个

45、章节的内容；再次，,也就 是适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。12 .仿照本册描写小动物的课文，用一段话写一写自己喜欢的一个动物，注意围绕一 个特点写具体。13 .快快来构思我初步拟定的题目：我学会了骑自行车1 .开篇紧扣题：先交代清楚自己学会了什么，为什么要学。我会这样写：2 .中间写细节：按事情开展顺序详细描写学习的经过。我会这样写：3 .结尾做概述：学会之后的感想、体会，并再次点题。我会这样写：14 .读提示，填写表格，学习留心观察的方法。观察事物时可以调动多种感官，如：用手摸；用眼睛看；匚用鼻子闻；用耳朵听；匚尝一尝（确定平安、无毒、卫生的前提下）。（1）以下语句是运用什么方法来

46、观察芒果的？选一选。（填序号）芒果的特点观察方法（填序号）看着是一个胖胖的月牙形金黄色的皮，黄黄的果肉摸上去很光滑散发着淡淡的香味吃起来有一种特别的香甜味（2）请你调动多种感官，写一种你熟悉的水果。15 .习作请你在以下内容中任选其一，写一篇习作。1 .本学期学到了关于说明文的一些知识，请你选择一种物品介绍给大家，如：蔬菜、 水果、健身器材、玩具、电器或文具等。要按一定顺序写，并且用上多种说明方法。 题目自拟，字数400字以上。2 .我们的家乡此时正是冬季。这冰封的大地，这漫天的雪花，一定带给你不一样的感 受。请以“北方的冬天”为题，写一写你眼中的冬天。要按一定的顺序描写；要写出景 物的变化：

47、字数400字以上。16.应用文。王强同学要代表班级参加学校组织的“阅读伴我成长”主题演讲比赛，请你帮他拟一份 演讲稿提纲。题目:主观点：选择以下材料说明观点：(1) O(2) 0(3) 。17.根据表格内容梳理习作思路。题目概述原文(略写)印象最深的内容(详写)感悟点联系实际(详写)结尾18.围绕以下题目，可以选择哪些事例或哪些方面来写？请选择一个题目写一写。好斗的公鸡忙碌的早餐闲不住的奶奶都是淘气惹的祸选的题目：选的事例或方面：(1)(2)(3) 19.【我会用素材】根据下面提供的索材完成填空，把握习作重点。1 .在西游记第一叵1“猴王出世”的故事中，石猴 的情景让我感受到他的自信和勇敢，可以抓住这个情景来谈感想。2 .读三国演义“草船借筋”一节时，诸葛亮 的特点给我留下深刻印象，可以作为重点来写。3 .祖父的园子这篇课文抒发了作者浓浓的 之情，让我深受触动，可以抓住这一情感主旨写感受。4 .冰心奶奶