八年级语文第一学期期中考试试卷、答题纸、答案 (2).docx

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1、八年级语文第一学期期中考试试卷（总分值100分,考试时间100分钟）一、文言文局部（22分）（一）默写（5分）1.晨兴理荒秽，O2.,无力蔷薇卧晓枝。3. 写取一枝清瘦竹，o4. ,添得黄鹏四五声。5. 了去君王天下事，o（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）诉衷情1.晨兴理荒秽，O2.,无力蔷薇卧晓枝。6. 写取一枝清瘦竹，o7. ,添得黄鹏四五声。8. 了去君王天下事，o（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）诉衷情（归园田居）（春日五首）（予告归里，画竹别潍县绅士民）（三渠道中）（破阵子-为陈同甫赋壮词以寄）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓

2、先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。6 .“天山”在词中的意思是 o （2分）.以下理解不正确的一项为哪一项（2分）A. “当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。B. “尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。C.下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。D.这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。（三）阅读下文，完成第8-10题（5分）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。八年级语文第一学期期中考试答案一、文言文局部（22分）（-）默写（5分）.带月

3、荷锄归1 .有情芍药含春泪.秋风江上隹鱼竽2 .绿阴不减来时路.嬴得生前身后名（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）3 .抗金前线4 . C （上片写了前后两个生活情景，下片转入悲愤感情的直接抒发）（三）阅读下文，完成第8T0题。（5分）5 .作,发奋,指有所作为6 .用来使他的内心受到震撼,，使他的性情坚韧起来，增长他原来没有的才能（所 以，使动用法,句意通顺）7 . B （由孟子及再传弟子编纂而成）（四）阅读下文，完成第11T4题。（8分）.得到，获得8 . A.“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”9 .待下宽厚二、现代文局部（31分）（一）阅读下文，完成16-20题（14分）15（ 2

4、分）A16（2分）闪电使地球外表的生物免遭紫外线过量照射的危害，又可杀死大气中90% 以上的细菌和微生物17（ 4分）（1）为人类提供大量水资源（缓解水荒和旱情）（3）保持地球能量的热平衡18（3分）不能删去，“据测算”说明数据是有科学来源的，是经过测算的，不是随 意估计的，放在文中更能表达所说明的内容具有可信性和科学性（2分），表达了说 明文语言的准确性（1分），单写这一句不得分。19（ 3分）作比拟（1分）具体说明了闪电有着巨大的能量。（2分）（二）阅读下文，完成21-24题。（17分）20（ 2分）束手无策或无计可施或无可奈何（意思对即可）21（ 4分）小姐帮“我”把白蘑菇放进戳了梅花形

5、小洞的小纸箱里（2分）；大汉 建议“我”在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风（2分）。22（ 3分）无声地为“我，腾出了一方洁净的桌面（1分）他们被“我那颗为妈妈的心而感动（2分）23 （4分）在内容上，母亲称赞蘑菇汤味道好，这不仅是汤本身味道好，也凝聚了 女儿对母亲的关爱，和一路上人们对女儿的温情（2分）；在结构上，这段文字交代 了故事的结局，与文章开头“妈妈爱吃蘑菇”形成呼应，并照应了标题“带白蘑菇 回家”（2分）。24（ 4 分）D （ 4 分）B （ 2 分）三、综合性学习（7分）最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进群众视野。为此班级开展了 “认识二维 码，改变我们的生活”语文综

6、合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）【材料】二维码是在一维条码的基础上开展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把 文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时， 二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种 用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含 文字、图片、音频、视频等信息的黑白相间的图形。（2）阅读下面两那么材料一概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（4分）【材料一】. 一维码表示信息表示信息二维码表示信息类型一维码二维码数据容量大约

7、20字符大约2, 000字符数据密度I20100e5G78929012【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱.墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误 纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。优势一：存储的信息容量大优势二：具有纠错功能四、写作（40分）参照中考作文评分标准人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家拂士，出那么无故国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。8 .解释下面句子中加点词的意思。（1分）困于心，衡于虑，而后作：9 .用现代汉语写出下面句子的意思。（2

8、分）所以动心忍性，曾益其所不能。10 .以下说法不正确的选项是（）（2分）A.孟子，战国时思想家，政治家。名轲，字子舆。B.这篇课文，选自孟子。孟子是由孟子编著的，收录的是他讲学游说言论的 记录。C. ”孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能， 任命他为宰相。D.本文主要讲了成才和治国两方面的道理。（四）阅读下文，完成第11-14题。（8分）韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可 指，真绝宝也，特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误 触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破 亦自有时。”谓

9、吏将曰：“非故也，何罪之有？ ”11 .解释上文中加点的词语。（2分）云耕者入冢而得。12 .对文中画线句翻译正确的一项为哪一项（2分）A.（你）不是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？ D.不是这个原因，何必怪罪你呢？13 .“吏将伏地待罪”的原因是 o （用原文语句回答）（2分）.本文表现了韩魏公 的品质。（2分）二、现代文局部（31分）（一）阅读下文，完成16-20题（14分）假如没有台风在气象学上，台风和闪电都属于灾害性天气系统。世界上每年因受台风影响而造 成的经济损失和人员伤亡十分严重。闪电（雷暴）对人类的威胁，也能使人“谈雷色

10、 变”。在我国每年的510月是东南沿海地区遭受台风袭击的高频季节：这一时期，内 陆地区雷电也较多发。科学家说，如果没有台风，本已严重的全世界的水荒就会更加严重，而台风这一 热带风暴的存在，却能为人类输送大量的淡水资源。据测算，一个直径中等大小的 台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南, 以及美国沿海地区带来的水量，往往要占总降水量的25%30%左右。在炎热的季 节，台风暴雨的降临，可以迅速缓解旱情，使作物焕发生机。假如没有台风，世界各地冷热更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热，如果没 有台风来驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带那么将从地球

11、 上永远消失。假如没有台风，地球能量将失去热平衡。台风于高温高湿海洋环境，在它的移动 过程中，大风（最大时速可达300公里）将低纬度的热量和水汽带到中高纬度或沿 海地区，从而形成了南北之间水热交换并进而导致“海一气系统”的热平衡。专家们在研究过程中还发现，海上发生台风时巨浪会卷起深层海水，这些从深层 上翻的较冷海水能使上层水温下降34,同时，台风带上来的深层海水中的营 养物质还有利于海洋表层浮游藻类的繁殖，并为海洋鱼类提供间接食物来源。科学家说，如果没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交加时，大 气中的局部氧气被激变成臭氧，稀薄的臭氧（）不臭，（）能吸收大局部宇宙射 线是地球外表的生

12、物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可 杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯洁且清新宜人。假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的二化肥厂”。据统计，每年地球上空会 出现31亿屡次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达10万千瓦小时， 连世界上最大的电力装置都不能和它相比。另外,大气中还含有78%不能被作物直 接吸收的氮气。闪电时，电流高达10万安培，空气分子在被加热到3万度以上，致 使大气中不活波的氮和氧化合，生成一氧化氮。大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸, 并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球 每年由雷雨而合成的氮肥

13、就有20亿吨。这20亿吨从天而降的氮肥，相当于20万个 年产一万吨的化肥厂的产量总和！15 .第段画线句应填写的关联词为：（）（2分）A不但而且B虽然但是C如果那么D尽管却.第段加点词语“清洁工”在文中的含义是（2分） 17.通读全文，概括台风对人类有益的一面：（4分）有利于世界各地的冷热均匀降低海洋表层温度，并为海洋鱼类提供间接食物来源18 .第段加点的“据测算”能否删去，请说明理由。（3分）.第段画线句主要运用了 的说明方法，作用是 （3分）（二）阅读下文，完成21-24题。（17分）带白蘑菇回家毕淑敏妈妈爱吃蘑菇。到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不 是星星

14、，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后 坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们 生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给 妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。 草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小 胖孩，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形小洞, 把白蘑菇妥妥地安放进去。进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子 上捅了那么多的洞

15、，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热， 可别憋死了。我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。他轻轻地重复，哦，妈妈好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着 说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾 开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。 蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州不料中原一带，酷热无比，车厢内闷 热如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道，快想方法！蘑 菇外表已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！我。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞

16、的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食 品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放，腾出这个小 桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗 户开大。让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮助，我们都有妈妈。11人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出了一方洁净的桌面。12风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的 血液，渐渐被蒸发了。13终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和 妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。14由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以

17、前轻了许多。我走得很快，就要出站台的 时候，青海汉子追上我说，有一件很要紧的事，忘了同你交代一一白蘑菇炖鸡最鲜。15妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！20 .在第段横线处填写一个与第段“一筹莫展”意思相同的四字成语（2分）. “带白蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当的内容。（4分）小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放一 大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风一妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。21 .听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后，小姐“暖暖地笑了”；大汉“轻轻地重复， 哦，妈妈；人们“他们在听说之初有这样的表现, 一是因为 ,二是因为他们心 中那份爱妈妈的深情被“我”触动了（3分）.联

18、系第15段，从内容和结构的角度分析本文这样结尾的好处。（4分）22 .对本文主旨理解最恰当的一项为哪一项（4分）（）A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。B.表达了为人子女者对母亲的孝心。C.赞扬了质朴而又美好的社会风气。D.表达孝母之心对人们心灵的触动。三、综合学习（7分）最近两年二维码”作为新鲜事物走进群众视野。为此班级开展了“认识二维码, 改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）根据所给材料，给“二维码”下定义。（3分）【材料】二维码是在一维条码的基础上开展起来的。二维码是一种黑白相间的 图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把 文字、图

19、片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时， 二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种 黑白相间的图形。（2）阅读下面两那么材料，,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。（4分）【材料一】分）【材料一】一维码不表示信息表示信息表示信息二维码表示信息【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱.墨等）时，识读设备就 无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误 纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。类型一维码二维码数据容量大约20字符大约2, 000字符数据密度120100优势一：优势二：四、写作（40分）（包括写字分

20、）生活中总是有这样或那样的“忍不住”，有时忍不住欢笑，有时忍不住落泪，有时 忍不住赞扬，有时忍不住后悔，有时忍不住好奇，有时忍不住思念请以忍不住为题，写一篇600字左右的文章。注意：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。八年级语文第一学期期中考试答题纸（总分值100分，考试时间100分钟）文吉文现代文综合学习写作总分（一）（二）得分、文言文局部（22分）（一）默写（5分）1.2.（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）（ 2 分）3. （2 分）（三）阅读下文，完成第8-10题。（5分）（1 分）4. （2 分）（2 分）（四）阅读下文，完成第11-14题。（8分）（2 分）5. （2 分）（2 分）6. （2 分）二、现代文局部（31分）（一）阅读下文，完成16-20题（14分）7. （2 分）8. （2 分）9. 通读全文，概括台风对人类有益的一面：（4分）有利于世界各地的冷热均匀降低海洋表层温度，并为海洋鱼类提供间接食物来源10. （3 分）11. 3 分） （二）阅读下文，完成21-24题。（17分）20. （2 分）21. （2 分）（2 分）22. （1 分） （2 分）23. （4 分）24. （4 分）三、综合性学习（7分）（1）二维码是一种黑白相间的图形。（3分）（2）（4 分）优势一： 优势二：