《煤矿安全法律法规》课程标准.docx
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1、煤矿平安法律法规课程标准一、课程信息表1课程信息表课程名称煤矿平安法律法规开课系部矿建系课程代码(注:使用教务统一代码)考核性质(考试/考查)考试后续课程总学时(60)理论(55)学时课程类型A:理论课 J是B:理论+实践是实践(5)学时C:实践课适用专业所有专业二、课程性质和功能定位1 .课程性质煤矿平安法律法规是矿井通风与平安、煤矿开采技术等专业的专业基础 课程,是必修课。通过学习煤矿平安法律法规,使学习者了解法律常识,熟悉我 国平安生产领域的法律法规,掌握煤矿平安生产的相关法律法规和部门规章,熟 悉平安生产标准化要求,了解刑法对平安生产领域罪名含义及判定标准。能够根 据法律法规知识对事故
2、案例有准确的分析。从而到达熟练掌握煤矿平安法律法规 知识,牢固树立法律意识,坚持做到遵章守纪,学法、懂法、守法、用法;培养 学生在将来的实际工作中自觉抓住学习机会,获取相应的法律知识,以增强自己 的竞争力。2 .课程功能定位表3课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力煤矿平安生产管 理人贝1.具备热爱祖国、爱党爱岗的职业道德水平。2.具备遵纪守法、爱岗敬业的职业操守能力。3.掌握煤矿平安法律法规基础知识。法背景知识点2:针对生产经营 单位的规定10. 05工程五煤矿平安 生产行政法 规10任务一平安生产许可证 条例知识点1: 了解平安生产 许可证条例10. 05知识点2:平安生产许
3、可 证的申请与颁发10. 05任务一煤矿平安监察条 例知识点1: 了解煤矿平安 监察条例10. 05知识点2:煤矿平安监察 条例内容及实施10. 05任务三国务院关于预防 煤矿生产平安事故的特别 规定知识点1: 了解国务院关 于预防煤矿生产平安事故 的特别规定10. 05知识点2:国务院关于预 防煤矿生产平安事故的特 别规定内容及实施10. 05任务四生产事故报告和 调查处理条例知识点L 了解生产事故 报告和调查处理条例10. 05知识点2:生产事故报告 和调查处理条例内容及实 施10. 05任务五生产事故应急管 理条例知识点1: 了解生产事故 应急管理条例10. 05知识点2:生产事故应急
4、管理条例内容及实施10. 05任务K煤矿女全条例知识点1: 了解应煤矿安 全条例00. 05知识点2:煤矿平安条例 内容及实施00. 05工程六任务一煤矿平安规程知识点1: 了解煤矿平安10. 05煤矿平安生产规章及 规定10规程知识点2:规程的主要内 容10. 05任务一煤矿防治水细那么知识点1: 了解煤矿防治 水细那么10. 05知识点2:细那么的主要内 容10. 05任务二防治煤矿冲击地 压细那么知识点1: 了解细那么10. 05知识点2:细那么的主要内 容10. 05任务四防治煤与瓦斯突 出细那么知识点1: 了解细那么10. 05知识点2:细那么的主要内 容10. 05任务五煤矿平安培
5、训规 定知识点1: 了解规定10. 05知识点2:规定的主要内 容10. 05工程七平安生产标准2任务一认识平安生产标准知识点1:平安生产标准 体系10. 05知识点2:煤矿平安生产 标准10. 05任务二煤犷平安生产标准 体系知识点1:井工开采平安 标准体系10. 05知识点2:露天开采平安 标准体系10. 05工程八刑法对安 全生产违法 行为刑事处 罚的有关规定5任务一重大责任事故罪知识点1:重大事故责任 罪概念0.50. 025知识点2:认定与处分0.50. 025任务二重大劳动平安事故 罪知识点1:重大劳动平安 事故罪概念0.50. 025知识点2:认定与处分0.50. 025任务三危
6、险物品肇事罪知识点1:危险物品肇事0. 50. 025罪概念知识点2:认定与处分0. 50. 025任务四工程重大平安事故 罪知识点1:工程重大平安 事故罪概念0.50. 025知识点2:认定与处分0. 50. 025任务五玩忽职守罪知识点1:玩忽职守罪概 念0.50. 025知识点2:认定与处分0.50. 025合计603四、课程考核教学评价包括形成性评价和终结性评价两种形式。形成性评价为过程性评价, 贯穿整个教学过程,以促进学生学习和改进教师教学为目的,手段与形式采用教 师评价、学习档案、小组评价、自我评价。终结性评价为总结性评价,在每个项 目完成以后,对学生进行知识、操作考核,评价学生实
7、际应用的能力,特别是用 所学知识处理与未来职业相关业务的能力。知识考核取消传统试卷形式,设计开 发性的综合案例让学生用学过的知识并通过查找资料制定解决方案,上交技术设 计。操作考核设计不同难度的操作考核工程,为不同层次学生提供自主选择的空 间,五个工程形成性评价和终结性评价的算数平均值就是学生的最后成绩。1 .课程考核为过程性考核与终结性考核相结合,关注学生个体差异;.终结性考核包括标准化试题的闭卷考试;2 .过程性考核针对各学习环节及日常学习任务完成情况进行考核。表6课程评价总表项口评价内容得分权重总比例总评终结性评 价知识能力 目标10040%40%100%过程性评 价作业(教师 评价)3
8、030%60%出勤(教师 评价)1010%实训工程 (组长、教师打分)6060%表7教师综合评价表工程名称:组别:评价工程得分评分标准1 .学习目标是否明确(5)优:90100分 良:8089分 中:7079分 及格:6069分2,学习过程是否呈上升趋势,不断进步(10)3.是否能独立获取信息,资料收集是否完善(10)4.独立制定、实施、评价工作方案情况(20)5,能否及时解决问题(10)6.工程实施操作的表现如何(20)7,职业整体素养确实立与表现(5)8.是否能认真总结、正确评价工程完成情况(5)9,工作环境整洁有序与团队合作表现(10)10.每一项任务是否及时认真完成(5)小组总评得分小
9、组成员(姓 名)个人得分过程性评价 (个人得分 *40%)改进意见工程名称:小组 评价评价工程小组成员小组组长 评价完成任务主动性、积极性(10)协作能力(15)完成任务质量(25)小组成员 互评自主学习能力(10)团队协作能力(15)完成任务质量(25)合计总分小组评价过程性评价(小组评价*15%)表8小组评价表组另U:表9学习档案评价表工程名称:组别:评价要点得分评分标准与完成相关工程资料是否齐全(20)优:90100分良:8089分 中:7079分 及格:6069分制定的工程工作方案是否及时,质量如何(20)工程工作方案是否完善,完善情况如何(10)工程实施过程中的原始记录是否符合要求(
10、10)计算成果台账是否符合要求(10)可展示外业工作成果照片是否齐全(10)评价表是否填写及时齐全(10)归档资料的整齐性(10)小组总评得分小组成员(姓 名)个人得分过程性评价 (个人得分 *30%)改进意见表10学生自我评价表工程名称:学生姓名:组别:评价工程得分评分标准学习态度是否主动,是否能及时完成教师布置的各项 任务(10)优:90100 分良:8089分 中:7079分 及格:6069 分是否完整记录工作过程,提供的有关学习信息资料是 否完善(10)是否能独立获取信息,资料收集是否完善(10)是否根据学习资料对工程进行合理分析,对所制定方 案进行可行性分析(10)是否能够完全领会教
11、师讲解,并迅速掌握技能(10)是否积极参加小组讨论,并能清晰表达自己的观点 (10)对完成任务中出现的问题能主动思考,并能进行解 决,同时知道自身存在的缺乏(15)通过工程训练是否到达要求的能力目标(10)是否确立了平安、环保意识与团队合作精神(10)工作过程中能否保持整洁、有序、规范的工作环境(5)小组总评得分姓名个人得分过程性评价 (个人得分 *15%)改进意见五、实施要求1.授课教师基本要求(1)任课教师数量:主讲教师9人;(2)业务水平和能力1)具备高校教师资格证;2)具有一定的煤矿平安生产领域的实践经验;3)具备煤矿平安生产相关专业知识和技能;4)具备设计基于工程化教学、案例教学、翻
12、转课堂等的教学法的设计应用 能力;5)能采用多媒体教学、分组教学等的教学方法,具有比拟强的驾驭课程的 能力;6)具有良好的职业道德和责任心;7)具有一定的组织协调能力和团队合作精神。2.教学条件要求1.软硬件条件(1)学习环境设计建议建议在多媒体教室和圆桌讨论配套教室,可以接入Wifi公共网络,方便学 生上网查找相关资料,并提交课堂任务作业环境,利于过程评价和团队协作意识 培养,以保证教学目标的实现。(2)硬件设备配备建议1)多媒体教室;2)全程录播系统,方便监控学生课堂讨论的现场,杜绝学生怠工现象出现。3学生自备笔记本电脑,可以及时提交课堂任务作业。(3)软件配置建议1)常规办公软件;2)课
13、程网站,课后作业发布平台和课前翻转课堂知识PDF及微课视频发布 平台。3)课程QQ群,用于作业和知识答疑补充,及时发布通知信息。3.教学方法与策略(1)案例教学法本课程较多适宜案例教学法。知识单元授课过程中建议教师通过案例引导进 行教学,学生依托案例开展讨论;在技能单元授课过程中建议教师以典型案例进 行教学,学生利用课堂学习的理论知识,分组合作完成全部课后作业。(2)工程化教学法教师首先明确工程任务,其次同学分组讨论;学生制定计划,教师审查并给 予指导,学生分组及明确分工,学生自我评估和教师评价,最后记录归档,应用 实践。(3)课堂讨论法在教师的指导下,针对教材中的基础理论或主要疑难问题,在学
14、生独立思考 之后,共同进行讨论、辩论,可以全班进行,也可分大组进行。(4)习题辅助教学法利用课程资源库网站的自测试题和习题库,进行课后自我检验。4.教材资源选用表11煤矿平安法律法规课程教材选用表序号教材名称教材类型出版社主编出版日期1煤矿平安法律法 规教材煤炭工业 出版社李培强2013 年表12煤矿平安法律法规课程数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址1煤矿平安法律法规在线课程网站 (职教云M00C). icve. com. cn/teacher /mainCourse/courseHome. html?cour se0penId=utgzaiisxivmf3rr8849wg六、课程教学
15、设计学习情境教学设计(一)单元标题: 法律基础单元教学学时8在整体设计中的位置工程一教学 目标能力目标知识目标素质目标1 .能够用法律规范冲突的 解决原那么解决法律冲突。2 .掌握我国平安生产法 律法规体系框架,认识煤 矿平安生产法律关系1,了解法律的定义、特征、 本质和分类2 . 了解法律规范及其表现 形式3 .了解法律实施、效力、解 释,法律行为、责任与制裁通培养法律 意识,社会责任 感、团队协作、 沟通能力能力 训练 任务L网络查找法律来源网站,下载并保存法律原文。2 .案例分析3 .思考题案例 和 教学 材料1 .案例参考:李张车主编:煤矿事故案例选编,新华出版社,2016. 02出版
16、。2 .教材:(1)梁新成主编:煤矿平安法律法规,煤炭工业出版社,2017年9月 出版。(2)王培强主编:煤矿平安法律法规,煤炭工业出版社,2016年7月 出版。(3)国家平安生产监督管理总局信息研究院主编:煤矿平安生产常用法 律法规,煤炭工业出版社,2014年12月出版。(4)焦方杰、张广亮主编:煤矿平安法律法规,中国矿业大学出版社, 2014年1月出版。学习情境教学设计(二)单元标题:平安生产法单元教学学时8在整体设计中的位置工程二教学 目标能力目标知识目标素质目标1.能根据实际案例准确查 找到平安生产法相关条款 2.能够在平安事故发生后 如果按照安法的规定进行 报告、处理,事故发生后 应
17、当追究单位与相关人员 的法律责任1. 了解平安生产法的立法 宗旨及修订过程2. 熟知生产经验单位的安 全生产条件、主要负责人的 责任、平安生产管理人员的 职责3. 了解生产经营单位中从 业人员的权利和义务培养做到全 员保障平安生产 的自主保安、相 互保安意识能力 训练 任务1 .网络查找法律来源网站,下载并保存法律原文。2 .案例分析3 .思考题案例 和 教学 材料1 .案例参考:李张车主编:煤矿事故案例选编,新华出版社,2016. 02出版。2 .教材:(1)梁新成主编:煤矿平安法律法规,煤炭工业出版社,2017年9月 出版。(2)王培强主编:煤矿平安法律法规,煤炭工业出版社,2016年7月
18、 出版。(3)国家平安生产监督管理总局信息研究院主编:煤矿平安生产常用法 律法规,煤炭工业出版社,2014年12月出版。(4)焦方杰、张广亮主编:煤矿平安法律法规,中国矿业大学出版社, 2014年1月出版。4.具备准确查找煤矿平安生产相关法律法规的能力。5.具备依据平安生产法律法规指导平安生产的能力。6.具备根据平安生产法律法规分析平安事故的能力。6.具备一定的组织协调及沟通能力三、课程目标与内容1.课程总目标根据专业人才培养目标和岗位需求,课程组经屡次讨论,并广泛征求行业企 业及煤矿应急管理专家的意见和建议,认真分析煤矿平安生产管理人员应具备的 职业能力和本课程特点,确定了本课程的知识、能力
19、、素质目标。(1)知识目标了解煤矿平安法律法规的基本概念和表现形式,掌握基本煤矿平安法规知识 和理论。(2)能力目标能正确运用所学习的煤矿平安法律法规指导实际工作。具备解决将来工作中相关法律问题的基本能力。具备全面的法律意识。(3)素质目标良好的职业道德素养;严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风;自觉学习和自我开展的能力;团结协作能力、创新能力和专业表达能力;独立分析与解决具体问题的综合素质能力。学习情境教学设计(三)单元标题: 劳动法单元教学学时7在整体设计中的位置工程一教学 目标能力目标知识目标素质目标1.能根据实际案例准确查 找到劳动法相关条款2.能根据劳动法相关 条款解决劳动争议1 .认
20、识劳动法的立法宗旨 和原那么2 .掌握劳动法中对劳动者 的权利,义务以及最低工资 标准的要求3.掌握劳动法中对劳 动合同签订的要求,对劳动 争议的解决方法培养利用劳 动法保护劳动者 合法权益的意识能力 训练 任务1 .网络查找法律来源网站,下载并保存法律原文。2 .案例分析3 .思考题案例 和 教学 材料1 .案例参考:李张车主编:煤矿事故案例选编,新华出版社,2016. 02出版。2 .教材:(1)梁新成主编:煤矿平安法律法规,煤炭工业出版社,2017年9月 出版。(2)王培强主编:煤矿平安法律法规,煤炭工业出版社,2016年7月 出版。(3)国家平安生产监督管理总局信息研究院主编:煤矿平安
21、生产常用法 律法规,煤炭工业出版社,2014年12月出版。(4)焦方杰、张广亮主编:煤矿平安法律法规,中国矿业大学出版社, 2014年1月出版。学习情境教学设计(四)单元标题:平安生产单行法律单元教学学时10在整体设计中的位置工程四教学 目标能力目标知识目标素质目标1.能根据实际案例准确查 找到矿山平安法相关条款 2.能根据实际案例准确查 找到矿产资源法相关条款 3.能根据实际案例准确查 找到煤炭法相关条款4 .能根据实际案例准确查 找到职业病防治法相关条 款5 .能根据实际案例准确查 找到刑法相关条款1 .学习矿山平安法,了解 矿山平安生产的平安保障2 .学习矿产资源法,了解 我国矿产资源的
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