四年级下册语文试题-第六单元积累运用与课内阅读专练卷2人教部编版(含答案).docx
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1、第六单元积累运用与课内阅读专练卷姓名:一、以下李白所作诗句中,以眼前之景,抒发孤寂之情的一项为哪一项()A.白发三千丈,缘愁似个长。B.来帆出江中,去鸟向日边。C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。D.相看两不厌,只有敬亭山。二、以下关于本单元课文的说法不正确的一项为哪一项()A.小英雄雨来(节选小说开头描写还乡河的景色,为故事情节的 开展作了铺垫。B.芦花鞋选自儿童文学作家曹文轩的草房子。C.我们家的男子汉中的小男孩性格率真可爱。D.小英雄雨来(节选)我们家的男子汉芦花鞋用不同的方式 把课文分成几个局部。这样的写法,能帮助我们比拟容易地把握文 章的主要内容。三、以下说法中不恰当的一项为哪一项()A.我
2、们家的男子汉通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立 自强、沉着勇敢。B.芦花鞋中青铜最后没有卖完鞋就回家了。C.独坐敬亭山这首诗表达了诗人内心的孤独与平静。四、下面说法有误的一项为哪一项()A.小英雄雨来(节选)一文中,“我们是中国人,我们爱自己的祖 国”这句话一共出现了三次,起到了深化主题的作用,突出了雨来对 祖国深切的爱。B.我们家的男子汉一文中,作者按照人物的性格特点来分类组织 安排材料,并利用小标题使文章井然有序,条理清楚。C.青铜一家人一共编织了一百零一双芦花鞋,第一百零一双是为葵 花编的。-J-L H YTt-LU P 4o1.胤恭勤不倦,博学多通。 倦:通:2.太白感其意,还卒
3、业。 意:卒:六、品读句子,完成练习。1 .想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子 亮堂堂的。这句话中第一个“亮堂堂”表达了青铜一家对,第 二个“亮堂堂”表达了青铜一家对 O.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。这句话运用了 描写和 修辞,通过“ ”等色彩鲜明、表现力强的词语烘托出了雨来的小英 雄形象。七、回顾课文内容填空。1 .独坐敬亭山是 朝诗人 写的,他被称为我学过他写的诗有,写出其中两句:,2 .小英雄雨来的故事发生在 时期,文章可概括为以下几个小标题:游泳本领高、上夜校念书、o雨来是一个 的孩子,像他一样的小英雄还有、O3
4、 .我们家的男子汉中作者选取了_、这几件事情来突出我家的男子汉的逐步成长。4 .课文芦花鞋选自曹文轩的 ,写出了青铜的的性格。八、口语交际。小明常常因为一点儿小事与同学斤斤计较,甚至吵架、打架。这不, 小明又和同学因为小事吵了起来。如果你在场,会怎样劝说小明与同 学和陛相处呢?小明听后又会说些什么呢?我:小明:九、主题交际。这个单元的文章都比拟长,阅读篇幅较长的文章时,你有什么好方法吗?说出来大家一起交流一下吧。十、课内阅读。小英雄雨来(节选)太阳已经落下去()蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子()映在还乡河上()像开了一大朵一大朵鸡冠花()苇塘的 芦花被风吹起来()在上面飘飘悠悠地飞着()
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