《工程机械液压系统检修实训》课程标准.docx
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1、工程机械液压系统检修实训课程标准课程名称工程机械液压系统检修实训课程代码114088C学分1学时: 24其中含理论学时:0.实践学时: 24课程性质:口必修课口选修课课程类型:口公共课程(含公共基础平台课程、通识课程、公选课程等)(跨)专业群基础平台课程 0专业课程课程特性:口学科性课程口工作过程系统化课程 E工程化课程任务导向课程口其它教学组织:口以教为主(理论为主)以做为主(实践为主)口理实一体(理论+实践)一、课程性质与定位工程机械液压系统检修实训是工程机械运用技术专业一门核心专业技能实训课 程。该实训课程的开设,立足于为企业培养更多的高技术人才,有利于促进专业化水平的发 挥。工程机械大
2、多数都是采用液压控制系统,液压系统控制的概认识和学习,显得尤为重要。 本课程主要以实践为主,同时与理实一体化,以加强学生的理论教学与实践技能相结合。 课程安排在学生已经学习底盘构造与检修、工程机械液压系统检修、机械基础之后,学生已 经具备一定的液压控制的基础,通过本课程加深学生对液压泵、马达、油缸、液压阀及基本 液压回路的掌握,为学生今后的开展打下专业基础。二、课程教学目标着重培养学生以下几方面的能力和素质:1.液压工作机理;2.液压泵工作原理及拆 装;3.液压马达工作原理及拆装;4、液压油缸原理及拆装;5、液压主阀的基本认识及 拆装;6.吃苦耐劳、敬业爱岗、踏实肯干、敢于创新等方面素质的培养
3、。1、知识目标(1)知道并能说出实训室6s管理及实训平安事项;(2)能够在团队协助下分解工程机械各液压元件,并能说出各部件结构的名称作用。2、能力目标(1)能够根据6s管理,对实训室进行6s管理(实训完毕后的清洁归位等);(2)能够说出液压油泵、液压马达、液压油缸、常见液压阀的结构原理与检修要求;(3)能够在团队协助下分解液压油泵、液压马达、液压油缸、常见液压阀,并能说出 各个阀件的工作原理。(4)学会据液压图描述和连接各种常见基本液压回路。3、素质目标(1)6S管理,形成职业素养,培养良好的工作前后的工具设备管理的习惯。(2)深入学习工程机械专业核心课程,培养学生形成良好的职业道德观,具有良
4、好的 心理素质及身体素质;(3)增强团队协作能力,能在团队协助之下完成专业拆装,及团队交流沟通协助能力。(4)培养学生能够根据专业资料,培养学生能够独立分析、独立思考以及自主学习的 能力。三、课程设计思路液压传动是在流体力学、工程力学和机械制造技术的基础上开展起来的一门应用技术。 目前,我国的液压技术处于普及和开展阶段,从事液压元件、液压机械生产和研究的单位不 断增加;最常用的液压元件品种已基本完备,新型的液压机械大量涌现。液压传动的优越性, 也日益彰现,机、电液一体化的开展趋势必将会使液压传动的开展推向另一个高度。通过一 周的实训将课堂知识向技能转化,优化工程机械知识结构,精益求精,提高学生
5、的实践技能 水平。同时,坚持以能力为中心、以学生为主体的原那么来设计电液系统实训教学,在学生就业 岗位需求分析的基础上来确立能力目标,将能力培养贯穿于课程教学之中,重点是以任务驱 动教学的模式设计教学活动,融教、学、做于一体,边干边学,工学交替,在干中学,学中 干。四、课程主要内容与要求(一)课程内容、学时及要求序号工程/任务/章学习情境/节教学要求学时学时分配理论实践1模块1 6S管理 及液压基础知 识实训平安教育及 6S管理宣员解 读,实训要求及 实训目标、实训 知识点回顾及导 入;6S:整理、 整顿、清扫、清 洁、素养、平安任务驱动式,结合视频讲 解,在讲解中融入实验室 现场的场景,归纳
6、6S管理 的必要性。课堂讨论、实验室现场6S 整理优化、6S中“素养” 的培养。2022模块2动力元 件拆装与检修齿轮泵的结构及 工作原理、检修以任务驱动式,分配拆装 检修任务,配合讲解齿轮 泵的工艺,引入工匠精神, 民族企业开展的趋势,灌 输中国先进技术及企业的 创新、敢创、敢拼的劳动 精神。以个人为单位了解202国内自主品牌的液压技术 开展情况的任务。3模块2动力无 件拆装与检修-液压柱塞泵的拆 装、工作原理授课形式及思政教学方 法:以任务驱动式,分配 拆装检修任务,配合讲解 柱塞泵三对运动摩擦副的 工艺,引入工匠精神,民 族企业开展的趋势,灌输 中国先进技术及企业的创 新、敢创、敢拼的劳
7、动精 神。分配任务了解国内自 主品牌的液压技术开展情 况。2024模块2过程考 核评价过程考核评价, 分组拆装柱塞泵两人一组分组操作演练, 规范拆装柱塞泵,以操作 规范、安装质量、工作效 率为考核评价,同时结合 团队合作精神2025模块3执行元 件拆装与检修- 液压回转马达 的拆装液压回转马达的 拆装、液压马达 检修1、以任务驱动式教学,并 针对回转马达制动器、柱 塞等相互运动的作用,结 合液压图与实物的特点, 强调学以致用,知行合一、 辩证统一的思考能力及分 析能力。2026模块3执行元 件拆装与检修- 液压行走马达 的拆装液压行走马达的 拆装及部件认 识,结构原理分 组讨论1、以任务驱动式
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