《社会调查方法》课程实训教学指南.docx

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1、社会调查方法课程实训教学指南一、课程性质社会调查方法是社区管理与服务及社会工作专业的专业基础课程。其任务是通 过系统的学习，让学生掌握进行社会调查的各环节的工作和方法。能够依据各阶段的方 法，独立完成社会调查的全过程。社会调查方法课程建设过程中，坚持理论联系实际的建设理念，突出高职教育 的实践性，设计了大量为巩固和检验学生所学基本理论和基本知识而进行的操作与活动 等实训教学工程，采用实地观察、情景模拟、小组讨论、案例分析、上机操作、演示等 多种教学方式，着力培养学生的专业实务能力。二、实训教学目的与任务本课程实训教学目的与任务是让学生掌握社区工程调查课题的选择标准和途径、调 查方案设计的程序和

2、方法、社区工程调查量表和问卷的设计原那么和方法、社区工程调查 中集体访谈法、入户结构式访谈等的应用、社区工程调查资料的处理和统计分析。树立 科学的调查理念，培养良好调查专业技术，激发学生的学习兴趣和主动参与精神，为将 来从事实际工作奠定良好的基础。三、实训教学要求（一）实训场地要求1、校内实训场地要求配备小组活动室、多媒体教室（配备投影、音响等设备）、数据调查分析室各 一间。2、校外实训场地3、每小组根据已经收回的问卷编码，进行数据录入。4、保存数据。实训十二：社区工程调查资料处理一一SPSS软件操作2课时一、实训目的1、了解社区工程调查资料要进行审核、编码、录入、清理等工作。2、掌握社区工程

3、调查资料审核的方法和过程。3、掌握社区工程调查问卷的编码方法的过程。4、掌握社区工程调查问卷的数据录入方法和过程。5、掌握社区工程调查的数据清理方法和过程。二、实训步骤1、各小组对已经回收的问卷进行审核。2、各小组对已经审核的问卷进行编码。3、各小组对已经编码的问卷进行数据录入。4、各小组对已经录入的数据进行数据清理。实训十三：社区工程调查资料的单变量描述统计1学时一、实训目的1、了解社区工程调查资料单变量描述统计的类型。2、掌握在SPSS中计算平均数、中位数、众数等集中量数的方法。3、掌握在SPSS中计算标准差、四分位差等离散量数的方法。10二、实训步骤1、每小组依据已经录入的数据进行平均数

4、、标准差的计算。2、每小组依据已经录入的数据进行中位数的计算。3、每小组依据已经录入的数据进行众数的计算。实训十四：社区工程调查资料的双变量相关关系分析2学时一、实训目的1、了解社区工程调查资料中常用的双变量相关关系类型。2、掌握社区工程调查资料不同类型的相关关系分析的方法。二、实训步骤1、定类（定序）变量和定类变量的相关关系测量和检验。2、定序变量和定序变量的相关关系测量和检验。3、定类（定序）变量和定距变量的相关关系测量和检验。4、定距变量和定距变量的相关关系测量和检验。实训十五：社区工程调查资料的统计分析一SPSS软件操作4学时一、实训目的1、了解社区工程调查资料统计分析的主要内容：统计

5、表和统计图的制作、单变量描述 统计和推论统计、双变量相关关系分析。2、掌握社区工程调查资料中统计表和统计图的制作方法。3、掌握社区工程调查中单变量描述统计和推论统计方法。114、掌握社区工程调查中双变量的相关关系分析方法。二、实训步骤1、各小组根据上阶段完成的调查数据库，制作统计表和统计图。2、各小组根据上阶段完成的调查数据库，进行单变量描述统计和推论统计。3、各小组根据上阶段完成的调查数据库，进行双变量的相关关系分析。实训十六：撰写社区工程调查 报告一一实际操作2学时一、实训目的1、掌握社区工程调查报告的结构。2、掌握社区工程调查报告得撰写方法。二、实训步骤1、撰写“XX社区居民社区服务需求

6、调查报告”。12每个班（以50人计）至少配备2个社区，作为校外实训场地。（二）实训指导教师要求1、校内指导教师要求认真负责，教学经验丰富，拥有双师资格证书。2、校外行业督导老师要求认真负责，实践经验丰富，对行业专业开展情况有较为成熟的认识。（三）对学生参与实训的要求工、在进行每个工程的实验实训之前要求基本掌握相关理论知识。2、积极参与，主动投入，良好协作。3、课前充分准备，课堂上集中精力，课后按质按量完成各项学习任务。4、注意观察和思考，勤于做记录，写感受和感想。5、乐于提供和讨论，共同成长。四、课程实训教学进度和安排本课程专项实训分单项实训和综合实训相结合的形式，总学时为36学时，具体安 排

7、如下：表1社会调查方法课程实训教学进度和安排教学单元教学主题单项实训综合实训序号工程学时序号工程学时第一单元选择社区项 目调查课题1选择社区工程调查课题小组讨论2第二单元设计社区项 目调查方案1设计社区工程 调查方案一一 小组讨论2第三单元选择社区项 目调查对象2社区工程调查 中偶遇抽样的 应用一一实际 操作12制定社区工程调查的抽 样方案一一小组讨论2第四单元社区工程指 标操作化3社区工程调查 中概念的操作 化过程一一小 组讨论2第五单元制作社区项 目量表4制作社区工程 调查的总加量 表 小组讨 论2第六单元社区工程问 卷的基础知 识3设计社区工程调查问卷 初稿一一小组讨论4第七单元设计社区

8、项 目调查问卷第八单元收集社区项 目调查资料5社区工程调查 中集体访谈法 的应用情 景模拟26社区工程调查 中入户结构式 访问的应用一 一情景模拟2第九单元社区工程调 查质量监控7社区工程调查 质量监控一一 实地观察和小 组讨论2第十单元处理社区项 目调查资料8社区工程调查 数据的录入一 一软件操作24社区工程调查资料处理 一一软件操作2第十一单 元初步统计和 分析社区项 目调查资料9社区工程调查 资料的单变量 描述统计一一15社区工程调查资料统计 分析一一软件操作43软件操作10社区工程调查 资料的双变量 相关关系分析 软件操作2第十二单 元撰写社区项 目调查报告6撰写社区工程调查报告实际操

9、作4实训内容实训一：选择社区工程调查课题一一小组讨论2学时一、实训目的1、了解社区基本状况、社区机构设置、社区工作内容、社区存在主要问题。2、根据社区基本情况、工作需要及选题标准选择社区调查课题。3、掌握选择社区工程调查课题的方法。二、实训步骤1、带着学生进入社区。2、由社区工作人员向学生介绍社区基本情况、机构设置、工作内容。3、学生以小组为单位观察社区，了解社区现存问题，记录。4、小组讨论确定共同感兴趣的社区问题，确定为调查课题。5、分组展示，大班提供，教师点评指正。实训二：设计社区工程调查方案一一小组讨论 2学时一、实训目的1、掌握社区工程调查方案的内容。2、掌握社区工程调查方案设计的过程

10、与方法。二、实训步骤1、各小组确认调查课题。2、每小组围绕已确定的社区工程调查课题设计相应的社区工程调查方案。3、分组展示，大班提供，教师点评指正。实训三：社区工程调查中偶遇抽样的应用一一实际操作1学时一、实训目的1、理解社区工程调查中偶遇抽样的使用条件。2、掌握社区工程调查中偶遇抽样的方法和技巧。二、实训步骤1、带着学生进入偶遇抽样的环境。2、让学生进行偶遇抽样的实践。3、讨论和提供：偶遇抽样中遇到的问题和解决方法。实训四：制定社区工程调查的抽样方案小组讨论2学时一、实训目的1、了解社区工程调查中常用的概率抽样方法及适用条件。2、根据调查需要选择恰当概率抽样方法制定抽样方案。二、实训步骤1、

11、小组讨论，依据调查需要确定使用的概率抽样方法。2、小组讨论，确定抽样的程序。3、小组讨论，确定抽样每阶段的具体方法。实训五：社区工程调查中概念的操作化过程一一小组讨论2学时一、实训目的工、了解操作化的作用和意义。2、掌握社区工程调查操作化的方法和过程。二、实训步骤1、小组讨论所定社区工程调查课题中的核心概念。2、小组讨论，将核心概念操作化。3、大班提供，教师点评指正。实训六：制作社区工程调查的总加量表一一小组讨论 2学时一、实训目的1、掌握社区工程调查中总加量表的使用条件。2、掌握社区工程调查中总加量表的构成。3、掌握制作社区工程调查中总加量表的方法和过程。二、实训步骤1、每个小组通过讨论确定

12、一个社区工程调查中可以进行量表制作的关键概念。2、小组讨论制作社区工程调查总加量表。3、大班提供，教师点评指正。实训七：设计社区工程调查问卷初稿一一小组讨论4学时一、实训目的1、掌握社区工程调查问卷的结构。2、理解社区工程调查问卷设计的基本原那么和步骤。3、掌握社区工程调查问卷中问题和答案设计的原那么和技巧。二、实训步骤1、小组讨论，确定社区工程调查问卷的结构。2、小组讨论，依据操作化结果确定社区工程调查问卷中的问题。3、小组讨论，依据社区工程调查问卷中的问题设计答案。4、调整和完善问卷。5、分组展示，大班提供，教师点评指正。实训八：社区工程调查中集体访谈法的应用一一情景模拟2学时一、实训目的

13、1、掌握社区工程调查中集体访谈方法的使用条件。2、掌握社区工程调查中集体访谈的具体方法和操作过程。3、掌握社区工程调查中集体访谈中常出现的问题及考前须知。二、实训步骤1、小组讨论，确定集体访谈主题，制定访谈提纲。2、小组讨论，角色分配、情节设定。3、社区工程调查中集体访谈过程的实际模拟。4、小组提供，教师指正。实训九：社区工程调查中入户结构式访问的应用一一情景模拟2学时一、实训目的1、掌握社区工程调查中入户结构式访问方法的使用条件。2、掌握社区工程调查中入户结构式访问的具体方法和操作过程。3、掌握社区工程调查中入户结构式访问中常出现的问题及考前须知。二、实训步骤1、小组讨论，确定入户结构式访问

14、主题，制定简单问卷。2、小组讨论，角色分配、情节设定。3、社区工程调查中入户结构式访问过程的实际模拟。4、小组提供，教师指正。实训十：社区工程调查质量监控实地观察和小组讨论2学时一、实训目的1、了解社区工程调查质量监控的主要形式。2、掌握社区工程调查质量监控的内容和方法。二、实训步骤1、小组间相互进行调查质量监控。2、小组讨论，提供观察结果，找出问题。3、分组展示，大班提供，教师点评指正。实训十一：社区工程调查的数据的录入一一SPSS软件操作2学时一、实训目的1、了解SPSS软件。2、掌握SPSS中变量视图的编辑。2、掌握SPSS中进行数据录入的方法。二、实训步骤1、SPSS 简介。2、每小组根据已经收回的问卷，编辑变量视图。