浙教版科学七下期末复习阶梯训练:植物(优生加练)及答案.docx
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1、阶梯训练:植物(优生加练)一、单选题1.外来植物的引入往往会对本地植物造成一定的影响,如图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述正确的是()生长过程中无大茸齐路边青组:A、A 生长过程中有大背芥 水杨梅组:B、B,A时间(周)3跚魅共A.第1周,A B,两组种子的发芽率为0,只是受到大蒜芥的影响B.第25周,时间越长,大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著C.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大2.芒果是我们海南的特产之一,芒果树长出芒果需经历的过程()萌发形成花粉管精子和
2、卵细胞结合花粉传到雌蕊胚珠形成种子,子房发育成果实A.一一一B.一一一C.一一一D.一一一3,现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组.将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的 土壤中,乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同.分别测定发芽率则可能的结果是()A.甲组发芽率明显高于乙组B.乙组发芽率明显高于甲组C.甲、乙两组发芽率差不多D.根据所给条件无法判断水分干燥纱布湿纱布种了萌发数量019结合材料回答下列问题:(1)同学猜测B组实验中有一颗种子不萌发和种子自身原因有关,可能是 0(2)根据实验结果,同学得出的结论:。(3)为进一步探究温度对含羞草种
3、子萌发的影响,请写出实验步骤,并设计实验记录表格。27 .大雪过后,人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化.为了研究雪水中融雪剂对种子萌 发的影响情况,科学兴趣小组进行了如下实验.(一)收集纯雪水(不含融雪剂的雪水)和融雪水(含有融雪剂的雪水).(二)测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%.(三)准备五个相同的结晶培养皿,各铺上一层棉花,并标记为A、B、C、D、E.取200粒大 豆种子,随机平均分成五组,每组40粒,分别放入上述培养皿中.(四)用纯雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相应的培养皿中.组另UA组B组C组D组E组纯雪水质量/克2017.5151002.16%的融雪水
4、质量/克02.51020(五)将各组放置在适宜的环境中培养,适时补充水分,4天后统计各组的种子萌发率.(1)上表中C组缺少的数据应是.(2)经过多次试验获得数据并统计如图,结合图表信息可以得出的结论是.(3)老师认为本实验中种子的数量已经足够,但在种子的选择上还存在不足,请提出两点改进建 议:O(4)上述适宜的环境指的是 o28 .如图所示,自花传粉是指花粉落到同一朵花柱头上的过程;异花传粉是指花粉依靠外力(风力、 昆虫等)落到另一朵花柱头上的过程。小敏了解到桃是进行异花传粉的植物,他产生了一个疑问:如果桃发生自花传粉,能否完成受精 作用并形成果实和种子?为此,他进行了如下实验:自花传粉并花传
5、粉在一株生长健壮的桃树上选取50朵桃花,将这些桃花分别用透气的透明袋包扎起来(袋内放置 一支轻小的棉签),其它桃花不做处理;当条件成熟时,在不打开袋子的情况下,用棉签轻轻触碰花药部位,后再小心地涂抹在雌蕊的 柱头上,重复多次;一段时间后,统计结果。试回答下列问题(1)实验中应选取 的桃花进行包扎(选填“未开放的花”或“已开放的花”),对这些桃花进行包扎的目的是;(2)选择50朵而不是1朵桃花进行包扎的目的是;(3)如果桃树自花传粉不能完成受精作用,则预测的实验结果是。29 .春季,人们常采用杆插的方式对柳树进行繁殖。杆插时,柳树枝条带有腋芽的成活率高,还是 无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,
6、探究腋芽的有无与成活率的关系。(1)作出假设:(2)实验变量:(3)实验步骤:材料准备:取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于 成活,其原因是分组:A组10根,枝条均保留23个腋芽,B组10根,均去掉腋芽,分别挂上标签。将A、B两组的茎段按要求插入土壤,并在 的环境条件下培育。(4)观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。实验结果:A组成活率高于B组。实验结论:(5)为了提高柳树杆插的成活率,关于杆插材料的选择和处理,你还能提出其他探究性的问题 吗?30 .小杨是个爱动脑、爱动手的学生,课外时间喜欢做一些小实验.在他学习完“植
7、物的生殖方式” 以后,知道了种植马铃薯时,通常是将它的块茎切成几块,每块种薯上要保留一个芽眼,芽眼生出 的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗,没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽.为了验证该知识,小杨同学设计进行了下面实验.请根据这一实验分析回答问题.两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙.将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆 内,将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察.(1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为(2)小杨同学作出的假设是(3)你认为他将马铃薯块茎切成大小
8、相等的小块的目的是(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是解答题31 .种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响呢?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:种子豆角发芽率小麦玉米离苣处理方式无蒜汁97.7%93.8%95.6%80%有蒜汁93.3%96.6%95.6%20%注:有蒜汁是指在各培养皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,无蒜汁则未加,实验过程中提供种子萌 发的适宜条件。(1)该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响。(2)实验结果表明,大蒜汁对 种子的发芽率有较大影响,而对其它三种种子的发芽率没有明显的作用。(3)请根据本实验的结果从理论上
9、分析:如果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已经形成 大蒜籽)时,提出两种播种方案:向间行(即在两行大蒜苗之间)播种葛苣种子;向间行播种 豆角种子。你认为哪种方案更好?为什么?。答案解析部分1 .【答案】B2 .【答案】D3 .【答案】C4 .【答案】A5 .【答案】D6 .【答案】C7 .【答案】C8 .【答案】C9 .【答案】C10 .【答案】C1L【答案】A12 .【答案】C13 .【答案】A14 .【答案】B15 .【答案】D16 .【答案】(1)无性(2)短柄17 .【答案】(1)细胞分裂;细胞分化;细胞一组织一器官植物体(2)子房(3)液泡(细胞液)18 .【答案】(1)基因(2
10、)门;嫁接(3)子房;维生素A19 .【答案】C20 .【答案】花蕊;果实21 .【答案】(1)雌蕊;雄蕊(2)传粉;受精(3)子房(4)嫁接22 .【答案】(1)胚(2)(3)光合(5)呼吸23 .【答案】(1);大豆花的子房内至少有3个胚珠(2)种子萌发所需的营养物质不够(3)光照对种子萌发的影响;有两个变量;一定的水分24 .【答案】(1)等量(2)第5天的平均芽长和萌发率(3)烟草浸出液的浓度越大,对黄豆种子和幼苗的生长抑制作用越明显(或烟草浸出液对黄豆种子 萌发和幼苗的生长)25 .【答案】(1)光照(2)种子萌发需要一定水分(3)种子的胚已经死亡(或“种子的胚不完整”或“种子处于休
11、眠阶段”)26 .【答案】(1)种子处在休眠期、胚不完整(2)种子萌发需要水分(3)取三个培养皿中分别放入湿纱布并放入20颗种子,编号A、B、C;将三个培养皿分别放入10口、20口、30口恒温箱中培养;观察并记录种子萌发的数量,实验数据如下表所示。组别ABC温度ion20 30 口种子萌发数量27 .【答案】(1) 5(2)雪水中融雪剂的含量越大,对大豆种子萌发的抑制作用越大(3)选择粒大饱满、大小相似的种子;选择多种植物的种子重复实验(4)适宜的温度、充足的空气28 .【答案】(1)未开放的花;防止异花传粉对实验结果的影响(2)排除偶然情况(3)没有包扎的花形成果实和种子,包扎的花来形成果实
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