高一年级体育与健康《行进间双手胸前传接球》教案.docx

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1、高一年级体育与健康行进间双手胸前传接球教案第 课时授课老师:教学 内容篮球:行进间双手月匈前传接球教学 目标1、学生能够了解和认识行进间双手胸前传接球技术的动作方法和要领。2、使部分学生能将掌握的行进间双手胸前传接球技术并运用比赛中。3、树立学生的自尊心和自信心，培养学生克服困难战胜自我的坚强意志品质重点正确的传、接球动作技术与步法的协调配合（跨步接球、迈步传球）、（接、迈、 传）。难点根据同伴的位置、跑动速度和方向，及时、准确传球到位。教学 顺序时 间教法学法次 数课 堂 常 规1 .观察体育委员集合队伍。2 .检查学生出勤情况以及服装。3 .向学生问好。4 .宣布教学内容。5 .安排见习生

2、。L体育委员集合队伍。2 .向老师报告出勤情况。3 .学生向老师问好。4 .认真听讲了解本节课内容。5 .见习生服从安排。准 备 部 分L准备活动学生每人一只篮球在音乐的伴奏下自主 地进行熟悉球性练习（原地熟悉球性练 习、原地运球）球操、运球跑圈 教师示范并指导熟悉球性，认真练习，把身体活 动开。X X X X X X XX X X X X X X OOOOOOO OOOOOOO 要求:精神饱满 快静齐在一个篮球场散开练习3-5基 本 部 分一、先复习上节课内容双手胸前传接球 把学生分两组互相对传，教师检查。二、教师讲解、示范行进间双手胸前传 接球1）：先讲行进间双手胸前传接球在篮球 比赛中的

3、作用。在讲解动作技术要领以 及重难点1 .复习上节课所学内容并练习2 ,认真听老师讲解。3 .仔细看示范8-10基本部分2)清楚的示范动作技术3-5次3)指导学生自由模仿练习。分两组互相练习并纠正4)将班级分成四个小组，每小组指定一 人为组长，进行小组合作探究学习。(5)学生集合，每组选出一对动作技术 好的同学出来示范，学生进行讲评，然 后教师进行总结，并示范正确的动作技 术。(6),教师巡回辅导：有选择性地进行 纠正指导练习，巩固与提高行进间双手 胸前传接球技术。4 .按老师要求反复练习，并能认 真思考，互相讨论观察，自发性 学习动作5 .及时反馈信息，改正错误动作。要求：尽量体会动作要领，抓住 重点，解决难点。结 束 部 分1放松练习太极的呼吸法 讲解方法并示范 跟学生一起放松1.本课小结 运用表扬与批评4 .安排值日生归还器材5 .师生再见，下课1 .认真放松，尽量恢复到运动前 状态2 .学生认真听讲3 .师生再见3-5场地器材预计练习密度预计 平均心率教学效果分析