小学2022年度教研信息.docx

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1、XXXX小学2022年度教研信息本学期，我们主抓语、数、外、科学四个教研组的教研 活动。语文教研组由六个备课组组成。数学教研组由六个备 课组组成。所有的英语老师、科学老师既是一个备课组也自 成一个教研组。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一 个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上课，通过说课、 听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、 看法、集思广益到达同伴互助、共同提高。鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间 要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象进行闲 聊，发表评论。并努力获取有价值的教育教学经验。开展集体备课。总体思路是“提前备课，集体悟议，个 人修改，注

2、重反思”即教师提前备课，然后教研组集体评议, 在此根底上教师根据自身教学实际进行个性化修改，课后撰 写教学反思，反思要把课堂中的闪光点和失败处，学生的错 例，二次教学建议等都记录下来。深化“课例研讨”校本教研模式。同组教师备同一节课, 听同一节课，评同一节课。同组教师共同研讨交流，做到三 个一，说出一个优点，找出一个缺乏，提出一点希望。然后 推选出一名教师上汇报课，课前说课，课后说反思，集体评 议。内部挖潜，择本校之能人，举本校之“名师”，充分发 挥本校优秀教师，骨干教师的引领作用。开展骨干老师示范 课活动，推动课堂教学水平的提高。每一次活动都要有记录，期末好相关资料上交到教导 处。教研活动时间安排：语文：星期二下午第一、二节课数学：星期四下午第一、二节课英语：星期四上午第一、二节课科学：星期四上午第一、二节课XX区第二实验小学教研活动记录表主持人时间地点学科主题参与人研讨内容