2022年公开选聘学校校长笔试模拟试题（四）及参考答案.docx

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1、2022年公开选聘学校校长笔试模拟试题（四）及参考答案一、填空题：（每空0.5分，共15分）1、办好一所学校，要具备很多条件，最主要的有四个条件，即（二 是要有一支素质优良的教师队伍；二是要有比拟好的学生来源；三是 有比拟完善的教育设备；四是有比拟高的管理水平）。其中起主要作 用的是（第四条）o2、培养人才应讲究规格，新时代人才的规格要求集中起来有三点： 一是（知识结构与要求）、二是（能力结构与要求）、三是（素质结构与要 生）。3、学校管理的基本环节是：（计划、实施、检查、总结）4、根据国家的教育方针、新时期的要求和中小学的性质、任务，中 小学教师的职责是（教好功课、努力提高教学质量；向学生进

2、行思想 品德教育；促进学生身体健康；组织好学生的课外校外活动；协调学 校与家庭、社会的关系；努力提高思想政治和文化业务水平）等六方面。5、培养提高教师应贯彻“三为主”的原那么，即（在职为主，业余为 主，自学为主）。6、教师心理健康对学生的影响主要表达在三方面：教授知识的质量，思想价值的引导，人生观念的形成；是是是是是 一二三四五影响学生人生观、价值观的形成；影响学生健全人格的养成；影响学生之间良好人际关系的形成；影响学生乐观情绪的建立；影响学生的学习效果。7、教育科学开展观包括（以服务人民群众为本，以育人为本，以人 才为本）等三个基本内涵。8、根据教师法规定，对教师考核内容是“（政治思想、业务

3、水平、 工作态度和工作成绩）”等四个方面。9、新时期中小学教师的基本素质（热爱人民的教育事业，热爱学生； 精通自己所教的学科，有比拟渊博的知识；熟悉教育科学，懂得教育 规律；有良好的语言表达能力；品德高尚，为人师表；身体健康，能 坚持工作）。以上六条，第一条是政治素质，第二、三、四条是业务 素质，第五条是思想素质或道德素质，第六条是身体素质。教师如不 具备这些素质，就很难履行自己的职责，就不能算是合格的教师。 二、选择题：只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。 每题1分共10分1、校长的首要职责是（B ）A、管理好学校的人、才、物； B、全面贯彻国家的教育方针；C、充分调动教职工的工

4、作积极性；D、提高教学质量。2、管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须 读好的“三本书”，是指（D ）。A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；B、教育方针、课程计划、教师用书；C、计划、教案、作业；D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书3、教学过程的实质是（C ）A、都是教授过程和学生的学习过程；B、学生的认识过程；C、在教师的指导下学生主体的认识和开展过程；4、一个人或者自以为是）或者人云亦云，都是缺乏（A ）A、思维的批判性；B、思维的逻辑性；C、思维的灵活性。5、教育公文的活动流程包括（D ）三个环节。A、公文的登记、处理和归档 B、公文的制发、登记和

5、导档C、公文的制发、处理和立卷 D、公文的登记、分类和立卷6、加强思想道德建设要以（A ）为重点。A、未成年人B、青少年C、中学生7、确定教育科研的内容和环节，要以教育科研的（C ）为依据。A、内容和环节 B、指导思想 C、成果形成 D、活动程序8、全面推进素质教育的基本保证是（D ）A、加强和改进师范教育 B、全面实施教师资格制度C、合理配置教师资源D、建设高素质的教师队伍9、王纪年“三条死亡线”理论的第一条理论告诉我们（B ）A、必须不断地调整干部职工的利益分配；B、必须不断创造下岗机会，建立一种教师流动机制；C、要引进人才、培养人才、造就人才。10、人的意志的发生、开展和形成都离不开（C

6、 ）oA、决心 B、恒心 C、行动 D、困难三、判断题（对的打错的打“X”，每题1分，共5分）1、一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务着急在于教师。（M ）2、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。（V ）3、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且 至少一方主体是国家行政机关或其授权单位，这是行政法律关系最本 质的特征。（V ）4、基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称“两基”），是全面推进素质教育的基础。（V ）5、管理的对象是人、财、物、事、时间和信息。（X ）四、简答题（每题8分，共16分）1、校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主

7、要包 括哪些内容？校长的政治素质的主要内容应该是：热爱教育事业，热爱学生，积极 为社会主义教育事业做出贡献。如果没有这一条，工作中就会缺乏责 任感，没有为师生服务的观念，那么，其他素质再好，也不可能成为 一个称职的校长O校长的业务素质的主要内容应该是:1、有相应的学历、文化水平和 专业知识。2、有一定的理论水平。校长应该成为教育家，但不要求 每一位校长都是教育理论家。3、有管理才能。管理才能不是天生的， 可以在实践中锻炼。但是，一个人有没有管理才能，在他担任班主任 时，在他担任教研组长时，在他担任团队工作时，必须崭露头角，我 们不应该否认这种个性上的差异。管理才能主要包括组织能力、工作 作风、

8、工作方法和领导艺术。思想素质的内容及其丰富，但又相当复杂。怎样把内容丰富而复杂的 思想素质理出个头绪来，按照不同的层次，用精练的语言来表述，很 值得我们探讨，这里我们不多说，只就校长应有的思想素质做些简要 分析。一般来说，校长要正确处理的问题不外对己、对人、对事等方 面，即如何对待自己，如何对待别人，如何处理事情。这就要求校长 在对己、对人、对事等方面，努力做到严于律己，宽以待人，实事求 是，勇于创新。校长，要保持旺盛的精力，不仅饮食起居要有规律，更重要的是要注 意锻炼身体。这样既可以不断增强自己的体质，不可以为广大师生树 立体育锻炼的良好风气。综上所述，校长应该具备的政治素质、业务素质、思想

9、素质、身体素 质，包括以下内容。（一）热爱教育事业，热爱学生，积极为社会主义教育事业做出贡献。（二）有相应的学历、文化水平和专业知识，有一定的教育理论水平， 有管理才能。（三）在对己、对人、对事等方面，能做到严于律己，宽以待人，实 事求是，勇于创新。（四）身体健康。2、全面推进素质教育的基本内容是什么？素质教育的内容包括六个方面。政治素质教育,思想道德素质教育, 文化科学素质教育,身体素质教育，心理素质教育和审美素质教育。 政治素质，指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关 系的立场，情感和态度。“四项基本原那么”教育、国史国情教育等都 属于政治素质教育的范畴。思想素质，主要指基本的

10、世界观和思想方法问题，包括思想信仰、信 念追求、民族精神等，辩证唯物论和历史唯物论的教育属于思想素质 教育，主要培养和开展学生正确的观察、分析与解决问题的能力。 道德素质，主要指个体所具有的正确处理个体与个体、个体与集体、 个体与社会之间关系的良好品质。道德素质教育主要是让学生养成良 好的基本道德修养和文明的行为习惯，包括道德思维能力的培养和道 德判断能力的训练。科学文化素质教育，着重解决基础学科和基本知识和技能的教育和训 练，包括基础文化知识，基础科学知识，以及识字阅读能力、写作能 力、思维能力、基本实验操作能力和基本的劳动技能等，为适应自身 的开展和现代社会生活、职业岗位及科技开展的需要，

11、奠定坚实的科 学文化和技能的基础。身体素质教育，是要运用各种适当的方式，段炼学生的体魄，增强学 生的体质，使其掌握基本的体育锻炼的方法，还要对他们进行健康教 育和普及各种常见病、传染病的防治知识，保证他们健康成长。心理素质主要指良好个性品质的开展，包括顽强的意志力，积极的情感， 健康的兴趣、爱好、需要、友谊、交往、成就感、荣誉感以及面对困 难、失败的承受力等各种正常心态的开展培育和心理失衡、心理矛盾、 心理疾病的自裹调整与矫治。心理素质教育就是要使学生形成健康的心理和善于控制、把握自己的 能力及调整心理冲突的能力。审美素质素质教育的实质，是通过教育改革，真正实现“两全”的目标，即全 面贯彻党的

12、教育方针，全面提高教育质量，使我们的教育面向每一所 学校、每一个学生和学生的每一方面开展，把以淘汰、选拔为主的应 试教育变成基础性、普及性、开展性的教育。素质教育的核心和灵魂 是学生创新能力的培养，或者说创新教育是素质教育的核心和灵魂, 而不是与素质教育平行或并列的一种教育。五、论述题（14分）在我国，中小学生轻生的现象时有发生，你认为造成中小学生轻生的 主要原因是什么？我们应该如何做好学生的思想工作以杜绝此类事 件的发生？1 .在总的社会竞争环境下，孩子被强加了过多的压力。2 .不完整的家庭增多，孩子的成长缺少完整的关爰。独生子女增多，孩子没有了倾诉排解的 对象，也没有了原来可以从兄长处汲取

13、的生活经验。3 .家庭、社会对孩子的心理健康缺乏足够的关注和重视，使孩子缺乏应对压力的基本能力。4 .影视媒体上的错误诱导。暴力、凶杀非常普遍，将生命简单得化作一声惨叫或者一声枪响， 缺少对生命的尊重。5 .社会中自杀现象时有发生，对孩子产生不良影响。一、健全思想政治教育机制，丰富教育手段和形式学校要想做好中学生的思想政治教育工作，必须建立健全思想政治教 育机制，不断优化教育手段和形式，给学生自由开展的空间和时间, 让学生得到全方位开展。值得注意的是，目前我国还没有形成科学统 一的思想政治教育体系，青少年的思想政治教育缺乏实践性。所以日 常教学工作中要根据中学生的个性特点和身心发育水平等建立具

14、有 合理性和可操作性的思想政治教育方案，涉及思想教育、政治教育、 道德教育、法制教育等，使中学生提高思想觉悟，促进思想政治教育 工作顺利开展。同时，开展中学生思想政治教育工作时，必须改变传 统的说教方式，积极创新教育手段，坚持以学生为主，以丰富多彩的 教育形式吸引中学生积极参与到思想政治教育活动中。如可以带着学 生观看思想政治教育视频或者听取思想政治教育讲座，可以开展思想 政治教育辩论赛或者进行思想政治演讲等，这些方式可以有效激发初中生的学习兴趣，不断提高思想政治教育效率。深入学生内部,与初中生进行思想交流与互动开展初中生思想政治教育工作需要教师深入学生中，与学生成为朋友, 经常与初中生进行思

15、想交流与互动，切实关心青少年的生活和学习， 帮助初中生摒弃错误的思想，养成健全的人格和高尚的品质。由于初 中生处于身心发育的上升时期，心灵比拟脆弱，容易产生自卑或者恐 惧心理等，他们的自我调节能力还需要进一步提高，因此需要我们通 过思想政治教育改善和提高，帮助初中生树立正确的人生观和价值观, 锻炼他们的意志力和适应能力，从而提高他们的自身素质。进行思想 政治教育工作时教师需要把握好自己的角色，如果教师把自己放到很 高的位置，那么会让学生感到畏惧，从而出现心灵隔阂。教师要与学 生处于平等地位，尊重学生，保护学生，当学生陷入困惑时给予及时 指导，当学生获得成功时与学生一同提供。各学科教师在教学中都

16、要 积极渗透思想政治教育理念，从小事做起，为初中生营造提升道德品 质和综合素养的气氛。三、树立先进典型，利用典范的作用推动创先争优进行思想政治教育工作不能照抄照搬，也不能一概而论，需要结合实 际采取各种有效的教育策略，晓之以理，动之以情，引导学生坚定理 想信念。树立先进典型包括两方面内容，第一是教师要为学生做出榜 样，第二是选择先进的学生给初中生做出表率。首先，教师是思想政 治教育工作的组织者，是学生在学校里接触最多的人，教师的一言一 行都会对学生产生深远影响，所以初中教师需要在日常工作中保持高 度的责任感和使命感，用良好的品行和个人魅力感染初中生。其次， 要选择三好学生或者学习典型为学生树立

17、典范，组成互帮互助小组， 通过学生之间的沟通和交流，培养学生形成比学赶超的好风气。可以 在班级中或者教学楼的走廊里悬挂思想政治教育宣传语或者宣传画， 潜移默化地感染中学生，鞭策学生不断探索和进步。还可以在学校组 织的升旗仪式或者集体活动中选出学生的先进事迹，包括拾金不昧、 见义勇为、乐于助人等，以此激励学生为实现自己的理想而奋斗。、营造和谐的校园文化气氛，启迪初中生的心灵 良好的校园文化是进行思想政治教育工作的重要保障，是初中生产生 良好情感和健康情绪状态的先决条件，当人处在阳光明媚的天气和狂 风暴雨的天气里，他们的情感肯定是不一样的。所以进行思想政治教 育工作时必须建立起和谐友爱的校园文化，

18、以此启迪初中生的心灵, 陶冶初中生的情操，锻炼初中生的能力。学校可以在校园里开展思想 政治宣传月活动，鼓励学生书写征文，美化校园环境，加强班级学风 建设和宿舍文化建设，营造一种健康、轻松的校园文化气氛。学校每 天在校园广播中为学生播放一些舒缓的音乐和优美的文章等，使初中 生形成正确的行为规范，尽量防止接触不良的人群或者事物等。同时, 学校要注重家庭教育的重要性，及时与学生家长取得沟通，建立家校 共同教育的新模式，培养学生的高尚品质。可以让学生为家长做力所 能及的事，经常召开家长座谈会，让家长及时了解学生在学校里的表 现，从而选择正确的教育方式。五、利用网络辅助思想教育，促进学生身心健康互联网的

19、普及给初中思想政治教育带来了开展机遇，教师可以利 用网络下载丰富的教育资源，制作华丽的电子课件，给学生营造轻松 愉悦的课堂环境。进行思想政治教育时要坚持以人为本，与时俱进， 促进学生身心健康。利用网络辅助思想教育时需要注意网络的两面性, 正确利用网络的优势提高教学效率。初中生已经具有了一定的计算机 网络操作能力，因此可以建立校园论坛，在论坛上开设思想道德教育 版块，给初中生提供交流的平台，学生可以把自己遇到的心理问题或 者情感问题等写到论坛上，学校派专业的思想政治教育教师给予回答 和辅导，使中学生摆脱心理负担，增强学习动力和兴趣。还可以利用 多媒体给初中生播放教育短片，从视觉和听觉等方面给学生直观和形 象的刺激。学校可以根据师资力量和办学情况等开设校园网，为学生 创造一个健康有序的上网环境。