高中语文必修下理解性默写汇总.docx
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1、高中语文必修下理解性默写汇总子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,表现孔子不以年长自居,采用循循善 诱的教学方法,使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“,。” 2.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中他嗤笑子路是因为子路:,工3.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,孔子用“工表达了对曾皙志 向的高度赞赏。4子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,从言谈、动作等方面可以看出四个学 生不同的性格特点。子路的性格直率,从“”可以看出。5 .冉有比拟谦虚,从他述志时说“, ”中可以看出。6 .公西华比冉有更谦虚,从“, ”中可以看出。7 .曾皙沉着洒脱
2、而又谦恭,从“, , ”的动作中可以看出。8子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大 自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:, , 。” 9.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,子路认为自己用三年时间治理一个国 家,可以达至, 的效果。10.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中,面对孔子的提问,个性鲁莽却率直 的子路急忙回答:, ,加之以师旅,;由也为之,比及 三年,可使有勇,且知方也。”【参考答案】1.以吾一日长乎尔毋吾以也2.为国以礼其言不让3.吾与点也4.率尔而对5.如其 礼乐以俟君子6.非日能之愿学焉7.鼓瑟希铿尔舍瑟而作8.浴乎沂;风乎舞雪; 咏而归9.可使有勇且知
3、方也10.千乘之国摄乎大国之间因之以饥僮谏逐客书 从胸中涌出无限哀怨。12.游园【皂罗袍】中“一句,是春心的萌动,更是追求美好 生活和自由人性的觉醒。这样的呼声在当时具有反封建的进步意义。【参考答案】1.吴楚东南诉,乾坤日夜浮2.昔闻洞庭水,今上岳阳楼3.千里澄江似练,翠峰如 簇4.六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿5.归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗 6.叹门外楼头,悲恨相续7.洞庭青草,近中秋,更无一点风色8.玉鉴琼田三万顷, 着我扁舟一叶9.素月分辉,明河共影,表里俱澄澈10.原来娓紫嫣红开遍,似这 般都付与断井颓垣11.良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院12.锦屏人忒看的这韶 光贱1 .谏逐客
4、书一文开头“,”这一断语用非常警醒而委 婉的言辞开宗明义,起句发意振聋发耳贵。2 .谏逐客书一文指出驱逐客卿不仅不能统一天下,而且有亡国的危险,把逐 客的危害引申到极点的句子是“,,.在谏逐客书中,李斯写秦昭王加强和巩固了王室的权力,抑制了豪门贵族 的势力的句子是:“,3 .在谏逐客书中,作者用蚕吃桑叶作比,指出昭王使秦成就帝业的句子是:9 O.谏逐客书中用“, , , , 四句话列举秦穆公求贤假设渴的事实。5 .铺陈就是铺叙、陈述,即直书其事,反复叙说。铺陈同类和类似事物时,要注 意角度的挪移、侧重点的选择,以突出其特征。谏逐客书连写四位君王(皆) 以客之功”,就各取一个主要角度:孝公用客卿
5、,从思想、政治、经济、军事方 面全面论述,重在变法治国的句子是“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛, 国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强”。6 .作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据,进行概括并得出成功的原 因:,进而提出诘问:“! ”以驳倒“吏议”。7 .谏逐客书中,用“, ; , ,为喻 来说明“王者不却众庶,故能名其德”的道理。8 .以人和物作比拟,指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是“, ,挖苦秦王看重的只是声色珠宝,轻视人才的句子是“,.谏逐客书中,作者竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢异国的奇珍异宝、 器乐玩好、美色音乐,与下文其, ”的用人排外态度
6、形成鲜 明对照。9 .在谏逐客书中,李斯认为五帝三王天下无敌的主要原因是“,n, o.在谏逐客书中,写秦孝公任用商鞅进行变法,给人民和国家带来直接影 响的句子是:,O10 .以玩好为喻进行推论,从反面说明非秦国的宝物不可或缺的句子是:, O.李斯在谏逐客书中用“, ”形象地说明了“真秦之声”。 【参考答案】1.臣闻吏议逐客,窃以为过矣2.今逐客以资敌国,损民以益雕,内自虚而外树怨 于诸侯3.强公室,杜私门4.蚕食诸侯,使秦成帝业5.西取由余于戎,东得百里 奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋7.客何负于秦哉8.是以太山不让土 壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深王者不却众庶,故能名其德9
7、. 非秦者去,为客者逐然那么是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也10.非秦 者去,为客者逐11 .地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福12.民以殷盛, 国以富强13.那么是宛珠之簪,傅矶之珥,阿缩之衣,锦绣之饰不进于前14.击瓮 叩缶,弹筝搏髀谏太宗十思疏.谏太宗十思疏开篇用生动的比喻推理引出正题,本文的中心论题1 .谏太宗十思疏中,魏征提出了“用人纳谏”的策略“, ,为历 史上有名的“贞观之治”打下了基础。2 .魏征在谏太宗十思疏中以三个“不”字的排比句从反面来说明问题“, , ,从而进一步强调了自己的政治意图。3 .在谏太宗十思疏中,魏征善用喻,喻巧而理至,用十分熟悉的树木、泉源 劝
8、谏太宗在安乐时要想到危难,防止奢侈,否那么,“,”, 危及治国之本。4 .劝学用“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂”讲述坚持的重要性, 谏太宗十思疏中的“, ”也论述了同样的道理。5 .魏征在谏太宗十思疏中用“一句向帝王表达了和诸葛亮出 师表中“远小人”、辨善恶一样的谆谆告诫。6 .谏太宗十思疏中运用比照句“, ”写出了团结他人与轻 视他人会造成不同的结果。7 .谏太宗十思疏中,作者指出,面对统治者的严酷刑罚和威风怒气,人们的 态度是:,O.魏征在谏太宗十思疏中劝诫君王不能不在乎百姓产生的很小的怨恨,并且 以“舟”作比应当警惕的句子是:, ; , o8 .谏太宗十思疏中,作者指出,想到自
9、己的地位高而险,就要加强自我修 养的句子是:O【参考答案】1.思国之安者必积其德义2.简能而任之择善而从之3.源不深而望流之远根不固 而求木之长德不厚而思国之理4.斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也5.有善始 者实繁能克终者盖寡6.想谗邪那么思正身以黜恶7.竭诚那么吴越为一体傲物那么骨肉 为行路8.终苟免而不怀仁貌恭而不心服9.怨不在大可畏惟人载舟覆舟所宜深 慎10.念高危那么思谦冲而自牧答司马谏议书.在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生 事”罪名加以反驳的句子是:, , 。1 .在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征 利”罪名加以反驳的
10、句子是:, o.在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒 谏罪名加以反驳的句子是:, , o2 .王安石在答司马谏议书中说,和司马光议事每不合,主要是政见和方法不 同的原因,因此简略地写了回信,不再辩白,但是又因为“, , ,希望司马光原谅他。3 .答司马谏议书中王安石认为司马光指责自己的主要问题的句子.答司马谏议书中,王安石举例说明先王做事也会招致百姓反对,不只是朝 廷士大夫反对的句子是:, , 。4 .答司马谏议书中,王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同 意见的句子是:, 。5 .答司马谏议书中,说明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世 俗的不
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