部编版小学语文六年级下册毕业升学模拟测试卷3份 (含答案)(55).docx

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1、毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷同学们,请一定要把字写得规范美观，保持卷面的整洁清晰。时间：90分钟 总分值：100分题号四总分得分一、听力题。（6分）L埃及金字塔是高大的角锥形建筑物，底座呈形，每个侧面是形。2 .埃及金字塔中最大的是,这座金字塔高约 米。3 .据说勤劳而聪明的埃及人运用 法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边，一边往上盖。二、积累与运用。（28分）.读一读，用“选出各组加点字读音错误的一项，并将正确的读音写在括号内。(4分)(1) A.剥削(xue ) *C.逆(ni)时针 *(2) A.惊惶(hudng)*C.头涔涔(ceng)*B.歼灭(j

2、ian)D.悬灯结(jie)彩 *B.徘徊(huai) *D.锲(qi6)而不舍 *4 .以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项（）（3分）写）19.请仔细阅读画线的句子，其意思是（）（多项选择）（2分）罗琳的文字非常不正统。罗琳的文字平白朴实，易于理解。C. J. K罗琳的文字应该加以修饰。罗琳的文字不深奥，不阻碍读者阅读速度。20 .文章的最后展示了作者对一些书的字数的统计，这里运用了和的说明方法（至少写出两种），都是为了说明。（ 4 分）.你从这篇文章中得到了哪些启示？ （4分）启示一：启示二：四、生活与表达。（30分）题目：阅读，与成长同行林海音的窃读记中有这样一句话：“你们是吃饭长大

3、的，也是读书长 大的！ ”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴 随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、 增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收 获要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“XXX”或者健康的昵 称代替；450字左右；慎用网络流行语言。小学语文毕业升学模拟测试卷(五)参考答案一、听力材料：金字塔是古埃及法老的坟墓。这是一种高大的角锥形建筑物，底座呈 四方形，每个侧面是三角形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓 有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。古埃及各个王朝修建了大大小小的金字塔，其中最大的是

4、开罗近郊的 胡夫金字塔。这座金字塔原高146米，相当于50层高的楼房。绕金字塔 一周，差不多要走一公里的路程。塔身约由230万块巨石砌成，这些石块 平均每块重2. 5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与 石块之间物合得很紧密。几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片 都插不进去。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？ 一位学者提出了 比拟有说服力，也比拟客观的说法。他说是用螺旋式建造法，也就是沿四 面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边上楼梯，一边往上盖。勤劳而又聪明的 古埃及人正是运用了这样的方法，建造了一座座宏伟的金字塔。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年

5、了。它们是 埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。L四方三角 2.胡夫金字塔 1463.螺旋式建造上楼梯二、5.C6.D7. B 8.B9. (1)石灰吟 竹石 碎身浑不怕 要留清白在人间万击还坚劲任尔东西南北风（2）何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡10. ABC 11. A12.诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情13 . C14.她想把礼物送给那个窗后的女人和所有的人。15 . ABD.暗喻着阿富汗人民即使艰难困苦也不放弃心中的信念，在黑暗中耐心 地守候，坚持为美好生活和自由而奋斗的精神。16 .具有勇敢、乐观、敢于追逐理想的品质。事例略。17

6、.内容较有深度内容简单只由一位作者完成可能由一位以上的作者完成 一年或更长的时间才出版一本 一年之内可以出版好几本18 . BD19 .列数字举例子哈利波特使用了大量的文字，有利于提高孩子的阅读能力20 .我们应该多读一些内容和情节丰富的书。要提高自身的阅读能力，就必须阅读大量的文字。毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷相信你一定可以为自己的小学生涯画上一个圆满的句号。1.看拼音写词语。（5分）jiao huo zJieranmoguisi de qisudJianweizhi zhu2.将成语补充完整，并在2.将成语补充完整，并在”上再写两个成语。（4分）一、积累与回顾

7、。题号四五7七总分得分（16 分）时间：90分钟 总分值：100分重于（）3.默写十五夜望月,回答以下问题。（5分）十五夜望月唐王建,不知秋思落谁家？本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点。4 .默写。（2分）（1）青，o荀子（2） ,明月何时照我还？二、提炼与运用。（10分）.作家与作品。（6分）（1）小学六年的语文学习，我们认识了很多作家，比方、，你最喜欢的作家是，原因：（4 分）（2）每一篇课文都是一片肥沃的土壤，滋养着我们。六年来令你印象最深 刻的一篇课文是，原因：（2 分）.语言与运用。（4分）（1）你说得对，我们改正。（

8、给句子加一组关联词，保持意思不变）（2分）（2）补充下面的句子，使之形成一段完整的赠言。（2分）例：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。们的梦想。O母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我三、应用与提升。（6分）5 .近两年来，“减负”成为社会热门话题，但造成学生学习负担过重的原因却 很复杂，不能片面地“一减了之”，必须多项措施并举，综合施策。下面是 一份研究报告，请你根据报告图表，完成下面的练习。号）。你个人觉得能有效减负的措施有：。（ 4 分）（2）关于减负，你想对老师或家长说：“J （2 分）四、文言与文化。（11分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心

9、致志，惟弈秋之 为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 弗假设之矣。为是其智弗假设与？曰：非然也。6 .这篇文言文的题目是况除了这篇文言文，我们还学过文言 文和。（3分）.“惟弈秋之为听”的意思是。”为是其智弗假设与？曰：非然也J这句话是句。（2分）.文中弈秋教的两个徒弟表现各异，一人“，一人 “:（用原文填空，2分）.读了本文，你受到了哪些启发？（4分）五、名家与名篇。（13分）栗子（节选）汪曾祺栗子的形状很奇怪，像一个小刺猬。栗有“斗”，斗外长了长长的硬刺， 很扎手。栗子在斗里围着长了一圈，一颗一颗紧挨着，很团结。当中有一颗 是扁的，叫脐栗。脐栗的味道和其他栗子

10、没有什么两样。坚果的外面大都有 保护层，松子有鳞瓣，核桃、白果都有苦涩的外皮，这大概都是为了对付松 鼠而长出来的。新摘的生栗子很好吃，脆嫩，只是栗壳很不好剥，里面的内皮尤其不好去。把栗子放在竹篮里，挂在通风的地方吹几天，就成了 “风栗子”。风栗 子肉微有皱纹，微软，吃起来更为细腻有韧性。不像吃生栗子会弄得满嘴都 是碎粒，而且更甜。贾宝玉为一件事生了气，袭人给他打岔，说：“我想吃风 栗子了，你给我取去。”怡红院的檐下是挂了一篮风栗子的。风栗子入红楼 梦，身价就高起来，雅了。栗子熟食的较多。我的家乡原来没有炒栗子，只是放在火里烤。冬天， 生一个铜火盆，几个栗子在通红的炭火里，一会儿，砰的一声，B出

11、一 个裂了壳的熟栗子，上起来，在手里来回连连吹气使冷，剥壳入口， 香甜无比，是雪天的乐事。不过烤栗子要小心，弄不好会炸伤眼睛。烤栗子 外国也有，西方有“火中取栗”的寓言，这栗子大概是烤的。北京的糖炒栗子，过去讲究栗子是要良乡出产的。良乡栗子比拟小， 壳薄，炒熟后个个裂开，轻轻一捏，壳就破了，内皮一搓就掉，不“护皮”。北京的糖炒栗子其实是不放糖的，昆明的糖炒栗子真的放糖。昆明栗 子大，炒栗子的大锅都支在店铺门外，用大如玉米豆的粗砂炒，不时往锅里 倒一碗糖水。昆明炒栗子的外壳是黏的，吃完了手上都是糖汁，必须洗手。 栗肉为糖汁沁透，很甜。北京的小酒铺过去卖煮栗子。栗子用刀切破小口，加水，入花椒大料

12、煮透，是极好的下酒物。现在不见有卖的了。栗子可以做菜。栗子鸡是名菜，也很好做，鸡切块，栗子去皮壳，加 葱、姜、酱油，加水淹没鸡块，鸡块熟后，下绵白糖，小火娟二十分钟即得。鸡须是当年小公鸡，栗须完整不碎。我父亲曾用白糖煨栗子，加桂花，甚美。（有删改）.将以下动词还原到短文的第段中，答案填在下面字母对应的“”上。（4分）倒 蹦 丢 抓A： B： C： D：7 .怎么理解第段中画“”的句子？ （2分）.短文介绍了栗子的多种吃法，选一种吃法，品析一下作者是怎样将这种吃法写得生动有滋味的。（3分）.中国美食，讲究色、香、味、形俱佳。你最喜欢的食物是什么？介绍一下它的相关知识。（做法、历史、故事等）（4分

13、）A.翻箱倒柜望远境清脆蒸融B.焉知非福顺时针书籍严竣C.万不得已水浒传苦刑惆怅D.通霄达旦炊事员辟静恐怖6.对以下句子中加点的字词理解正确的一项为哪一项（）（3分）A. “真理诞生于一百个问号之后”中的“一百”是指数量100。 B.“我们为人民而死，就是死得其所”中的“死得其所”是指死在所住的 地方。C.“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”中的“故”指故事。 *D. “我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧”中的“回去”是 死去的委婉说法。7 .在以下句子中的横线处填入关联词，最恰当的一项为哪一项（）（3分）青海高原环境恶劣，这株柳树 没有抱怨命运。以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，成了高

14、原上一处壮 丽的风景。A.无论都即使也8 .即使也不仅还C.既然就虽然但是D .不仅还 因为所以8.以下对课文中的语句理解有误的一项为哪一项（）（3分）A. “我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远六、时闻与时文。（14分）【材料一】关于中国第一代核潜艇总设计师黄旭华的赞词有一种选择叫隐姓埋名。在荒岛的风沙中，在深海的惊涛下，在最美的 年华里，为了铸国之重器，三十载春夏秋冬，青丝变白发。有一种誓言叫此生无悔。在加入地下党的峥喋岁月中，他说：“如果祖国 需要，我的血可以一滴滴地流，直至流光。”有一种追求叫科学家精神。面对国外严密封锁、国内科研条件一穷二白， 他不因客观环境而

15、放松科研要求，用最“土”的方法解决尖端技术难题。在 极限深潜的生死考验面前，他一如战争年代的坦然：“入党誓言就是我的奋斗 初心。”【材料二】 黄旭华：人生为祖国深潜核潜艇下潜的深度，决定了其战斗力的发挥程度。1988年初，我国核潜艇研制工作迎来了一个关键日子：按设计极限在南 海进行深潜试验。世界上曾有10多艘核潜艇在进行试验或航行时漂浮了。“一块扑克牌大 小的钢板，承受水的压力是一吨多重，艇体任何一块钢板不合格、一条焊缝 有问题、一个阀门封闭缺乏，都可能导致艇毁人亡。”黄旭华这样形容深潜试 险的危险性。20世纪70年代，美国的王牌核潜艇“长尾鲨号”做深潜试脸，还不到 200米时，潜艇漂浮，12

16、9人全部葬身海底。由里到外全部由中国人自己造出 来的艇，能闯过首次深潜试验大关吗？眼看着深潜日期一天天临近，参试人员的思想包袱越来越重。有一天， 艇长和政委忧心忡忡地向黄旭华表示，同志们的情绪很低，恐怕对试验非常 不利。黄旭华陷入沉思。第二天，他召集战士们开会，会上，他说：“这次执行试验任务，我很有 信心！我要和大家一起参加极限深潜，我们要唱着威武雄壮的进行曲，去把 试验数据成功拿回来！”顿时，气氛开始活跃起来，战士们的悲观情绪一扫而空。有人劝说黄旭华，你作为总设计师没有必要冒险。世界上还没有过核潜 艇总设计师亲自下水做深潜试脸的。黄旭华回答：“我不是充英雄好汉，要跟大家一起去牺牲，而是对大家

17、的 生命平安负责，确保人、艇平安，万一深潜过程中出现异常现象，我可以及 时帮助采取措施。”惊心动魄的深潜开始了： 50米、100米每下潜假设干米，就得报告有 关参数。当到达设计深度时，巨大的水压使核潜艇艇身多处发出“咔嗒”的 声响，黄旭华沉着应对，掌握了大量第一手数据。试验成功了，新纪录诞生了，全艇沸腾了！黄旭华笑了，当即挥毫：“花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中！” 这一年，我国政府对外宣布：中国进行核潜艇水下发射运载火箭试验成功，中国成为继美、苏、英、法之后，世界上第五个拥有第二次核打击力量的国家，茫茫海疆成为阻隔外敌的海上长城！世界上有两样东西亘古不变：一是高悬在我们头顶上的日月星辰

18、，一是 深藏在每个人心底的情怀和信仰。对于黄旭华来说，他的信仰是祖国需要。（以上两那么材料均选自光明日报，内容有删改）.请用简洁的语言概括两那么材料的主要内容。（2分）16 .联系上下文，解释以下词句。（4分）（1）青丝变白发：（2）亘古不变：17 .短文中采用了、等说明方法具体说明了深潜试 验的危险性。（2分）.结合两那么材料，我们看到了黄旭华身上的、的伟大精神。古 今中外，同样具有这种精神的科学家还有、等。（2分）18 . “人生为祖国深潜”“他的信仰是祖国需要”两那么材料中有很多隽永 （指意味深长）深刻的语句，选择一个最打动你的句子，结合材料和生活实际，谈谈感想。（4分）七、习作。（30

19、分）19 .请任选下面的一个题目，写一篇作文。作文篇幅在450字左右。(1)再见了，童年(2),值得一看(假设选此题，请先将题目补充完整，可以是一本书、一部电影 )小学语文毕业升学模拟测试卷（七）参考答案一、1 .搅和 截然 魔鬼死得其所 见微知著2 .湖海泰山 山清水秀秀色可餐3 .中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花今夜月明人尽望地白凄清4 . （1）取之于蓝，而青于蓝（2）春风又绿江南岸二、5. （1）例如：老舍沈从文老舍老舍以生动形象的语言展示了老北京过春节的场景，既有迎新春的喜悦，又有富含文化底蕴的 老北京习俗。语言直白形象，感情真挚质朴，引起了我对春节浓 浓的兴趣。（2）例如：匆匆这篇散

20、文语言优美，就像一首诗。作者用灵动的文字，描写出不断变化的时间，同时让人生发出珍惜时间的感 叹。6. （1）只要你说得对，我们就改正。（2）琅琅的读书声留在宽敞的教室里嬉戏的身影留在空旷的操场上三、7. （1） 提高课堂教学质量，所有的教学任务或作业都在课堂上解决，课下不留作业（2）老师，能不能不要布置那么多作业？我也需要休息和放松。妈妈, 能不能不要给我安排那么多补习班？我好累呀，我也好想歇一 歇！四、8.学弈 两小儿辩日 伯牙鼓琴 9.只听弈秋的教诲 设问10 .专心致志，惟弈秋之为听虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之11 .读了本文，我明白了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。五

21、、12. A：丢 B：蹦 C：抓 D：倒13 .风栗子本是平常之物，一旦进入红楼梦之中，就变得高雅起来。14 .如第段介绍烤栗子，作者运用了一系列动词，详细介绍了栗子从烤 到吃的全过程，语言生动形象，简洁明快，让人仿佛身临其境。六、16.主要写中国第一代核潜艇总设计师黄旭华不计名利，默默研制核潜艇, 还不顾生命危险，主动参加深潜试验。17 . (1)随着岁月的流逝，头发由黑变白。(2)从古至今都没有改变。18 .举例子列数字 19.奉献牺牲邓稼先钱学森20.最打动我的句子是“对于黄旭华来说，他的信仰是祖国需要:我深深 地感受到了作为中华儿女的那份自豪和为祖国伟大复兴而不断奋斗的 责任，我也要像

22、黄旭华那样，当祖国需要我的时候，挺身而出，为祖 国奉献我的一切。越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。”这句话表现了随着天色 渐晚，“我”的希望一点点破灭，“我”的内心也越来越惆怅，表达了 “我” 伤心、失望的心情。B. “真理诞生于一百个问号之后”这句话告诉我们：只要我们不停地问问 题，就一定能发现真理。C. “中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。”这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有 的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。D. “我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为 什么偏要白白走这一遭啊？ ”这两句话流露出作者对日

23、子匆匆而去的焦 虑，也表现了要有所作为、有所成就的思想。9.感受经典诗文的魅力。（12分）（1）明朝名臣于谦所作的和清朝书画家、文学家郑燮所作的，都是托物言志的诗，其中“粉骨，和“千磨，都是诗 人直抒胸臆，用来说明自己磊落刚烈、不屈不挠、高风亮节的品格的名句。（2）汉乐府长歌行中的“百川东到海，?，借流水鼓励青年人要珍惜时光，发愤努力，不要等老了再后悔。而苏轼浣溪沙中的“谁道?! ”同样借流水感叹光阴易逝，但却表现了诗人不服老，不怕老，催人自强，老当益壮的志气。三、阅读与理解。（36分）课内选文考查。（共7分）闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

24、。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。10.持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣 裳”，他的泪水包含着（）（多项选择）（2分）A.国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。B.诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。C.浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。D. 52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来, 无法压抑。1L “青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（）（2分）A.春天。B.年轻的时光。C.年轻的朋友。D.春天的歌。12. “巴峡”，巫峡”，襄阳，洛阳，这四个地方之间都有很远的

25、距离，而诗人用“即从” “穿”“便下” “向”贯串起来,让我们体会到o （3 分）课外选文阅读。（13分）帕瓦娜的守候（节选）在距离他们出发前往马扎里的前几天，帕瓦娜正在集市工作，她坐在坛 子上，突然有个东西落到了她的头上。那是一个用珠子串成的小骆驼。窗后 的女人还活着！她现在安然无恙，帕瓦娜知道她很好，至少她还有力气给她 发个信号。帕瓦娜想上蹿下跳、翩翩起舞地表达自己的心情。她想大喊大叫， 欢声雀跃，对着那扇黑窗使劲挥手。但她并没有这么做，反而安静地坐着， 想着用何种方式向那个女人道别。当帕瓦娜终于想到一个方法的时候，她也快到家了。吃完午饭后，帕瓦娜又回到了集市里，她很小心地将几株银莲花从被

26、炸 得一团糟的废墟上挖出来。她曾见识过这些花的生长力，能长上好几年，她 也希望这些花能在这里一年接一年地生长下去。她要把这些花种在平时铺毯 子的地方，那个窗后的女人就会知道她不会再回来了。这些花也会成为一道 不错的风景，她希望这些花能成为一件不错的礼物。在帕瓦娜的地盘上，她用脚用力敲着地面，把坚硬的泥土弄松。她还用 手敲，用附近找到的石块来砸。附近的男人和男孩们都聚了过来看帕瓦娜。在集市上，任何不同寻常的 事情都是好的娱乐方式。，这种土里可长不了花，”有人说道，“土里没营养J“就算花长出来了，也会被人跺掉的。”“集市这种场所可不是种花的好地方，你为什么要在这儿种花啊？ ”这些不赞同的声音中，又

27、传来了另一个声音：“难道你们就没人能欣赏一 下自然之美吗？这个小男孩尽他所能，想给我们这个灰暗的集市带来一点美 丽，你们为什么不感谢他，不帮帮他？ ”一个老人拨开人群，走到了最前面。 他艰难地蹲下来，帮帕瓦娜种花。“阿富汗人热爱美丽的事物，”他这样说道, “但是我们见过了太多的丑恶，自己甚至都忘记了花朵这样的东西本身是多 么美丽！”他还让一个在附近跑来跑去的茶童去茶铺取来一点水，水拿来之后，老 人把它浇在花朵旁，滋润着周围的泥土。但那些植物看起来无精打采的，并没有立即就站直。“它们死了吗？ “帕瓦娜问道。“没有，并没死。它们只是现在看起来有点没精神，好像活不了一样 老人答道，“但它们的根部情况

28、很好，等时间到了，这些根就会支撑着植物， 让它们健康茁壮地成长J老人最后在泥土上拍了一下,帕瓦娜和另外一个人 搀扶着他，让他站了起来。他一直都向着帕瓦娜和善地笑着，接着就离开了 这里。直到人群散去，帕瓦娜还在花的旁边。当她确定周围没人在围观后，赶 忙抬头看了看窗户，迅速地挥了挥手，向窗户后的人作别。她好像看见那里 有人朝她挥了挥手，但她也不十分确定。13 .以下最能概括选文内容的一个标题是（）（1分）A.绝处逢生 B.蜕变 C.希望之花D.生命的罅隙.第3自然段的最后一句说“她希望这些花能成为一件不错的礼物”，帕瓦娜想把这件礼物送给谁？（2分）.细读文中两处画线的局部，老人的言外之意是（）（多

29、项选择）（3分）A.阿富汗是个美丽的国度，但遭受战争的摧毁、塔利班的破坏，已经面目 全非，但战争总会过去，美丽定会重来。B.阿富汗人民在战争的阴影和恐怖组织的统治下，流离失所，生离死别， 但人们有坚定的信念。他们从未丧失对美好生活和自由的渴望，这些信 念支撑着他们不抛弃、不放弃，终有一天，他们会如花般健康茁壮地成 长。C.阿富汗常年战乱，街道处处残垣断壁，种点花美化一下，是件好事。D.只要心中希望不灭，怀抱勇气，耐心守候，隐忍勃发，无论如何被摧残, 阿富汗人民都一定会迎来曙光。14 .文中几次提到“窗后的女人”，她被囚禁在漆成黑色的窗户后面的屋子里, 却经常从那扇窗口给帕瓦娜扔小礼物。作者为什

30、么要经常提及这样一个从 未露过面，从未说过话的隐身人？（3分）.帕瓦娜，在伊朗古语里是“蝴蝶”的意思。文中的小主人公帕瓦娜这 只美丽的“小蝴蝶”都具有哪些可贵的品质？请从不同角度写出几个关键 词，并以文中相关事例来支撑你的观点。（4分）课外选文阅读。（16分）哈利波特和其他系列丛书有什么不同？系列丛书有两种：一、内容简单，可快速大量生产的营利性书，如南葛德鲁鸡皮疙 瘩和保姆俱乐部。二、较有深度的系列小说，如贝弗莉克利林的雷梦拉系列、C. S. 刘易斯的纳尼亚传奇、林恩里德班克的碗橱中的小印第安人，以 及J.K.罗琳的哈利波特。通常第一类书都会被大量生产，这类书有时候可能是由一位以上的作者 完成

31、的，而且在一年之内可以出版好几本，较有深度的系列书一般都是只由 一位作者完成，一年或更长的时间才出版一本，而且内容和情节丰富，对人 物性格的刻画也较深刻。除了极佳的想象力外，哈利波特和其他系列书最大的不同在于文字 量。由于哈利波特中使用了大量的文字，学生们在看这本书时，阅读 能力也会逐渐进步，有些人即使是第一次阅读小说，也会非常喜爱这本书。有些人批评罗琳在书中所使用的文字不是很正统。是的，她所使用的文 字绝大多数都是未经修饰的，除了一些专有名词外，她的书中较少出现一些 阻碍读者阅读速度的字句，这一点是非常好的。对年轻的读者而言,如果在 阅读时被一些深奥的文字绊住，是件令人相当沮丧的事，深奥的文

32、字并不能 鼓励阅读。请读者想想，你最后一次在机场看到某个孩子阅读像海蒂这 类辞藻繁复的经典文学是什么时候？我曾在2007年7月10日在机场看到5 个孩子阅读哈利波特第四集，一本不被人阅读的经典文学就如同一场 没有演奏给群众聆听的音乐会一般。就像要发挥药效，药物必须先被吸收一 样，要想提高孩子的阅读能力，就必须先让他们阅读大量的文字。如果有人要争辩：“我读过海蒂这本书，哈利波特没有海蒂 有深度。”在此我要声明，我强调的不是哈利波特的文学性或想象力， 也不是它所引起的读者情感共鸣，我只是强调孩子们为了要看到结局而必须 阅读的大量文字。我曾经对一些书做过字数统计，其中也包括一些经典文学 作品：鸡皮疙瘩：每句平均8个字，整本书共22450个字。海蒂：每句平均19. 6个字，整本书共93600个字。霍比特历险记：每句平均18个字，整本书共97470个字。巴黎圣母院：每句平均15个字，整本书共126000个字。哈利波特与火焰杯：每句平均13个字，整本书共181000个字。18.哈利波特和其他系列丛书究竟有什么不同？请你从文中归纳出相对 应的三条不同，填写在表格里。（6分）哈利波特其他系列丛书（第一类）两者的不同（请对应填例：大量的文字文字量相比拟少