医学免疫学与微生物学基于网络考核试点课程.docx
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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第8页 共8页医学免疫学与微生物学基于网络考核试点课程期末复习应考指南巴南区教师进修学校 朱兴福一、课程考核改革的目的探索远程教育条件下,对学习过程和考核进行一体化设计,运用计算机和网络技术落实和监控学习过程,引导学习者进行自主学习,提高学习效率与质量;加强教学考核环节的管理工作,各级电大教师共同实践探索适合远程教育成人学习的考核方式与内容,积累考核改革工作的经验,以考核为突破点,促进教学质量的提高。二、考核目标使学生掌握医学免疫学与微生物学的基本理论、基本知识和基本技能,为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础。三、考核对
2、象药学专业专科学生四、考核方式本课程考核分为两种方式,形成性考核与终结性考试。形成性考核占总成绩的50%,由四次任务构成,随平时学习过程中完成;终结性考试占总成绩的50%,在学期末进行。形成性考核和终结性考试均达到及格才能认为该课程合格。(一)形成性考核形成性考核可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进行的指导和检测,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学生的综合素质。形成性考核侧重知识的理解、分析和应用,终结性考试侧重知识面以及基本概念、基本知识的掌握。总体安排:形成性考核分4次任务。其中包括二次阶段测评(选择题),二次教
3、学实践活动(一次问答题。一次填图题)。第一部分 形考说明四次任务,占课程综合成绩的50。注:每次形考任务按百分制进行成绩评定。形成性考核中单项选择题采用计算机自动阅卷,如对学习测试成绩不满意,可在规定时间内多次进行测试,取最高成绩记录。第二部分 形考内容序号内容形式发布时间最迟提交时间权重 1第一篇阶段测评第4周第8周末25 2第二篇阶段测评第6周第11周末25 3第三篇教学实践活动第9周第14周末30 4第四篇教学实践活动第12周第17周末20具体任务布置第1次形考任务:考核成绩:100分形式:一、单项选择题(每题2分,共40题)二、多项选择题(每题5分,共4题)第2次形考任务:考核成绩:1
4、00分形式: 一、单项选择题(每题2分,共45题)二、多项选择题(每题5分,共2题第3次形考任务:考核成绩:100分形式:简答题(每题20分,共100分)第4次形考任务:考核成绩:100分形式:选择填空题:(每空10分,共100分)(二)终结性考试 主要目的:主要考核学生对医学免疫学与微生物学的基本理论、基本知识、基本概念的理解与把握。第一部分 考核说明比重:占课程综合成绩的50%,按百分制计算。题型:单项选择题操作:采用网上考试系统考试,中央广播电视大学统一编制试题,地方广播电视大学组织考试。第二部分 考核内容样题:单项选择题:(每题2分)1.中枢免疫器官的功能是( E )AT淋巴细胞成熟场
5、所 BB淋巴细胞成熟场所CT淋巴细胞居住及产生免疫应答场所 DB淋巴细胞居住及产生免疫应答场所E免疫细胞分化成熟场所五、考试手段考试方式:闭卷考试时间:60分钟终结性考试,采用计算机自动阅卷。六、考试日期: 另行通知。医学免疫学与微生物学期末复习题一、单项选择题(每题2分)1禽类新生期切除法氏囊的后果是( B )A细胞免疫缺陷,体液免疫功能正常 B细胞免疫正常,体液免疫功能缺陷C细胞免疫、体液免疫功能均正常 D细胞免疫、体液免疫功能均缺陷E非特异性免疫功能亢进2兄弟姐妹间进行器官移植引起排斥反应的物质是( B )A异种抗原 B同种异体抗原 C自身抗原 D异嗜性抗原 E超抗原3中枢兔疫器官的功能
6、是( E )AT淋巴细胞成熟场所 BB淋巴细胞成熟场所CT淋巴细胞居住及产生免疫应答场所 DB淋巴细胞居住及产生免疫应答场所E免疫细胞分化成熟场所4梅毒螺旋体的传播方式是( E )A吸入抱子 B接触或食入带菌的污染水、土壤等C芽胞感染皮肤伤口 D犬咬伤 E性接触5破伤风毒素的作用机制是(A )A阻止中枢神经抑制性递质的释放而造成肌肉痉挛B阻止中枢神经兴奋性递质的释放而造成肌肉麻痹C破坏细胞膜 D干扰细胞蛋白质合成 E改变细胞分泌功能6半抗原的特点是( C ) A大分子 B通常是多肤 C本身无免疫原性 D仅能刺激B细胞活化 E只有与载体结合才能与相应抗体反应7病毒体的定义是( E )A无感染性的
7、前病毒 B无包膜的裸露病毒C有刺突的包膜病毒 D可独立生存的病毒E结构完整有感染性的成熟病毒8下列病毒中有逆转录酶的是( A )A.人类免疫缺陷病毒 B流感病毒C脊髓灰质炎病毒 D疤疹病毒 E风疹病毒9一般不人血引起败血症的细菌是(A)A白喉杆菌 B大肠杆菌C绿脓杆菌 D变形杆菌E产气荚膜杆菌10与发热和恶液质形成有关的细胞因子是( D )AIL1 B1L2 CIL8 DINF EIFN11下述病原微生物中,对外界抵抗力最低的是( D )A金黄色葡萄球菌 BHBVC钩端螺旋体 D梅毒螺旋体 E衣原体12下述生物学性状中,与霍乱弧菌特点不符的是(B )AG菌 B具有周鞭毛,运动活泼 C用碱性平板
8、分离培养 D形似逗点状 E产生外毒素13一般不通过血液播散的病毒是( D )A乙型脑炎病毒 B脊髓灰质炎病毒C巨细胞病毒 D狂犬病毒E人类免疫缺陷病毒14支原体区别于其它微生物的显著特点是( B )A专性细胞内寄生 B无细胞壁,能通过细菌滤器C含两种核酸 D二分裂法繁殖E对抗生素不敏感15细菌细胞壁的基本成分是( A )A粘肽 B磷壁酸 C脂蛋白 D脂多糖 E类脂A16下列细胞因子中哪种不是T淋巴细胞产生( A )AIL1 BIL2 C IFN DTNF E IL一417在外界生存力最强的细菌是( D )A化脓性球菌B肠道杆菌C无芽胞厌氧菌 D芽胞厌氧菌 E结核杆菌18可传递细菌遗传物质的是(
9、D )A菌毛 B鞭毛 C芽胞 D质粒 E荚膜19补体经典途径激活的顺序是( C )AC123456789 BC124536789CC142356789 DC124356789 EC35678920显微镜下呈矛头状,钝端相对成双排列的革兰阳性菌是( C )A金黄色葡萄球菌 B乙型溶血性链球菌C肺炎链球菌 D脑膜炎球菌 E淋球菌21.中枢免疫器官是( D )A.T细胞分化成熟的场所 B.B细胞分化成熟的场所C:产生免疫应答的场所 D.免疫细胞发育成熟的场所E.免疫细胞定居、增殖的场所22.能特异性杀伤靶细胞的T细胞是( D )A.TH1 B.Ts C.TD D.Tc E.TH223.可用于免疫功能
10、低下宿主的疫苗是( D )A.麻疹疫苗 B.脊髓灰质炎疫苗C.卡介苗 D.乙肝疫苗 E.腮腺炎减毒活疫苗24.正常菌群对机体的益处不包括( D ) A.刺激免疫系统成熟 B.抗肿瘤C.抗致病菌生长 D.产生干扰素 E.提供营养25.溶菌酶对G十菌的作用是( B )A.破坏磷壁酸 B.裂解聚糖骨架C.损伤细胞膜 D.抑制菌体蛋白合成 E.降解核酸26.补体经典途径的激活物是( D ) A.细菌脂多糖 B.抗原 C.抗体 D.抗原抗体复合物 E.凝聚的抗体27.可高度传染乙型肝炎的血液中含( D )A.HBsAg、HBcAg、HBeAg B.HBsAg、抗HBe、抗HBcC.HBsAg、抗HBS、
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- 医学 免疫学 微生物学 基于 网络 考核 试点 课程
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