2022届高三联考作文“试错权”审题指导及优秀范文.docx
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1、2022届高三联考作文试错权”审题指导及优 秀范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。“我想进行尝试,我就是想错一错!”据媒体报道,在某中学近日进 行的亲子沟通调查中,有学生这样呼吁。记者了解到,在关于学生是否“听 话”的调查中,超过五成家长认为孩子“不听话”,而超过七成孩子却认 为自己“听话”。学生们普遍“吐槽”,家长将自己的人生经验强加到他 们身上,却忽略了他们是有思想的独立个体,并呼吁父母:“请给我们试 错权!”请结合内容,从学生和教师的身份中任选其一,结家长写一封信,表 明你的态度,阐述你的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不得套作,不得 抄袭:不得透露个人信息
2、(如果以学生身份落款,一律用王爱学”:如 果以教师身份落款,一律用李仕刚)。不少于80。字。【审题指导】在关于学生是否听话的调查中,家长普遍认为孩子不听话,而孩 子们则认为家长将自己的人生经验强加到他们身上,忽略了他们的生命个 性,呼吁父母给予“试错权。由此可知,本题的核心问题是孩子该不该“听 话”,家长该不该给孩子试错权。考生需要厘清、试错权这个概念,不是 为错而错,而是适当给予孩子更多的思考选择空间。同时,家长们所谓的听 话,也要进行具体阐释,、听话不是让孩子、因循守旧,固执旧有经验, 而是用成人经验恰当指导孩子的生活学习实践。如何平衡听话和试错 权两者间的关系,是考生需要着重探讨的。材料
3、对家长的做法是持批评态 度的,但是,孩子既不能为获得试错权而无视父母的感受,也不能一味 听从父母、安排而失去独立思考的能力,而要学会在尊重中成长,在成长 中明辨是非,即要学会正确地解决问题。本题要求从学生和老师的身份中任选其一,给家长写一封信,表明你 的态度,阐述你的看法。文体是信件;身份可以是学生,也可以是教师, 但写信的对象一律是家长。【参考立意】站在学生角度:L成长需要”试错权。2 .一味要我”听话,不如给点”试错权。3,正确建议我会听,”试错权也不能少。站在教师角度:L”试错是成长的必经之路。2,倾听孩子心声,读懂、试错权真意。3 ,给孩子试错权。【写作素材】L亲子教育要建立在对孩子人
4、格尊重、推心置腹和平等对话基础之上, 要赋予孩子表达意愿的话语权、敢于一试的自主权、知错就改的试错权。 家长应该抱持民主、理性、放手、放权的开明姿态,摒弃孩子是我生、一 切听我的及都是为你好、别当白眼狼的家长制作风和一言堂做派。支持 孩子独立自主地思考与尝试,允许其可能有的犯错与弯路。2 .大人们常喜欢自以为是地与孩子进行沟通:引经据典地讲、滔滔不 绝地说,面对孩子正襟危坐、侃侃而谈。其实,这样的独角戏很难收到预 期的效果,有时甚至适得其反。有效的沟通不是单方面的,它不仅仅包括 说、讲、谈,还包括听。大人要想真正了解孩子的内心,那就必须学会倾 听孩子说话。大人们常以,、我过的桥比你走的路还多来
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