职评班主任管理工作.docx

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班主任管理工作小结以博大的爱心对待自己的每位学生，建立和谐、融洽的师生关系。 我始终将爱贯穿在我的班主任管理中，积极组织学生参加社会实践活 动，培养孩子的综合能力，得到学生们的喜爱。我还非常重视对学生 行为习惯的培养，我将学生校内、家里、社会上的各种行为归纳为班 级管理“顺口溜”，让学生在朗朗的诵读中感知规范的行为，确定每 周行为规范目标、总结评选先进，班队干部双轨管理，纠纷调解模拟 “110小法庭”，“小组评比”，“积分评优”等方式，促进学生养成良 好的行为习惯，培养学生自主管理能力，为学生全面开展奠定坚实基 础。我所带的班级多人次获得各级表彰奖励。指导我校余子乔老师参 加班主任基本功大赛一等奖，指导曹霞老师在黎江区辅导员大赛特等 奖。