部编版小学语文六年级下册毕业升学模拟测试卷2份 (含答案) (18).docx

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1、毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷亲爱的同学们，六年美好的小学时光即将结束，中学的大门正在为你打开，当你走进考场看到这份试卷时，请相信自己六年的阅读和积累是收获满 满的。老师希望你们考试时静心答题，书写工整，考出最理想的成绩!时间：90分钟 总分值：100分题号1四总分得分一、听力题。(根据短文内容，判断正误，正确的打“J”，错误的打X”)(8分)1 .袁隆平在“禾下乘凉梦”中，梦见试验田里的水稻，植株长得比高粱还高。2 . 2014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。().“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想，表达了袁隆平的美好愿望。()3 .袁隆平的话主要

2、介绍了他的“禾下乘凉梦”。()二、基础平台。(26分)4 .以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项()(3分)A.铭记(ming) B.演绎(yi) .C.惆怅(chang) D.缥缈(miao) A.铭记(ming) B.演绎(yi) .C.惆怅(chang) D.缥缈(miao) 僧人(seng) 暂时(zhan) 9菜畦(qi) .学弈(yi)黄炳鸡(men) 缰绳(jiang) 9头晕目眩(xuan)头涔涔(chen).洗手的时候便丛凝然的双眼前过去限排比14 .从嘴边过去从屏幕上过去从欢笑声中过去. (1) A (2) B15 .日子在生活的不经意中来去匆匆. (1)纸钞(2)

3、寄出去的书成为检验孩子是否有感恩之心的物品.对别人的帮助心存感激16 .老人等待孩子回复和老人在新年前收到一个孩子寄来的贺卡.例如：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的 给予都不知感恩吗？如果真是这样，就让人担忧了。17 . (1)得到别人的帮助时，要懂得感恩(2)受到他人的帮助，日后也要懂得去帮助别人，回报社会毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷世上无难事，只怕有心人。仔细审题，认真书写，相信你是最棒的。时间：90分钟 总分值：100分第一局部积累运用（31分）题号11四五总分得分、读拼音，写词语。（8分）1 .这里是一个废弃的厂房，每到夏日，zha

4、Ian （）上爬满了牵牛花，使原来qi qing （） lud mo （）的气氛变得热闹起来。2.每到 han dong la yue (），我最喜欢吃用sudn （）和（3匕（）ban hao ()的 jiao zi (),我觉得特别有过年的气氛。二、选择题。（10分）3.下面加点字的读音完全正确的一项为哪一项3.下面加点字的读音完全正确的一项为哪一项）（2 分）A.栖息(xi)地域(yu)漩涡(wo)B.聊天(lido)迁移(qian)机械(xie)C.支援(yuan)炊烟(chui)挑剔(ti )D.亲戚(ql )躲避(bi )绊倒(pan)4 ,以下各组词语中,有错别字的一项为哪一项）

5、（2 分）A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处D.万不得已5.“成果、结果、喜气洋洋肃然起敬遮天盖地能歌善舞行善积德两面三刀的一项为哪一项（）（2分）A.优异优秀优良C.谦虚虚假虚伪6.全国各族人民团结一心，（分）A.凝聚 B.凝结 C.凝练后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它相类似B.团结结合勾结D.保护袒护庇护）成巨大的力量，跨入社会主义新时代。（1D.凝固.凡事不能（）,尽最大的努力，把自己做到最好就行！（1分）A.顽强 B.殷勤 C.勉强 D.勤勉.班长对李强说：“你因为感冒没进百米决赛，确实有点可惜。不过，你还是好样的！别难过。

6、”旁边的同学们也（）着，一起抚慰体育委员李强。（1分）A.唱和B.应和C.掺和D.附和.你瞧这菜地，泥土整理得这般（）,种出的菜自然是最好的。（1分）A.精致B.精细C.精密D.精良三、根据题目的要求，完成下面的填空题。（13分）7 .将以下诗句默写完整，要求字迹端正清楚。（5分）（1）我劝天公重抖擞，降人材。（龚自珍己亥杂诗）（2） 将绿绕，两山排阚送春来。（王安石书湖阴先生壁）（3）春风又绿,明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲）（4）昼出耘田夜绩麻，各当家。（范成大四时田园杂兴）（5）等闲识得东风面，总是春。（朱熹春日）n.把正确答案的序号填在相应诗句的横线上。（2分）（1） ，春风不度玉门

7、关。（王之涣凉州词）（2）清明时节雨纷纷，o （杜牧清明）（3）暖风熏得游人醉，。（林升题临安邸）(4)(4),风光不与四时同。（杨万里晓出净慈寺送林子方）远上寒山石径斜 毕竟西湖六月中羌笛何须怨杨柳路上行人欲断魂远近高低各不同直把杭州作汴州12 .按课文内容填空。（每空0.5分，共6分）（1）深蓝的天空中（1）深蓝的天空中,下面是海边的沙地，都种着项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猿尽力的刺去。，反从他的胯下逃走了。（少年闰土）（2）伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而,锤子期日：“ , 少选之间而志在流水，锤子期 又日：“，（伯牙鼓琴）（3）弈秋，o使弈秋诲二人弈，, 惟弈秋之为听；, 一心以为有鸿

8、鹄将至，思援弓缴而 射之。（学弈）第二局部 阅读理解（39分）四、阅读理解。（39分）（一）人赤手空拳为何打不过老虎？（16分）据新闻报道：某动物园内，有游客在翻越围墙进入老虎散放区近距离逗 老虎时被老虎撕咬，工作人员用鞭炮驱赶无果，伤者救治无效，不幸死亡。 为何老虎伤人会一而再再而三地出现？有人会问：“人赤手空拳能否打死成年 老虎？ ” 第一局部以成年男性和成年雄性老虎做简单比照、分析，就知道挑战老虎意味着 什么。首先从体重力量上比照：人类成年男子平均为60120千克，现存老虎 分为6个亚种，东北虎最大，为180300千克，苏门答腊虎最小，为80150 千克，取个平均值180千克。知道武术比

9、赛为何要分重量级吗？轻量级选手 无法对抗重量级！现代拳击运动从最初的无差异到目前分成17个级别是有其 合理性的，100多年来出现过2000个以上各级别的冠军，其中只有1520人 能拿到3个级别的冠军，而且大多集中在6075千克的这个区域，体重差异 往往是58千克左右（即体重的10%）;能拿到5个以上级别冠军有史以来好 像只有3个人赫恩斯、伦纳德、霍亚。在搏斗方式、技巧、经验等相同 的情况下，体重相差10%几乎能决定80%以上的胜负。再看力量，老虎一掌拍下去，力量可达1200磅，世界拳王泰森拳击最大 力量也不过600磅。如果还不过瘾的话，继续从速度上进行比拟：人类百米纪录的保持者博尔特百米速度也

10、就9. 58秒。在老虎面前，这简直是小儿科，有人统计笼养老 虎的百米速度是4. 43秒。在移动速度方面，人类处于完全劣势。而老虎四肢 着地的移动方式也比人类的直立方式有更好的稳定性和移动灵活性，猫科动 物的神经反响完全可以做到“后发先至”。综合起来，老虎的柔韧性、灵活性、 爆发力远超人类。不信还是看数据：老虎可跳12米以上，人类的记录不过8. 95 米；老虎牙咬力可达1200磅，人类不到200磅。老虎4枚长度6厘米以上的 圆锥状犬齿对人类的一次攻击就能穿透皮肤、撕裂肌肉、击断骨骼，而人类 长度1厘米上下的门齿连老虎的皮肤都无法咬穿。说完进攻，我们看防御能力。人类直立行走的生活方式在和动物单挑中

11、 有两个致命的弱点：一是胸腹完全暴露在动物的正面打击之下；二是直立行 走只有两下肢负责地面支撑，在激烈的打斗中很容易失去平衡而跌倒。此外, 人类的皮肤肌肉不够厚实，根本无法有效抵御老虎爪牙的攻击。而老虎厚重 浓密的皮毛和强大的肌肉完全可以无视人类徒手的攻击。第二局部水浒传里武松打虎的故事，可谓家喻户晓，但小说是虚幻的，事实 那么是冷酷无情的。人类成为生物的王者靠的不是筋骨强劲、爪牙锋利，而是 在于人类有兴旺的大脑，可以创造灿烂的文明。如果你非要抛开自己最具优 势的大脑，回归野蛮，对抗万兽之王的老虎，其后果可想而知。关键是老虎 还要背上伤人的罪名！第三局部.根据短文内容，完成下面的选择题。（7分

12、）（1）第一局部画横线的疑问句，从全文整体的表达效果来分析，可以看作是（）A.反问 B.设问 C.提问 D.责问（2）第二局部，作者主要运用的说明方法是（）A.列数字和作比拟B.举例子和夸张C.举例子和列数字D.列数字和拟人（3）现存老虎分为6个亚种，平均体重为（）A. 120千克 B. 150千克 C. 300千克 D. 180千克（4）现代拳击运动，目前分成的级别是（）A. 3 个 B. 5 个 C. 15 个 D. 17 个（5）文中“拳击最大力量也不过600磅” 一句的意思是说泰森的拳击力量（）A.非常大 B.非常小 C.不算大 D.不算小（6）对“关键是老虎还要背上伤人的罪名” 一句

13、的意思，理解正确的一项是（）A.老虎伤人有罪。B.老虎的罪名其实很无辜。C.人被虎伤很可怜。D.人被虎伤罪有应得。（7）现代拳击比赛分成不同的级别，其原因主要是（）A.为了比赛好看。B.为了比赛多几个冠军。C.为了比赛的公平。D.为了比赛便于安排。14 .根据短文的相关内容，完成下面的填空题。（5分）（1）短文第二局部从、这三大方面，将成年男性 和成年雄性老虎作比照。（2）短文第二局部画横线的句子，所起的作用是。（3）人类赤手空拳挑战老虎意味着o （用成语或四字词语概括）.第三局部提到“生物的王者”“万兽之王”，说说你对“王者”的理解。（4 分）（二）母亲的书（15分）从小到大，我上过那么多年

14、学，后来又教书，生活天天不离书，和书打 的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么也读不完的。第一 局部母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊我：“小春呀, 去把妈的书拿来。”我就会问：“哪本书呀？ ”“那本橡皮纸的。”我就知道妈 妈今晚心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯，给爸爸绣拖鞋面了。 橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书书里面夹的是红红绿绿、 色彩缤纷的丝线，用白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子 鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过 世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的；一对小小的喜鹊， 一只张

15、着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的 是母的。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊打量老 半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊、樱 桃，是母亲永久的样本，她心里的图案和颜色，仿佛都是从这上面变化出来 的。母亲生活上离不了手的另一本书是皇历。她在床头小几的抽屉里、厨房 碗橱的抽屉里，各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。日子 的好坏，对母来说太重要了。她万事细心，什么事都要图个吉利。买猪崽、 修理牛栏猪圈、插秧、割稻都要拣好日子，腊月里做酒、蒸糕就更不用说

16、了。 只有母鸡孵出一窝小鸡来，由不得她拣在哪一天，但她也要看一下皇历。如 果逢上大吉大利的好日子，她就好高兴，想着这窝鸡就会一帆风顺地长大； 如果不巧是个不太好的日子，她就会叫我格外留神走路，别踩到小鸡，在天 井里要提防被老鹰攫去。有一次，一只老鹰飞扑下来，母亲放下锅铲，奔出 来赶老鹰，还是被它衔走了一只小鸡。母亲跑得太急，一不小心，脚踩着一 只小鸡。她手捧受伤的小鸡，后悔不该踩到它，又心痛被老鹰衔走的小鸡， 眼泪一直流，我都要哭了。皇历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开皇历，要查眼 前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我 也跟着背：“立春、雨水、惊蛰、

17、春分、清明、谷雨”但每回念到白露、 秋分时，不知为什么，我心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起 “一年家易又秋风”的感慨。还有老师教过我诗经莱葭：“莱葭苍苍， 白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯河从之，道阻且长。溯游从之，宛在水 中央。”我当时对“宛在水中央“不大懂，而且觉得有点滑稽。最喜欢的是头两句。“白露为霜”使我联想起“鬓边霜”，老师教过我那是比喻白发。我时 常抬头看一下母亲的额角，是否已有“鬓边霜” 了。本草纲目是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字， 母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵儿, 说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授

18、给她的，母亲只知道 出典都在这本书里就是了。第二局部母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。第 三局部.根据短文内容，完成下面的选择题。(5分)(1)短文中，“我”的身份是()A.郎中 B.养鸡人 C.绣花女 D.教师(2)作者说母亲的那本橡皮纸的书是“无字天书”，是因为那本书里只有( )A.木字旁的字B.丝线、花样和鞋面C.草字头的字D.二十四节气(3)母亲的那本“无字天书”里，最厚的一页是()A.丝线 B.花样 C.水绿缎子鞋面D.橡皮纸(4)短文画横线的句子中，流泪的是()A.受伤的小鸡B.作者的母亲C.文中的“我”D.母鸡“我时常抬头看一下母亲的额角”，说明“我”当时

19、(6 .以下词语书写完全正确的一项为哪一项（）（3分）A.腊月张灯结彩不可思议B.通霄翻箱倒柜五湖四海C.剥削司空见贯焉知非福D.远眺见徽知著截然不同7 .以下成语使用不恰当的一项为哪一项（）（3分）A.大熊猫下山被犬欺，落荒而逃，萌态十足。 B.伯牙弹奏的高山流水曲高和寡，能听懂琴声的只有锤子期。 C.司马迁忍气吞声，发奋图强，终于写成了长篇历史巨著史记。 D.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。 .以下句子中关联词使用有误的一项为哪一项（）（3分）A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。B.即使我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍也一定会兴旺起来。C

20、.他不管多忙，对我的问题总是很感兴趣。D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。8 .以下说法有误的一项为哪一项（）（3分）A. “任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。B.石灰吟是明代诗人于谦写的一首题画诗。C. “大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。D. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品A.很想验证老师教的比喻白发。B.很想找到“白露为霜”的答案。C.很关心和心疼母亲。D.很不理解诗经的含义。17 .根据短文相关内容，完成下面的填空题。（7分）（1）短文中，作者提到的母亲的书分别是、和 O（2）短文第二局部所

21、写的几方面内容，可以分别用3个字的小标题来概 括：选丝线、绣鞋面；、; 、O.读第三局部，先解释“博古通今”的意思，再谈谈这句话表达了作者怎样 的情感。（3分）（三）呼伦贝尔大草原（8分）我的心爱在天边，天边有一片辽阔的大草原。草原茫茫天地间，洁白的蒙古包散落在河边。我的心爱在河湾。额尔古纳河穿过那大草原。草原母亲我爱您，深深的河水深深的祝愿。我的心爱在鬲山,高山深处是巍巍的大兴安。林海茫茫云雾间，矫健的雄鹰俯瞰着草原。呼伦贝尔大草原，白云朵朵飘在我心间。呼伦贝尔大草原，我的心爱我的思恋。18 .根据诗歌大意，完成下面的填空题。（6分）（1）诗歌从、这三个角度，分别抓住草原和、林海和,以及额尔

22、古纳河这几个独特景物，来描 写呼伦贝尔大草原。（2）诗歌的第3小节，作者把深深的祝福比作。19 .说说“白云朵朵飘在我心间”的含义。（2分）第三局部 习作表达（30分）五、看图作文。（30分）仔细观察以下图，理解图意，展开联想，确定恰当的主题，写一篇450字 左右的记叙文（童话故事），可以加入自己的想法和议论。做到中心明确、内 容具体、语句通顺，字迹端正清楚。注意开头结尾、前后连贯。题目自拟。纵容纵容鼠患结局小学语文毕业升学模拟测试卷(八)参考答案、1.栅栏凄清落寞2.寒冬腊月蒜醋拌好饺子 3. B 4. A 5. B6. A 7. C 8.B9.B三、10. (1)不拘一格(2) 一水护田(

23、3)江南岸(4)村庄儿女(5)万紫千红11. (1)(2)(3)(4)12. (1)挂着一轮金黄的圆月 一望无际的碧绿的西瓜其间有一个H一二岁的少年那猫却将身一扭(2)志在太山善哉乎鼓琴 巍巍乎假设太山善哉乎鼓琴汤汤乎假设流水(3)通国之善弈者也 其一人专心致志一人虽听之四、(一)13. (1) B(2) A(3) D(4) D(5) C(6) B(7) C. (1)体重 力量 速度 (2)承上启下(3)以卵击石、飞蛾扑火、自寻死路等(写出一个即可).“王者”指在一定领域内具有绝对优势的最强者。或：“王者”指在某些事物特定方面上的最强者。(意思对即可)(二)16. (1) D (2) B (3

24、) C (4) B (5) C. (1)橡皮纸书 皇历 本草纲目(2)背皇历 护小鸡 做学问 说本草.“博古通今”的意思是通晓古今的事情，形容知识渊博。文中 的母亲没有正式认过字、读过书，但她有丰富的生活经验和生 活知识，从这个角度上看，母亲是一位学识渊博的人。这样写, 表达了 “我”对母亲的赞美，“我”为母亲骄傲的感情。（三）19. （1）天边 高山 河湾 蒙古包 雄鹰（2）深深的河水20.“白云朵朵飘在我心间”包含了作者对草原的思念、怀念，以 及对草原母亲深深的感激。格和志向。10 .以下对课文理解正确的一项为哪一项（）（3分）A.匆匆的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当

25、 下。B.北京的春节是按时间顺序来写的，其中过小年、除夕、正月初六等 日子是略写的。C.十六年前的回忆一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。D.汤姆索亚历险记（节选）是马克吐温的作品，文中共记叙了汤 姆的三次历险故事。11 .将以下古诗文名句和课文原文补充完整。（8分）（1）竹石中暗喻身处艰难环境仍顽强拼搏的诗句是：9 O（2）当我们面对滚滚东逝的流水时，会情不自禁地感叹时光飞逝，如流 水一般，耳边又萦绕着长歌行中的诗句“, （3）事物开展到极限，只有改变它，才能不断地开展，正如周易中所说：“,变那么通，（4）日初出沧沧凉凉，, 9三、阅读之窗。（36分）（一）（14 分）去的尽管去了，

26、来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我 起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪 移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从;吃饭的时候，日子从;默默时，便从;我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从 遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从 我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息， 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。12 .按照原文在横线上补充语句。（2分）.联系选段想一想，选段中用“匆匆”形容的是 o （2分）13 .请你用“”画出选段中最能表达“匆匆”的一句话。这句话运用了/WWWWVW

27、的修辞手法。（2分）.根据提示，仿写选段中的句子。（3分）聊天的时候，日子;看电视的时候，日子;玩耍的时候，日子 o.抓住加点字分析句子的意思，然后选择一个字概括。（2分）（1）“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”日子“溜”得（）oA.易 B.难 C.慢（2） “我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”日9子“闪”得（）oA.急 B.快 C.好16 .读了这段话，我体会到了 o （3分）（二）没有一种给予是理所当然的（22分）老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生 了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能

28、提供 十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。家人责怪他的愚昧，既是捐助，何必将程序搞得这样复杂？不如来个 快捷方式。譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心 愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才 有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也 不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集 纪伯伦诗集十万个为什么等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的 孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒惨了？大家断定书中自有 “黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只

29、在书的第一页看到了 老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生X X X。落款处是老人的住址、姓名、 口电子由1箱。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他寄出那些书。光阴荏苒，老人常常对着 发愣，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着： 感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！ 没想到老人竟然兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了 一个可 资助的孩子。“家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄 出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的

30、资助。老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒 芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，纵使给他 阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的。 所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的。一朵花会为一滴雨露鲜 艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波， 一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激。18 .读句子，理解词语。(4分)“大家断定书中自有黄金屋这里的“黄金屋”是指 o(1) “家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去 的书原来是块试金石”

31、这里的“试金石”是指 O.第段中老人说“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，“有 资格得到资助”的孩子是指 的孩子。(3分).第段中画横线的句子为下文中 （情节）埋下了伏笔。（3分）.第段中写“老人常常对着 发愣，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用 几句话描写一下老人此时的心理活动：（4 分）.第段中说“纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到 别人的爱”，这句话有两层含义：（1） ； （2） o （4 分）.“没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的。”结合第段, 联系生活实际，谈谈你获得的启发。（4分）四、习作乐园。（30分）.题目一：有你，真好题目二：当我变成

32、 以后习作提示：（1）任选一题完成习作（假设选择题目二，需先将题目补充完整）;（2）不管是写纪实作文，还是想象作文，都要通过一两件具体的事来表达明确的中心，并且能围绕中心把事情的经过写清楚，把内容写具体，注意把重点局部写得详细一些。450字左右。小学语文毕业升学模拟测试卷(三)参考答案一、听力材料：2015年3月20日至24日，海南日报报业集团倾力打造“袁隆平传 奇”系列报道，以大梦起兮稻花香等多篇通讯报道，引领读者走近这 位享誉世界的“杂交水稻之父”。袁隆平说：“我有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻 覆盖全球梦禾下乘凉梦是我真正做过的梦，梦见我试验田里的水稻, 植株长得比高粱还高，穗

33、子有扫帚那么长，籽有花生米那么大。我和助手 走过去，坐在稻穗下乘凉。”2014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000千克的高峰，这是世界水 稻生产史上的一个新里程碑。袁隆平说下一步建议国家立项，启动以每公 顷16吨(每亩1067千克)为目标的超级稻第五期攻关计划。如果这个目 标实现了，下一个目标就是每公顷17吨一直攻关到每公顷20吨。I. V 2. X 3. X 4. V二、5. C 6. A 7. C 8. B 9. B 10. AII. (1)咬定青山不放松 立根原在破岩中(2)少壮不努力老大徒伤悲(3)穷那么变通那么久(4)及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎三、12.水盆里过去饭碗里过去凝然的双眼前过去13.时间的流逝