【分层作业】三年级语文下册 4《昆虫备忘录》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx

《【分层作业】三年级语文下册 4《昆虫备忘录》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【分层作业】三年级语文下册 4《昆虫备忘录》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级语文下册4昆虫备忘录课时练基础篇一、填空题.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。1 .按课文内容填空。(1) .北京人把瓢虫叫作“”,有 瓢虫，瓢虫它们有的是 虫，有的是 虫。(2) .独角仙的甲壳多为 色，挺 的，头部尖端有一只犀牛一样的,它的力气。(3) .河北人把尖头绿蚂蚱叫做“，尖头蚂蚱是 家很喜欢画的人。3.解释以下词语的意思。(1)从那以后，(我)就一直在琢磨复眼是怎么回事。 琢磨：(2)但凡有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 但凡：(3)(瓢虫)收拢硬翅，严丝合缝。 严丝合缝:（4）这家伙，是昆虫里的霸王。翱王:4 .

2、照样子，写字组词。谈（谈话）例：i ：详（详细） 讽（挖苦）贝:5 .选字组词。【炬距】差（火（【稠绸】（）密红（【摸膜】触（薄（【班斑】（）马）级6.形近字组词。6.形近字组词。昆（）绸（摸（）瞎（益（晃（）稠（膜（）割（盎（二、选择题1 .以下成语中不包含昆虫的一项为哪一项A.金蝉脱壳B.蛛丝马迹C.螳臂当车D.悬崖勒马.“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃好虫吗？ ”这句 话中画“”的局部的意思是（）A.你们不能改口味，也吃蜥虫。B.你们能不能改改口味，也吃蜘虫？C.你们应该改改口味，也吃蜥虫。3.“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗？ ”这句话的意思是（）A.我没告诉你蜻

3、蜓的眼睛是复眼。B.蜻蜓的眼睛不是复眼。C.我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼。D.我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼。三、根据课文内容连线。瓢虫头上长着一只犀牛一样的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水土蚂蚱独角仙朱红色的硬翅上有小圆点长了一对复眼四、按要求完成句子。1 .这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）.我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）2 .当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。（改病句）.这清闲的生活无忧无虑，还有什么可以代替？（用加点的词语造句） 五、信息匹配.选词填空。灵巧 灵敏灵活（1） .但凡有复眼的昆虫，视觉都很（）0（2） .她有一双（ ）的手，绣出的蝴蝶

4、栩栩如生。（3） .张老师的教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。荡漾飘荡（4） .悠扬的琴声在辽阔的草原上（）0（5）.我们划着小船，（5）.我们划着小船，（）在波光粼粼的湖面上。1 .给以下加点字找到正确读音。蚂蚱（加ma ）和蚂（3 ma ）蚁是好朋友。 数（shu Shu）学老师在教室里数（shu Shu） 了数人数。 3.选出以下句子中破折号的作用。破折号的主要作用：A.表示解释说明。B.表示声音的延长。C.表示声音中断或停顿。（1）你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌一一飞了。（2）吃晚饭的时候，呜扑！（）（3）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅。（参考答案：一、

5、填空题.飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。1 .花大姐 七星 十四星 益 害 深 大 角很大 挂大扁儿 国画2 .思索；考虑。总括某个范围内的一切。指缝隙密合。形容独角仙在昆虫里很厉害。4.援支援掷投掷捞打捞缚束缚缭缭乱络网络资资产贡贡献贷贷款5.距炬稠绸摸膜斑班6.昆虫丝绸抚摸瞎眼益虫晃动稠密膜翅 割舍 生机盎然二、选择题D1. CD三、根据课文内容连线。/ /仙蚱 虫蜒角蚂 瓢蜻独土头上长着一只犀牛一样的角 吐出一泡褐色的口水 朱红色的硬翅上有小圆点 长了一对复眼四、按要求完成句子。1 .这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。2 .虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。3 .当我遇到困难时，同学们总是热心帮助我。4 .小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。五、信息匹配灵敏 灵巧 灵活 飘荡 荡漾1. ma ma shu shuC